2012《法律基本知識(shí)》教案

1、重慶建材技工學(xué)校法律基礎(chǔ)知識(shí)教案 學(xué)期授課進(jìn)度計(jì)劃授 課 學(xué) 期：_2012至2013年度第一學(xué)期_ _授 課 科 目： 法律基礎(chǔ)知識(shí) 授 課 班 級(jí)：_2011級(jí) 1，2，3班_ 授 課 教 師：_ _教 研 組 長(zhǎng)：_教 務(wù) 科 長(zhǎng)：_教 學(xué) 校 長(zhǎng)：_課 時(shí) 分 配授 課周 數(shù)周課時(shí)授 課總時(shí)數(shù)其 中講 課復(fù)習(xí)考試機(jī)動(dòng)182363222期 末 完 成 情 況計(jì) 劃課 時(shí)完 成情 況超 出 或 缺 少 課 時(shí)超 出缺 少?gòu)?補(bǔ)教 學(xué) 截 止章 節(jié) 內(nèi) 容學(xué) 期 授 課 進(jìn) 度 計(jì) 劃周 次教 學(xué) 課 題周課時(shí)備注1第一章：法的概念第一課：法的基本知識(shí)22第一章：法的概念第二課：我國(guó)的法律體

2、系23第二章：憲法第一課：憲法的概述24第二章：憲法第二課：中華人民共和國(guó)憲法25第二章：憲法第二課：中華人民共和國(guó)憲法26第三章：刑法第一課：刑法概念第二課：犯罪及其構(gòu)成要件27第三章：刑法第三課：排除社會(huì)危害性的行為第四課：故意犯罪的停止形態(tài)28第三章：刑法第五課：共同犯罪第六課：刑法概述第七課：刑法的具體使用29第三章：刑法第八課：刑罰分則210第四章：民法第一課：民 法 概 述第二課：民 事 主 體211第四章：民法第三課：民 事 權(quán) 利第四課：合 同212第四章：民法第五課：民 事 責(zé) 任213第五章：行政法第一課：行政法概 述第二課：行政主體第三課：行政行為第四課：行政法制監(jiān)督21

3、4第六章：訴訟法第一課：民事訴訟法第二課：刑事訴訟法第三課：行政訴訟法215第七章：勞動(dòng)法第一課：勞動(dòng)法概述第二課：勞動(dòng)合同216第七章：勞動(dòng)法第三課：工作時(shí)間、休息休假和工資制度第四課：勞動(dòng)爭(zhēng)議217期末復(fù)習(xí)考試218機(jī)動(dòng)219教 案課型分類(lèi)基礎(chǔ)課教學(xué)課題法的基本概念教學(xué)目標(biāo)了解法的歷史發(fā)展、理解法的本質(zhì)，知道法的基本特征。教學(xué)重點(diǎn)知道法的基本特征教學(xué)難點(diǎn)知道法的基本特征教學(xué)后記教學(xué)過(guò)程: 新課講授：一 法的產(chǎn)生法：對(duì)公平、正義的追求 。法律不是從來(lái)就有的，是隨著私有制、階級(jí)和國(guó)家的出現(xiàn)而逐漸產(chǎn)生的。與人類(lèi)進(jìn)入階級(jí)社會(huì)之后的社會(huì)形態(tài)相一致，法律有四種歷史類(lèi)型，即奴隸制法律、封建制法律、資本主

4、義法律和社會(huì)主義法律。當(dāng)代中國(guó)的法律屬于社會(huì)主義社會(huì)主義類(lèi)型的法律。（一）法律的一般含義從法律發(fā)展史來(lái)看，法律是一種復(fù)雜的社會(huì)歷史現(xiàn)象。只有透過(guò)各種法律現(xiàn)象，把握深藏其后的本質(zhì)，才能深刻揭示法律的一般含義。 a法律是由國(guó)家創(chuàng)制并保證實(shí)施的行為規(guī)范。 法律區(qū)別于道德規(guī)范、宗教規(guī)范、風(fēng)俗習(xí)慣、社會(huì)禮儀、職業(yè)規(guī)范等其他社會(huì)規(guī)范的首要之處在于，它是由國(guó)家創(chuàng)制并保證實(shí)施的社會(huì)規(guī)范。國(guó)家創(chuàng)制法律有兩種形式：制定或認(rèn)可。a. 制定 即國(guó)家機(jī)關(guān)在法定的職權(quán)范圍內(nèi)依照法律程序，制度、補(bǔ)充、修改、廢止規(guī)范性法律文件的活動(dòng)。b. 認(rèn)可即國(guó)家機(jī)關(guān)賦予某些既存社會(huì)規(guī)范以法律效力,或者賦予先前的判例以法律效力的活動(dòng)。b法

5、律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)在階級(jí)社會(huì)中，法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。這一命題包含著豐富的內(nèi)容。a.法律所體現(xiàn)的是統(tǒng)治階級(jí)的意志，即統(tǒng)治階級(jí)的整體意志，而不是個(gè)別統(tǒng)治者的意志，也不是統(tǒng)治者個(gè)人意志的簡(jiǎn)單相加。統(tǒng)治階級(jí)不僅迫使被統(tǒng)治階級(jí)服從和遵守法律，而且要求統(tǒng)治階級(jí)成員也遵守法律。b.法律所體現(xiàn)的統(tǒng)治階級(jí)的意志，并不是統(tǒng)治階級(jí)意志的全部，而僅僅是上升為國(guó)家意志的那部分意志。統(tǒng)治階級(jí)的意志還體現(xiàn)在國(guó)家政策、統(tǒng)治階級(jí)的道德、最高統(tǒng)治者的言論等形式中。c法律是由社會(huì)物質(zhì)生活條件決定的二 法的本質(zhì) 法的本質(zhì)，是指由特定的社會(huì)物質(zhì)生活條件決定的，通過(guò)國(guó)家意志表現(xiàn)出來(lái)的統(tǒng)治階級(jí)的共同意志。1法，是統(tǒng)治階級(jí)意志的表

