2021年初一班級(jí)工作總結(jié)3篇

1、精編word文檔 下載可編輯本文目錄初一班級(jí)工作總結(jié)初一班級(jí)工作總結(jié)初一班級(jí)工作總結(jié)從8月25號(hào)新生入學(xué)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。我想我很幸運(yùn)，這個(gè)學(xué)期的班主任生活我過得既忙碌也快樂。忙碌是因?yàn)閷W(xué)生剛剛從小學(xué)升入初中，面臨著新環(huán)境的挑戰(zhàn)，很多不適應(yīng)，很多需要調(diào)整，我們需要一同建立一個(gè)新集體。各種資料要完善，各種習(xí)慣要養(yǎng)成所以需要每一個(gè)班主任更加細(xì)致地做工作解決各種問題。當(dāng)然忙碌之余也是非常快樂的，因?yàn)槊刻旌⒆觽兌急茸蛱旄舆M(jìn)步，更加適應(yīng)新環(huán)境。每天都有46個(gè)孩子在班級(jí)里面等著你，某種程度上，班主任是一整個(gè)班孩子的主心骨，我們是他們遇到問題時(shí)候第一個(gè)想到的人，也是他們最需要的人，被需要的感覺很不錯(cuò)

2、。我漸漸開始喜歡上在班級(jí)的感覺，因?yàn)橛?6個(gè)可愛的孩子陪伴，也是另一種幸福！當(dāng)然，我也跟著初一五班的孩子們一起成長，經(jīng)過這一學(xué)期的工作，我收獲很大，現(xiàn)將班級(jí)工作總結(jié)一、班風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)是我在一開學(xué)就跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)的事情，在入學(xué)教育階段，不管是上課、午休還是活動(dòng)，我都力爭讓學(xué)生感受到，凡事有規(guī)有矩，切不可自由散漫。進(jìn)入正式上課的第一周我就制定了詳細(xì)的班規(guī)，為了讓學(xué)生更好的遵守，我與班級(jí)加星的制度結(jié)合在一起，一直堅(jiān)持到學(xué)期末，對(duì)于學(xué)習(xí)良好習(xí)慣培養(yǎng)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)都起到了積極的作用。經(jīng)過一整個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)風(fēng)氣還是不錯(cuò)的，學(xué)生懂規(guī)矩，也知道努力學(xué)習(xí)。在期中考試中，取得了非常不錯(cuò)的成績，期末階段也在認(rèn)真的

3、復(fù)習(xí)備考，學(xué)生和我都在爭取期末能有更好的表現(xiàn)。二、常規(guī)工作常規(guī)工作看似都是每天念叨習(xí)以為常的小事，但是我依然常抓不懈，因?yàn)槌Ｒ?guī)工作做得好是一切其他活動(dòng)的重要保證，同時(shí)，常規(guī)工作做到位也會(huì)讓班級(jí)學(xué)生感受到做人做學(xué)問都要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。所以，每天我和副班主任都會(huì)非常關(guān)注常規(guī)工作中的細(xì)節(jié)，雖然每項(xiàng)工作都有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，但是還是需要老師時(shí)常關(guān)注和提示，堅(jiān)持久了形成習(xí)慣，對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)生都是非常有益的。也許正是因?yàn)椴粩嗟膱?jiān)持，因此也取得了一些成效，到目前為止，初一五班沒有接到任何一個(gè)反映學(xué)生公交車問題的小紙條，在每周的的流動(dòng)紅旗評(píng)比中，我們班只有一周沒有拿到流動(dòng)紅旗，總個(gè)數(shù)居年級(jí)首位。三、班級(jí)活動(dòng)開學(xué)以來，學(xué)校組

4、織了各種有益的活動(dòng)，初一五班的參與熱情非常高，在各項(xiàng)活動(dòng)中我們都盡心盡力，力爭做到最好。開學(xué)典禮上，四名主持人中有兩名來自初一五班，班級(jí)一首集體朗誦也體現(xiàn)了班級(jí)風(fēng)貌，給老師和同學(xué)們留下深刻印象。廣播操比賽中，學(xué)生精神抖擻，整齊劃一，零失誤的完成了整個(gè)比賽。班級(jí)裝飾大賽中，五班的眾多小設(shè)計(jì)師群策群力，把教室裝點(diǎn)的分外美麗。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，學(xué)生奮力拼搏，永爭第一。參觀淮中，學(xué)生群情激昂、志存高遠(yuǎn)。跳繩拔河比賽，學(xué)生拼盡全力，為班級(jí)爭光。合唱比賽，學(xué)生用豐富多彩的形式演繹歌曲，為全校師生送上祝福在各種活動(dòng)中，學(xué)生不斷進(jìn)步不斷成長，班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)了，班級(jí)的榮譽(yù)感也提高了。四、班級(jí)榮譽(yù)由于班級(jí)學(xué)生積極參與學(xué)

5、?；顒?dòng)，每次活動(dòng)都盡心盡力，所以也取得了不錯(cuò)的成績，在剛剛結(jié)束的新年大合唱中，取得了一等獎(jiǎng)的好成績。在之前舉辦的文明標(biāo)語征集活動(dòng)中也有七名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。同時(shí)，班級(jí)里面有兩名同學(xué)的作文被刊登在現(xiàn)代寫作報(bào)上，一名同學(xué)獲得了省計(jì)算機(jī)比賽三等獎(jiǎng)。五、主題班會(huì)開學(xué)初的每周班會(huì)都采取集體備課的形式，但是每次我都是根據(jù)自己班級(jí)的具體情況進(jìn)行相應(yīng)的修改，可以更好的為班級(jí)服務(wù)，除了學(xué)校規(guī)定的班會(huì)主題之外，我還給學(xué)生開設(shè)了一些符合自己班級(jí)特色的班會(huì)課，這些大多都是我利用零散時(shí)間口頭開展的小班會(huì)，雖然時(shí)間不長，但是因?yàn)槎际墙鉀Q班級(jí)眼下的具體問題，效果還是不錯(cuò)的。我是星達(dá)人我跟學(xué)生遺棄制定班級(jí)班規(guī)，與小組加星結(jié)合起

