第一版景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目化課程設(shè)計(jì)

1、長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)與建筑系長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)與建筑系景觀設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)景觀設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)陳卉麗陳卉麗家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)長沙環(huán)保職院環(huán)境藝術(shù)與建筑系長沙環(huán)保職院環(huán)境藝術(shù)與建筑系課程總體概況課程總體概況授課對象：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)景觀方向三年級授課對象：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)景觀方向三年級學(xué)生學(xué)生性質(zhì)：專業(yè)核心課性質(zhì)：專業(yè)核心課先修課：效果圖表現(xiàn)技法、景觀效果圖表現(xiàn)技先修課：效果圖表現(xiàn)技法、景觀效果圖表現(xiàn)技法、景觀制圖、景觀植物法、景觀制圖、景觀植物后續(xù)課：綜合課題設(shè)計(jì)與制作、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)后續(xù)課：綜合課題設(shè)計(jì)與制作、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)長沙環(huán)保職院環(huán)境

2、藝術(shù)與建筑系長沙環(huán)保職院環(huán)境藝術(shù)與建筑系課程在課程體系中的定位課程在課程體系中的定位前續(xù)課程前續(xù)課程專業(yè)核心課專業(yè)核心課后續(xù)課程后續(xù)課程N(yùn)景觀制圖、景觀效果圖景觀制圖、景觀效果圖表現(xiàn)技法、景觀植物表現(xiàn)技法、景觀植物景觀設(shè)計(jì)景觀設(shè)計(jì) 綜合課題設(shè)計(jì)與制作綜合課題設(shè)計(jì)與制作 畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)長沙環(huán)保職院環(huán)境藝術(shù)與建筑系長沙環(huán)保職院環(huán)境藝術(shù)與建筑系課程目標(biāo)課程目標(biāo)能力目能力目標(biāo)標(biāo)知知識識目目標(biāo)標(biāo)素素質(zhì)質(zhì)目目標(biāo)標(biāo)總總體目體目標(biāo)標(biāo)就業(yè)崗位：就業(yè)崗位：景觀設(shè)計(jì)師景觀設(shè)計(jì)師通過實(shí)際項(xiàng)目訓(xùn)練，通過實(shí)際項(xiàng)目訓(xùn)練，學(xué)生能夠繪制景觀學(xué)生能夠繪制景觀三視圖，能夠使用三視圖，能夠使用測

3、量工具記錄設(shè)施測量工具記錄設(shè)施尺寸、能夠設(shè)計(jì)尺寸、能夠設(shè)計(jì)5-65-6套植物搭配，能夠套植物搭配，能夠做景觀小品經(jīng)濟(jì)預(yù)做景觀小品經(jīng)濟(jì)預(yù)算，達(dá)到初級景觀算，達(dá)到初級景觀設(shè)計(jì)助理水平，少設(shè)計(jì)助理水平，少數(shù)學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的數(shù)學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的達(dá)到初級景觀設(shè)計(jì)達(dá)到初級景觀設(shè)計(jì)師水平。師水平。 家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)長沙環(huán)保職院環(huán)境藝術(shù)與建筑系長沙環(huán)保職院環(huán)境藝術(shù)與建筑系項(xiàng)目設(shè)計(jì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)長沙環(huán)保長沙環(huán)保職院校園職院校園景觀小品景觀小品設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)（入（入門項(xiàng)門項(xiàng)目）目）掌握景掌握景觀觀小品的小品的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)方法方法山水庭院山水庭院居住區(qū)景居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)觀設(shè)計(jì)托斯卡納托斯卡納別墅庭園別墅庭園景觀設(shè)計(jì)景觀設(shè)計(jì)12

4、3（提高（提高項(xiàng)項(xiàng)目）目）掌握掌握綠綠化水景的化水景的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)方法，方法，掌握植物搭配方法掌握植物搭配方法（綜綜合合項(xiàng)項(xiàng)目）目）掌握掌握別別墅景墅景觀設(shè)計(jì)觀設(shè)計(jì)方法方法家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)長沙環(huán)保職院環(huán)境藝術(shù)與建筑系長沙環(huán)保職院環(huán)境藝術(shù)與建筑系項(xiàng)目與能力項(xiàng)目與能力長沙環(huán)保職院校園景觀小品設(shè)計(jì)長沙環(huán)保職院校園景觀小品設(shè)計(jì)（入門項(xiàng)（入門項(xiàng)目）目）山水庭院居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)山水庭院居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)（提高項(xiàng)目）（提高項(xiàng)目）托斯卡納別墅庭園景觀設(shè)計(jì)托斯卡納別墅庭園景觀設(shè)計(jì)（綜合項(xiàng)目）（綜合項(xiàng)目）使用卷尺、電子測距儀測量景觀設(shè)施使用卷尺、電子測距儀測量景觀設(shè)施、使用數(shù)碼機(jī)器拍攝設(shè)使用數(shù)碼機(jī)器拍攝設(shè)計(jì)基地