6、現(xiàn)2法，是以國(guó)家意志表現(xiàn)出來(lái)的統(tǒng)治階級(jí)的意志3法所表現(xiàn)的統(tǒng)治階級(jí)意志的內(nèi)容，是由特定的社會(huì)物質(zhì)生活條件決定的。物質(zhì)生活條件，是指與人類(lèi)生存相關(guān)的物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式、地理環(huán)境和人口等因素，其中物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是決定性因素。小結(jié)：法的本質(zhì)，是指由特定的社會(huì)物質(zhì)生活條件決定的，通過(guò)國(guó)家意志表現(xiàn)出來(lái)的統(tǒng)治階級(jí)的共同意志。作業(yè) 書(shū)上習(xí)題。教 案課型分類(lèi)基礎(chǔ)課教學(xué)課題我國(guó)社會(huì)主義法律與法制 教學(xué)目標(biāo)了解我國(guó)社會(huì)主義法的本質(zhì)、特點(diǎn)和作用。教學(xué)重點(diǎn)我國(guó)社會(huì)主義法律的內(nèi)涵。我國(guó)社會(huì)主義法律的本質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)我國(guó)社會(huì)主義法律的內(nèi)涵。我國(guó)社會(huì)主義法律的本質(zhì)。教學(xué)后記教學(xué)過(guò)程:舊課復(fù)習(xí)：法的本質(zhì)，是指由特定的社會(huì)物質(zhì)

7、生活條件決定的，通過(guò)國(guó)家意志表現(xiàn)出來(lái)的統(tǒng)治階級(jí)的共同意志。1法，是統(tǒng)治階級(jí)意志的表現(xiàn)2法，是以國(guó)家意志表現(xiàn)出來(lái)的統(tǒng)治階級(jí)的意志3法所表現(xiàn)的統(tǒng)治階級(jí)意志的內(nèi)容，是由特定的社會(huì)物質(zhì)生活條件決定的。新課講授：一、我國(guó)社會(huì)主義法律的內(nèi)涵我國(guó)社會(huì)主義法律的本質(zhì).我國(guó)社會(huì)主義法律，是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義時(shí)期孕育，在社會(huì)主義制度建立確立并在社會(huì)主義建設(shè)中不斷發(fā)展的。在新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命根據(jù)地政權(quán)，制定和實(shí)施了一批反映人民意志的法律，如土地法、政府組織法、選舉法等，為新中國(guó)的法制建設(shè)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。我國(guó)社會(huì)主義法律具有以下本質(zhì)： 1從法律體現(xiàn)的意志來(lái)看 我國(guó)社會(huì)主義法律是工人階

8、級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志的體現(xiàn)。2從法律的實(shí)質(zhì)內(nèi)容來(lái)看 我國(guó)社會(huì)主義法律是社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律和自然規(guī)律的反映，具有鮮明的科學(xué)性和先進(jìn)性。我國(guó)社會(huì)主義法律的科學(xué)性主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是我國(guó)社會(huì)主義法律堅(jiān)持了辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論。 辯證唯物主義和歷史唯物主義指引人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律，在法律實(shí)踐中尊重和反映客觀規(guī)律。二是我國(guó)社會(huì)主義法律善于借鑒我國(guó)傳統(tǒng)法和外國(guó)法的成功經(jīng)驗(yàn)。三是我國(guó)社會(huì)主義法律的立法體制、立法程序和立法技術(shù)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展而不斷改革與創(chuàng)新，使立法的質(zhì)量和水平不斷提高。3從法律的社會(huì)作用來(lái)看 我國(guó)社會(huì)主義法律是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)順利發(fā)展，社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的法律保障

9、。二、我國(guó)社會(huì)主義法律體系中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系是以我國(guó)全部現(xiàn)行法律規(guī)范按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和原則劃分為不同的法律部門(mén)，并由這些法律部門(mén)所構(gòu)成的具有內(nèi)在聯(lián)系的統(tǒng)一整體。它由憲法、行政法民商法經(jīng)濟(jì)法刑法程序法等法律部門(mén)組成。每一法律部門(mén)均由一系列調(diào)整相同類(lèi)型社會(huì)關(guān)系的眾多法律、法規(guī)所構(gòu)成。目前我國(guó)已經(jīng)初步形成了以憲法為核心的法律體系，到2010年將形成中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。小結(jié)：我國(guó)社會(huì)主義法律的本質(zhì).我國(guó)社會(huì)主義法律，是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義時(shí)期孕育，在社會(huì)主義制度建立確立并在社會(huì)主義建設(shè)中不斷發(fā)展的。在新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命根據(jù)地政權(quán)，制定和實(shí)施了一批反映人民意志的

10、法律，如土地法、政府組織法、選舉法等。作業(yè)：書(shū)上習(xí)題。教 案課型分類(lèi)基礎(chǔ)課教學(xué)課題憲法概述 教學(xué)目標(biāo)了解憲法是國(guó)家的根本大法，對(duì)其有充分、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)憲法是國(guó)家的根本大法， 教學(xué)難點(diǎn)憲法是國(guó)家的根本大法教學(xué)后記教學(xué)過(guò)程:舊課復(fù)習(xí)：我國(guó)社會(huì)主義法律的本質(zhì).我國(guó)社會(huì)主義法律，是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義時(shí)期孕育，在社會(huì)主義制度建立確立并在社會(huì)主義建設(shè)中不斷發(fā)展的。在新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命根據(jù)地政權(quán)，制定和實(shí)施了一批反映人民意志的法律，如土地法、政府組織法、選舉法等。講授新課：一、憲法是國(guó)家的根本大法 （一）憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題 憲法要解決國(guó)家的根本問(wèn)題： 國(guó)家

11、性質(zhì)：中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家；1、 根本制度：社會(huì)主義制度；2、根本任務(wù)：集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)；3、政治制度：人民代表大會(huì)制度；4、經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；5、公民的基本權(quán)利：平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由、文化教育權(quán)利等；6、公民的基本義務(wù)：維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、遵守憲法和法律、依法納稅、勞動(dòng)、受教育等。（二）我國(guó)憲法的基本原則我國(guó)法律、法規(guī)浩如煙海，涉及領(lǐng)域非常廣泛，從政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化、司法、行政，到軍事、外交、民族、教育、體育、衛(wèi)生，牽涉國(guó)計(jì)民生的方方面面。但歸其大類(lèi)，主要是政