6、來，內(nèi)容涵蓋課堂、作業(yè)、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等等一系列常規(guī)工作。讓學(xué)生對(duì)班規(guī)有更加清晰和生動(dòng)的認(rèn)識(shí)，而且讓學(xué)生有信心做到做好。做一個(gè)有計(jì)劃的人展示清華大學(xué)學(xué)霸姐妹花的詳細(xì)計(jì)劃，讓學(xué)生切實(shí)感受到計(jì)劃的重要性，同時(shí)讓學(xué)生堅(jiān)持每周寫計(jì)劃，并且追蹤計(jì)劃實(shí)施，選擇優(yōu)秀的張貼展示，讓學(xué)生養(yǎng)成做事計(jì)劃的好習(xí)慣。正確看待考試期中考試后，很多學(xué)生出現(xiàn)了一些小問題，有的是了驕傲自滿，有的是考不好垂頭喪氣，我結(jié)合自己初中階段的感受給學(xué)生講了如何正確的看待考試，讓學(xué)生樹立正確的考試觀。震撼的跑操給學(xué)生看河北衡水中學(xué)的跑操視頻，和自己高中的做操圖片，讓學(xué)生感受到，不管是跑操還是做操，都是展示班級(jí)和自身形象的機(jī)會(huì)，也是鍛煉意志品質(zhì)

7、的時(shí)機(jī)，優(yōu)秀的人必然在這些地方都做得盡善盡美。六、特色工作爭做星達(dá)人班級(jí)每周每組都會(huì)得到一個(gè)詳細(xì)的加星表，依據(jù)班級(jí)加星細(xì)則進(jìn)行加星，每周都會(huì)有數(shù)量不等的星達(dá)人出現(xiàn)，這些學(xué)生會(huì)得到不同程度的小獎(jiǎng)勵(lì)。這項(xiàng)工作一直堅(jiān)持到學(xué)期末，對(duì)于督促班級(jí)日常管理起著非常重要的作用。學(xué)習(xí)計(jì)劃班級(jí)每個(gè)周末都要求學(xué)生制定詳細(xì)的周末計(jì)劃，用三色筆分別標(biāo)注出來作業(yè)部分、復(fù)習(xí)部分和拓展部分。只要是完成情況較好的周末計(jì)劃，除加星外還會(huì)貼到小組內(nèi)的展示欄中，以示表揚(yáng)和鼓勵(lì)。限時(shí)收作業(yè)我和副班主任陳老師花了兩個(gè)星期的時(shí)間，每天早上一到班級(jí)就督促每一個(gè)學(xué)生立即把昨天的作業(yè)交給小組中的相應(yīng)負(fù)責(zé)人，各科課代表每天早上七點(diǎn)四xx之前必須離

8、開班級(jí)，把上交的作業(yè)送走。如果有完成特別出色的小組可以整組進(jìn)行加星。班級(jí)博客魏校長曾多次提到，如果善用班級(jí)博客的話，可以很好的幫助班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行有效管理，我從學(xué)前教育新生入學(xué)第一天開始就堅(jiān)持每天用班級(jí)博客記錄學(xué)生的成長和進(jìn)步。首先，博客的記錄方式非常多樣，不僅僅有文還有圖片和視頻。很多課堂上孩子們的精彩表演，僅僅用我單薄的語言是表達(dá)不了的，我就采用了圖片的方式，班級(jí)里面兩個(gè)數(shù)碼照相機(jī)和一個(gè)我隨身帶著的手機(jī)都用來記錄孩子們的精彩瞬間。一直到運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我一個(gè)人分身乏術(shù)，跟旁邊的學(xué)生說，很可惜，只有我一個(gè)人做攝影師，錯(cuò)過了很多珍貴的鏡頭，后來班級(jí)的尹航同學(xué)說，老師，我愿意做后備攝影師，我爸爸對(duì)攝

9、影很在行，我跟他學(xué)了不少，以后你有課或者一個(gè)人忙不開的時(shí)候，我就可以幫同學(xué)拍照。他果然做得非常好，也是在他的建議下，我開始啟用視頻錄制，很多孩子們游戲的場(chǎng)景都是用視頻的方式在博客上展示，形式更加豐富多樣。其次，博客拉近了我和孩子的距離，班主任工作非常忙碌，很多時(shí)候孩子們都放學(xué)了，我才想起來有哪幾個(gè)孩子我忘記表揚(yáng)，有哪些小事我忘記囑咐，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)選擇在博客里面細(xì)細(xì)說說，孩子們一看到就會(huì)覺得老師很細(xì)心，觀察到了很多事情。而且博客比起當(dāng)場(chǎng)處理問題有相對(duì)的滯后性，這樣的時(shí)間差可以讓班主任在處理任何事情的時(shí)候都不會(huì)太過沖動(dòng)，而能有時(shí)間深思熟慮，恰當(dāng)?shù)氖褂谜Z言表達(dá)情感。這些無形中都拉近了我和學(xué)生的距離

