高一生物走進(jìn)細(xì)胞新人教必修PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1高一生物走進(jìn)細(xì)胞新人教必修高一生物走進(jìn)細(xì)胞新人教必修vSARS:SARS:非典型肺炎的嚴(yán)重急性呼吸綜合征非典型肺炎的嚴(yán)重急性呼吸綜合征v潛伏期：潛伏期：2-72-7天?；颊咄ǔＳ懈哂谔??；颊咄ǔＳ懈哂?38 38 度的發(fā)熱，度的發(fā)熱，并會(huì)伴有寒顫，或者其他如：頭痛，倦怠和肌痛。并會(huì)伴有寒顫，或者其他如：頭痛，倦怠和肌痛。典型的病例通常不會(huì)有皮疹，神經(jīng)系統(tǒng)癥狀和腸典型的病例通常不會(huì)有皮疹，神經(jīng)系統(tǒng)癥狀和腸胃系統(tǒng)的癥狀。少數(shù)比例報(bào)道有腹瀉。胃系統(tǒng)的癥狀。少數(shù)比例報(bào)道有腹瀉。 v下呼吸道期：下呼吸道期：3-73-7天以后，病程進(jìn)入此期。干咳無(wú)天以后，病程進(jìn)入此期。干咳無(wú)痰，呼吸困難，甚至低氧

2、血癥（呼吸困難，紫紺，痰，呼吸困難，甚至低氧血癥（呼吸困難，紫紺，缺氧早期心動(dòng)過(guò)速，血壓升高，嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)心動(dòng)缺氧早期心動(dòng)過(guò)速，血壓升高，嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)心動(dòng)過(guò)緩，血壓下降，甚至休克），患者通常都需要過(guò)緩，血壓下降，甚至休克），患者通常都需要?dú)夤懿骞芑蛘吆粑鼨C(jī)維持。氣管插管或者呼吸機(jī)維持。 第1頁(yè)/共45頁(yè)vSARSSARS為一種新型的冠狀病毒，為一種新型的冠狀病毒，RNARNA病毒的一種，這種病毒病毒的一種，這種病毒極不穩(wěn)定，很容易因環(huán)境的極不穩(wěn)定，很容易因環(huán)境的影響而發(fā)生變異。影響而發(fā)生變異。v引起非典型肺炎的冠狀病毒引起非典型肺炎的冠狀病毒可能多達(dá)可能多達(dá)1212種以上，不同種種以上，不同種的病

3、毒可能導(dǎo)致各地疫情差的病毒可能導(dǎo)致各地疫情差異懸殊。異懸殊。v感染多種靶細(xì)胞，除肺臟外，感染多種靶細(xì)胞，除肺臟外，還可感染血管內(nèi)上皮細(xì)胞、還可感染血管內(nèi)上皮細(xì)胞、心肌細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞、心肌細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞、淋巴細(xì)胞、胃腸粘膜上皮細(xì)淋巴細(xì)胞、胃腸粘膜上皮細(xì)胞及血液等多種細(xì)胞組織。胞及血液等多種細(xì)胞組織。 第2頁(yè)/共45頁(yè)第一節(jié)第一節(jié) 從生物圈到細(xì)胞從生物圈到細(xì)胞構(gòu)成有機(jī)體的基本單位代謝與功能的基本單位生長(zhǎng)與發(fā)育的基礎(chǔ)遺傳的基本單位，具有遺傳的全能性1 細(xì)胞是生命活動(dòng)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位的基本單位2 2 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈細(xì)胞

4、是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)總結(jié)第3頁(yè)/共45頁(yè)生物類型：生物類型：生命活動(dòng)：生命活動(dòng)：基本特征：基本特征：結(jié)結(jié) 論：論： 單細(xì)胞生物單細(xì)胞生物 運(yùn)動(dòng)、分裂運(yùn)動(dòng)、分裂 運(yùn)動(dòng)、繁殖運(yùn)動(dòng)、繁殖 單細(xì)胞生物具有生命單細(xì)胞生物具有生命的基本特征的基本特征第4頁(yè)/共45頁(yè)變形蟲(chóng)細(xì)胞切割實(shí)驗(yàn)變形蟲(chóng)細(xì)胞切割實(shí)驗(yàn)切死亡無(wú)核部分有核部分細(xì)胞核死亡一段時(shí)間后死亡植入細(xì)胞核正常生活取出核第5頁(yè)/共45頁(yè)生物類型：生物類型：生命活動(dòng)：生命活動(dòng)：基本特征：基本特征：結(jié)結(jié) 論：論：多細(xì)胞生物多細(xì)胞生物生殖、發(fā)育生殖、發(fā)育繁殖、生長(zhǎng)和發(fā)育繁殖、生長(zhǎng)和發(fā)育多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)是從一個(gè)細(xì)胞多細(xì)胞生物的生命

