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1、教師教學(xué)教研的能力。 學(xué)校推行民主管理和民主監(jiān)督，學(xué)校申報區(qū)級文明單位工作情況簡介m 7 學(xué)校申報區(qū)級文明單位工作情況簡介（一）學(xué)校概況學(xué)校始建于1938 年，于 1994 年建成一所集教學(xué)實驗為一體的綜合樓。 學(xué)校占地面積14364 平方米， 綠化面積 2742 平方米。( 二) 黨組織設(shè)置情況我校 9 名教職工中有5 名黨員，占全體教職工的55.6%。（三）主要成績和經(jīng)驗1、注重加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子實行崗位責(zé)任制，誰主管，誰負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治業(yè)務(wù)水素質(zhì)較高， 有銳意改革意識和艱苦創(chuàng)業(yè)精神， 熟悉學(xué)校教育教學(xué)管理工作， 具有指導(dǎo)健全校務(wù)公開制度，完善校務(wù)公開內(nèi)容，組織教師參與民

2、主管理、民主監(jiān)督，使學(xué)校各項工作取得教職工的理解和支持，真正調(diào)動了教師的積極性。2、狠抓教師隊伍建設(shè)，提高從教人員素質(zhì)。我校把傾力打造一支“師德高、業(yè)務(wù)精、愛心濃、管教嚴(yán)、效果佳、素質(zhì)好”的教師隊伍作為一項重要任務(wù)。3、突出校園文化建設(shè)，營造良好育人氛圍。學(xué)校以校園文 1 化建設(shè)作為學(xué)校的辦學(xué)特色和實施素質(zhì)教育的突破口，學(xué)校注重環(huán)境熏陶在教育過程中潛移默化的作用，著力創(chuàng)建了以”博愛、博學(xué)”為核心的校園文化。 校園內(nèi)的“古詩詞誦讀” 、“名人名言” 、“溫馨提示” 等文化氛圍既豐富了學(xué)生的文化視野，又讓孩子們在潛移默化中受到綜合素質(zhì)的熏陶培養(yǎng)，這已經(jīng)成為學(xué)校的教育優(yōu)勢之一。4、以活動為載體，增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性。我校在多年的辦學(xué)實踐中，先后在科技教育、第二課堂活動、少先隊活動、現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)實驗等方面做出積極探索

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