班主任德育工作計劃范例

1、班主任德育工作計劃范例（一）全體教師提高思想認識樹立全方位育人理念 讓全部的學生得到全面發(fā)展班主任德育工作計劃。 把學生當成自己的孩子去愛。 堅持實施素質教育改革評價方式。 教師要樹立大教育觀并堅持走班主任專業(yè)化之路。 注重對學生進行養(yǎng)成教育和感恩教育。 教師努力成為家長、學生最可信賴的人。（二）認真落實精細化管理對學生進行有序教育本學年我們要樹立有序教育理念把有序教育認真貫穿到平時 的育人工作中從大處著眼小處著手培養(yǎng)學生遵規(guī)守紀有序生活。 學會與人與學校與自然用自身良好的素質和修養(yǎng)去適應 社會。對學生的各項管理能力精細認真學生的每一方面表現(xiàn)都給 出一定的規(guī)則讓學生知規(guī)則懂規(guī)則守規(guī)則按照或依照

2、一定的規(guī)則 進行學習、生活、相片、競爭以此規(guī)范學生的言行使學生語 言行為文明有序學生生活井然有序從而達到學校秩序穩(wěn)定師生 生活有序平安的教育目的。加強值周工作強化學生管理本學年值周按年級組值周值周教師對班級、年級進行檢查和 評定。每周按值周成績評出年級組前7名（按1、3、3分三檔） 為本周達標班級其余按成績平均分三檔（多余的加中間檔）。另 外值周教師每周根據(jù)值周情況從學習、紀律、衛(wèi)生、行為習儀表 五大方面對本年級組兩個年級分3、b兩檔評價。（四）抓穩(wěn)、抓好年級班級管理本學期實行“雙級考核”即學?？己四昙壞昙壙己税嗉壍墓?理體制。年級考核成績以值周評定、學校評定各分別占60%、40% 優(yōu)秀年級中

3、各年級班班主任費個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū) 別對待。重視班主任專業(yè)化培訓深入持久進行國家級班主任專 業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設課題研究。學校通過專題講座經驗介紹專 題研討班主任工作現(xiàn)場觀摩、競賽和舉辦班級管理、養(yǎng)成教育、 德育研討等學習形式提髙班主任管理能力、工作水平和管理效果 工作計劃班主任德育工作計劃。 重視學生文明行為教育按照一日常規(guī)要求重點做好校 內外文明活動同學之間自我管理相互交往能使用禮貌用語形成 、友好的師生關系、同學關系。 堅持學生請假審批制。學生請假要填寫請假條班主任審批 年級組長簽字（2天以上政教處備案）。 樹立愛校、愛集體意識。讓師生樹立我是實小主人的主人 翁意識和“校興我

4、榮校衰我恥”的榮辱意識激發(fā)學生的愛校、愛 集體意識。 重視班級活動的開展多開展適合本班學生特點促進學生全 面發(fā)展的有益活動；重視發(fā)揮學生主體作用培養(yǎng)學生主動性、自 主性讓學生管理學生形成人人有事做事事有人做事事能做好的良 好局面。 鞏固已有的課間操、班級文化建設、周會三項特色工作各 年級或年級組創(chuàng)特色工作并進行展示。 開展“我的班主任工作”隨感征文活動。（五）抓好“三個結合”教育加強學校、家庭、社會的聯(lián)系結合社會實踐活動組織學生參 加校外教育活動形成共同抓好德育工作的合力做好家訪工作提倡 上門家訪。（六）搞好校園環(huán)境衛(wèi)生做到環(huán)境育人本學年我們要加大衛(wèi)生工作力度維護好校園環(huán)境整治的在 果。政教處

5、制定衛(wèi)生制度設專人負責由班主任包干每班高衛(wèi) 生班干1人組成學校衛(wèi)生督察小組負責學校衛(wèi)生檢查督促和評比 工作創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境真正做到環(huán)境育人。（七）抓好5項常規(guī)工作 做好學生在家在校表現(xiàn)評價。 鞏固學生養(yǎng)成教育感恩教育誠信教育成果。 利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日搞好慶?；顒迂S富學生 的課余生活 深入細致做好學生綜合素質評定。 規(guī)范學生的學籍管理。（八）以豐富多彩的活動為載體豐富學生生活強化學生整體素質1、8項重點活動 9月份民族精神活動月中主要采取板報宣傳、主題班隊會、 參觀學習、演講、組織學生觀看教育影片等形式對學生進行忽忘 國恥振興中華的愛國主義教育。 主題班隊會展示觀摩。各年級、年級組展示評比由年級組 向學校參與學校優(yōu)質班隊會展示觀摩。 繼續(xù)做好與德育報社的合作充分利用德育報這塊 平臺宣傳學校的德育工作提髙學校的知名度更重要的是讓學生得 到鍛煉和提高。要求各年級組織學生踴躍投稿及時報道新人新事 新風尚。低年級每級盡力完成1篇中年級組每級至少2篇高年級 組每級至少3篇分校至少3篇。此項工作將計入年級考核。 做好學校“十佳百星”評選表彰活動。各級各班做好動員 廣泛宣傳提高認識號召全校學生人人參與班級、年級認真做好對 學生先進事