九年級(jí)語(yǔ)文(下)復(fù)習(xí)教案課件

1、佛坪縣初級(jí)中學(xué)集體備課教案主備人： 鄭福麗 日期 ： 20150405 備課組長(zhǎng)簽字: 課 題復(fù)習(xí)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1、 知識(shí)與技能：（1）歸納并掌握各單元需重點(diǎn)研讀的課文的知識(shí)要點(diǎn)；（2）注重各單元的寫(xiě)作練習(xí)。2、過(guò)程與方法： 導(dǎo)讀法3、 情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力和學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：歸納并掌握各課的知識(shí)要點(diǎn)；難點(diǎn)：如何按要求寫(xiě)好每單元后的作文。教學(xué)時(shí)數(shù)4課時(shí)課前準(zhǔn)備(教具、預(yù)習(xí)作業(yè)等)要求學(xué)生提前復(fù)習(xí)所要復(fù)習(xí)的單元所有的內(nèi)容，并且熟悉教材內(nèi)容。課堂教學(xué)實(shí)施設(shè)計(jì)復(fù)備內(nèi)容及討論記錄第一課時(shí)一、給加點(diǎn)的字注音嘶啞（ ）（ ）洶涌（ ）（ ）悵惘（ ）（ ）錦幛（

2、）（ ）荇藻（ ）（ ）蓬蒿（ ）（ ）螻蟻（ ）（ ）掠過(guò)（ ）蘸著（ ）蹂躪（ ）（ ）干癟（ ）淤灘（ ）駁船（ ）簇新（ ）胚芽（ ）笑渦（ ）虔信（ ）慰藉（ ）晨曦（ ）瞰望（ ）黝黑（ ）顫抖（ ）鑲嵌（ ）覆蓋（ ）深邃（ ）羼水（ ）闊綽（ ）（ ）頹唐（ ）筆硯（ ）搟（ ）嘬（ ）剜（ ）檎（ ）腌臜（ ）捯氣（ ）（ ）唿哨（ ）（ ）隱匿（ ）一氣呵成（ ）斷壁殘?jiān)?）如坐針氈（ ）榮膺（ ）醋栗（ ）惦記（ ）窒息（ ）巉巖（ ）骸骨（ ）吹毛求疵（ ）奄奄一息（ ）狼嚎（ ）（ ）咀嚼（ ）驕奢（ ）蔭庇（ ）（ ）海市蜃樓（ ）芳馨（ ）怡悅（ ）云翳（ ）梟

3、鳥(niǎo)（ ）一瀉千里（ ）休憩（ ）倒坍（ ）虬須（ ）同道如砥（ ）引頸受戮（ ）沉湎（ ）鑄就（ ）焦躁（ ）瘠?。?）（ ）浩瀚無(wú)垠（ ）（ ）瞻望（ ）攫?。?）臆測(cè)（ ）百鳥(niǎo)啾啾（ ）饋贈(zèng)（ ）陷阱（ ）鮭魚(yú)（ ）惻隱（ ）豁免（ ）萬(wàn)籟俱寂（ ）庖代（ ）告稟（ ）糍粑（ ）陰霾（ ）萬(wàn)惡不赦（ ）鷺鷥（ ）（ ）打鼾（ ）打牙祭（ ）睡眼惺忪（ ）（ ）崢嶸（ ）（ ）遍稽群籍（ ）驀然（ ）囫圇（ ）（ ）躡手躡腳（ ）炊煙裊裊（ ）山麓（ ）漣漪（ ）（ ）佇立（ ）鱗次櫛比（ ）（ ）津津有味（ ）嬤嬤（ ）（ ）彌撒（ ）（ ）公輸盤(pán)（ ）敝輿（ ）頂禮膜拜（ ）守圉（ ）禽