12、治、經(jīng)濟(jì)及與公民權(quán)利義務(wù)相關(guān)的法律。這些法律，都是根據(jù)憲法制定，是憲法的具體化體現(xiàn)。普通法律不能和憲法相抵觸，否則要被撤銷(xiāo)和宣布無(wú)效。（三）憲法制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格 1、由于憲法規(guī)定國(guó)家生活中最基本的問(wèn)題 2、由于憲法具有最高的法律效力 3、作用。保證憲法的權(quán)威和穩(wěn)定性，使國(guó)家長(zhǎng)治久安，社會(huì)健康發(fā)展小結(jié)：國(guó)家性質(zhì)：中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家；作業(yè)：書(shū)上習(xí)題。教 案課型分類(lèi)基礎(chǔ)課教學(xué)課題我國(guó)憲法的基本內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)了解我國(guó)憲法的發(fā)展歷史以及四部憲法的比較。認(rèn)識(shí)我國(guó)1982年憲法是具有中國(guó)特色的社會(huì)主義憲法。教學(xué)重點(diǎn)我國(guó)憲法的基本內(nèi)容教

13、學(xué)難點(diǎn)我國(guó)憲法的基本內(nèi)容教學(xué)后記教學(xué)過(guò)程: 舊課復(fù)習(xí)：國(guó)家性質(zhì)：中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家；引入新課：一、憲法規(guī)定國(guó)家的根本制度和基本內(nèi)容 1、憲法規(guī)定國(guó)家的根本制度，包括國(guó)家性質(zhì)、根本政治制度、經(jīng)濟(jì)制度和分配制度、選舉制度等。我國(guó)國(guó)家性質(zhì)（即國(guó)體），憲法第一條規(guī)定：中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的 、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的 人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度。禁止任何組織或者個(gè)人破壞社會(huì)主義制度。關(guān)于我國(guó)的根本政治制度（即政體），憲法第二條規(guī)定：中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大

14、會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。關(guān)于根本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度，憲法第六條（1999年修正案）規(guī)定：國(guó)家在社會(huì)主義初級(jí)階段，堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。憲法第 15條（1999年修正案）規(guī)定：國(guó)家實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。 2、憲法規(guī)定國(guó)家的基本國(guó)策，如規(guī)定改革開(kāi)放、一國(guó)兩制、計(jì)劃生育、環(huán)境保護(hù)和土地合理利用等。 二、憲法規(guī)定和保障基本人權(quán) 我國(guó)憲法對(duì)公民基本權(quán)利的保障我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利是現(xiàn)實(shí)的和有保障的。首先，憲法明確宣示自己具有最高的法律效力，其他法律法規(guī)必須以憲法為依據(jù)而制定。其次，憲法規(guī)范國(guó)家權(quán)力的范圍及其運(yùn)行方式，

15、確保國(guó)家權(quán)力不得侵犯公民權(quán)利。最后，憲法對(duì)公民基本權(quán)利的實(shí)現(xiàn)規(guī)定了具體的措施。 3、正確對(duì)待公民權(quán)利在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的，具有統(tǒng)一性。公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。某些權(quán)利和義務(wù)是彼此重合的。同時(shí)，權(quán)利和義務(wù)相互促進(jìn)。小結(jié)：憲法規(guī)定國(guó)家的根本制度和基本內(nèi)容：1、憲法規(guī)定國(guó)家的根本制度，包括國(guó)家性質(zhì)、根本政治制度、經(jīng)濟(jì)制度和分配制度、選舉制度等。2、憲法規(guī)定國(guó)家的基本國(guó)策，如規(guī)定改革開(kāi)放、一國(guó)兩制、計(jì)劃生育、環(huán)境保護(hù)和土地合理利用等。作業(yè)：書(shū)上習(xí)題。教 案課型分類(lèi)基礎(chǔ)課教學(xué)課題我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù) 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)對(duì)我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)相關(guān)知識(shí)的學(xué)

16、習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)我國(guó)社會(huì)主義制度的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操。教學(xué)重點(diǎn)公民的基本權(quán)利和義務(wù)教學(xué)難點(diǎn)公民的基本權(quán)利和義務(wù)教學(xué)后記教學(xué)過(guò)程:舊課復(fù)習(xí)：憲法規(guī)定國(guó)家的根本制度和基本內(nèi)容：1、憲法規(guī)定國(guó)家的根本制度，包括國(guó)家性質(zhì)、根本政治制度、經(jīng)濟(jì)制度和分配制度、選舉制度等。2、憲法規(guī)定國(guó)家的基本國(guó)策，如規(guī)定改革開(kāi)放、一國(guó)兩制、計(jì)劃生育、環(huán)境保護(hù)和土地合理利用等。講授新課：一、公民的基本權(quán)利與義務(wù)概述1. 公民和國(guó)籍 指具有某個(gè)國(guó)家國(guó)籍的自然人，國(guó)籍是指一個(gè)人隸屬于某個(gè)國(guó)家的法律身份，出生國(guó)籍(血統(tǒng)為主出生地為輔)、繼有國(guó)籍。2. 基本權(quán)利和義務(wù) 憲法確認(rèn)的，公民應(yīng)享有和履行的最起碼的法律權(quán)利和義務(wù)二、公

17、民的基本權(quán)利與義務(wù)特點(diǎn)1. 權(quán)利和自由的廣泛性 2. 權(quán)利與義務(wù)的現(xiàn)實(shí)性 。3. 權(quán)利與義務(wù)的平等性。4. 權(quán)利與義務(wù)的一致性三、公民的基本權(quán)利平等權(quán) 中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等1. 公民在權(quán)利享有上一律平等。2. 公民都受憲法和法律規(guī)定的約束，平等地履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)，即守法的平等。3. 任何人權(quán)利和自由受法律平等的保護(hù)，即司法的平等。4. 注意這里不是指立法上的平等、不是指權(quán)利義務(wù)對(duì)等，而是指以法律規(guī)定同等對(duì)待。5. 禁止差別對(duì)待，反對(duì)特權(quán)四、公民的基本權(quán)利政治權(quán)利和自由1、選舉與被選舉權(quán)2、政治自由。. 言論。. 出版：. 集會(huì)游行示威。3、宗教信仰自由五、公民的基本權(quán)利