5、活動(dòng)是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的開(kāi)始的生長(zhǎng)和發(fā)育建立在細(xì)胞的分裂和分化生長(zhǎng)和發(fā)育建立在細(xì)胞的分裂和分化基礎(chǔ)上基礎(chǔ)上第6頁(yè)/共45頁(yè)生物類型：生物類型：生命活動(dòng)：生命活動(dòng)：基本特征：基本特征：結(jié)結(jié) 論：論：多細(xì)胞生物多細(xì)胞生物縮手反射縮手反射應(yīng)激性應(yīng)激性反射等神經(jīng)活動(dòng)需要多種細(xì)胞的反射等神經(jīng)活動(dòng)需要多種細(xì)胞的參與參與 第7頁(yè)/共45頁(yè)生物類型：生物類型：生命活動(dòng)：生命活動(dòng)：基本特征：基本特征：結(jié)結(jié) 論：論：非細(xì)胞形態(tài)的生物非細(xì)胞形態(tài)的生物侵入人體的淋巴細(xì)胞侵入人體的淋巴細(xì)胞繁殖繁殖 病毒在活細(xì)胞中繁殖病毒在活細(xì)胞中繁殖 生物體的某一種細(xì)胞受到損害，也生物體的某一種細(xì)胞受到損害，也會(huì)影響該種生物的生命活動(dòng)，

6、甚至?xí)绊懺摲N生物的生命活動(dòng)，甚至導(dǎo)致其死亡導(dǎo)致其死亡 第8頁(yè)/共45頁(yè)第9頁(yè)/共45頁(yè) 細(xì)胞：細(xì)胞： 組織：組織： 器官：器官： 系統(tǒng)：系統(tǒng)：生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。如上皮細(xì)胞、肌細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、血細(xì)胞、葉肉細(xì)胞由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起的細(xì)胞群。人體四大組織：上皮組織、肌組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織植物: :柵欄組織、海綿組織、韌皮部組織不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起。能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起。人體的幾大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)第10頁(yè)/共45頁(yè) 個(gè)個(gè) 體：體

7、： 種種 群：群： 群群 落：落： 生態(tài)系統(tǒng)：生態(tài)系統(tǒng)： 生生 物物 圈：圈：由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物。單細(xì)胞生物由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成生物體。在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群 。在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個(gè)群落。生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。由地球上所有的生物和這些生物生活的無(wú)機(jī)環(huán)境共同組成。第11頁(yè)/共45頁(yè)v如果把龜換成人，圖中各層次的組成會(huì)不會(huì)發(fā)如果把龜換成人，圖中各層次的組成會(huì)不會(huì)發(fā)生變化？生變化？v如果換成一棵松樹(shù)、一只草履蟲(chóng)，又將會(huì)怎樣？如果換成一棵松樹(shù)、一只草履蟲(chóng)，又將會(huì)怎樣？v在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能完整地表現(xiàn)

8、出各在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是哪一個(gè)？種生命活動(dòng)的最微小的層次是哪一個(gè)？v一個(gè)分子或一個(gè)原子，也是一個(gè)系統(tǒng)嗎？如果一個(gè)分子或一個(gè)原子，也是一個(gè)系統(tǒng)嗎？如果是，它們是不是生命系統(tǒng)？如果不是，請(qǐng)說(shuō)明是，它們是不是生命系統(tǒng)？如果不是，請(qǐng)說(shuō)明理由。理由。第12頁(yè)/共45頁(yè)v構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性、復(fù)雜性構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性、復(fù)雜性和多樣性。和多樣性。 v從最小的細(xì)胞開(kāi)始，到最大的系統(tǒng)生物圈，從最小的細(xì)胞開(kāi)始，到最大的系統(tǒng)生物圈，都離不開(kāi)細(xì)胞這一最基本的生命系統(tǒng)。都離不開(kāi)細(xì)胞這一最基本的生命系統(tǒng)。 第13頁(yè)/共45頁(yè)第14頁(yè)/共45頁(yè)第15頁(yè)/共45