10、。而且每周一班會(huì)課孩子們都很期待我用班級(jí)博客進(jìn)行總結(jié)，他們看到自己在班級(jí)博客上的身影也是非常高興的。有的時(shí)候，孩子們有些話不好意思在班級(jí)說，他們也會(huì)在班級(jí)博客中留言，前幾天一個(gè)孩子就在班級(jí)博客中留言鼓勵(lì)大家好好復(fù)習(xí)，而她平時(shí)十分靦腆，從來不好意思在班級(jí)中說什么話，所以說是這樣一個(gè)平臺(tái)讓她說出了自己想說的話。再次，博客拉近了我與家長之間的距離，班級(jí)里面現(xiàn)在有不少家長是班級(jí)博客的鐵桿粉絲，只要我一更新家長們就來搶沙發(fā)，還有一些雖然沒有注冊(cè)新浪博客，但是都是每周關(guān)注，用匿名的方式與我交流。其實(shí)我們與家長的交流真的應(yīng)該多起來，每學(xué)期兩次家長會(huì)時(shí)間真的很短，但是我們又不可能每周都找家長，所以博客這種方式

11、優(yōu)勢(shì)就更加突出了。很多家長很喜歡這樣的交流方式，因?yàn)楦幼匀?，不?huì)像每次找家長時(shí)候那么拘謹(jǐn)，總感覺自己的孩子犯了錯(cuò)誤，老師是要對(duì)家長進(jìn)行訓(xùn)話。上次生病看到家長在博客中的關(guān)切和祝福，對(duì)于班主任而言也是一種幸福。還有一次我記錄了班級(jí)班費(fèi)的支出情況，一個(gè)家長看到后第二天就讓自己的孩子帶來1塊，說是讓班級(jí)會(huì)計(jì)悄悄收下，這是他交的班費(fèi)，先給班級(jí)買一些體育器材藝體活動(dòng)課玩，當(dāng)然我沒有收，但是家長的這種默默的理解和支持是非常讓我感動(dòng)的。再次，博客可以有效的促進(jìn)孩子成長和進(jìn)步，我跟孩子們說，每周六我基本上都在整理一個(gè)星期的班級(jí)博客，圖片要篩選整理，很多時(shí)候還有進(jìn)行圖片處理，文要一個(gè)個(gè)敲上去，視頻很多時(shí)候還要合

12、成轉(zhuǎn)化格式這些雖然耗費(fèi)了我大量的業(yè)余時(shí)間，但是這是一件有意義的事情，正如你們的學(xué)習(xí)，只要是有意義的事情就要一絲不茍的堅(jiān)持去做，老師能做到，你們也能，老師們每天監(jiān)督大家，也請(qǐng)大家每周監(jiān)督老師，我們一起努力，一起進(jìn)步！這樣的教育遠(yuǎn)比單純的說教更有效，很多時(shí)候班級(jí)博客中的留言和評(píng)論都給我很多啟發(fā)。最后，我還在博客上放上一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，很多東西不能在班會(huì)上和課堂上講細(xì)講全我就會(huì)用班級(jí)博客進(jìn)行再教育，讓有興趣的同學(xué)可以周末回去跟家長一起看一起學(xué)。七、感動(dòng)的那些瞬間流動(dòng)紅旗小插曲班級(jí)每周得到流動(dòng)紅旗離不開每個(gè)同學(xué)的努力，大家都知道扣分的項(xiàng)目，也都盡力避免扣分，我看得出來孩子們非常在乎班級(jí)榮譽(yù)，但是很多

13、時(shí)候扣分機(jī)制也是讓人很無語的，比如說眼保健操不允許睜眼睛，班級(jí)里面因?yàn)檫@個(gè)扣過分，但是我也知道，孩子們是因?yàn)殄e(cuò)以為別人叫他們才睜開眼睛，正好被抓住就會(huì)扣分，今天又是這種情況，我從來不對(duì)這樣的不小心的錯(cuò)誤過分責(zé)怪孩子們，我知道他們不想，只是不小心，下次注意就是啦，但是我也會(huì)心痛，因?yàn)檫@個(gè)得不到流動(dòng)紅旗實(shí)在是有點(diǎn)冤。今天一個(gè)小男生又因?yàn)椴恍⌒谋犙劬Ρ豢鄯至?，我了解這種情況，本來準(zhǔn)備眼保健操結(jié)束后提醒他一下就行了，沒想到結(jié)束后他主動(dòng)跟我說“老師你懲罰我一下吧，我給班級(jí)扣分了！”我已經(jīng)告訴他沒事，下次注意，但是他還是覺得很慚愧，很不好意思，還是讓我罰一下他，說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)小感動(dòng)，甚至有點(diǎn)說不出話，

14、我一時(shí)也想不出來什么要懲罰的方式，因?yàn)槲矣X得，孩子們有這份心比什么懲罰都有用，有這份維護(hù)班級(jí)的心扣分了我也是開心的，可是他非常真誠的要為班級(jí)做點(diǎn)什么，不然自己心里過意不去，我只能讓他去幫我抱份作業(yè)，班級(jí)里面有這樣的孩子，好窩心！孩子眼中的小美好開學(xué)初天氣不好，總是下雨，而且雨下得還不小，風(fēng)也比較大，我每天都在班級(jí)里面坐班，方便隨時(shí)解決班級(jí)問題，我的辦公桌在班級(jí)最后面，靠近一扇小窗戶，每天早上我都讓孩子們打開窗戶流通空氣，那天因?yàn)橐W(xué)籍的事情，我開了窗戶，把東西放在桌子上就去辦公室核對(duì)學(xué)籍信息了，回到教室，坐在離我最近的趙大宇就跑過來跟我說“老師，剛才刮風(fēng)下雨，我們第一時(shí)間就幫你收拾桌子上的資