18、人身自由1. 人身自由：公民肉體和精神不受非法侵犯。2. 人格尊嚴(yán)：指公民作為平等的人的資格和權(quán)利。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。3. 住宅不受侵犯的權(quán)利(禁止侵入or搜查)。4. 通信自由和通信秘密(公安機(jī)關(guān)和檢查機(jī)關(guān)因國(guó)家安全or刑事犯罪需要可檢查公民通信)六、公民的基本權(quán)利其他權(quán)利1. 財(cái)產(chǎn)權(quán)，2. 勞動(dòng)的權(quán)利。3. 勞動(dòng)者休息權(quán)。4. 退休人員生活保障權(quán)。5. 物質(zhì)幫助權(quán)。6. 受教育的權(quán)利和義務(wù)。7. 文化權(quán)利和自由七、公民的基本義務(wù)1. 維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。2. 遵守憲法和法律，保守國(guó)家秘密，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德。3. 維護(hù)祖國(guó)

19、的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)，不得有危害祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的行為。4. 服兵役，保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略。5. 依法納稅的義務(wù) 小結(jié)：憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利與義務(wù)作業(yè)：書(shū)上習(xí)題。教 案課型分類(lèi)基礎(chǔ)課教學(xué)課題刑法概述 教學(xué)目標(biāo)了解刑法刑法的概念，刑法的任務(wù)，刑法的基本原則，逐步培養(yǎng)探究學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)法刑法的概念，刑法的任務(wù)，刑法的基本原則教學(xué)難點(diǎn)刑法的任務(wù)，刑法的基本原則教學(xué)后記教學(xué)過(guò)程: 舊課復(fù)習(xí)：憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利與義務(wù)講授新課：一、刑法的概念刑法是規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任與刑罰的法律。具體而言，刑法是以國(guó)家名義規(guī)定什么行為是犯罪和應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，并給犯罪人以何種刑罰處罰的法律。刑法作為法律

20、體系的重要組成部分。在整個(gè)法律體系中占有重要地位。與其他法相比，刑法具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1. 刑法所調(diào)整的社會(huì)關(guān)系極其廣泛。2. 刑法所具有的國(guó)家強(qiáng)制力是最嚴(yán)厲的。二、刑法的原則刑罰的原則是確定刑法關(guān)于犯罪或刑罰的一般規(guī)定，貫穿于全部刑法規(guī)范之中。我國(guó)刑法的基本原則有以下三個(gè)方面：1. 罪刑法定原則2. 適用刑法人人平等原則3. 罪責(zé)刑相適應(yīng)原則刑法的空間范圍1. 刑法的空間效力2. 刑法的時(shí)間效力三、犯罪及其構(gòu)成要件（一）、犯罪的概念犯罪的概念是刑法學(xué)習(xí)中的核心問(wèn)題，它要解決的是“什么是犯罪”這個(gè)基本問(wèn)題，而不是什么是殺人罪、什么是放火罪等具體概念。因此，犯罪是從各種具體的罪中抽象出來(lái)的概念，

21、它是我們認(rèn)定犯罪、劃分罪與罪界限的基本依據(jù)。作為犯罪，必須具備以下幾個(gè)特征：1. 犯罪是危害社會(huì)的行為2. 犯罪是觸犯刑律的行為，既具有刑事違法性3. 犯罪是應(yīng)受到刑罰處罰的行為（二）、犯罪的構(gòu)成要件 我國(guó)刑法規(guī)定，構(gòu)成犯罪必須具備四個(gè)構(gòu)成要件，既犯罪客體、犯罪的客觀方面、犯罪主體和犯罪的主觀方面。這是確定某種行為構(gòu)成此種罪而非彼種罪的基本標(biāo)準(zhǔn)。1. 犯罪客體2. 犯罪的客觀方面3. 犯罪主體4. 犯罪的主觀方面（三）、意外事件1. 由不可抗拒的原因引起的2. 由于不能預(yù)見(jiàn)的原因引起的小結(jié)：刑法是規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任與刑罰的法律。具體而言，刑法是以國(guó)家名義規(guī)定什么行為是犯罪和應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，并給犯

22、罪人以何種刑罰處罰的法律。作業(yè)：書(shū)上習(xí)題。教 案課型分類(lèi)基礎(chǔ)課教學(xué)課題刑法教學(xué)目標(biāo)了解排除社會(huì)危害性的行為、共同犯罪的概念，刑法概述教學(xué)重點(diǎn)共同犯罪的概念，刑法概述教學(xué)難點(diǎn)共同犯罪的概念，刑法概述教學(xué)后記教學(xué)過(guò)程: 舊課復(fù)習(xí)：刑法是規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任與刑罰的法律。具體而言，刑法是以國(guó)家名義規(guī)定什么行為是犯罪和應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，并給犯罪人以何種刑罰處罰的法律。講授新課：一、排除社會(huì)危害性的行為（一）、正當(dāng)防衛(wèi) 正當(dāng)防衛(wèi)是指為了使公共利益、本人或者他人的人身和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害而才去的必要的防衛(wèi)行為。1. 必須有正當(dāng)?shù)姆佬l(wèi)意圖2. 必須有不法侵害發(fā)生3. 必須不法侵害正在進(jìn)行4. 必須針對(duì)

23、不法侵害本人設(shè)施5. 防衛(wèi)行為不能超過(guò)“必要限度”（二）、緊急避險(xiǎn)緊急避險(xiǎn)是指為了使公共利益、本人或他人的人身和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已而采取的損害另一種合法利益既第三者合法利益的行為。緊急避險(xiǎn)和正當(dāng)防衛(wèi)一樣，也是為了排除具有社會(huì)危害性的行為，是法律允許的正當(dāng)行為。緊急避險(xiǎn)需要符合以下條件：1. 必須基于正當(dāng)?shù)谋茈U(xiǎn)意圖，既出于保護(hù)公共利益、本人或他人的人身和其他權(quán)利。2. 必須是合法利益受到危險(xiǎn)的威脅，沒(méi)有危險(xiǎn)的發(fā)生則不能實(shí)施緊急避險(xiǎn)。3. 危險(xiǎn)必須是正在發(fā)生的，既不是過(guò)去的，也不是未來(lái)的，更不是行為人主觀推測(cè)或臆想的。4. 必須是無(wú)其他方法可以排除危險(xiǎn)。5. 緊急避險(xiǎn)行為不能超過(guò)必