4、滑厘（ ）畎畝（ ）膠鬲（ ）拂士（ ）蹴（ ）一簞食（ ）一豆羹（ ）相梁（ ）鵷（ ） 醴泉（ ）鴟（ ）濠梁（ ）長(zhǎng)勺（ ）玉帛（ ）未孚（ ）旗靡（ ）曹劌（ ）轍亂（ ）昳麗（ ）間進(jìn)（ ）期年（ ）萬(wàn)仞（ ）迂（ ）塞（ ）芼（ ）箕畚（ ）（ ）孀妻（ ）始齔（ ）智叟（ ）窮匱（ ）雎鳩（ ）（ ）窈窕（ ）（ ）荇菜（ ）（ ）寤寐（ ）（ ）蒹葭（ ）（ ）參差（ ）（ ）溯洄（ ）（ ）未晞（ ）湄（ ）躋（ ）坻（ ）涘（ ） 白樺（ ）岑寂（ ）猝不及防（ ）鶯啼燕囀（ ）二、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字m然回首（ ）zhng嶸（ ）鱗次zh比（ ）漣y（ ）zh立（ ）頂禮m拜（

5、 ）彌sa（ ）守y（ ）文z（ ）一dn食（ ）一豆gng（ ）l泉（ ）旗m（ ）y麗（ ）shung妻（ ）始chn（ ）窮ku（ ）箕bn（ ）好qi（ ）yo窕（ ）寤mi（ ）jin葭（ ）s洄（ ）j鳩（ ）c粑（ ）打hn（ ）陰mi（ ）鷺s（ ）打牙j（ ）睡眼xng忪（ ）躡手ni腳（ ）炊煙nio nio（ ）c隱（ ）hu免（ ）告bng（ ）萬(wàn)惡不sh（ ）遍j群籍（ ）ju?。?）y測(cè)（ ）ku贈(zèng)（ ）j薄（ ）沉min（ ）chn弱（ ）百鳥(niǎo)ji ji（ ）（ ）倒tn（ ）引頸受l（ ）zh就（ ）焦zo（ ）云y（ ）xio鳥(niǎo)（ ）芳xn（ ）yn庇（ ）z

6、h息（ ）chn巖（ ）hi骨（ ）吹毛求c（ ）腌z（ ）榮yng（ ）殘yun（ ）如坐針zhn（ ）一氣h成（ ）do氣（ ）tu唐（ ）chn水（ ）闊chu（ ）qin信（ ）慰ji（ ）晨x（ ）深su（ ）干bi（ ）y灘（ ）c新（ ）三、改正下列錯(cuò)別字斤斤有味（ ）蓮漪（ ）山漉（ ）攝手?jǐn)z腳（ ）爭(zhēng)嶸（ ）萬(wàn)惡不赫（ ）萬(wàn)賴俱竊（ ）浩翰無(wú)垠（ ）焦燥（ ）引頸受戳（ ）一泄千里（ ）海市勝樓（ ）陰庇（ ）咽咽一息（ ）吹毛求此（ ）一氣哈成（ ）斷璧殘?jiān)?）深遂（ ）慰籍（ ）族新（ ）敢望（ ）撕?jiǎn)。?）柔躪（ ）妖奢（ ）四、四字短或成語(yǔ)填空君子 污 白 一氣 成

7、 妙手 眾說(shuō) 斷壁 如坐針 在背天 之樂(lè)影影 望眼 天怒 手 腳無(wú)精 隱隱 海市 一 千里引頸受 周道 萬(wàn)戶遮天 無(wú)垠 煙云山崩 百鳥(niǎo) 埋名 峭立怪石 俱寂搖頭 有例可 中流 心如 萬(wàn)惡不 群籍 不寧 若市 自得睡眼 炊煙 作氣 次 比 達(dá)旦頂禮 嘮嘮 不屑 鶯啼 大怒妙手 咬牙 出人 一氣 成不同 墜地識(shí)文 威風(fēng) 無(wú) 無(wú) 天開(kāi) 無(wú)策 即逝踉踉 關(guān)心 一息心平 難以 沉默 有味 無(wú)聲 壯觀恰如 賞心 不前 不疲不近 多才置之 及防 自語(yǔ)心事 喪氣流連 老成 不動(dòng) 己見(jiàn)五、根據(jù)原文的語(yǔ)境造詞填空1孔乙己看著問(wèn)他的人，顯出的神氣？他們便接著說(shuō)道，“你怎的連半個(gè)秀才也撈不到呢？”孔乙己立刻顯出模樣。

