幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教案《奇異的景色》

1、幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教案奇異的景色教學(xué)目標(biāo)：1.在欣賞繪畫(huà)大師盧梭作品的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用明快的色彩表現(xiàn)出自己對(duì)森林的印象。2.能運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，選取大自然中動(dòng)物與樹(shù)木中的某一場(chǎng)景作畫(huà)。3.在模仿與創(chuàng)造中體驗(yàn)繪畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣。教學(xué)準(zhǔn)備：1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：孩子對(duì)森林及森林里的動(dòng)物比較熟悉。2.物質(zhì)準(zhǔn)備：盧梭的作品奇異的景色ppt及打印畫(huà)、莫扎特背景音樂(lè);長(zhǎng)方形的宣紙、白板筆、各色水粉顏料(以深色的綠色調(diào)及深淺不一的綠色為主，其它明亮顏色為輔);作品展示板一張、簽字筆1支、便簽紙若干。教學(xué)過(guò)程：一、開(kāi)始部分1.以故事導(dǎo)入，欣賞名畫(huà)奇異的景色師：今天老師給小朋友講一個(gè)有關(guān)森林的故事。在法國(guó)有一位偉大的畫(huà)家叫盧梭

2、，他非常向往和熱愛(ài)森林，但是因?yàn)樵S多原因他去不了，但他每天都在想像著有關(guān)森林的情景。一天，盧梭做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)里發(fā)生了許多在森林里的神秘的故事，他感到很興奮，馬上拿起畫(huà)筆將自己的夢(mèng)畫(huà)下來(lái)，他畫(huà)了許多畫(huà)，并給其中一幅畫(huà)起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫奇異的景色?，F(xiàn)在，我們一起來(lái)欣賞這幅畫(huà)吧。2.出示奇異的景色，引導(dǎo)幼兒觀察猴子在怎樣工作，叢林中花、葉子及果子有什么特別之處，讓幼兒表達(dá)自己對(duì)叢林的感覺(jué)。通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒關(guān)注作品的內(nèi)容：-你看了盧梭的這幅畫(huà)，有什么感覺(jué)?-你從畫(huà)面上看到了什么?-畫(huà)面中的花草樹(shù)木跟我們平時(shí)看的有什么不一樣?-他用了哪些對(duì)比色?小結(jié)3.提議幼兒閉上眼睛，嘗試做一個(gè)神秘的夢(mèng)。要求：我們一起閉上眼睛，也做一個(gè)神秘的森林之夢(mèng)吧。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的夢(mèng)，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)意夢(mèng)的情節(jié)。師：你能說(shuō)說(shuō)夢(mèng)到什么嗎?二、進(jìn)行部分1.介紹材料及要求。2.幼兒聽(tīng)音樂(lè)作畫(huà)，教師觀察、個(gè)別指導(dǎo)。提示幼兒畫(huà)面布局既均衡、豐富，又不雜亂;鼓勵(lì)幼兒大膽使用對(duì)比色，使畫(huà)面色彩亮麗、明快。3.引導(dǎo)先完成作品的孩子講述畫(huà)面內(nèi)容，并記錄在便簽紙上。三、結(jié)束部分1.展示作品，幼兒相互交流、分享。將大師的作品跟幼兒作