24、要限度，具體來(lái)講，就是造成的損害要比所避免的損害小。二、故意犯罪的停止形態(tài)（一）、故意犯罪過(guò)程故意犯罪的過(guò)程是指犯罪由發(fā)生、發(fā)展直到完成所要經(jīng)過(guò)的程序、階段的總和與整體。1. 自動(dòng)性 2、及時(shí)性 3、客觀性 4、有效性三、共同犯罪（一）、共同犯罪是指兩人以上共同故意犯罪。1. 犯罪主體為兩人以上，并且行為人必須達(dá)到刑事責(zé)任年齡，具有刑事責(zé)任能力。2. 犯罪主體之間有共同的犯罪行為。3. 各共同犯罪人必須有共同的犯罪故意。4. 主犯5. 從犯6. 脅從犯7. 教唆犯小結(jié)：正當(dāng)防衛(wèi)是指為了使公共利益、本人或者他人的人身和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害而才去的必要的防衛(wèi)行為。作業(yè)：書(shū)上習(xí)題。教 案課

25、型分類(lèi)基礎(chǔ)課教學(xué)課題刑法教學(xué)目標(biāo)了解刑法的具體使用，了解量刑、累犯、自首、數(shù)罪并罰等概念教學(xué)重點(diǎn)共同犯罪，累犯、自首、數(shù)罪并罰等概念教學(xué)難點(diǎn)共同犯罪，累犯、自首、數(shù)罪并罰等概念教學(xué)后記教學(xué)過(guò)程: 舊課復(fù)習(xí)：正當(dāng)防衛(wèi)是指為了使公共利益、本人或者他人的人身和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害而才去的必要的防衛(wèi)行為。講授新課：一、刑法的具體使用（一）、量刑 量刑是人民法院在查明犯罪事實(shí)、認(rèn)定犯罪性質(zhì)的基礎(chǔ)上，依法對(duì)犯罪人裁量刑罰的審判活動(dòng)。1. 法定情節(jié)2. 酌定清節(jié)（二）、累犯 1. 前罪和后罪都是故意犯罪。2. 前后兩個(gè)罪應(yīng)判處的刑罰都是有期徒刑以上。3. 刑罰執(zhí)行完畢或者赦免后的五年之內(nèi)有犯罪的。

26、（三）、自首 自首是指犯罪分子在犯罪以后，自動(dòng)投案，如實(shí)供述自己罪行的行為。（四）、立功 立功是指犯罪分子揭發(fā)他人的犯罪行為，查證屬實(shí)，或者提供重要線(xiàn)索，幫助司法機(jī)關(guān)偵破其他案件等情況的行為。（五）、數(shù)罪并罰 數(shù)罪并罰就是對(duì)一個(gè)人所犯的數(shù)個(gè)罪合并處罰。（六）、緩刑 緩刑是對(duì)原判刑罰有條件地不執(zhí)行的一項(xiàng)刑罰制度。（七）、減刑 在刑罰執(zhí)行期間認(rèn)真遵守監(jiān)規(guī)，接受教育改造，確有悔改或者立功表現(xiàn)，因而適當(dāng)減輕其原判刑法的制度。假釋 根據(jù)刑罰規(guī)定，有期徒刑的假釋考驗(yàn)期限為沒(méi)有執(zhí)行完畢的刑期，無(wú)期徒刑的假釋考驗(yàn)期限為10年。小結(jié)：量刑是人民法院在查明犯罪事實(shí)、認(rèn)定犯罪性質(zhì)的基礎(chǔ)上，依法對(duì)犯罪人裁量刑罰的審判

27、活動(dòng)。教 案課型分類(lèi)基礎(chǔ)課教學(xué)課題刑法 教學(xué)目標(biāo)了解刑罰分則中：危害國(guó)家安全罪、危害公共安全罪、破壞社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)秩序罪、侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪教學(xué)重點(diǎn)危害國(guó)家安全罪、危害公共安全罪、破壞社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)秩序罪教學(xué)難點(diǎn)危害國(guó)家安全罪、危害公共安全罪、破壞社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)秩序罪教學(xué)后記教學(xué)過(guò)程:舊課復(fù)習(xí)：量刑是人民法院在查明犯罪事實(shí)、認(rèn)定犯罪性質(zhì)的基礎(chǔ)上，依法對(duì)犯罪人裁量刑罰的審判活動(dòng)。講授新課：一、危害國(guó)家安全罪1. 危害國(guó)家安全罪犯的是國(guó)家安全。2. 危害國(guó)家安全的嚴(yán)重犯罪主體3. 不論是中國(guó)人還是外國(guó)人，只要達(dá)到法定年齡，具有責(zé)任能力，都可以成為這類(lèi)犯罪的主體。4. 出于何種動(dòng)機(jī)，不影響本罪的

28、構(gòu)成。二、危害公共安全罪1. 危害公共安全罪侵犯的是社會(huì)的公共安全，即不特定多數(shù)人的生命、健康和重大公私財(cái)產(chǎn)的安全2. 客觀上實(shí)施了危害公共安全的行為。3. 危害公共安全罪的主體。4. 危害公共安全罪既有故意也有過(guò)失的罪過(guò)形式。三、破壞社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)秩序罪1. 本類(lèi)犯罪侵害的是國(guó)家正常的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。2. 當(dāng)這種行為達(dá)到一定程度時(shí)，才構(gòu)成犯罪。3. 偷稅、抗稅罪的主體，只能是具有納稅義務(wù)的人員。四、侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪1. 犯罪侵犯的客觀是公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利。2. 犯罪客觀方面表現(xiàn)為實(shí)施了非法侵害公民人身權(quán)利、民主權(quán)利的行為。3. 犯罪主體，既有一般