15、料，但是還是弄濕了一些！”都說找同學(xué)淘氣，但是我真的覺得他是個(gè)熱心的好孩子，開學(xué)第一周，在我最忙碌的時(shí)候，每次口喝了都是他幫我去水房接熱水，班級(jí)的交流群也是他自告奮勇幫忙創(chuàng)建的，還做了管理員，這樣熱心的孩子絕對(duì)有能力成為一個(gè)好學(xué)生，今天的行為再一次讓我感動(dòng)，只要他改掉身上的小毛病，就可以越來越優(yōu)秀！常常覺得，如果能用孩子的眼睛看世界，世界一定更美，下雨的課間我格外留心提醒孩子們不要亂跑，以免滑到，但是看到幾個(gè)小女生半蹲著盯著教室外面的欄桿，自己也覺得好奇怪，不曉得她們?cè)诳词裁?，就悄悄走過去，本來想提醒她們趕緊準(zhǔn)備上課了，但是走近了才發(fā)現(xiàn)她們?cè)诳礄跅U上的小水滴，突然自己也覺得真美，晶瑩的水珠以那

16、么優(yōu)美的姿勢(shì)掛在欄桿底下，一個(gè)個(gè)安安靜靜的懸掛著。也許只有孩子美好純凈的心才能發(fā)現(xiàn)這樣美好純凈的景色吧。我沒有忍心喊她們回教室上課，讓這種小美好再持續(xù)一會(huì)吧。提背大pk期中考試前，一個(gè)小組的孩子自主“研發(fā)”了一種新型“合作競(jìng)爭”的復(fù)習(xí)方式。每天晚上放學(xué)前，幾個(gè)同學(xué)一起選擇今晚復(fù)習(xí)的內(nèi)容，同意之后自己回家復(fù)習(xí)，第二天一早來了就互相提背，最后pk考試成績。難怪一個(gè)個(gè)那么起勁了，呵呵，看著他們今天早上互相提背的樣子，都恨不得把對(duì)手難住呢，連我給他們拍照都渾然不覺，當(dāng)然其他孩子也在認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，小組互助研究題目的，自主復(fù)習(xí)的都有，我覺得學(xué)習(xí)是需要相當(dāng)程度的自主性的，如果班主任一刀切讓大家采取統(tǒng)一的復(fù)習(xí)方式

17、反倒是打消了孩子們的積極性，倒是不如這樣，孩子們喜歡用什么樣的復(fù)習(xí)方式就用什么樣的，只要他們能夠真正學(xué)進(jìn)去比什么都重要。班級(jí)小助手每天早上我都會(huì)麻煩小陳旭幫我去沖一杯感冒藥，班級(jí)里面還有小攝影師幫我用照片記錄精彩瞬間，中午李萬章悄悄的把家里面摘的冬棗放在講臺(tái)上，好甜，晚上下雨，我送孩子們放學(xué)，趙子涵借了一把雨傘一路上都在為我撐著，蔣子昕和李萬章怕我趕不上車，特意囑咐了司機(jī)然后跑下車接我文明公約學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，我跟學(xué)生們一起制定了班級(jí)文明公約，并且跟他們約定，這個(gè)公約我們一起遵守，互相監(jiān)督。學(xué)生做錯(cuò)了我會(huì)批評(píng)，我如果做錯(cuò)了，大家也可以批評(píng)。學(xué)生很看重這份約定，我把它打印出來，鄭重的貼在班級(jí)最前

18、面的信息欄中。每天跟班里的孩子們?cè)谝黄鸶杏X還是非常幸福的，我第一學(xué)期的班主任工作也就要進(jìn)入尾聲，我知道過程中我有很多不足，但是我跟五班的孩子們一樣，愿意不斷改進(jìn)，不斷努力，希望我們接下來的一學(xué)期可以有的進(jìn)步，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)多多批評(píng)指正！初一班級(jí)工作總結(jié)初一班級(jí)工作總結(jié)（2） | 返回目錄從8月25號(hào)新生入學(xué)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。我想我很幸運(yùn)，這個(gè)學(xué)期的班主任生活我過得既忙碌也快樂。忙碌是因?yàn)閷W(xué)生剛剛從小學(xué)升入初中，面臨著新環(huán)境的挑戰(zhàn)，很多不適應(yīng)，很多需要調(diào)整，我們需要一同建立一個(gè)新集體。各種資料要完善，各種習(xí)慣要養(yǎng)成所以需要每一個(gè)班主任更加細(xì)致地做工作解決各種問題。當(dāng)然忙碌之余也是非?？鞓返?/p>

19、，因?yàn)槊刻旌⒆觽兌急茸蛱旄舆M(jìn)步，更加適應(yīng)新環(huán)境。每天都有46個(gè)孩子在班級(jí)里面等著你，某種程度上，班主任是一整個(gè)班孩子的主心骨，我們是他們遇到問題時(shí)候第一個(gè)想到的人，也是他們最需要的人，被需要的感覺很不錯(cuò)。我漸漸開始喜歡上在班級(jí)的感覺，因?yàn)橛?6個(gè)可愛的孩子陪伴，也是另一種幸福！當(dāng)然，我也跟著初一五班的孩子們一起成長，經(jīng)過這一學(xué)期的工作，我收獲很大，現(xiàn)將班級(jí)工作總結(jié)如下一、班風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)是我在一開學(xué)就跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)的事情，在入學(xué)教育階段，不管是上課、午休還是活動(dòng)，我都力爭讓學(xué)生感受到，凡事有規(guī)有矩，切不可自由散漫。進(jìn)入正式上課的第一周我就制定了詳細(xì)的班規(guī)，為了讓學(xué)生更好的遵守，我與班級(jí)加星的制度

