富饒的西沙群島導(dǎo)學(xué)單_第1頁
富饒的西沙群島導(dǎo)學(xué)單_第2頁
富饒的西沙群島導(dǎo)學(xué)單_第3頁
富饒的西沙群島導(dǎo)學(xué)單_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、振興小學(xué)三（ 6）班導(dǎo)學(xué)單姓名課題 22.富饒的西沙群島班級評分預(yù)習(xí)提請用鉛筆進行預(yù)醒習(xí)1會認(rèn) “我會讀 ”和“我會寫 ”里面的生字。會讀 “風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、五光十色、瑰麗無比、高低不平、成群結(jié)隊、千奇百怪、祖祖輩輩 ”等詞語。會寫“藍(lán)、懶、威、武、揀、顏 ”6個字并能給這些字分別組兩個詞語。2有感情地朗讀課文。背誦2、3、4 三個自然段。3理解較難懂的句子 “西沙群島的海里一半是水，一半是魚?！?、能理清課文的敘述方式。學(xué)習(xí)目標(biāo)* 養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，能正確朗讀課文。并把課文讀給家長聽。家長評價：家長簽名：* 課文導(dǎo)讀全篇文章可按總、分、總的記敘順序分為三段。第一段（課文第一自然段）是全

2、文的總述，寫西沙群島風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。第二段（課文第二到六自然段）是分述，按照由上到下、由近及遠(yuǎn)的順序從海面、海底、海灘和島上四方面描述，具體寫出西沙群島的美麗富饒。第三段（課文第七自然段）是總結(jié)，寫守衛(wèi)在島上的英雄兒女必將使西沙群島變得更加美麗和富饒。全文條理清楚，層次分明。這種總、分、總的敘述方式不僅體現(xiàn)在全篇文章中，還體現(xiàn)在段落、句群和句子中，形成這篇文章結(jié)構(gòu)上的突出特點。此外，本文開頭結(jié)尾的相互呼應(yīng)，使文章顯得結(jié)構(gòu)完整。1 / 2我會讀* 我會多音字劃 （hu）劃船、劃水、劃算、劃了一道口子；（hu）劃分、計劃、劃線* 我會區(qū)分同音字魚 漁* 學(xué)習(xí)思路1、用波浪線畫出課文中的成語。試著有感情朗讀。2、思考課文主要圍繞哪一句話來寫的。請用橫線畫出來。3、課文的 2、3、4 自然段寫得很美，請你思考下作者用了哪些寫好作文的方法。4、思考從哪些地方可以看出西沙群島的美麗、富饒。5、為什么說 “西沙群島的海水里，一半是水，一半是魚?！?？我會記我會學(xué)* 摘錄你最喜歡的句

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論