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![《淘氣包馬小跳》讀后感8篇_第5頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2021-2/15/a17da88f-cdb1-4b31-afd7-5e740da45cce/a17da88f-cdb1-4b31-afd7-5e740da45cce5.gif)
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1、導(dǎo)語(yǔ)讀了淘氣包馬小跳的系列叢書(shū)后,我覺(jué)得書(shū)里面的馬小跳和他的死 黨是一群頑皮、淘氣、正直,敢做敢當(dāng)?shù)暮⒆?。以下是整理的淘氣包馬小跳 讀后感,歡迎閱讀參考。淘氣包馬小跳讀后感 1之前,我看了淘氣包馬小跳之同桌冤家, 讓我感觸很深, 現(xiàn)在還回味無(wú)窮呢有個(gè)片段講到馬小跳的同桌冤家路曼曼生病請(qǐng)假了,老師就讓丁文濤,夏林果和馬小跳去探望路曼曼,原本路曼曼還病怏怏的躺在床上,見(jiàn)馬小跳來(lái)了,就不理會(huì)自己的病情,滔滔不絕地管起馬小跳來(lái),整個(gè)下午,馬小跳就在批評(píng)中度過(guò),而路曼曼,也被馬小跳氣得病好了,路曼曼的媽媽自然,也高興地留下馬小 跳吃飯。其實(shí),路曼曼和馬小跳之前,存在的,不是仇恨,而是深深地友誼!雖然,
2、路曼曼每天都會(huì)說(shuō)馬小跳, 但是,馬小跳需要幫助, 路曼曼還是會(huì)伸出援助之手, 而路曼曼不高興了,馬小跳也會(huì)做鬼臉,講笑話,逗路曼曼高興。這,就是友誼! 看到這里,我不禁想到我以前的同桌。有一次,同桌責(zé)備我,我傷心極了,同桌見(jiàn)了,就不忍心責(zé)備我了,還是反 過(guò)來(lái)安慰我,讓我繼續(xù)加油,這就是友誼啊!只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),友誼無(wú)處不在!淘氣包馬小跳讀后感 2今天我看了一本書(shū),就是淘氣包馬小跳開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(zhǎng) ,是由楊紅 櫻寫(xiě)的。這本書(shū)的主要內(nèi)容是馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)四個(gè)鐵哥們又遲到了,這讓 班主任秦老師非常生氣, 而更讓秦老師生氣的是, 他們居然 “說(shuō)謊”,說(shuō)什么在路 上遇到了一位開(kāi)甲殼蟲(chóng)、
3、戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨,她的車沒(méi)有油了,開(kāi)不動(dòng)了,于是 他們幫她把車推到加油站秦老師說(shuō)“你們就編吧!”因?yàn)轳R小跳、毛超、唐飛、張達(dá)都是班里的搗蛋鬼,所以秦老師不相信他們,而且要求歐陽(yáng)校長(zhǎng)把他們四個(gè)分到四個(gè)班去。馬小跳他們?nèi)フ倚iL(zhǎng),竟發(fā)現(xiàn)新校長(zhǎng)就是開(kāi)甲殼蟲(chóng)的阿姨!在校長(zhǎng)建議下,他們幫學(xué)校把 一臺(tái)臺(tái)飲水機(jī)送到各個(gè)班級(jí)。于是秦老師不生氣了,后來(lái),在馬小跳等同學(xué)的組 織下,在徒步打行動(dòng)里他們班級(jí)獲得了很好的成績(jī)??戳诉@本書(shū)后,我懂得如果一個(gè)人沒(méi)有毅力,沒(méi)有意志,別說(shuō)干大事,就是 小事也干不了。淘氣包馬小跳讀后感 3在這個(gè)愉快的暑假里,我看了一本書(shū),書(shū)名叫淘氣包馬小跳淘氣包馬小跳講述的是有一個(gè)叫馬小跳的男孩,
4、有三個(gè)好朋友,分別是 河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛。因?yàn)閺堖_(dá)的嘴巴大, 所以大家叫他 “河馬張達(dá)”, 而且?guī)c(diǎn)兒結(jié)巴,毛超像猴子一樣,又像猴子一樣機(jī)靈,但猴子不會(huì)說(shuō)話,毛超 卻廢話連篇,唐飛挺出來(lái)的肚子像企鵝,走路的姿勢(shì)像企鵝,他居然帶“鋼珠” 到學(xué)校吃這四個(gè)“調(diào)皮蛋”個(gè)個(gè)身懷絕技,最后都成了“小英雄”。從這本書(shū)中我學(xué)到了四個(gè)“調(diào)皮蛋”樂(lè)觀和助人為樂(lè)的精神。比如四個(gè)“調(diào) 皮蛋”幫助了患了肥胖癥的德國(guó)牧羊犬 “海盜”、患了腸胃炎的斗牛犬 “拉登”我太喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的淘氣包馬小跳這本書(shū)了!淘氣包馬小跳讀后感 4前幾天,我讀完了淘氣包馬小跳之同桌冤家,里面的路曼曼和夏林果我比較喜歡, 因?yàn)槁仿?/p>