20、結(jié)合在一起，一直堅(jiān)持到學(xué)期末，對(duì)于學(xué)習(xí)良好習(xí)慣培養(yǎng)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)都起到了積極的作用。經(jīng)過一整個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)風(fēng)氣還是不錯(cuò)的，學(xué)生懂規(guī)矩，也知道努力學(xué)習(xí)。在期中考試中，取得了非常不錯(cuò)的成績，期末階段也在認(rèn)真的復(fù)習(xí)備考，學(xué)生和我都在爭取期末能有更好的表現(xiàn)。二、常規(guī)工作常規(guī)工作看似都是每天念叨習(xí)以為常的小事，但是我依然常抓不懈，因?yàn)槌Ｒ?guī)工作做得好是一切其他活動(dòng)的重要保證，同時(shí)，常規(guī)工作做到位也會(huì)讓班級(jí)學(xué)生感受到做人做學(xué)問都要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。所以，每天我和副班主任都會(huì)非常關(guān)注常規(guī)工作中的細(xì)節(jié)，雖然每項(xiàng)工作都有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，但是還是需要老師時(shí)常關(guān)注和提示，堅(jiān)持久了形成習(xí)慣，對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)生都是非常有益的。也許正

21、是因?yàn)椴粩嗟膱?jiān)持，因此也取得了一些成效，到目前為止，初一五班沒有接到任何一個(gè)反映學(xué)生公交車問題的小紙條，在每周的的流動(dòng)紅旗評(píng)比中，我們班只有一周沒有拿到流動(dòng)紅旗，總個(gè)數(shù)居年級(jí)首位。三、班級(jí)活動(dòng)開學(xué)以來，學(xué)校組織了各種有益的活動(dòng)，初一五班的參與熱情非常高，在各項(xiàng)活動(dòng)中我們都盡心盡力，力爭做到最好。開學(xué)典禮上，四名主持人中有兩名來自初一五班，班級(jí)一首集體朗誦也體現(xiàn)了班級(jí)風(fēng)貌，給老師和同學(xué)們留下深刻印象。廣播操比賽中，學(xué)生精神抖擻，整齊劃一，零失誤的完成了整個(gè)比賽。班級(jí)裝飾大賽中，五班的眾多小設(shè)計(jì)師群策群力，把教室裝點(diǎn)的分外美麗。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，學(xué)生奮力拼搏，永爭第一。參觀淮中，學(xué)生群情激昂、志存高遠(yuǎn)。跳

22、繩拔河比賽，學(xué)生拼盡全力，為班級(jí)爭光。合唱比賽，學(xué)生用豐富多彩的形式演繹歌曲，為全校師生送上祝福在各種活動(dòng)中，學(xué)生不斷進(jìn)步不斷成長，班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)了，班級(jí)的榮譽(yù)感也提高了。四、班級(jí)榮譽(yù)由于班級(jí)學(xué)生積極參與學(xué)?；顒?dòng)，每次活動(dòng)都盡心盡力，所以也取得了不錯(cuò)的成績，在剛剛結(jié)束的新年大合唱中，取得了一等獎(jiǎng)的好成績。在之前舉辦的文明標(biāo)語征集活動(dòng)中也有七名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。同時(shí)，班級(jí)里面有兩名同學(xué)的作文被刊登在現(xiàn)代寫作報(bào)上，一名同學(xué)獲得了省計(jì)算機(jī)比賽三等獎(jiǎng)。五、主題班會(huì)開學(xué)初的每周班會(huì)都采取集體備課的形式，但是每次我都是根據(jù)自己班級(jí)的具體情況進(jìn)行相應(yīng)的修改，可以更好的為班級(jí)服務(wù)，除了學(xué)校規(guī)定的班會(huì)主題之外，

23、我還給學(xué)生開設(shè)了一些符合自己班級(jí)特色的班會(huì)課，這些大多都是我利用零散時(shí)間口頭開展的小班會(huì)，雖然時(shí)間不長，但是因?yàn)槎际墙鉀Q班級(jí)眼下的具體問題，效果還是不錯(cuò)的。我是星達(dá)人我跟學(xué)生遺棄制定班級(jí)班規(guī)，與小組加星結(jié)合起來，內(nèi)容涵蓋課堂、作業(yè)、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等等一系列常規(guī)工作。讓學(xué)生對(duì)班規(guī)有更加清晰和生動(dòng)的認(rèn)識(shí)，而且讓學(xué)生有信心做到做好。做一個(gè)有計(jì)劃的人展示清華大學(xué)學(xué)霸姐妹花的詳細(xì)計(jì)劃，讓學(xué)生切實(shí)感受到計(jì)劃的重要性，同時(shí)讓學(xué)生堅(jiān)持每周寫計(jì)劃，并且追蹤計(jì)劃實(shí)施，選擇優(yōu)秀的張貼展示，讓學(xué)生養(yǎng)成做事計(jì)劃的好習(xí)慣。正確看待考試期中考試后，很多學(xué)生出現(xiàn)了一些小問題，有的是考好了驕傲自滿，有的是考不好垂頭喪氣，我結(jié)合自己

24、初中階段的感受給學(xué)生講了如何正確的看待考試，讓學(xué)生樹立正確的考試觀。震撼的跑操給學(xué)生看河北衡水中學(xué)的跑操視頻，和自己高中的做操圖片，讓學(xué)生感受到，不管是跑操還是做操，都是展示班級(jí)和自身形象的機(jī)會(huì)，也是鍛煉意志品質(zhì)的時(shí)機(jī)，優(yōu)秀的人必然在這些地方都做得盡善盡美。六、特色工作爭做星達(dá)人班級(jí)每周每組都會(huì)得到一個(gè)詳細(xì)的加星表，依據(jù)班級(jí)加星細(xì)則進(jìn)行加星，每周都會(huì)有數(shù)量不等的星達(dá)人出現(xiàn)，這些學(xué)生會(huì)得到不同程度的小獎(jiǎng)勵(lì)。這項(xiàng)工作一直堅(jiān)持到學(xué)期末，對(duì)于督促班級(jí)日常管理起著非常重要的作用。學(xué)習(xí)計(jì)劃班級(jí)每個(gè)周末都要求學(xué)生制定詳細(xì)的周末計(jì)劃，用三色筆分別標(biāo)注出來作業(yè)部分、復(fù)習(xí)部分和拓展部分。只要是完成情況較好的周末計(jì)

