第12課濟南的冬天

1、 雷鋒夕照雷鋒夕照映日荷花別樣紅映日荷花別樣紅欲把西湖比西子，欲把西湖比西子， 濃妝淡抹總相宜。濃妝淡抹總相宜。世界公園（瑞士）世界公園（瑞士） 濟南的冬天濟南的冬天老舍 ，（，（1899-1966）現(xiàn)代著名作家，現(xiàn)代著名作家，“人民藝人民藝術(shù)家術(shù)家”。原名。原名舒慶春舒慶春，字，字舍予，北京人，滿族。代舍予，北京人，滿族。代表作有小說表作有小說駱駝祥子駱駝祥子、四世同堂四世同堂、話劇、話劇茶茶館館、龍須溝龍須溝。1 1、 學(xué)會細致地觀察并生動地描寫自然學(xué)會細致地觀察并生動地描寫自然 景物；景物； 2 2、 學(xué)習(xí)文章嚴謹而精美的結(jié)構(gòu)安排；學(xué)習(xí)文章嚴謹而精美的結(jié)構(gòu)安排； 3 3、 理解運用比喻、

2、排比、擬人等修辭理解運用比喻、排比、擬人等修辭 手法的作用。手法的作用。 鑲髻響晴響亮溫晴安適鑲髻響晴響亮溫晴安適肌膚肌膚 秀氣綠萍水藻貯蓄秀氣綠萍水藻貯蓄澄清澄清 空靈慈善水墨畫藍汪汪空靈慈善水墨畫藍汪汪濟濟南南得得著著急急著著落落速讀課文，從文中找出一個最能速讀課文，從文中找出一個最能概括濟南冬天特點的詞語，并畫出能概括濟南冬天特點的詞語，并畫出能體現(xiàn)這一特點的詞句，理清文章的結(jié)體現(xiàn)這一特點的詞句，理清文章的結(jié)構(gòu)。構(gòu)。濟濟南南的的冬冬天天總寫總寫分述分述 山山水水冬天的濟南冬天的濟南溫晴（寶地）溫晴（寶地）、作者是如何引出濟南冬天的特點的？、作者是如何引出濟南冬天的特點的？、作者是如何通過

3、具體景物來表現(xiàn)濟南冬、作者是如何通過具體景物來表現(xiàn)濟南冬天的特點的？天的特點的？、作者在描寫景物時是如何安排順序的？、作者在描寫景物時是如何安排順序的？、本文在寫法上有什么值得學(xué)習(xí)的？、本文在寫法上有什么值得學(xué)習(xí)的？異地之冬：異地之冬： （多風(fēng)）（多風(fēng)）（多霧）（多霧）（日光毒）（日光毒） “奇跡奇跡” “怪事怪事” “害怕害怕”濟南冬天：濟南冬天： 、作者是如何引出濟南冬天的特點的？作者是如何引出濟南冬天的特點的？對對 比比北平北平 倫敦倫敦 熱帶熱帶無風(fēng)聲無風(fēng)聲響晴響晴無毒日無毒日寶地溫晴特點、作者是如何通過具體景物來表現(xiàn)濟南冬、作者是如何通過具體景物來表現(xiàn)濟南冬天的特點的？天的特點的？文

4、章先后描繪了濟南山的哪兩種情態(tài)？文章先后描繪了濟南山的哪兩種情態(tài)？（2）陽光朗照下的山）陽光朗照下的山（3、）薄雪覆蓋下的山、）薄雪覆蓋下的山陽陽光光朗朗照照下下的的山山老城老城小山小山曬曬圍圍睡睡暖和安適暖和安適人們?nèi)藗兿裥u籃像小搖籃可愛可愛(比喻擬人比喻擬人)含笑含笑不著急不著急側(cè)面描寫側(cè)面描寫慈善慈善、作者是如何通過具體景物來表現(xiàn)濟南冬、作者是如何通過具體景物來表現(xiàn)濟南冬天的特點的？天的特點的？文章先后描繪了濟南山的哪兩種情態(tài)？文章先后描繪了濟南山的哪兩種情態(tài)？（2）陽光朗照下的山）陽光朗照下的山（3、）薄雪覆蓋下的山、）薄雪覆蓋下的山薄薄雪雪覆覆蓋蓋的的小小山山山上山上山尖山尖山腰山

5、腰銀邊銀邊城外遠山城外遠山矮松頂著白花矮松頂著白花山坡山坡穿花衣穿花衣露出粉色露出粉色水墨畫水墨畫秀氣秀氣山上山上矮松頂著白矮松頂著白花花像看護婦像看護婦山尖山尖全白全白 鑲銀邊鑲銀邊白雪黃草白雪黃草山坡山坡穿花衣穿花衣山腰露粉色害羞城外遠山城外遠山臥著小村莊臥著小村莊素淡雅致素淡雅致小水墨畫小水墨畫 、作者是如何通過具體景物來表現(xiàn)濟南冬、作者是如何通過具體景物來表現(xiàn)濟南冬天的特點的？天的特點的？文章先后描繪了濟南山的哪兩種情態(tài)？文章先后描繪了濟南山的哪兩種情態(tài)？文章用了哪些詞語來寫濟南的水？表現(xiàn)了文章用了哪些詞語來寫濟南的水？表現(xiàn)了水的什么特點？水的什么特點？詞語：詞語：澄清、清亮、藍汪汪、藍水晶、澄清、清亮、藍汪汪、藍水晶、綠萍、綠水藻綠萍、綠水藻特點：特點：清澈通透、清澈通透、溫暖多情，富于生機溫暖多情，富于生機冬天的冬天的濟南濟南山清水秀風(fēng)景如畫溫暖如春空靈的藍水晶空靈的藍水晶溫晴的寶地溫晴的寶地說說你對說說你對濟南城的濟南城的 印象印象朗讀課文第三自然段，找出這一段中標明朗讀課文第三自然段，找出這一段中標明寫景順序的詞語。寫景順序的詞語。山上山尖山坡按空間順序按空間順序從上到下從上到下山腰1 1善用比喻和擬人，準確而恰到好處善用比喻和擬人，準確而恰到好處. .2