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1、單位名稱:XXX時間:20XX年X月X日認真學習貫徹落實中華人民共和國教育法“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土
2、”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既
3、要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。
4、身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,
5、一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、
6、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真
7、味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方
8、的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可
9、觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊
10、的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表
11、面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看
12、的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印
13、,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),
14、又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字?/p>
15、臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。
16、欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水
17、無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住
18、每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復
19、繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能
20、品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可
21、能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏
22、其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土
23、”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既
24、要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。
25、身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,
26、一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。中華人民共和國教育法(以下簡稱教育法)是教育的根本大法,是由全國人民代表大會審議通過的,是位于國家根本大法中華人民共和國憲法之下的國家基本法律之一。與刑法、民法等國家基本法律處于同等的法律地位。是教育法律法規(guī)體系中的“母法”,具有最高的法律權(quán)威。自1995年9月1日起實行。它是新中國成立以來,我國制定的第一部教育基本法。這是我國教育史上具有里程碑意義的大事。它的頒行,標志著我國開始進入全面依法治教的新
27、時期。1995年頒布,2009年第一次修正,2015年第二次修正。自2016年6月1日起施行。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!?/p>
28、百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和
29、風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感
30、的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景
31、,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單
32、、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了
33、,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯
34、就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感
35、知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起
36、于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的
37、過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的
38、風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次
39、機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又
40、復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其
41、中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸
42、到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的
43、可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍
44、惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住
45、風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的
46、風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一
47、個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的
48、單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“
49、百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和
50、風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感
51、的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景
52、,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。01 第一章 總則02第二章 教育基本制度03第三章 學校及其他教育機構(gòu)04第四章 教師和其他教育工作者05第五章 受教育者06第六章 教育與社會07第七章 教育投入與條件保障08第八章 教育對外交流與合作09第九章 法律責任10第十章 附則認真學習貫徹落實中華人民共和國教育法“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞
53、的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香
54、的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味。“百米之臺,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一
55、次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而
56、又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出
57、其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延
58、伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中
59、的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,
60、珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐住風景表面簡單、重復繼而又復雜、枯燥的單調(diào),又要感知蘊藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風景。身邊的風景看的熟了,更能品出其中的真味?!鞍倜字_,起于壘土”,珍惜身邊的風景,抓住每一次機會,一步一個腳印,階梯就有可能延伸到遠方的夢和風景。欣賞的過程既要耐
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