8、A不屑置辯頹唐不安B好喝懶做不屑置辯C頹唐不安不屑置辯D悠然自得頹唐不安2只有穿長(zhǎng)衫的，才進(jìn)店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。A走B踱C跨D邁3等到他，那個(gè)混蛋，受了罰，拿出錢(qián)來(lái)，他才會(huì)知道放出這種野畜生來(lái)，會(huì)有什么。A結(jié)果B下場(chǎng)C結(jié)局D效果4它（狗）那含淚的眼睛流露出和恐怖的神情。A痛苦B悲哀C悲涼D悲苦5木柴廠四周很快就聚了一群人，仿佛一下子從地底下出來(lái)的。A冒B伸C鉆D變6根據(jù)意思填詞語(yǔ)。（1）這么一來(lái)，你的賬也就勾了，這不是（做一件事顧全兩個(gè)方面，使兩方面都很好）的事嗎？（2）您講的話也很有道理，不愧是法律界的（堅(jiān)強(qiáng)的、能起支柱作用的人）。（3）瑪麗亞（長(zhǎng)時(shí)間地站著）良久，隱隱聽(tīng)

9、到修道院傳來(lái)的鐘聲。（4）難道人們對(duì)于他們所不喜歡的東西，都一定要（使其處于死亡的絕境）嗎？7（1）他也許受著大樹(shù)的，也許受著樹(shù)的覆壓。（ ）（2）他伸展出他如蓋的濃陰，來(lái)樹(shù)下的幽花芳草。（3）有時(shí)候他遇到巉巖前阻，他奔騰了起來(lái)，怒吼著，回旋著。（4）它為陽(yáng)光的偏愛(ài)，為深淵的遭遇不平。A蔭遮蔭庇憤懣憤激 B蔭庇蔭遮憤激憤懣C蔭遮蔭庇憤激憤懣D蔭庇蔭遮 憤懣憤激8它峽谷的品格，峽谷的毅力，它為陽(yáng)光的偏愛(ài)，為深淵的遭遇。（ ）A敬仰堅(jiān)忍欽佩深沉憤懣不平B欽佩堅(jiān)忍敬仰深沉不平憤懣C敬仰深沉欽佩堅(jiān)忍憤懣不平D欽佩深沉敬仰堅(jiān)忍不平憤懣9它從石洞里出來(lái)，又一滴一滴進(jìn)石縫里去，把石塊成的粉末成了泥土。（ ）

10、A流滲變碾B滲流變碾C流滲碾變D滲流碾變10（1）老成持重的院長(zhǎng)地：“我的困惑，主會(huì)指點(diǎn)我的?！保?）瑪格麗塔地：“反正我看黑羊身上的毛也一樣暖和”。（3）貝爾塔地：“我們現(xiàn)在不是在談什么黑羊白羊的?！保?）院長(zhǎng)見(jiàn)狀地?fù)u搖頭。（ ）A無(wú)可奈何不動(dòng)聲色固執(zhí)己見(jiàn)不以為然B不動(dòng)聲色不以為然固執(zhí)己見(jiàn)無(wú)可奈何C無(wú)可奈何固執(zhí)己見(jiàn)不動(dòng)聲色不以為然D不以為然無(wú)可奈何固執(zhí)己見(jiàn)不動(dòng)聲色11柏油路一里一里過(guò)來(lái)，高壓線一千碼一千碼過(guò)來(lái)，公寓樓房一排一排過(guò)來(lái)。（ ）A挨鋪擠B鋪架蓋C鋪架挨D挨架擠12只要他抬頭看見(jiàn)了天，他便伸出嫩葉來(lái)空氣，日光，在雨中吟唱，在風(fēng)中跳舞，他也許受著大樹(shù)的，也許受著樹(shù)的，而他青春生長(zhǎng)的力量