29、主體，也有特殊主體。4. 犯罪主觀方面，大多數(shù)是故意，少數(shù)是過(guò)失。五、侵犯財(cái)產(chǎn)罪1. 侵犯的犯罪客觀是刑法所保護(hù)的社會(huì)主義財(cái)產(chǎn)所有關(guān)系。2. 客觀方面表現(xiàn)為行為人實(shí)施了非法占有公私財(cái)物或者毀壞公私財(cái)物的行為。3. 犯罪主體為一般主體4. 犯罪主觀方面必須是故意，過(guò)失不構(gòu)成這類(lèi)犯罪。六、妨害社會(huì)管理秩序罪1. 犯罪侵犯的客觀是社會(huì)管理秩序，它包括社會(huì)公共秩序，生產(chǎn)秩序、工作秩序、教學(xué)科研秩序和人民群眾生活秩序等。2. 破壞社會(huì)秩序，情節(jié)嚴(yán)重的行為。3. 犯罪主體，既有一般主體，也有特殊主體。4. 有的犯罪要求具有特定的犯罪目的。小結(jié)：刑罰分則：危害國(guó)家安全罪，危害公共安全罪，破壞社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)秩序

30、罪，侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪，侵犯財(cái)產(chǎn)罪，妨害社會(huì)管理秩序罪作業(yè)：書(shū)上習(xí)題。教 案課型分類(lèi)基礎(chǔ)課教學(xué)課題民 法教學(xué)目標(biāo)了事民 法的概念，民法的基本原則，民事法律關(guān)系，什么是民事法律行為。教學(xué)重點(diǎn)民法的基本原則，民事法律關(guān)系，什么是民事法律行為。教學(xué)難點(diǎn)民法的基本原則，民事法律關(guān)系，什么是民事法律行為。教學(xué)后記教學(xué)過(guò)程:舊課復(fù)習(xí)：刑罰分則：危害國(guó)家安全罪，危害公共安全罪，破壞社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)秩序罪，侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪，侵犯財(cái)產(chǎn)罪，妨害社會(huì)管理秩序罪。講授新課：一、民 法 概 述（一）、什么是民法民法是調(diào)整平等主體的自然人.法人和其他組織之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱(chēng)。（二）、

31、民法的基本原則民法的基本原則是進(jìn)行民事立法.民事司法和民事活動(dòng)的基本準(zhǔn)則，也是民法本質(zhì)的集中表現(xiàn)。1. 私權(quán)神圣原則2. 民師主體地位平等原則3. 意思自治原則4. 誠(chéng)實(shí)信用原則5. 守法原則6. 公序良俗原則（三）、什么是民事法律關(guān)系民法調(diào)整的社會(huì)關(guān)系就是民事法律關(guān)系。1. 民事法律關(guān)系的主體2. 民事法律關(guān)系的客體3. 民事法律關(guān)系的內(nèi)容（四）、什么是民事法律行為民事法律行為是指民事主體為了設(shè)立.變更或者終止民事法律關(guān)系而實(shí)施的行為。民事法律行為的有效要件民事行為要想成為有效的民事法律行為，產(chǎn)生民事主體預(yù)期的行為效果，必須滿(mǎn)足實(shí)質(zhì)要件和形式要件兩個(gè)方面的要求。什么是代理代理是廣泛用于民事主

32、體之間的一種民事行為，比如請(qǐng)同學(xué)代買(mǎi)一張電話(huà)卡，法院指定律師代理懷孕婦女進(jìn)行法庭辯護(hù)等，都是代理行為。二、 民 事 主 體（一）、自然人：自然人包括本國(guó)人，也包括外國(guó)人和無(wú)國(guó)籍人。1. 自然人的民事權(quán)利能力2. 自然人的民事行為能力3. 監(jiān)護(hù)制度（二）、法人：法人是相對(duì)于自然人而言的另一個(gè)重要的民事主體。1. 法人的民事權(quán)利能力和民事行為能力2. 法人的分類(lèi)小結(jié)：什么是民法：民法是調(diào)整平等主體的自然人.法人和其他組織之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱(chēng)。作業(yè)：書(shū)上習(xí)題。教 案課型分類(lèi)基礎(chǔ)課教學(xué)課題民 法教學(xué)目標(biāo)了解民 事 權(quán) 利的概念，內(nèi)容，了解合 同的概念內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)民 事 權(quán) 利的概念

33、，內(nèi)容，合 同的概念內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)民 事 權(quán) 利的概念，內(nèi)容，合 同的概念內(nèi)容教學(xué)后記教學(xué)過(guò)程:舊課復(fù)習(xí)：什么是民法：民法是調(diào)整平等主體的自然人.法人和其他組織之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱(chēng)。講授新課：一、民 事 權(quán) 利（一）、物權(quán)：物權(quán)是民事主體依法直接支配特定物.享受其權(quán)益并排除他人干澀的民事權(quán)利。所有權(quán)1. 所有權(quán)的內(nèi)容2. 所有權(quán)的取得（二）；共有：不動(dòng)產(chǎn)或動(dòng)產(chǎn)可以由兩個(gè)單位.個(gè)人共有。1. 按份共有2. 共同共有3. 建筑物區(qū)分共有（三）、債權(quán)：債是按照法律規(guī)定或合同預(yù)定，在當(dāng)事人產(chǎn)生的特定的權(quán)益和義務(wù)關(guān)系。1. 合同之債2. 侵權(quán)行為之債3. 不當(dāng)?shù)美畟?. 無(wú)因管理之債

34、（四）、人生權(quán)：人生權(quán)是法律賦予民事主體與人生生命.身份延續(xù)不可分離而無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)力。婚姻家庭關(guān)系和繼承關(guān)系，在民事領(lǐng)域中，除了單純的人生關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系以外，其中的婚姻家庭關(guān)系和繼承關(guān)系兼有人生關(guān)系的特點(diǎn)，婚姻家庭關(guān)系和繼承關(guān)系在民事領(lǐng)域中占有重要的地位。1. 婚姻制度2. 繼承制度（五）：知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是法律賦予人們對(duì)其在科技和藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi)創(chuàng)造性智力成果所享受的權(quán)力。 二、合 同（一）、什么是合同：合同又稱(chēng)契約，是指平等主體的自然人.法人.其他組織之間設(shè)立.變更.終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。（一）、合同的訂立合同的訂立是指當(dāng)事人就合同的主要條款達(dá)成協(xié)議。1. 要約2. 承諾合同的效力

