教職工校園欺凌預防和處理崗位職責

1、oyme教職工校園欺凌預防和處理崗位職責一、預防崗位職責（一）、校長室1.1.成立預防欺凌應急領導小組，明確應急領導小組職責。2 2加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設力度，確保人員、安 全防衛(wèi)設施及時到位。3.3.公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。（二） 、政教處1.1. 定期召開班主任會議，研究解決學生心理疏導和矛盾糾紛排解問 題。2.2. 及時發(fā)現(xiàn)、調查處置校園欺凌事件，涉嫌違法犯罪的，要及時向 公安部門報案并配合立案查處。3.3. 堅持問題導向，開展警示教育。通過舉辦講座，班隊會等活動， 引導學生從活生生的案例中吸取教訓， 克制自己，正確對待自己的言 行。4.4.

2、搭建心理教育平臺，開展心理健康教育活動。（三） 、安全辦1.1.及時做好值日領導和值日教師的安排，明確相關責任人職責，確 保正常上課期間校園中不發(fā)生校園欺凌事件。2.2.安全處要求班主任做好假前學生安全防事故教育工作，確保學生來去學校路途安全，及時安排每日（節(jié)假日）值班人員，確保校園安 全。（ 四 ）、宣傳處做好宣傳發(fā)動，利用宣傳欄等形式，宣傳校園欺凌的危 害及防止措施。（五 ）、總務處1 1做好校園欺凌專項整治活動的物資保障。2.2.維護學校安全設施，保障學校監(jiān)控等技防設施的正常工作。（ 六 ）、年級組、班主任1.1. 做好易受到欺凌學生的排查工作。特別對性格內向，在同學間無 存在感的；易引

3、起同學不滿和反感的；身體機能存在障礙的；性格或 行為上有異于他人的。針對這類學生，在學習、生活上學校教師給予 了更多的人文關心、照顧， 重點培養(yǎng)他們的自信心，做到與同學融洽 相處。2.2. 營造同學之間互幫互助的良好班風。3.3. 隨時關注這類學生的思想變化，發(fā)現(xiàn)行為異常時能及時介入。引 導學生在受到欺凌時及時與家長、老師溝通，尋求幫助。（七 ）、宿管員 1 1、嚴格宿舍管理紀律，防止外人進入宿舍，禁止異性亂串宿舍，確 保住宿安全。2 2、學生熄燈后，及時巡視，督促學生休息，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，杜 絕宿舍暴力出現(xiàn)。（八 ）、保安1.1. 要詳實記載交接班記錄和來人來訪登記表，防止外來人員進入校

4、園鬧事。2 2、定時巡視校園，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，防止校園內發(fā)生欺凌行為。 二、事發(fā)處理崗位職責 成立預防欺凌應急領導小組組長：劉少華副組長：劉偉、夏文杰、江興國成員：戴濤、李進、解保峰、武林、武守杰、馬超、王超、劉義 現(xiàn)場防護組組長：王超成員：各班主任疏散引導組組長：馬超成員：各班主任通訊聯(lián)絡組組長：解保峰成員：學生會成員現(xiàn)場救護組組長：武守杰成員：各班主任學校應急組組長：李進成員：各年級組、各班主任明確應急領導小組職責1.1. 組長職責： 決定事故應急預案的啟動和終止； 統(tǒng)一領導事故應急救 援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動。2.2. 副組長職責：協(xié)助組長現(xiàn)場指揮應急救援工作

5、。3.3. 現(xiàn)場防護組職責：發(fā)生欺凌事件后， 組長馬上帶領本組人員趕赴現(xiàn) 場，對欺凌學生者進行強行阻止，必要時可施行正當防衛(wèi)行為。4.4. 疏散引導組：發(fā)生欺凌事件后， 組長馬上按總指揮要求組織人員到 現(xiàn)場疏散未被欺凌的學生，把他們疏散到安全地帶。5.5. 通訊聯(lián)絡組：發(fā)生欺凌事件后，組長迅速按總指揮要求趕赴現(xiàn)場， 了解情況，同時向“ 110110”和上級教育局報告，傳達事故情況；向相 關家長第一時間溝通匯報，保證通訊暢通。6.6. 現(xiàn)場救護組：發(fā)生校園欺凌事件后本部小組在組長的帶領下，迅 速趕赴現(xiàn)場，對受傷人員進行救治，對重傷員應立即與“120120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。7 7學校應急組：在1

6、10110的協(xié)助下，應立即協(xié)助上級主管部門對傷員 進行救護，并安撫家長情緒等。負責協(xié)助110110調查事故發(fā)生經過。利辛縣城北學區(qū)中心學校20182018 年 春僅供個人用于學習、研究；不得用于商業(yè)用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherche uniqu

7、ementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.T o JI E K ogfljirogeifcc, TOpBicnob3 groimio 麻yqeHuicic 碼 egoBua Hudo 員冶HBIucno 員 B30BaTbCEB KoMMepqeckux qeiix.-以下無正文 -僅供個人用于學習、研究；不得用于商業(yè)用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.T o