11、，終使他在穿枝拂葉地了出來(lái)，在烈日下挺立抬頭?。?）A吸收承受覆壓蔭遮伸展B吸收接受覆壓蔭遮舒展C吸收接受蔭遮覆壓掙脫D吸收承受蔭遮覆壓掙脫13不是開(kāi)花的，也不是結(jié)果的，而是成功的和?。?）A快樂(lè)驕傲寧?kù)o怡悅B快樂(lè) 驕傲怡悅 寧?kù)oC驕傲快樂(lè)怡悅寧?kù)oD驕傲 快樂(lè) 寧?kù)o 怡悅14他長(zhǎng)到最的中年，他出他如蓋的濃陰，來(lái)樹(shù)下的幽花芳草。（ ）A茂盛舒展蔭遮B茂盛伸展蔭庇C茂密伸展蔭庇D茂密舒展蔭遮小結(jié)：略作業(yè)：完成中考通鑒“九下”中“古文積累”和“名句積累”部分的習(xí)題。第二課時(shí)六、名句填空1得道多助，失道寡助一文的中心論點(diǎn)，。2得道多助，失道寡助一文的主旨句，。3生于憂患，死安樂(lè)中苦難所要達(dá)到目的，。4

12、生于憂患，死于安樂(lè)中寫(xiě)艱苦磨煉的句子，。，。5生于憂患，死于安樂(lè)中一文的中心論點(diǎn)是。6魚(yú)我所欲也概括全篇大意的句子，。7魚(yú)我所欲也闡述作者觀點(diǎn)的句子。8魚(yú)我所欲也寫(xiě)出舍生原因的句子，。9魚(yú)我所欲也寫(xiě)出取義原因的句子，。10魚(yú)我所欲也寫(xiě)出“有所不辟”的原因的句子。11魚(yú)我所欲也一文演化出的成語(yǔ)。12曹劌論戰(zhàn)一文曹劌求見(jiàn)莊公的根本原因，。13曹劌論戰(zhàn)中曹劌的鄉(xiāng)人勸阻曹劌的原因是，？14曹劌論戰(zhàn)政治上取信于民的句子，。15曹劌論戰(zhàn)下視其轍，登軾而望之的原因是，。16曹劌論戰(zhàn)“轍亂旗靡”是怎么發(fā)現(xiàn)的？，。17曹劌論戰(zhàn)中發(fā)動(dòng)反攻的最佳時(shí)機(jī)是。18曹劌論戰(zhàn)一文的成語(yǔ)有；。19關(guān)雎中寫(xiě)純潔美麗好姑娘的句子。

13、20關(guān)雎中小伙子追求姑娘沒(méi)有達(dá)到目的，他的心情怎樣，。，。21關(guān)雎中寫(xiě)君子翻來(lái)覆去難成眠的句子，。22關(guān)雎中寫(xiě)為美麗姑娘彈琴吹瑟的句子，。23從軍行情真意切感慨句，。24月下獨(dú)酌邀明月與身影飲酒句，。，。25羌村三首父老語(yǔ)至沉痛句子，。，。26登樓描寫(xiě)成都錦江名句，。27走馬川行奉送封大夫出師西征寫(xiě)平沙茫茫的大漠景象的句子，。28走馬川行奉送封大夫出師西征塞外狂飚卷地飛沙走石句子，。29左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘“朝奏夕貶”句子，。30左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘寫(xiě)思鄉(xiāng)的句子，。31望月有感抒發(fā)骨肉相思之情的句子，。32雁門(mén)太守行用夸張手法渲染戰(zhàn)斗氣氛句子，。33卜算子中既描繪山水之貌，又暗示離別之情的句子，。