25、劃，除加星外還會(huì)貼到小組內(nèi)的展示欄中，以示表揚(yáng)和鼓勵(lì)。限時(shí)收作業(yè)我和副班主任陳老師花了兩個(gè)星期的時(shí)間，每天早上一到班級(jí)就督促每一個(gè)學(xué)生立即把昨天的作業(yè)交給小組中的相應(yīng)負(fù)責(zé)人，各科課代表每天早上七點(diǎn)四xx之前必須離開班級(jí)，把上交的作業(yè)送走。如果有完成特別出色的小組可以整組進(jìn)行加星。班級(jí)博客魏校長曾多次提到，如果善用班級(jí)博客的話，可以很好的幫助班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行有效管理，我從學(xué)前教育新生入學(xué)第一天開始就堅(jiān)持每天用班級(jí)博客記錄學(xué)生的成長和進(jìn)步。首先，博客的記錄方式非常多樣，不僅僅有文還有圖片和視頻。很多課堂上孩子們的精彩表演，僅僅用我單薄的語言是表達(dá)不了的，我就采用了圖片的方式，班級(jí)里面兩個(gè)數(shù)碼照相機(jī)

26、和一個(gè)我隨身帶著的手機(jī)都用來記錄孩子們的精彩瞬間。一直到運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我一個(gè)人分身乏術(shù)，跟旁邊的學(xué)生說，很可惜，只有我一個(gè)人做攝影師，錯(cuò)過了很多珍貴的鏡頭，后來班級(jí)的尹航同學(xué)說，老師，我愿意做后備攝影師，我爸爸對(duì)攝影很在行，我跟他學(xué)了不少，以后你有課或者一個(gè)人忙不開的時(shí)候，我就可以幫同學(xué)拍照。他果然做得非常好，也是在他的建議下，我開始啟用視頻錄制，很多孩子們游戲的場(chǎng)景都是用視頻的方式在博客上展示，形式更加豐富多樣。其次，博客拉近了我和孩子的距離，班主任工作非常忙碌，很多時(shí)候孩子們都放學(xué)了，我才想起來有哪幾個(gè)孩子我忘記表揚(yáng)，有哪些小事我忘記囑咐，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)選擇在博客里面細(xì)細(xì)說說，孩子們一看到就

27、會(huì)覺得老師很細(xì)心，觀察到了很多事情。而且博客比起當(dāng)場(chǎng)處理問題有相對(duì)的滯后性，這樣的時(shí)間差可以讓班主任在處理任何事情的時(shí)候都不會(huì)太過沖動(dòng)，而能有時(shí)間深思熟慮，恰當(dāng)?shù)氖褂谜Z言表達(dá)情感。這些無形中都拉近了我和學(xué)生的距離。而且每周一班會(huì)課孩子們都很期待我用班級(jí)博客進(jìn)行總結(jié)，他們看到自己在班級(jí)博客上的身影也是非常高興的。有的時(shí)候，孩子們有些話不好意思在班級(jí)說，他們也會(huì)在班級(jí)博客中留言，前幾天一個(gè)孩子就在班級(jí)博客中留言鼓勵(lì)大家好好復(fù)習(xí)，而她平時(shí)十分靦腆，從來不好意思在班級(jí)中說什么話，所以說是這樣一個(gè)平臺(tái)讓她說出了自己想說的話。再次，博客拉近了我與家長之間的距離，班級(jí)里面現(xiàn)在有不少家長是班級(jí)博客的鐵桿粉絲，

28、只要我一更新家長們就來搶沙發(fā)，還有一些雖然沒有注冊(cè)新浪博客，但是都是每周關(guān)注，用匿名的方式與我交流。其實(shí)我們與家長的交流真的應(yīng)該多起來，每學(xué)期兩次家長會(huì)時(shí)間真的很短，但是我們又不可能每周都找家長，所以博客這種方式優(yōu)勢(shì)就更加突出了。很多家長很喜歡這樣的交流方式，因?yàn)楦幼匀?，不?huì)像每次找家長時(shí)候那么拘謹(jǐn)，總感覺自己的孩子犯了錯(cuò)誤，老師是要對(duì)家長進(jìn)行訓(xùn)話。上次生病看到家長在博客中的關(guān)切和祝福，對(duì)于班主任而言也是一種幸福。還有一次我記錄了班級(jí)班費(fèi)的支出情況，一個(gè)家長看到后第二天就讓自己的孩子帶來1塊，說是讓班級(jí)會(huì)計(jì)悄悄收下，這是他交的班費(fèi)，先給班級(jí)買一些體育器材藝體活動(dòng)課玩，當(dāng)然我沒有收，但是家長的

29、這種默默的理解和支持是非常讓我感動(dòng)的。再次，博客可以有效的促進(jìn)孩子成長和進(jìn)步，我跟孩子們說，每周六我基本上都在整理一個(gè)星期的班級(jí)博客，圖片要篩選整理，很多時(shí)候還有進(jìn)行圖片處理，文要一個(gè)個(gè)敲上去，視頻很多時(shí)候還要合成轉(zhuǎn)化格式這些雖然耗費(fèi)了我大量的業(yè)余時(shí)間，但是這是一件有意義的事情，正如你們的學(xué)習(xí)，只要是有意義的事情就要一絲不茍的堅(jiān)持去做，老師能做到，你們也能，老師們每天監(jiān)督大家，也請(qǐng)大家每周監(jiān)督老師，我們一起努力，一起進(jìn)步！這樣的教育遠(yuǎn)比單純的說教更有效，很多時(shí)候班級(jí)博客中的留言和評(píng)論都給我很多啟發(fā)。最后，我還在博客上放上一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，很多東西不能在班會(huì)上和課堂上講細(xì)講全我就會(huì)用班級(jí)博客進(jìn)

