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文檔簡介
1、SwanSoft南京斯沃斯沃數(shù)控機床調(diào)試與維修仿真軟件說明書南京斯沃軟件技術(shù)有限公司2009/07 版本、八 、亠刖言南京斯沃軟件技術(shù)有限公司是一支專業(yè)從事可視化軟件開發(fā)的 隊伍。主要提供CAD/CAM、數(shù)控仿真的推廣和應(yīng)用。面向企業(yè)的新 產(chǎn)品開發(fā)和創(chuàng)新設(shè)計,提供貼近用戶個性化需求的產(chǎn)品整體設(shè)計、技術(shù)咨詢。根據(jù)客戶要求 進行專業(yè)CAD/CAM的軟件開發(fā),以及數(shù)控 系統(tǒng)、面板仿真的開發(fā),縮短新產(chǎn)品研發(fā)周期,降低改型設(shè)計開發(fā)成 本,提高產(chǎn)品設(shè)計質(zhì)量。隨著數(shù)控機床的廣泛使用,數(shù)控機床維修技術(shù)人才的需求已迫在 眉睫,龐大的市場需求與掌握專業(yè)技能人才的奇缺使得數(shù)控維修工程 師更是“一將難求”南京斯沃軟件
2、技術(shù)有限公司為配合學校培養(yǎng)該專 業(yè)人才,開發(fā)出數(shù)控機床調(diào)試與維修仿真軟件 (以下簡稱維修仿真軟 件)。該軟件是以數(shù)控機床電氣及多年從事數(shù)控維修教學教授、專家 的教學經(jīng)驗,利用計算機三維虛擬現(xiàn)實技術(shù)、將數(shù)控機床結(jié)構(gòu)、電氣 元器件布局調(diào)試以及故障排查過程等通過微機活靈活現(xiàn)地顯示出來。 數(shù)控維修軟件適合本科、高職、高專、技校等不同層次人才培養(yǎng)的需 求,適用于數(shù)控技術(shù)、機電一體化、數(shù)控設(shè)備與維修、自動控制、工 業(yè)自動化等相關(guān)專業(yè),是國內(nèi)第一款專業(yè)化程度非常高的維修仿真軟 件。斯沃維修仿真軟件直觀、安全、易學易用、上手快、經(jīng)濟性好。通過本軟件可以學到數(shù)控機床的電氣安裝、 數(shù)控系統(tǒng)參數(shù)調(diào)試、交流 伺服參數(shù)
3、調(diào)試、變頻器參數(shù)調(diào)試、數(shù)控機床故障診斷與維修技術(shù)以及 PLC編程等專業(yè)技術(shù)。同時本軟件可以豐富教師的教學手段、提高學生的學習興趣,增強學生的實際動手能力,無疑是投資少、見效快的必選軟件。南京斯沃軟件技術(shù)有限公司2009年7月目錄第一章維修仿真軟件介紹1.1功能介紹:1.2軟件安裝及主要界面: 1.3軟件基本操作: 1.3.1 各個模塊界面介紹 1.3.2文件操作1.3.3加載標準模板錯誤!未定義書簽。1.3.4視圖操作1.3.5選擇元器件、端子連線與拾取操作 1.3.6元器件、連線的刪除91.3.7元器件、連線的布局 1.3.8故障設(shè)置1.3.9故障模板文件處理 三種模式其他第二章斯沃數(shù)控服務(wù)
4、器2.1 試用版啟動界面 2.2網(wǎng)絡(luò)版啟動界面 第三章主要電氣元件介紹3.1電力拖動電氣庫 3.2西門子802C銃床電氣庫 3.3 FANUC OiMate MC 電氣庫第四章各模塊電氣實驗304.1電力拖動實驗 4.2西門子802C銃床實驗 4.3 FANUC 0iMate MC 實驗錯誤!未定義書簽。第五章機械結(jié)構(gòu)第六章故障設(shè)置與排查舉例 6.1系統(tǒng)軸參數(shù)故障第一章維修仿真軟件介紹1.1功能介紹:隨著數(shù)控機床的廣泛使用,隨之而來的數(shù)控機床生產(chǎn)廠家和數(shù)控機床使用廠家對數(shù)控機 床電氣、電氣安裝、故障診斷和維修的技術(shù)人才的需求以迫在眉睫。南京斯沃軟件技術(shù)為配合學校培養(yǎng)這方面的人才,開發(fā)了數(shù)控機床
