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1、 610的認識和加減法 整理和復(fù)習(xí)(課時2)在卡片上寫出在卡片上寫出10以內(nèi)所有的加法算式。以內(nèi)所有的加法算式。說一說表里的算式說一說表里的算式是怎樣排列的。是怎樣排列的。請你很快說出得數(shù)!請你很快說出得數(shù)!計算最后一行算式,計算最后一行算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?你發(fā)現(xiàn)了什么?我發(fā)現(xiàn)得數(shù)都是我發(fā)現(xiàn)得數(shù)都是10。趕快整理一下吧!趕快整理一下吧!我們可以橫著觀察、豎著觀察,我們可以橫著觀察、豎著觀察,也可以斜著觀察。也可以斜著觀察。說說表里的算式是怎樣說說表里的算式是怎樣排列的。排列的。看誰算得又對又快?看誰算得又對又快?計算第一列算式,計算第一列算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?你發(fā)現(xiàn)了什么?我發(fā)現(xiàn)得數(shù)一個我發(fā)現(xiàn)得

2、數(shù)一個比一個多比一個多1。在卡片上寫出在卡片上寫出10以內(nèi)所有的減法以內(nèi)所有的減法算式,并把它們整理一下。算式,并把它們整理一下。(個)(個)(個)(個)怎樣觀察這幅圖?怎樣觀察這幅圖?46101. 看圖寫算式。看圖寫算式。還可以怎樣列算式?還可以怎樣列算式?我是分左右兩部分我是分左右兩部分觀察的。觀察的。641010 4610 64有有1個個大梨,大梨,9個個小梨。小梨。 有有3個卡通梨?zhèn)€卡通梨, 7個普通梨?zhèn)€普通梨。(只)7 7只只?只?只2. 說一說圖中告訴了我們什么,要解決的問題是什么,說一說圖中告訴了我們什么,要解決的問題是什么, 再解答。再解答。5 277 257 52車上原來有車

3、上原來有9個人。個人。(人)現(xiàn)在車上有多少人?現(xiàn)在車上有多少人?945103. 說一說要解決什么問題,要找什么信息,并解答。說一說要解決什么問題,要找什么信息,并解答。(瓶)10 37一共有一共有10瓶水,小鹿喝了瓶水,小鹿喝了3瓶,還剩幾瓶沒有喝?瓶,還剩幾瓶沒有喝?你會解答嗎?你會解答嗎?從從10瓶中去掉已經(jīng)喝了瓶中去掉已經(jīng)喝了的,剩下的就是沒喝的,的,剩下的就是沒喝的,用減法計算。用減法計算。4. 還剩還剩7瓶沒有喝。瓶沒有喝。解答正確嗎?解答正確嗎?別忘了檢查呦!別忘了檢查呦!從圖中你能提出從圖中你能提出數(shù)學(xué)問題嗎?數(shù)學(xué)問題嗎?(只)6 28你會解答嗎?你會解答嗎? 一共有一共有8只。只。把兩部分合起來,把兩部分合起來,用加法計算。用加法計算。5. 岸上有岸上有6只小猴,又來了只小猴,又來了2只,一共有幾只?只,一共有幾只?從圖中你都知道了什么,從圖中你都知道了什么,能解決什么問題?能解決什么問題? 還能提出什么問題?還能提出什么問題?(盆)你能從圖中提出數(shù)學(xué)你能從圖中提出數(shù)學(xué)問題并解答嗎?問題并解答嗎?原來有原來有9盆花,盆花,搬走了搬走了2盆,盆,還剩幾盆?還剩幾盆?9272327(棵)左

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