35、：合同的生效.無(wú)效合同.可撤銷(xiāo)合同合同的履行：合同的履行要遵循合同的全面原則合同的擔(dān)保：合同的擔(dān)保是指為保證已經(jīng)成立的合同得到履行，切寶債權(quán)人的法律制度。小結(jié)：物權(quán)：物權(quán)是民事主體依法直接支配特定物.享受其權(quán)益并排除他人干澀的民事權(quán)利。作業(yè)：書(shū)上習(xí)題。教 案課型分類(lèi)基礎(chǔ)課教學(xué)課題民法 教學(xué)目標(biāo)了解民事責(zé)任的概念，了解民事法律的特征、民事責(zé)任的歸責(zé)原則、民事責(zé)任的分內(nèi)等。教學(xué)重點(diǎn)民事責(zé)任的概念，民事法律的特征、民事責(zé)任的歸責(zé)原則、民事責(zé)任的分內(nèi)。教學(xué)難點(diǎn)民事責(zé)任的概念，民事法律的特征、民事責(zé)任的歸責(zé)原則、民事責(zé)任的分內(nèi)。教學(xué)后記教學(xué)過(guò)程:舊課復(fù)習(xí)：物權(quán)：物權(quán)是民事主體依法直接支配特定物.享受其權(quán)

36、益并排除他人干澀的民事權(quán)利。講授新課：一、民 事 責(zé) 任（一）、什么是民事責(zé)任民事責(zé)任是指民事主體因違反合同或者不履行其他法律義務(wù)，侵害國(guó)家.集體的財(cái)產(chǎn)，侵害他人財(cái)產(chǎn).人生權(quán)利，而依法承擔(dān)的民事法律后果。（二）、民事法律的特征民事責(zé)任與行政責(zé)任.刑事責(zé)任一樣同屬于法律責(zé)任，均有國(guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行。（三）、民事責(zé)任的歸責(zé)原則歸責(zé)原則是指在行為人的行為致人損害還時(shí)，根據(jù)何種標(biāo)準(zhǔn)和原則確定行為人侵權(quán)責(zé)任。（四）、民事責(zé)任的分內(nèi)1. 違法合同的民事責(zé)任2. 一般侵權(quán)的民事責(zé)任3. 特殊侵權(quán)的民事責(zé)任（五）、承擔(dān)民事責(zé)任的方式賠償損失.返還財(cái)產(chǎn).恢復(fù)原狀.停止侵害.排除妨礙.消除危險(xiǎn).消除影響.恢復(fù)名譽(yù)

37、.賠禮道歉.修理.重做.更換.支付違約金（六）、免除民事責(zé)任的情形免除民事責(zé)任.不可抗力.正當(dāng)防衛(wèi).緊急避險(xiǎn).受害人的過(guò)錯(cuò).受害人的同意。小結(jié)：民事責(zé)任是指民事主體因違反合同或者不履行其他法律義務(wù)，侵害國(guó)家.集體的財(cái)產(chǎn)，侵害他人財(cái)產(chǎn).人生權(quán)利，而依法承擔(dān)的民事法律后果。作業(yè)：書(shū)上習(xí)題。教 案課型分類(lèi)基礎(chǔ)課教學(xué)課題行政法教學(xué)目標(biāo)了解行政法的概述、了解行 政 主 體的概念教學(xué)重點(diǎn)行政法的概述、行 政 主 體的概念教學(xué)難點(diǎn)行政法的概述、行 政 主 體的概念教學(xué)后記教學(xué)過(guò)程:舊課復(fù)習(xí)：民事責(zé)任是指民事主體因違反合同或者不履行其他法律義務(wù)，侵害國(guó)家.集體的財(cái)產(chǎn)，侵害他人財(cái)產(chǎn).人生權(quán)利，而依法承擔(dān)的民事法

38、律后果。講授新課：一、行政法的概述1、什么是行政在日常生活中，我們經(jīng)?？梢月?tīng)到“行政機(jī)關(guān)”“依法行政”“行政部門(mén)”“行政人員”等一些說(shuō)法。簡(jiǎn)單地說(shuō)，行政是指對(duì)某內(nèi)事物進(jìn)行組織或管理的行為或活動(dòng)。2、什么是行政權(quán)行政權(quán)就是各級(jí)行政機(jī)關(guān)執(zhí)行法律，管理社會(huì)和國(guó)家公共事務(wù)的權(quán)利，是國(guó)家權(quán)力的組成部分。3、什么是行政法行政法，簡(jiǎn)而言之，就是關(guān)于行政法的法律，具體包括國(guó)家民政.治安.司法.軍事.外事.財(cái)經(jīng).文教.衛(wèi)生.科技.人事等各方面行政管理的法律法規(guī)。4、行政法的作用1）、行政法具有保障行政管理有效實(shí)施的作用2）、行政法具有保護(hù)公民.組織的合法權(quán)益的作用3、行政法的基本原則：行政法的基本原則包括行政合

39、法性原則和行政和理性原則。1）、行政合法性原則 2)行政和理性原則二、行 政 主 體1、行政法律關(guān)系任何法律關(guān)系都是法律對(duì)一定社會(huì)關(guān)系進(jìn)行調(diào)整的結(jié)果。2、行政主體的特征行政主體是依法取得行政職權(quán)，以自己的名義進(jìn)行行政管理活動(dòng)，做出影響相對(duì)人權(quán)利義務(wù)的行政行為，并承擔(dān)由此產(chǎn)生的法律效果的行政組織。3、行政機(jī)關(guān)行政機(jī)關(guān)是國(guó)家機(jī)關(guān)，因此，它區(qū)別于政黨.社會(huì)組織和社會(huì)團(tuán)體。行政機(jī)關(guān)是行使國(guó)家行政職能的國(guó)家機(jī)關(guān)。4、法律.法規(guī)授權(quán)的組織法律.法規(guī)授權(quán)的組織是指依據(jù)具體法律.法規(guī)授權(quán)而行是特定行政職能的非行政機(jī)關(guān)的社會(huì)組織。5、行政機(jī)關(guān)委托的組織行政機(jī)關(guān)可以在法律的允許的范圍內(nèi)將自己擁有的部分行政職權(quán)委托