30、行再教育，讓有興趣的同學(xué)可以周末回去跟家長一起看一起學(xué)。七、感動(dòng)的那些瞬間流動(dòng)紅旗小插曲班級(jí)每周得到流動(dòng)紅旗離不開每個(gè)同學(xué)的努力，大家都知道扣分的項(xiàng)目，也都盡力避免扣分，我看得出來孩子們非常在乎班級(jí)榮譽(yù)，但是很多時(shí)候扣分機(jī)制也是讓人很無語的，比如說眼保健操不允許睜眼睛，班級(jí)里面因?yàn)檫@個(gè)扣過分，但是我也知道，孩子們是因?yàn)殄e(cuò)以為別人叫他們才睜開眼睛，正好被抓住就會(huì)扣分，今天又是這種情況，我從來不對(duì)這樣的不小心的錯(cuò)誤過分責(zé)怪孩子們，我知道他們不想，只是不小心，下次注意就是啦，但是我也會(huì)心痛，因?yàn)檫@個(gè)得不到流動(dòng)紅旗實(shí)在是有點(diǎn)冤。今天一個(gè)小男生又因?yàn)椴恍⌒谋犙劬Ρ豢鄯至?，我了解這種情況，本來準(zhǔn)備眼保健操

31、結(jié)束后提醒他一下就行了，沒想到結(jié)束后他主動(dòng)跟我說“老師你懲罰我一下吧，我給班級(jí)扣分了！”我已經(jīng)告訴他沒事，下次注意，但是他還是覺得很慚愧，很不好意思，還是讓我罰一下他，說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)小感動(dòng)，甚至有點(diǎn)說不出話，我一時(shí)也想不出來什么要懲罰的方式，因?yàn)槲矣X得，孩子們有這份心比什么懲罰都有用，有這份維護(hù)班級(jí)的心扣分了我也是開心的，可是他非常真誠的要為班級(jí)做點(diǎn)什么，不然自己心里過意不去，我只能讓他去幫我抱份作業(yè)，班級(jí)里面有這樣的孩子，好窩心！孩子眼中的小美好開學(xué)初天氣不好，總是下雨，而且雨下得還不小，風(fēng)也比較大，我每天都在班級(jí)里面坐班，方便隨時(shí)解決班級(jí)問題，我的辦公桌在班級(jí)最后面，靠近一扇小窗戶，每

32、天早上我都讓孩子們打開窗戶流通空氣，那天因?yàn)橐W(xué)籍的事情，我開了窗戶，把東西放在桌子上就去辦公室核對(duì)學(xué)籍信息了，回到教室，坐在離我最近的趙大宇就跑過來跟我說“老師，剛才刮風(fēng)下雨，我們第一時(shí)間就幫你收拾桌子上的資料，但是還是弄濕了一些！”都說找同學(xué)淘氣，但是我真的覺得他是個(gè)熱心的好孩子，開學(xué)第一周，在我最忙碌的時(shí)候，每次口喝了都是他幫我去水房接熱水，班級(jí)的交流群也是他自告奮勇幫忙創(chuàng)建的，還做了管理員，這樣熱心的孩子絕對(duì)有能力成為一個(gè)好學(xué)生，今天的行為再一次讓我感動(dòng)，只要他改掉身上的小毛病，就可以越來越優(yōu)秀！常常覺得，如果能用孩子的眼睛看世界，世界一定更美，下雨的課間我格外留心提醒孩子們不要亂跑

33、，以免滑到，但是看到幾個(gè)小女生半蹲著盯著教室外面的欄桿，自己也覺得好奇怪，不曉得她們?cè)诳词裁?，就悄悄走過去，本來想提醒她們趕緊準(zhǔn)備上課了，但是走近了才發(fā)現(xiàn)她們?cè)诳礄跅U上的小水滴，突然自己也覺得真美，晶瑩的水珠以那么優(yōu)美的姿勢(shì)掛在欄桿底下，一個(gè)個(gè)安安靜靜的懸掛著。也許只有孩子美好純凈的心才能發(fā)現(xiàn)這樣美好純凈的景色吧。我沒有忍心喊她們回教室上課，讓這種小美好再持續(xù)一會(huì)吧。提背大pk期中考試前，一個(gè)小組的孩子自主“研發(fā)”了一種新型“合作競(jìng)爭”的復(fù)習(xí)方式。每天晚上放學(xué)前，幾個(gè)同學(xué)一起選擇今晚復(fù)習(xí)的內(nèi)容，同意之后自己回家復(fù)習(xí)，第二天一早來了就互相提背，最后pk考試成績。難怪一個(gè)個(gè)那么起勁了，呵呵，看著他

34、們今天早上互相提背的樣子，都恨不得把對(duì)手難住呢，連我給他們拍照都渾然不覺，當(dāng)然其他孩子也在認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，小組互助研究題目的，自主復(fù)習(xí)的都有，我覺得學(xué)習(xí)是需要相當(dāng)程度的自主性的，如果班主任一刀切讓大家采取統(tǒng)一的復(fù)習(xí)方式反倒是打消了孩子們的積極性，倒是不如這樣，孩子們喜歡用什么樣的復(fù)習(xí)方式就用什么樣的，只要他們能夠真正學(xué)進(jìn)去比什么都重要。班級(jí)小助手每天早上我都會(huì)麻煩小陳旭幫我去沖一杯感冒藥，班級(jí)里面還有小攝影師幫我用照片記錄精彩瞬間，中午李萬章悄悄的把家里面摘的冬棗放在講臺(tái)上，好甜，晚上下雨，我送孩子們放學(xué)，趙子涵借了一把雨傘一路上都在為我撐著，蔣子昕和李萬章怕我趕不上車，特意囑咐了司機(jī)然后跑下車接我