5、是中隊(duì)長(zhǎng), 夏林果是大隊(duì)委, 所以我喜歡路曼曼和夏林果, 要說(shuō)最喜歡的那得算是夏林果。我看到有一集里說(shuō)了路曼曼和夏林果到馬小跳家去,因?yàn)轳R小跳把教室里的 地球儀給弄壞了,所以老師讓路曼曼和夏林果到馬小跳家去告訴他的家長(zhǎng)馬天笑 先生,讓他知道他們家的馬小跳把教室里的地球儀弄壞了,需要賠償。路曼曼和夏林果到馬小跳家去,可左等右等都等不回來(lái)馬小跳的家張馬天笑 先生,因?yàn)樵诩影?,媽媽在健美室。于是,馬小跳把自己最喜歡的水晶果凍拿來(lái) 給夏林果吃結(jié)果夏林果沒(méi)有吃, 因?yàn)樗趯W(xué)芭蕾舞, 不能吃甜的, 吃了就會(huì)發(fā)胖。 可路曼曼一個(gè)接一個(gè)的把馬小跳拿來(lái)的水晶果凍吃了個(gè)精光,馬小跳可心疼了, 他每天只讓自己吃兩個(gè)
6、水晶果凍,結(jié)果被路曼曼吃了個(gè)精光。他可后悔了,早知 道夏林果不吃他就不拿這么多。淘氣包馬小跳讀后感 5在學(xué)期末及前部分暑假內(nèi),我閱讀了淘氣包馬小跳 (全套升級(jí)版)??梢?說(shuō),這本書(shū)是一本被濃濃的童年所覆蓋的一本書(shū)。先說(shuō)主人公馬小跳吧,他是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗,敢做敢當(dāng),善良的男孩,雖然在 平時(shí)他淘氣無(wú)比,在老師眼里算不上是好學(xué)生,但是,以實(shí)際來(lái)說(shuō),馬小跳的綜 合素質(zhì)是很高的。整本書(shū)都是圍繞“童心”來(lái)寫(xiě)的,而馬小跳就是童年的形象代 言人。接下來(lái)是馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超及張達(dá)。他們每天形影不離,友誼也 是更不用說(shuō)了,有時(shí)吵架,有時(shí)又在一起瘋玩,玩得花樣百出。他們四個(gè)也是頭 號(hào)調(diào)皮蛋,可他們各有所長(zhǎng),謀
7、長(zhǎng)節(jié)短,合作起來(lái)也相當(dāng)完美,可是,有時(shí)也得不到老師的信任,這點(diǎn)我也挺懊惱的路曼曼,馬小跳前同桌 (在最后一本里改為小非洲) ,是有名的“太平洋的警 察”,愛(ài)管馬小跳,也是馬小跳的煩惱之一。其實(shí),我是不太喜歡她的,以較真的 性格、中隊(duì)長(zhǎng)的權(quán)利,總是咄咄逼人,兩人也常常吵架。路曼曼也是許多老師眼 里的好學(xué)生之一, 表面與老師彬彬有禮, 其實(shí)對(duì)馬小跳性格暴躁, 也常打小報(bào)告, 又叫“小官迷”。(在跳跳電視臺(tái)中 ,唐飛偷拍路曼曼對(duì)待馬小跳時(shí)的樣子。 )最后是班主任秦老師 (人物太多, 暫時(shí)不介紹。)看好丁文濤,路曼曼及夏林 果這樣的好學(xué)生,不太信任馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)。用楊紅櫻的話來(lái)說(shuō),秦 老師自
8、始至終是個(gè)好老師,不過(guò)對(duì)學(xué)生造成了傷害,所以對(duì)她有善意的諷刺的。 我也不多說(shuō)什么,希望她能理解學(xué)生,對(duì)學(xué)生的平等也固然重要。(我只是挑個(gè)別人說(shuō)說(shuō),不然憋得難受,希望多多諒解)現(xiàn)在好多孩子都沒(méi) 有童年,在小學(xué)階段應(yīng)給孩子一個(gè)快樂(lè)童年,是的,學(xué)習(xí)固然重要,但是,各位 家長(zhǎng)你們?cè)脒^(guò)沒(méi)有,孩子在學(xué)習(xí)中有沒(méi)有產(chǎn)生了興趣和快樂(lè)?現(xiàn)在許多孩子沒(méi) 有自由,即使假期里也被興趣班壓得滿滿的,沒(méi)時(shí)間出去玩,因此失去了童年。 所以各位家長(zhǎng),請(qǐng)多陪陪孩子,常出去玩玩,給孩子一個(gè)快樂(lè)童年。淘氣包馬小跳讀后感 6馬小跳”已在我們班紅得快爆炸了,好學(xué)生都在模仿路曼曼,壞學(xué)生更是猖狂”“人家馬小跳那般調(diào)皮還這么受歡迎,我也要