14、？。34卜算子將“惜春”和“惜別”聯(lián)系在一起句子，。，。35別云間之千古名句，。36別云間表示死后仍將抗清的句子，。37默寫(xiě)填空（1）花間一壺酒，。（2）永結(jié)無(wú)情游，。（3）將軍金甲夜不脫，。（4）蒹葭蒼蒼，。在水一方。，道阻且長(zhǎng)。，宛在水中央。（5）萬(wàn)鐘，萬(wàn)鐘于我何加焉。（6），出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。（7）暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；，；，欲有求于我也。（8），受下賞。（9）令初下，。七、用“|”劃分朗讀節(jié)奏（1）報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死（2）馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢(qián)旋作冰。（3）歌罷仰天嘆，四座淚縱橫。（4）我歌月徘徊，我舞影零亂。（5）臣誠(chéng)知不如徐公美。（6）子非我

15、，安知我不知魚(yú)之樂(lè)？（7）故天將隆大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性。（8）今齊地方千里，百二十城。八、賞析下列詩(shī)歌，詩(shī)經(jīng)兩首。1關(guān)雎與蒹葭的藝術(shù)特點(diǎn)有什么異同？相同：。不同：。2關(guān)雎以什么起興？。3關(guān)雎統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)的句子，。抒發(fā)“求之不得”的憂思的語(yǔ)句是相同：，。4關(guān)雎一詩(shī)主要寫(xiě)了怎樣一件事？寫(xiě)出了詩(shī)中青年男子怎樣的復(fù)雜心情？。5蒹葭每章的首兩句寫(xiě)，再寫(xiě)。6蒹葭重章疊句，每章只有五個(gè)相同位置上的字不同，談?wù)勥@樣寫(xiě)的表達(dá)效果？。7蒹葭描寫(xiě)出了怎樣的景色特點(diǎn)？這一描寫(xiě)具有什么作用？。九、積累文言詞語(yǔ)1為楚造云梯2將以攻宋3子墨子聞之4起于齊5而至于郢

16、6何命焉為7愿借子殺之8公輸盤(pán)不說(shuō)9吾義固不殺人10請(qǐng)說(shuō)之11宋何罪之有12不足于民13既已14不可謂智15知而不爭(zhēng)16爭(zhēng)而不得17知類18然，胡不已乎19子墨子見(jiàn)王20今有人于此21舍其文軒22鄰有敝輿23此為何若人24方五千里25此猶文軒26臣以王吏27之攻宋也28為與此同類29解帶為城30以牒為械31九設(shè)攻城32待楚寇33九距之34而曰：吾知35所以距子矣36吾知子之所以37問(wèn)其故38乃可攻也39不能絕也40雖殺臣41吾請(qǐng)無(wú)攻宋矣42文軒43褐44兵革非不堅(jiān)利也45委而去之46域民47三里之城48七里之郭49環(huán)而攻之50城非不高也51池非不深也52固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)53威天下54寡助之至5

17、5親戚畔之56天下順之57發(fā)于畎畝之中58管夷吾舉于士59舉于市60降大任61苦其心志62勞其筋骨63餓其體膚64空乏其身65行拂亂66動(dòng)心忍性67人恒過(guò)68而后作69入則無(wú)法家70出則無(wú)敵國(guó)71法家72拂士73敵國(guó)74故不為茍得也75患76如使77呼爾而與之78蹴79不屑80妻妾之奉81是亦不可以已乎82本心83惠子相梁84搜于國(guó)中85子知之乎86非梧桐不止87醴泉88于是鴟89今子欲以子之梁國(guó)90是魚(yú)之樂(lè)也91安知我不知魚(yú)之樂(lè)92肉食者93間焉94何以戰(zhàn)95衣食所安96弗敢專也97對(duì)曰98玉帛99弗敢加也100必以信101小信未孚102神弗福也103雖不能察104忠之屬也105可以一戰(zhàn)10