9、頁(yè)紅細(xì)胞紅細(xì)胞、白細(xì)胞白細(xì)胞口腔上皮細(xì)口腔上皮細(xì)胞胞正在分裂的正在分裂的植物細(xì)胞植物細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)洋蔥表皮細(xì)胞胞第16頁(yè)/共45頁(yè)肌肉細(xì)肌肉細(xì)胞胞神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞噬中性粒白細(xì)噬中性粒白細(xì)胞胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞精子精子紅細(xì)紅細(xì)胞胞細(xì)胞的多樣性第17頁(yè)/共45頁(yè) 生物體內(nèi)的細(xì)胞所處的位置不同，功生物體內(nèi)的細(xì)胞所處的位置不同，功能不同，是細(xì)胞分化的結(jié)果。能不同，是細(xì)胞分化的結(jié)果。 細(xì)胞為什么具有多種多樣、各不相細(xì)胞為什么具有多種多樣、各不相同的形態(tài)結(jié)構(gòu)同的形態(tài)結(jié)構(gòu)? 紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，這有利于紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀，這有利于與氧氣充分接觸，起到運(yùn)輸氧氣的作用；與氧氣充分接觸，起到運(yùn)輸氧氣的作用； 洋

10、蔥表皮細(xì)胞呈長(zhǎng)方體形狀，排列緊洋蔥表皮細(xì)胞呈長(zhǎng)方體形狀，排列緊密，有利于起到保護(hù)作用。密，有利于起到保護(hù)作用。第18頁(yè)/共45頁(yè)植物、動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有哪些結(jié)構(gòu)？植物、動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有哪些結(jié)構(gòu)？第19頁(yè)/共45頁(yè) 這些細(xì)胞卻又有著相似的基本結(jié)構(gòu)：這些細(xì)胞卻又有著相似的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核細(xì)胞核.這反映了細(xì)胞的統(tǒng)一性這反映了細(xì)胞的統(tǒng)一性第20頁(yè)/共45頁(yè)是不是所有的細(xì)胞都屬于這兩類呢是不是所有的細(xì)胞都屬于這兩類呢?第21頁(yè)/共45頁(yè)原核細(xì)胞原核細(xì)胞第22頁(yè)/共45頁(yè)第23頁(yè)/共45頁(yè)(絕大多數(shù)絕大多數(shù))細(xì)細(xì)胞胞原核原核細(xì)胞細(xì)胞真核真核細(xì)胞細(xì)胞原核原核生物生物真核

11、真核生物生物細(xì)菌細(xì)菌(乳酸乳酸菌菌、大腸桿、大腸桿菌菌)、藍(lán)藻、支原體、放線藍(lán)藻、支原體、放線菌菌植物、動(dòng)物、植物、動(dòng)物、真菌真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌酵母菌、霉菌、大型真菌)一一.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞真核細(xì)胞與原核細(xì)胞科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核,將細(xì)胞分將細(xì)胞分為兩大類為兩大類:第24頁(yè)/共45頁(yè)（1）你認(rèn)為原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，還是）你認(rèn)為原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，還是真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單？真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單？（2）原核細(xì)胞與真核細(xì)胞有哪些區(qū)別）原核細(xì)胞與真核細(xì)胞有哪些區(qū)別 ?第25頁(yè)/共45頁(yè)較大較大（一般為（一般為202030 m30 m）無(wú)

12、真正的細(xì)胞核，無(wú)真正的細(xì)胞核，(無(wú)核膜、無(wú)核仁無(wú)核膜、無(wú)核仁) ，有有擬核擬核。有真正的細(xì)胞核，有真正的細(xì)胞核，有核膜、核仁有核膜、核仁。除核糖體外，除核糖體外，無(wú)其他細(xì)胞器。無(wú)其他細(xì)胞器。有核糖體、線粒體等有核糖體、線粒體等多種復(fù)雜的細(xì)胞器多種復(fù)雜的細(xì)胞器較較小?。ㄒ话銥椋ㄒ话銥? 110 m10 m）無(wú)無(wú)有有第26頁(yè)/共45頁(yè)你熟悉藍(lán)藻和細(xì)菌嗎?談?wù)勀銈兯私獾脑松?第27頁(yè)/共45頁(yè)藍(lán)藻藍(lán)藻: 指原核生物中多種水生、光合、產(chǎn)氧的一類指原核生物中多種水生、光合、產(chǎn)氧的一類 自養(yǎng)生物的總稱。自養(yǎng)生物的總稱。 一般來(lái)說(shuō)一般來(lái)說(shuō),我們用肉眼是分辨不清藍(lán)藻細(xì)胞的我們用肉眼是分辨不清藍(lán)藻細(xì)胞的,

