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文檔簡(jiǎn)介

1、下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒

2、冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,

3、感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的

4、寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊

5、里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。小學(xué)班主任培訓(xùn)會(huì)培訓(xùn)會(huì)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,尊重學(xué)生的人格。堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,尊重學(xué)生的人格。堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個(gè)別教育工作,從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā),因勢(shì)利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生生的個(gè)別教育工作,從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā),因勢(shì)利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)

6、化工作。的教育、轉(zhuǎn)化工作。培訓(xùn)人:小XX培訓(xùn)時(shí)間:2021X XX X 小 學(xué)小 學(xué) 教 育 培 訓(xùn)教 育 培 訓(xùn)下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗

7、掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落

8、在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,

9、打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。

10、傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。“水深火熱”也有岸 實(shí)干 巧干+下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的

11、心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)

12、冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的

13、節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將

14、冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在

15、了湖泊里,落在了人的心里。做個(gè)“五心”班主任-01-做個(gè)陽(yáng)光型、智慧型班主任-02-班主任工作的基本任務(wù)與工作規(guī)范-03-班主任管理策略的探索-04-目錄下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,

16、下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下

17、吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春

18、的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗

19、掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。202X做個(gè)“五心”班主任-01-關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,尊重學(xué)生的人格。堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,尊重學(xué)生的人格。堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個(gè)別

20、教育工作,從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā),因勢(shì)利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生生的個(gè)別教育工作,從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā),因勢(shì)利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。的教育、轉(zhuǎn)化工作。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里

21、,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓

22、的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,

23、將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下

24、吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。做個(gè)“五心”班主任責(zé)任心寬容心公平心愛(ài) 心細(xì) 心下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著

25、痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲

26、憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。

27、下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒

28、冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,

29、感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。做個(gè)“五心”班主任一、責(zé)任心:是做好班主任工作的前提1.班主任的職責(zé)。2.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,引導(dǎo)教育孩子。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的

30、寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏

31、,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天

32、的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖

33、泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。做個(gè)“五心”班主任班主任的職責(zé)能根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況制定學(xué)期工作計(jì)劃,并能根據(jù)工作計(jì)劃獨(dú)立開(kāi)展班級(jí)管理教育工作。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的

34、發(fā)展,尊重學(xué)生的人格。堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個(gè)別教育工作,從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā),因勢(shì)利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育,教育學(xué)生遵守小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范,逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,讓學(xué)生人人有崗位,人人有事做,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。

35、下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒

36、冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,

37、感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的

38、寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊

39、里,落在了人的心里。做個(gè)“五心”班主任二、寬容心:是給后進(jìn)生的一劑良藥班主任的寬容心就是要寬容學(xué)生的不足,古語(yǔ)說(shuō)“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”。但寬容應(yīng)有一定限度,過(guò)度了就成了縱容。三、公平心:能得到全班同學(xué)的愛(ài)下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,

40、落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等

41、待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天

42、的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心

43、里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。做個(gè)“五心”班主任四、愛(ài)心:是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶1.體弱生愛(ài)在關(guān)心2.病殘生愛(ài)在得體3.過(guò)失生愛(ài)在信任4.屢錯(cuò)生愛(ài)在耐心5.向師生愛(ài)在珍惜6.背師生愛(ài)在主

44、動(dòng)7.個(gè)性生愛(ài)在尊重8.普通生愛(ài)在鼓勵(lì)9.進(jìn)步生愛(ài)在賞識(shí)10.后進(jìn)生愛(ài)在鞭策下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉

45、。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)

46、想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森

47、林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快

48、淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。做個(gè)“五心”班主任五、細(xì)心:是做好班主任工作的助手細(xì)心的注意自己的學(xué)生,才能真正的了解他們,從而的引導(dǎo)他們。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,

49、落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等

50、待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天

51、的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心

52、里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬

53、的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。202X做個(gè)陽(yáng)光型、智慧型班主任-02-關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,尊重學(xué)生的人格。堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,尊重學(xué)生的人格。堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個(gè)別教育工作,從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā),因勢(shì)利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生生的個(gè)別教育工作,從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā),因勢(shì)利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。的教育、轉(zhuǎn)化工作。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感

54、覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬

55、天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,

56、讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下

57、吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài)

58、,等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。做個(gè)陽(yáng)光型、智慧型班主任一、做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師我們用微笑面對(duì)學(xué)生,同時(shí)也會(huì)贏得學(xué)生的微笑01尊重學(xué)生,同時(shí)也會(huì)得到學(xué)生尊重01尊重學(xué)生是教師的天職,這種尊重較之朋友之間的尊重更有其深刻而久遠(yuǎn)、博大而無(wú)私的內(nèi)涵,他是教師職業(yè)道德的靈魂。01尊重微笑下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)

59、想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森

60、林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快淋漓的感覺(jué)。初春的雨,打破了嚴(yán)冬的寒冷,下吧,下吧,落在了森林里,落在了湖泊里,落在了人的心里。下吧,下吧,讓雨點(diǎn)帶著夢(mèng)想來(lái)吧,將冬天的寒冷洗掉,將冬天的疲憊洗掉,將冬天的冷漠洗掉。傾聽(tīng)與的節(jié)奏,感受春的姿態(tài),等待著痛快

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