18、6公將鼓之107敗績(jī)108公將馳之109轍110遂逐齊師111一鼓作氣112再而衰113彼竭我盈114難測(cè)也115望其旗靡116諷齊王納諫117昳麗118朝服衣冠119旦日120私我也121皆以美于徐公122王之蔽甚矣123謗譏于市朝124聞寡人125間進(jìn)126期年127聞之128我孰與129吾妻之美我者130方七百里131河陽(yáng)之北132年且九十133懲山北之塞134出入之迂也135聚室而謀136畢力平險(xiǎn)137指通豫南138漢陰139雜然140相許141曾不能損142如太行王屋何143且焉置土石144投諸渤海145荷擔(dān)者146始齔147寒暑易節(jié)148其如土石何149汝心之固150雖我之死151

19、窮匱152何苦而不平153操蛇之神154感其誠(chéng)155負(fù)二山156無(wú)隴斷焉157洲158寤寐159思服160芼161蒼蒼162伊人163溯洄從之164阻165溯游166宛在水中央167萋萋168晞169湄170躋171坻172采采173涘174道阻且右175沚176蒹葭177關(guān)雎178吾與汝畢力平險(xiǎn)179不可謂仁180見(jiàn)我于王181見(jiàn)公輸盤(pán)小結(jié)：略作業(yè)：課后復(fù)習(xí)“九下”第五單元和第六單元每課后的習(xí)題。第三課時(shí)十、文言歸類（一）一詞多義1為：（1）公輸盤(pán)為楚造云梯之械（2）夫子何命焉為（3）吾從北方聞子為梯（4）必為有竊疾矣2之：（1）愿借子殺之 （2）請(qǐng)說(shuō)之（3）宋何罪之有 （4）荊之地方五千里

20、（5）臣以王吏之攻宋也 （6）三里之城（7）委而去之 （8）多助之至（9）子之不知魚(yú)之樂(lè) （10）莊子往見(jiàn)之（11）肉食者謀之 （12）公與之乘（13）公將馳之 （14）齊國(guó)之美麗者也（15）吾妻之美我者 （16）孰視之（17）曾不能損魁父之丘 （18）雖我之死（19）河曲智叟笑而止之曰 （20）操蛇之神聞之3固：（1）汝心之固，固不可徹（2）固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)（3）吾義固不殺人（4）子固非魚(yú)也（5）我非子，固不知子矣4故：（1）既克，公問(wèn)其故（2）彼竭我盈，故克之（3）桓侯故使人問(wèn)之（4）溫故而知新（5）并驅(qū)如故5方：（1）吾從北方聞子為梯（2）宋之地方五百里6類：（1）不可謂知類（2）為與此

21、同類7然：（1）雖然，公輸盤(pán)為我為云梯（2）然臣之弟子三百人8見(jiàn)：（1）見(jiàn)公輸盤(pán)（2）胡不見(jiàn)我于王9雖：（1）雖然，公輸盤(pán)為我為云梯（2）雖殺臣，不能絕也10城：（1）三里之城（2）城非不高也11是：（1）是亦不可以已乎（2）是天時(shí)不如地利也（3）斯是陋室（4）非獨(dú)賢者有是心也12拂：（1）行拂亂其所為（2）入則無(wú)法家拂士13士：（1）管夷吾舉于士（2）入則無(wú)法家拂士14與：（1）所識(shí)窮乏者得我與（2）呼爾而與之15而：（1）由是則生而有不用也（2）蹴爾而與之（3）河曲智叟笑而止之曰（4）而山不加增（5）聚室而謀曰16于：（1）所欲有甚于生者（2）萬(wàn)鐘于我何加焉（3）皆以美于徐公（4）戰(zhàn)于長(zhǎng)勺