5、調(diào)試與維修仿真軟件(以下簡稱維修仿真軟件)該軟件從數(shù)控機床電氣控制、電氣安裝、參數(shù)調(diào)整、故障診斷與維修出發(fā),把握典型數(shù)控機床的電氣應(yīng)用特點,可以系統(tǒng)的學到數(shù)控機床的電氣控制、電氣安裝、數(shù)控系統(tǒng)參數(shù)調(diào)試、 交流伺服電機控制、變頻器技術(shù)、數(shù)控機床維修技術(shù)。維修仿真軟件有以下的功能:一、 維修仿真軟件提供西門子802C數(shù)控系統(tǒng),數(shù)控系統(tǒng)要進行系統(tǒng)參數(shù)的設(shè)置,像回參考點的參數(shù)設(shè)置、數(shù)控機床軸參數(shù)設(shè)置、工作臺進給速度的參數(shù)設(shè)置、螺距補償參數(shù)設(shè)置等等。學生根據(jù)維修仿真軟件提供的數(shù)控系統(tǒng)可以進行系統(tǒng)參數(shù)的調(diào)試練習。二、變頻器調(diào)試的學習。維修仿真軟件里有多種變頻器,像東元、三菱、富士等一些主流變頻器。變頻器是
6、用來控制數(shù)控機床主軸轉(zhuǎn)速的, 讓數(shù)控機床實現(xiàn)無級變速。變頻器要實 現(xiàn)這個功能要進行變頻器的參數(shù)設(shè)置, 維修仿真軟件提供了很多種變頻器, 學生可以很扎實 的學習這些參數(shù)的設(shè)置, 了解每個參數(shù)的作用。 當學生輸入錯誤的變頻器參數(shù)后, 變頻器將 不能夠做出正確的動作以及給出出錯提示,幫助學生學習。三、驅(qū)動控制調(diào)試的學習。 交流伺服驅(qū)動要進行參數(shù)的設(shè)置, 讓學生了解每個參數(shù)的作 用,輸入錯誤的參數(shù)會有什么后果。交流伺服驅(qū)動器接線比較復雜, 維修仿真軟件都有詳細 的說明和例子,從系統(tǒng)到交流伺服驅(qū)動、交流伺服驅(qū)動到交流伺服電機、 交流伺服電機到數(shù) 控系統(tǒng)的接線,每根信號線的含義等都要詳細的說明和例子,提高
7、學生的動手能力。四、電器元件的知識學習。維修仿真軟件的電器庫里提供了各種常用低壓電器元件圖和電器符號圖、電器元件的技術(shù)參數(shù)、各種機床基本控制線路、典型普通機床控制線路、典型數(shù)控機床控制線路等。電器元件都做成了真實照片顯示,可以極大提高學生的學習興趣。五、數(shù)控機床電氣布局與裝配的學習。學生根據(jù)維修仿真軟件提供的各種數(shù)控機床的電氣圖來進行電器元件的布局,機床不同、電氣圖不同那它的布局也不一樣,通過仿真學生就可以了解這方面的知識。 布局好以后就可以進行電器元件的裝配和接線。根據(jù)數(shù)控機床的電氣圖進行手工的接線, 有數(shù)控系統(tǒng)與信號模塊的接線,信號模塊與低壓電器之間的接線,低壓電器之間的接線,刀架接線,主
8、軸電機接線,水泵電機接線,各個接近開關(guān)的接線,還有 機床照明燈、風扇的接線等。六、數(shù)控機床故障診斷、排查和維修的學習。當學生接好線,各種參數(shù)也全部設(shè)置好,數(shù)控機床能正確運動以后,老師可以通過網(wǎng)絡(luò)在學生的數(shù)控仿真上進行各種數(shù)控機床的設(shè) 置,讓學生自己排查并把問題解決掉。不同的數(shù)控系統(tǒng)、不同的變頻器、不同的驅(qū)動、不同 的電器元件、不同的機床都會有不同的故障。學生根據(jù)故障找出問題在什么地方,如果學生無法解決問題,老師可以通過網(wǎng)絡(luò)把正確的答案發(fā)給學生。老師也可以通過網(wǎng)絡(luò)監(jiān)視學生是如何排查故障的,做到老師和學生的互動。 維修仿真軟件提供的故障都是根據(jù)實際的數(shù)控機 床的故障來設(shè)置的,做到完全的真實性。老師