35、文明公約學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，我跟學(xué)生們一起制定了班級(jí)文明公約，并且跟他們約定，這個(gè)公約我們一起遵守，互相監(jiān)督。學(xué)生做錯(cuò)了我會(huì)批評(píng)，我如果做錯(cuò)了，大家也可以批評(píng)。學(xué)生很看重這份約定，我把它打印出來，鄭重的貼在班級(jí)最前面的信息欄中。每天跟班里的孩子們?cè)谝黄鸶杏X還是非常幸福的，我第一學(xué)期的班主任工作也就要進(jìn)入尾聲，我知道過程中我有很多不足，但是我跟五班的孩子們一樣，愿意不斷改進(jìn)，不斷努力，希望我們接下來的一學(xué)期可以有更多的進(jìn)步，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)多多批評(píng)指正！初一班級(jí)工作總結(jié)初一班級(jí)工作總結(jié)（3） | 返回目錄班級(jí)基本情況本班共有54名學(xué)生，其中男生29名，女生25名，寄讀學(xué)生三名，男生兩名，女生一名。入

36、學(xué)初，學(xué)校組織的分班考試成績很不理想，其中后進(jìn)生1名。很多學(xué)生偏科現(xiàn)象很嚴(yán)重。本期班主任工作在緊張忙碌的氛圍里臨近尾聲了，回顧一期來所走過的歷程，既苦，又累，彷徨過，思考過，但更多的是收獲了不少。本期工作主要注重了以下幾方面組建德學(xué)兼?zhèn)涞陌喔刹筷?duì)伍新生入學(xué)第一課，我先讓同學(xué)們分別作了自我介紹，相互認(rèn)識(shí)一下，使他們感受到自己雖然進(jìn)入了一個(gè)新的班集體，但彼此應(yīng)該像在自己的家里一樣，在今后的學(xué)習(xí)生活中，班級(jí)就是我們的家。接下來依據(jù)入學(xué)成績、在小學(xué)曾擔(dān)任過班干部工作經(jīng)歷的學(xué)生臨時(shí)擔(dān)當(dāng)本班的班干部，待第一次月考結(jié)束后，再依據(jù)一月來的班務(wù)工作能力、實(shí)績，加上成績優(yōu)秀、表現(xiàn)很不錯(cuò)的人員定為正式的班干部成員。

37、日常行為規(guī)范教育的常態(tài)太化行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育一直貫穿著我的班務(wù)工作始末，好的行為習(xí)慣養(yǎng)成，可以影響學(xué)生終身。為此，我首先用“習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身”一句話作為本班的班訓(xùn)，并作為班歌天天唱。把這句話打印成標(biāo)語張貼在黑板的正上方，讓學(xué)生當(dāng)成座右銘，好“每日三省吾身”。俗話說“學(xué)高為師，身正為范”，我每天早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校并進(jìn)入教室，指導(dǎo)學(xué)生以正確的方法和最快的速度做好清潔衛(wèi)生，然后進(jìn)行認(rèn)真的早讀，目的是讓學(xué)生養(yǎng)成早到校，抓緊一日之晨的美好時(shí)光認(rèn)真讀書的好習(xí)慣。其次，教育學(xué)生將教室內(nèi)外清潔打掃要干干凈凈，養(yǎng)成保潔的好習(xí)慣。每天做到教室內(nèi)外無紙屑，教室內(nèi)任何時(shí)候，任何角落無垃圾，發(fā)現(xiàn)一處自覺清理一處

38、。門窗無塵埃，每天早上和午飯后將門窗擦拭干凈，每周三下午放學(xué)之后，分組輪流將教室內(nèi)電扇、日光燈，門窗、天花板、墻壁做一次徹底的大掃除，讓學(xué)生懂得一個(gè)好的環(huán)境，可以有一個(gè)好心情，從而能舒心學(xué)習(xí)的道理。再次，“兩操”、“兩歌”必須天天堅(jiān)持，我也會(huì)天天到位督促，告訴學(xué)生“兩操”、“兩歌”的重要性，讓他們能自覺主動(dòng)做好這兩件事情。另外，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)重要，諸如各門學(xué)科的特點(diǎn)、方法等內(nèi)容隨時(shí)貫穿在班會(huì)中。利用每天的書法特色課時(shí)間，教學(xué)生正確的寫坐姿、方法。每天的各科作業(yè)，我會(huì)利用課間休息時(shí)間抽查，發(fā)現(xiàn)書寫不規(guī)范的作業(yè)，當(dāng)面指出不足，對(duì)于多次提醒不糾正做法的同學(xué)，責(zé)令該生所在組的組長督促該生的每一次作業(yè)書寫情況。最后，安全問題天天講，我同班干部一道，每周一、周三、周五利用課余時(shí)間排除安全隱患，教育學(xué)生注意交通安全，注意食品安全，每周五下午提醒住讀生回家不能搭乘“三無”車輛。周五下午放學(xué)后，要求班干部到校門外暗地觀察本班同學(xué)有無與社會(huì)閑雜人員鬼混，并惹是生非，一旦發(fā)現(xiàn)，立即報(bào)告給我，以便我及時(shí)處理，嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大化。尤其留心學(xué)生課間可能發(fā)