22、（5）皆朝于齊（6）告之于帝（7）箕畚運(yùn)于渤海之尾（8）傅說(shuō)舉于版筑之間（9）此所謂戰(zhàn)勝于朝廷（10）于是鴟得腐鼠（11）夫鵷發(fā)于南海17得：（1）二者不可得兼（2）所識(shí)窮之者得我與18爾：（1）呼爾而與之（2）與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁19間：（1）時(shí)時(shí)而間進(jìn)（2）又何間焉20孰：（1）我孰與城北徐公美（2）孰視之21美：（1）吾妻之美我者，私我也（2）徐公不若君之美也22且：（1）年且九十（2）且焉置土石23曾：（1）曾不若孀妻弱子（2）曾益其所不能24加：（1）而山不加增（2）弗敢加也（3）萬(wàn)鐘于我何加焉（4）既加冠25險(xiǎn)：（1）吾與汝畢力平險(xiǎn)（2）固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)26始：（1）始齔（2）寒暑易節(jié)，

23、始一反焉27焉：（1）且焉置土石（2）始一反焉28為：（1）鄉(xiāng)為身死而不受（2）今為宮室之美為之29則：（1）由是則生而有不用也（2）入則無(wú)法家拂士30發(fā)：（1）舜發(fā)于畎畝之中（2）發(fā)于聲31以：（1）必以分人（2）何以哉（3）以牒為械（4）臣以王吏之攻宋也（5）域民不以封疆之界32夫：（1）夫戰(zhàn)，勇氣也（2）遂率子孫荷擔(dān)者三夫（3）予觀夫巴陵勝狀33從：（1）民弗從也（2）戰(zhàn)則請(qǐng)從34其：（1）公問(wèn)其故（2）吾視其轍亂（3）其鄉(xiāng)人曰（4）其如土石何35再：（1）子墨子起，再拜（2）再而衰，三而竭36朝：（1）朝服衣冠（2）于是入朝見(jiàn)威王（3）皆朝于齊37安：（1）衣食所安，弗敢專也（2）安能

24、辨我是雄雌（二）詞語(yǔ)古今義1、子墨子起，再拜 古義 今義 2、吾知所以距子矣古義 今義 3、又何間焉古義 今義 4、肉食者鄙古義 今義 5、犧牲玉帛古義 今義 6、小大之獄古義 今義 7、三里之城古義 今義 8、池非不深也古義 今義 9、委而去之古義 今義 10、親戚畔之古義 今義 11、故君子有不戰(zhàn)古義 今義 12、所以動(dòng)心忍性古義 今義 （三）解釋下列通假字1、公輸盤(pán)不說(shuō)2、子墨子九距之3、子墨子之守圉有余4、公輸盤(pán)詘5、親戚畔之6、曾益其所不能7、衡于慮8、入則無(wú)法家拂土9、故患有所不辟也10、萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之11、今為所識(shí)窮乏者得我而為之12、所識(shí)窮乏者得我與13、鄉(xiāng)為身死而不受1

25、4、小惠未徧15、河曲智叟亡以應(yīng)16、寒暑易節(jié)，始一反焉17、甚矣，汝之不惠18、一厝朔東（四）翻譯下列語(yǔ)句1、子墨子聞，起于魯2、荊國(guó)有余于地而不足于民。3、胡不見(jiàn)我于王？4、宋何罪之有？5、此為若何人？6、將以攻宋。7、然后知生于憂患死于安樂(lè)也。8、舜發(fā)于畎畝之中。9、困于心，衡于慮。10、鄉(xiāng)為身死而不受。11、一鼓作氣，再而衰，三而竭。12、客之美我者，欲有求于我。13、能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。14、忌不自信。15、客從外來(lái)。與坐談。16、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。17、叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。18、甚矣，汝之不惠。19、帝感其誠(chéng)。20、夫子何命焉為？十一、閱讀課文，然后答題（一

26、）魚(yú)我所欲也1、下列加點(diǎn)詞的意義完全相同的一項(xiàng)是（ ）2、下列句子中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組是（ ）3、翻譯下面的句子。所欲有甚于生者，故不為茍得也。翻譯：_。由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。翻譯：_。4、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文中畫(huà)線句子中的“是心”具體指什么？翻譯：_。5、填空。（1）作者將_ 比作魚(yú)，將_比作熊掌，提出了他的主張：當(dāng)二者不能兩全時(shí)，應(yīng)_。（2）孟子說(shuō)：“寶貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！贝颂幍摹按笳煞颉迸c文中的“_”這個(gè)詞含義相同。6、孟子認(rèn)為：“非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳”。請(qǐng)舉出你所了解的一位“賢者”，并寫(xiě)出他的一句表明氣節(jié)的名句_。小

