三年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、三年級(jí)英語上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期我接手三年級(jí)的英語教學(xué)工作。三年級(jí)學(xué)生在經(jīng)過兩年的攀登英語學(xué)習(xí)后，有了一定的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)游刃有余。但也絕不能掉以輕心，為順利完成教學(xué)任務(wù)，更好地開展教學(xué)工作， 我將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心；培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，使他們形成初步運(yùn)用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流和書寫，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打下基礎(chǔ)。本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃我將會(huì)遵循以下幾點(diǎn)：一、指導(dǎo)思想：以“以學(xué)生為主體，還課堂給學(xué)生”為宗旨二、教材分析修訂后的本冊(cè)教材一共包含十個(gè)學(xué)習(xí)模塊，一個(gè)復(fù)習(xí)模塊，四個(gè)單詞表，一個(gè)補(bǔ)充閱讀和一個(gè)綜合運(yùn)用實(shí)踐項(xiàng)目

2、。每個(gè)模塊分為兩個(gè)單元，一般情況下，第一單元呈現(xiàn)本模塊要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容，第二單元提供若干型任務(wù)活動(dòng)，包括一首歌曲，歌謠或者韻句。學(xué)習(xí)模塊呈現(xiàn)了一些語法內(nèi)容，但是作為小學(xué)生，大綱不要求詳細(xì)講解這些語法，只是要求孩子能在具體的語境中運(yùn)用含有這些語法的句子。復(fù)習(xí)模塊是對(duì)前面所學(xué)的十個(gè)模塊的內(nèi)容進(jìn)行綜合和融合性復(fù)習(xí)，使大家的語言知識(shí)和相應(yīng)的語言技能得到進(jìn)一步的鞏固和提高。教材還有四個(gè)單詞表，包括按照單元模塊出現(xiàn)的單詞，按照字母順序出現(xiàn)的單詞，歌謠，歌曲里出現(xiàn)的單詞。這些單詞只要求理解，不要求運(yùn)用。補(bǔ)充閱讀的篇幅小，內(nèi)容豐富，形式多樣。最后一個(gè)是綜合實(shí)踐項(xiàng)目，同學(xué)們可以根據(jù)興趣自由選擇。三、學(xué)情分析三年

3、級(jí)學(xué)生已學(xué)過兩年的攀登英語，具備了一定的聽、說、讀的能力。但由于部分學(xué)生還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，導(dǎo)致有些學(xué)生不敢開口說英語，認(rèn)讀能力也差。加之三年級(jí)還要求學(xué)生具備書寫的能力，因此，今后的工作除了聽說讀之外，還要放在學(xué)生書寫上，不僅要正確，還要規(guī)范，漂亮。四、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：(1)、掌握本冊(cè)教材的重點(diǎn)詞匯和句型結(jié)構(gòu)。(2)、學(xué)生能夠理解并能口頭應(yīng)答單詞短語和句子。(3)、能用學(xué)過的英語歌曲童謠套用新學(xué)的知識(shí)。(4)、能運(yùn)用日常交際用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，并做到大膽開口，發(fā)音正確，所用話語與場(chǎng)合符合。(5)、能在圖片手勢(shì)，情景等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語與錄音。2、

4、能力目標(biāo)：(1)、培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力。(2)、培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。(3)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力以及團(tuán)結(jié)合作的能力。(4)、培養(yǎng)學(xué)生一定的語感，打下良好的語音語調(diào)。3、情感目標(biāo)(1)、遵循英語教學(xué)規(guī)律，寓思想教育于語言教學(xué)之中，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成，努力為學(xué)生的終生發(fā)展奠定語言基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。(2)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。五、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn)：四會(huì)句型、單詞。在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識(shí)和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。2.難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的

5、聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。六、教學(xué)主要措施1.以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。2.通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。3.活用教材，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，將每單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重組編排，以降低難度。4.注重教學(xué)評(píng)價(jià)，繼續(xù)延用攀登英語中的評(píng)價(jià)機(jī)制以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮非智力因素的作用。5.設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。6.及時(shí)、科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)得失，使教學(xué)常新。7.虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師求教，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)，堅(jiān)持每

6、周最少聽兩節(jié)課以提高自身教育教學(xué)技能。帶三年級(jí)，對(duì)我來說是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。別看是低段，知識(shí)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，越簡(jiǎn)單的東西越難教。我相信，如果我能按照以上要求進(jìn)行教學(xué)工作，學(xué)生不僅會(huì)愛上學(xué)英語，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也會(huì)取得滿意的成績(jī)。這也將是我教學(xué)生涯中的一個(gè)寶貴的經(jīng)歷。七、教學(xué)安排：教學(xué)進(jìn)度表序號(hào)時(shí)間周次教學(xué)進(jìn)度19.1-9.4第一周開學(xué)周29.5-9.11第二周Module139.12-9.18第三周Module249.19-9.25第四周Module359.26-10.2第五周復(fù)習(xí)與國(guó)慶放假610.3-10.9第六周復(fù)習(xí)與月考710.10-10.16第七周Module4810.17-10.23第八周Module5910.24-10.30第九周復(fù)習(xí)1010.31-11.6第十周復(fù)習(xí)與其中考試1111.7-11.13第十一周半期工作總結(jié)與工作調(diào)整1211.14-11.20第十二周Module61311.21-11.27第十三周Module71411.28-12.4第十四周Module81512.5-12.11第十五周復(fù)習(xí)1612.12-12.18第十六周復(fù)習(xí)與月考1712.19-12.25第十七周Module91812.26-1.1第