9、學(xué)他!我特喜歡很多人,我喜歡馬小跳的活潑可愛(ài),羨慕他有對(duì)他愛(ài)恨交加的貪玩 老爸,天真媽媽;我喜歡漂亮的夏林果,她不僅漂亮,還是學(xué)校的大隊(duì)委呢;我 喜歡張達(dá)的勇氣,喜歡唐飛的可愛(ài);喜歡毛超的機(jī)靈但是,我最不喜歡的人 是路曼曼。一天,我在四個(gè)調(diào)皮蛋上看到馬小跳帶雞蛋到學(xué)校吃,想練在腦 門(mén)上敲雞蛋的本領(lǐng),路曼曼就把這件事當(dāng)做他的壞表現(xiàn)記載在小本子上,然后報(bào) 告秦老師。原來(lái)我特別不喜歡讀書(shū),現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后,我就喜歡上了書(shū)這個(gè)伙 伴。讀完這些書(shū)我終于明白,書(shū)籍是人類最好的朋友最忠實(shí)的朋友,有了她你不 會(huì)孤獨(dú),這些書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了很多的人,知道了很多原來(lái)不知道的事,體會(huì)到了書(shū) 給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)!淘氣
10、包馬小跳讀后感 7淘氣包馬小跳出新書(shū)了, 是跳跳電視臺(tái),我迫不及待的把它買(mǎi)了回來(lái)。 翻 開(kāi)美麗的封面,我又看見(jiàn)了調(diào)皮可愛(ài)的馬小跳和他的鐵哥們胖胖的唐飛、跑起來(lái) 跟汽車一樣快又結(jié)巴的張達(dá)、廢話一籮筐的毛超,還有他的同學(xué)高傲的“公主” 夏林果、同桌冤家路曼曼。故事正式開(kāi)始了,跳跳電視臺(tái)是馬小跳辦的電視臺(tái), 他和他的朋友們到處找新聞,寫(xiě)得十分生動(dòng)有趣我特別喜歡的有兩個(gè)紅黃綠三色飯球和虐貓事件。三色飯球是馬小跳的表妹 廚藝高手杜真子的杰作,她把紅米莧、雞蛋、黃瓜和米飯放在一起,結(jié)果,就把 米飯染成了紅、黃、綠,做成了三色飯球。我覺(jué)得一定很好吃的!虐貓事件是三個(gè)他們學(xué)校二年級(jí)的小女生竟然往流浪的小貓嘴里
11、灌辣椒水, 還給小貓打耳環(huán)。馬小跳問(wèn)他們“是不是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn),你們還要繼續(xù)做下去?” 他們竟然說(shuō)是!恐怖,我越看越激動(dòng),越看越氣憤??珊髞?lái)我才知道她們也很可 憐,有一個(gè)是父母離婚得不到愛(ài),還有兩個(gè)和她的遭遇相似。馬小跳到她們的班 主任那里匯報(bào),班主任根本不信,就因?yàn)樗齻儗W(xué)習(xí)好,天哪!最后馬小跳把拍的 錄象拿出來(lái),班主任才信。不知道大家看了會(huì)不會(huì)同情這可憐的小貓。我們應(yīng)該 愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不應(yīng)該傷害它們。淘氣包馬小跳還有很多內(nèi)容,都是那么的好看。大家也去欣賞這本迷人 的書(shū)吧!淘氣包馬小跳讀后感 8我是一個(gè)在同學(xué)眼中公認(rèn)的書(shū)呆子,在某一天,我在同學(xué)的手中遇到了它淘氣包馬小跳,它的到來(lái),帶給我許多歡樂(lè),許多
12、遐想在淘氣包馬小跳的世界里,我有著無(wú)窮無(wú)盡的遐想,一會(huì)兒,我在驚嘆笨女 孩安琪兒連老師的問(wèn)題都回答不出來(lái), 竟然在做腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候, 能對(duì)答如流; 她長(zhǎng)得是那樣丑,卻能去拍電視?。?一會(huì)兒,我在好奇世界上真的有巨人阿空嗎?真的有像城堡一樣、里面全是烏龜?shù)姆孔訂幔?一串串問(wèn)號(hào)縈繞著我在淘氣包馬小跳系列中,我最喜歡的一本就是暑假奇遇了,它介紹 了馬小跳在城里上學(xué)的時(shí)候,總嫌時(shí)間過(guò)得太慢太慢。便想到山區(qū)爺爺奶奶家度 暑假,沒(méi)想到,這個(gè)愿望真的實(shí)現(xiàn)了,這時(shí)馬小跳卻總嫌時(shí)間過(guò)得太快太快,因 為還沒(méi)有玩夠,天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰,和大黃狗 捉迷藏,玩得可瘋了。在那里馬小跳還見(jiàn)識(shí)了、娃娃魚(yú)、果子貍等許多珍稀動(dòng)物 一群猴子喜歡在景區(qū)搶游客的相機(jī)、 背包,拉女游客的花裙子,馬小跳看不慣了, 便開(kāi)始了一系列的“驅(qū)猴活動(dòng)”暑假奇遇這本書(shū)里,讓我明白了個(gè)道理有的人為了自己的利益,拋棄自 己善良的本性,去追求更高品質(zhì)的生活,但這些人是沒(méi)有好下場(chǎng)的。相反,像一 些為了保護(hù)野生動(dòng)物,而不惜一切代
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