13、但是當(dāng)它們以細(xì)胞群體的形式存在時(shí)但是當(dāng)它們以細(xì)胞群體的形式存在時(shí),你可能見(jiàn)你可能見(jiàn)過(guò)過(guò)水域污染、富營(yíng)養(yǎng)化水域污染、富營(yíng)養(yǎng)化,會(huì)長(zhǎng)出討厭的會(huì)長(zhǎng)出討厭的水華水華, 其中就有多種藍(lán)藻其中就有多種藍(lán)藻. 因?yàn)樗{(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素因?yàn)樗{(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素,所以能所以能進(jìn)行光合作用進(jìn)行光合作用.但當(dāng)它們死亡時(shí)釋放出的藻藍(lán)素但當(dāng)它們死亡時(shí)釋放出的藻藍(lán)素有劇毒有劇毒,嚴(yán)重影響水質(zhì)和水生生物嚴(yán)重影響水質(zhì)和水生生物,甚至人類的生甚至人類的生活活.第28頁(yè)/共45頁(yè)發(fā)菜發(fā)菜顫藻顫藻念珠藻念珠藻第29頁(yè)/共45頁(yè)二二. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程第30頁(yè)/共45頁(yè)思考：、發(fā)現(xiàn)細(xì)胞和建立細(xì)胞學(xué)

14、說(shuō)的科學(xué)家有哪些？、這些科學(xué)家運(yùn)用了哪些工具？、這些科學(xué)家做了哪些實(shí)驗(yàn)？、通過(guò)分析細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程，你領(lǐng)悟到 科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有哪些特點(diǎn)？第31頁(yè)/共45頁(yè)肉眼觀察光學(xué)顯微鏡觀察電子顯微鏡觀察第32頁(yè)/共45頁(yè)R.虎克在17世紀(jì)中期制做的復(fù)式顯微鏡19世紀(jì)中期的顯微鏡 20世紀(jì)初期的顯微鏡 帶自動(dòng)照相機(jī)的光學(xué)顯微鏡 裝有場(chǎng)發(fā)射槍的掃描電子顯微鏡 超高壓透射電子顯微鏡 第33頁(yè)/共45頁(yè)解剖人尸體 觀察死細(xì)胞觀察動(dòng)植物活細(xì)胞 觀察受精卵分裂第34頁(yè)/共45頁(yè)1.通過(guò)分析細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程，可以領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有以通過(guò)分析細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程，可以領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有以下特點(diǎn)。下特點(diǎn)。（1）科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多

15、科學(xué)家的共同參與，共同努力的結(jié)果。）科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家的共同參與，共同努力的結(jié)果。（2）科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程離不開(kāi)技術(shù)的支持。）科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程離不開(kāi)技術(shù)的支持。 （3）科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合。）科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合。（4）科學(xué)學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是一個(gè)不斷開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)）科學(xué)學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是一個(gè)不斷開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程。展的過(guò)程。 2.細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡述了生物界的統(tǒng)一性細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡述了生物界的統(tǒng)一性 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，使人們認(rèn)識(shí)到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；性，使人們認(rèn)識(shí)到各種生

16、物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)； 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到細(xì)胞水平，細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入到細(xì)胞水平，極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究進(jìn)程。極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究進(jìn)程。第35頁(yè)/共45頁(yè)3.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容：細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容：（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。胞共同組成的整體的生命起作用。（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)

17、胞中產(chǎn)生。）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。第36頁(yè)/共45頁(yè)第37頁(yè)/共45頁(yè)使用高倍鏡觀察的步驟和要點(diǎn)是：使用高倍鏡觀察的步驟和要點(diǎn)是：（1）首先用低倍鏡觀察，找到要觀察的物）首先用低倍鏡觀察，找到要觀察的物像，移到視野的中央。像，移到視野的中央。 （2）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，用高倍鏡觀察，并輕輕）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，用高倍鏡觀察，并輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看清楚材料為止。轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看清楚材料為止。第38頁(yè)/共45頁(yè)高倍顯微鏡的使用高倍顯微鏡的使用 （1）是低倍鏡還是高倍鏡的視野大，視野明亮？為什么？）是低倍鏡還是高倍鏡的視野大，視野明亮？為什么？低倍鏡的視野大，通過(guò)的光多，放大的倍數(shù)?。坏捅剁R的視野大

18、，通過(guò)的光多，放大的倍數(shù)??；高倍鏡的視野小，通過(guò)的光少，但放大的倍數(shù)高。高倍鏡的視野小，通過(guò)的光少，但放大的倍數(shù)高。 （2）為什么要先用低倍鏡觀察清楚后，把要放大觀察的）為什么要先用低倍鏡觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察? 如果直接用高倍鏡觀察，往往由于觀察的對(duì)象不在如果直接用高倍鏡觀察，往往由于觀察的對(duì)象不在視野范圍內(nèi)而找不到。視野范圍內(nèi)而找不到。 因此，需要先用低倍鏡觀察清楚，并把要放大觀察因此，需要先用低倍鏡觀察清楚，并把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察。的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察。 （3）用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過(guò)高倍鏡后，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋行不行？）用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過(guò)高倍鏡后，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋行不行？不行。用高倍鏡觀察，只需微調(diào)即可。不行。用高倍鏡觀察，只需微調(diào)即可。轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，容易壓壞玻片。轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)