5、環(huán)境計(jì)基地環(huán)境、手繪景觀三視圖、電腦繪制三視圖、設(shè)計(jì)植物、手繪景觀三視圖、電腦繪制三視圖、設(shè)計(jì)植物搭配、設(shè)計(jì)居住區(qū)景觀搭配、設(shè)計(jì)居住區(qū)景觀使用測量工具、使用測量工具、使用數(shù)碼機(jī)器拍攝設(shè)計(jì)基地環(huán)境使用數(shù)碼機(jī)器拍攝設(shè)計(jì)基地環(huán)境、設(shè)計(jì)植物、設(shè)計(jì)植物搭配、設(shè)計(jì)別墅庭園景觀、制作標(biāo)書、展板、進(jìn)行方案匯報(bào)搭配、設(shè)計(jì)別墅庭園景觀、制作標(biāo)書、展板、進(jìn)行方案匯報(bào)能搜集、積累設(shè)計(jì)素材能搜集、積累設(shè)計(jì)素材、繪制正確的景觀圖例繪制正確的景觀圖例、繪制繪制并設(shè)計(jì)并設(shè)計(jì)景觀小品景觀小品、能做景觀小品經(jīng)濟(jì)預(yù)算能做景觀小品經(jīng)濟(jì)預(yù)算家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)長沙環(huán)保職院環(huán)境藝術(shù)與建筑系長沙環(huán)保職院環(huán)境藝術(shù)與建筑系企業(yè)情境設(shè)置

6、、角色分配企業(yè)情境設(shè)置、角色分配項(xiàng)目委托方項(xiàng)目委托方長沙環(huán)境保護(hù)長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目承接方項(xiàng)目承接方美林景觀（園美林景觀（園林）設(shè)計(jì)有限林）設(shè)計(jì)有限公司公司教師教師美林公司設(shè)計(jì)部設(shè)美林公司設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)總監(jiān)計(jì)總監(jiān)學(xué)生學(xué)生美林公司設(shè)計(jì)部設(shè)美林公司設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)師計(jì)師個(gè)別學(xué)生設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)個(gè)別學(xué)生設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)組長組長家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)長沙環(huán)保職院環(huán)境藝術(shù)與建筑系長沙環(huán)保職院環(huán)境藝術(shù)與建筑系景觀設(shè)計(jì)師工作流程景觀設(shè)計(jì)師工作流程美林公司設(shè)美林公司設(shè)計(jì)部計(jì)部現(xiàn)場勘察、景現(xiàn)場勘察、景觀設(shè)計(jì)、制圖、觀設(shè)計(jì)、制圖、市場拓展部市場拓展部接受客戶定單接受客戶定單施工部施工部根據(jù)圖紙施工掌握客戶需求掌握

7、客戶需求客戶交流、確定設(shè)計(jì)方案客戶交流、確定設(shè)計(jì)方案景觀設(shè)計(jì)、繪制圖紙、施工圖景觀設(shè)計(jì)、繪制圖紙、施工圖項(xiàng)目文件整理，提交標(biāo)書及項(xiàng)項(xiàng)目文件整理，提交標(biāo)書及項(xiàng)目文件目文件現(xiàn)場勘察、收集設(shè)計(jì)資料現(xiàn)場勘察、收集設(shè)計(jì)資料家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)長沙環(huán)保職院環(huán)境藝術(shù)與建筑系長沙環(huán)保職院環(huán)境藝術(shù)與建筑系考核方案設(shè)計(jì)考核方案設(shè)計(jì)（1）課程總成績）課程總成績=引導(dǎo)項(xiàng)目、主導(dǎo)項(xiàng)目成績（引導(dǎo)項(xiàng)目、主導(dǎo)項(xiàng)目成績（70%）+ 提高提高項(xiàng)目和綜合項(xiàng)目成績（項(xiàng)目和綜合項(xiàng)目成績（30%）；）；（2）引導(dǎo)項(xiàng)目、主導(dǎo)項(xiàng)目成績（）引導(dǎo)項(xiàng)目、主導(dǎo)項(xiàng)目成績（70%）=引導(dǎo)項(xiàng)目成績引導(dǎo)項(xiàng)目成績（30%）+ 主導(dǎo)項(xiàng)目成績（主導(dǎo)項(xiàng)目成績（40%）（3）提高項(xiàng)目和綜合項(xiàng)目成績（）提高項(xiàng)目和綜合項(xiàng)目成績（30%）=團(tuán)隊(duì)合作（團(tuán)隊(duì)合作（10%）+標(biāo)書、展板制作（標(biāo)書、展板制作（20%）。入門入門項(xiàng)目成績項(xiàng)目成績（30%）（16節(jié)）節(jié)）景觀設(shè)計(jì)景觀設(shè)計(jì)提高項(xiàng)目和綜提高項(xiàng)目和綜合項(xiàng)目成績（合項(xiàng)目成績（70%）（56節(jié)）節(jié)）家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)長沙環(huán)保職院環(huán)境藝術(shù)與建筑系長沙環(huán)保職院環(huán)境藝術(shù)與建筑系考核方