40、給具有法定技術(shù)設(shè)備和小結(jié)：行政法，簡(jiǎn)而言之，就是關(guān)于行政法的法律，具體包括國(guó)家民政.治安.司法.軍事.外事.財(cái)經(jīng).文教.衛(wèi)生.科技.人事等各方面行政管理的法律法規(guī)。作業(yè)：書(shū)上習(xí)題。教 案課型分類(lèi)基礎(chǔ)課教學(xué)課題訴訟法教學(xué)目標(biāo)了解訴訟法概念、民事訴訟法的基本原則、了解刑事訴訟法的概念、刑事訴訟法的主要原則教學(xué)重點(diǎn)訴訟法概念、刑事訴訟法的概念、教學(xué)難點(diǎn)民事訴訟法的基本原則、刑事訴訟法的主要原則教學(xué)后記教學(xué)過(guò)程:舊課復(fù)習(xí)：行政法，簡(jiǎn)而言之，就是關(guān)于行政法的法律，具體包括國(guó)家民政.治安.司法.軍事.外事.財(cái)經(jīng).文教.衛(wèi)生.科技.人事等各方面行政管理的法律法規(guī)。講授新課：一、訴訟法（一）、民事訴訟法民事訴

41、訟法是指用來(lái)調(diào)整法院與當(dāng)事人及其其他訴訟參加人的民事訴訟法活動(dòng)的法律規(guī)范的總稱(chēng)。（二）、民事訴訟法的基本原則民事訴訟法的原則是指民事訴訟法規(guī)定的，在民事訴訟法的整個(gè)過(guò)程中起指導(dǎo)作用。1. 當(dāng)事人訴訟權(quán)利平等原則2. 法院調(diào)解自愿和合法的原則3. 辯論原則4. 處分原則5. 支持起訴原則（三）、主管和管轄主管是指法院受理民事案件的范圍，也就是說(shuō)，哪些民事案件屬于法院審理的范圍，那些不屬于法院審理的范圍。（四）、訴訟參家人訴訟參加人是指依法參加民事訴訟活動(dòng)，享有訴訟權(quán)利并承擔(dān)訴訟義務(wù)的人。1. 當(dāng)事人2. 共同訴訟人3. 訴訟代表人4. 訴訟中的第三人5. 訴訟代理人（五）、證據(jù)：民事訴訟證據(jù)是指

42、在公民訴訟中能夠證明案件真實(shí)情況的事實(shí)。證據(jù)提供二、刑事訴訟法（一）、刑事訴訟法刑事訴訟法是國(guó)家制定或認(rèn)可的調(diào)整刑事訴訟活動(dòng)的總稱(chēng)。（二）、刑事訴訟法的主要原則刑事訴訟所要解決的實(shí)體問(wèn)題是犯罪和刑罰問(wèn)題，核心是被告人的刑事責(zé)任問(wèn)題。1. 有專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)分別是偵查權(quán).檢查權(quán)和審判權(quán)的原則2. 公.檢.法三極管在刑事訴訟活動(dòng)中分工負(fù)責(zé).互相配合.互相制約的原則3. 人民法院.人民檢察院依法獨(dú)立行使職權(quán)4. 嚴(yán)格遵守法律程序原則5. 犯罪嫌疑人.被告人有權(quán)獲得辯護(hù)的原則6. 未經(jīng)人民法院依法判決不得確定有罪的原則小結(jié)：民事訴訟法是指用來(lái)調(diào)整法院與當(dāng)事人及其其他訴訟參加人的民事訴訟法活動(dòng)的法律規(guī)范的總稱(chēng)。

43、刑事訴訟法是國(guó)家制定或認(rèn)可的調(diào)整刑事訴訟活動(dòng)的總稱(chēng)。作業(yè)：書(shū)上習(xí)題。教 案第 周課型分類(lèi)基礎(chǔ)課教學(xué)課題勞動(dòng)法教學(xué)目標(biāo)了解國(guó)家制定勞動(dòng)法的目的、了解勞動(dòng)法的調(diào)整對(duì)象教學(xué)重點(diǎn)勞動(dòng)法的目的、勞動(dòng)法的調(diào)整對(duì)象教學(xué)難點(diǎn)勞動(dòng)法的目的、勞動(dòng)法的調(diào)整對(duì)象教學(xué)后記教學(xué)過(guò)程:舊課復(fù)習(xí)：民事訴訟法是指用來(lái)調(diào)整法院與當(dāng)事人及其其他訴訟參加人的民事訴訟法活動(dòng)的法律規(guī)范的總稱(chēng)。刑事訴訟法是國(guó)家制定或認(rèn)可的調(diào)整刑事訴訟活動(dòng)的總稱(chēng)。新課講授：一、勞動(dòng)法的重要性：在勞動(dòng)關(guān)系中，用人單位由于對(duì)生產(chǎn)資料的占有，處于強(qiáng)勢(shì)地位，作為個(gè)人，勞動(dòng)者處于弱勢(shì)地位，難以和用人單位抗衡。為了處理好用人單位和勞動(dòng)者之間的勞動(dòng)關(guān)系，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，保

44、證正常的勞動(dòng)秩序，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，穩(wěn)定社會(huì)，所以布了勞動(dòng)法，二、勞動(dòng)法的調(diào)整對(duì)象：（一）、概念勞動(dòng)法：是調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系以及與勞動(dòng)關(guān)系密切聯(lián)系的其它社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總和。（二）、勞動(dòng)法立法的目的為了保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系，建立和維護(hù)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的勞動(dòng)制度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。（三）、勞動(dòng)法的作用1、保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性2、合理組織社會(huì)勞動(dòng)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。3、規(guī)范勞動(dòng)力市場(chǎng)，完善市場(chǎng)運(yùn)行的法律保障體系。4、維護(hù)和發(fā)展穩(wěn)定和諧的勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。5、國(guó)家人權(quán)保障的標(biāo)志。維護(hù)和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。小結(jié)：勞動(dòng)法：是調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系以及與勞動(dòng)關(guān)系密切聯(lián)系的其它社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)