27、結(jié)：略作業(yè)：完成中考通鑒“九下”中“提分演練”部分的習(xí)題。第四課時(shí)（二）生于憂患，死于安樂(lè)舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。1、選文中孟子主要講了兩方面的問(wèn)題，一是造就人才，二是_得出的結(jié)論是“生于憂患”“死于安樂(lè)”，用現(xiàn)在的話說(shuō)就是_。2、孟子說(shuō)理散文的善用排比、句式長(zhǎng)短錯(cuò)落，有怎樣的表達(dá)效果

28、？請(qǐng)你以選文第段為例加以具體分析。_。3、選文第段緊承上文從正反兩方面加以推論，其中從正面進(jìn)行推論的是哪句話？_。4、下列句子劃分節(jié)奏有誤的一項(xiàng)是（ ）A舜/發(fā)于/畎畝之中B曾益/其所不能C征于色/發(fā)于聲/而后喻D入/則無(wú)法家/拂士5、請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子。（1）勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身_。（2）然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。_。6、論語(yǔ)中孔子曾稱贊他的弟子顏回說(shuō)：“賢哉回來(lái)！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉回也！”結(jié)合本文，談?wù)勵(lì)伝氐墓适履苷f(shuō)明什么道理。 _。7、孟子在兩千多年前就警示人們要有憂患意識(shí)，兩千多年后的今天，“生于憂患，死于安樂(lè)”這句名言能夠引起你什么樣的

29、共鳴？ _。8、孟子在選文第段中以六位歷史人物的歷史告訴人們：人要成大器，必須經(jīng)受磨煉。下面列出的名言中，與之意思相近的是哪兩句？（ ）A古人大業(yè)成，皆自憂患始。B試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。C先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。D自古雄才多磨難，從來(lái)紉绔少偉男。（三）曹劌論戰(zhàn)與公輸?shù)谋容^閱讀閱讀下面兩個(gè)文段，完成下列各題。甲公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī) 。公將馳之，劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之 。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其

30、轍亂，望其旗靡，故逐之?！保ü?jié)選自曹劌論戰(zhàn)）乙 于是見(jiàn)公輸盤(pán)，子墨子解帶為城，以牒為械，公輸盤(pán)九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤(pán)之攻械盡，子墨子之守圍有余。公輸盤(pán)詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！弊幽右嘣唬骸拔嶂又跃辔?，吾不言?！背鯁?wèn)其故，子墨子曰：“公輸子之意，不過(guò)欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也?！背踉唬骸吧圃?！吾請(qǐng)無(wú)攻宋矣?！保ü?jié)選自公輸）1、詞語(yǔ)理解。（1）解釋下面加點(diǎn)字的含義。遂逐齊師公問(wèn)其故望其旗靡公輸盤(pán)詘（2）請(qǐng)選出加點(diǎn)詞與例句加點(diǎn)詞意思相同的成語(yǔ)例句：既克，公問(wèn)其故 （ ）A克己奉公B克敵制勝例句：以牒為械（ ）A為民請(qǐng)命B下不為例2、把下面文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）夫戰(zhàn)，勇氣也_（2）吾知子之 所以距我，吾不言_。3、以上兩個(gè)文段都涉及到戰(zhàn)爭(zhēng)，在甲文段中，魯國(guó)憑什么獲得了最后的勝利？在乙文段中，是什么原因促使楚王最終放棄了攻打宋國(guó)的決定的？ _。（四）閱讀甲、乙兩個(gè)文段，回答問(wèn)題。甲十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)，其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：”肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。 問(wèn)