9、通過不斷的設(shè)置各種不同故障,學生的動手能力很自然的就會得到大幅度提高。七、檢測工具的使用。維修仿真軟件提供了萬用表,當故障發(fā)生時,學生可以用這些檢 測工具來排查故障。八、數(shù)控機床機械結(jié)構(gòu)的學習。 維修仿真軟件還提供了機械方面的知識,像主軸的結(jié)構(gòu),主軸電機的安裝位置,編碼器的位置,刀架的結(jié)構(gòu),絲杠的形狀和位置,潤滑系統(tǒng),各個接近開關(guān)的位置等等,讓學生既能掌握數(shù)控機床的電氣原理也能了解數(shù)控機床的機械結(jié)構(gòu),做到全面發(fā)展。綜上所述,數(shù)控機床調(diào)試與維修仿真軟件可以提高學生的學習興趣,加強學生的實際動手能力,為學生打下一個堅實的基礎(chǔ)。1.2軟件安裝及主要界面:(1) 軟件安裝步驟1、點擊安裝程序2、選中文
10、安裝3、點“下一步”4、點“我接受”5、點“安裝”軟件就自動安裝好(2) 軟件主界面圖 1.2-1機械模塊電氣模塊圖 1.2-2故障設(shè)置與診斷模塊圖 1.2-31.3軟件基本操作:1.3.1各個模塊界面介紹圖1.3-1機械模塊界面圖1.3-2電氣模塊與故障設(shè)置與診斷模塊1.3.2文件操作機械模塊無文件操作,電氣、故障設(shè)置與診斷模塊中的文件工具欄 軟件支持三種自定義的文件格式:*ti連線文件*.fti故障模板文件*.fcl故障文件在電氣模塊中,用戶只能操作連線文件(打開、保存)。在故障設(shè)置與診斷模塊中,用戶可以操作連線文件(打開)故障模板文件(打開、保存)故障文件(打開、保存)文件關(guān)聯(lián)關(guān)系如下圖
11、:圖 1.3-3(學生在網(wǎng)絡(luò)版中,教師機可以在故障設(shè)置與診斷模塊中查看本地服務(wù)器上的故障文件 上傳產(chǎn)生的)1.3.3加載標準模板機械模塊中模板工具欄左到右分別代表絲杠連接總成, 銃床主軸箱總成,銃床伺服總成,銃床z軸總成,銃床主軸結(jié)構(gòu),銃床整體結(jié)構(gòu),車床整體結(jié)構(gòu)。電氣模塊,故障設(shè)置與診斷模塊工具欄從左到右分別代表CA6140車床接線實驗,點動實驗,點動自鎖實驗,降壓啟動實驗,行程開關(guān)自動往復實驗,正反轉(zhuǎn)實驗。工具欄從左到右分別代表變頻器實驗,伺服實驗,冷卻實驗,非控制元器件實驗, 信號輸入輸出實驗, 總布局聯(lián)調(diào)實驗。工具欄從左到右分別代表系統(tǒng)電纜連接實驗,進給伺服連接實驗,主軸伺服連接實驗,刀
12、庫連接實驗,照明潤滑及散熱實驗,系統(tǒng)引導畫面數(shù)據(jù)備份實驗,系統(tǒng)參數(shù)調(diào)試實驗,PLC梯形圖編輯實驗, 整體聯(lián)調(diào)實驗。工具欄從左到右分別代表系統(tǒng)電纜連接實驗,進給伺服連接實驗,主軸連接實驗,刀架連接實驗,系統(tǒng)引導畫面數(shù)據(jù)備份實驗,系統(tǒng)參數(shù)調(diào)試實驗,PLC梯形圖編輯實驗, 整體聯(lián)調(diào)實驗。1.3.4視圖操作機械模塊具有窗口放大、任意縮放、平移、旋轉(zhuǎn)、居中等功能。鼠標按住中鍵(三鍵鼠標),拖動鼠標為旋轉(zhuǎn);松開鼠標,滾動滾輪(帶滾輪鼠標)為任意縮放功能。電氣模塊和故障設(shè)置與診斷模塊具有窗口放大、任意縮放、平移等功能。滾動鼠標滾輪(帶滾輪鼠標)為任意縮放功能。1.3.5選擇元器件、端子連線與拾取操作工具欄代
13、表元器件庫、連線操作、拾取功能選擇元器件1、 點擊進入選擇元器件模式。2、彈出浮動窗口選擇元器件。在該窗口中,可以按類別選擇繼電器、斷路器、進給驅(qū)動、接觸器、電源開關(guān)、變壓器、變頻器、附件(包含:電源總開關(guān)、主軸電機、伺服電機、機床燈、行程開關(guān)、打刀缸、編碼器、報警燈、油泵、風扇、按鈕開關(guān)、急停按鈕、接地等 等)、伺服驅(qū)動器、系統(tǒng)、滅弧器、剎車電阻、端子排等、10控制板、分線器、電抗器、操作面板、伺服放大器、電機、行程開關(guān)。如圖圖 1.3-4圖 1.3-53、在選中某元器件類別后,該類別的元器件顯示在列表中,鼠標點擊選一元器件,此 時元器件會跟隨鼠標移動,直到鼠標在操作窗口上點擊一下,表示把該
14、元器件放在該處。 然后可以再次選擇其他元器件,或鼠標右鍵單擊一下,與鼠標想聯(lián)動的元器件會消失。端子連線元器件通過前面方法擺放完畢,接下來就需要對這些元器件進行連線。1、 點擊進入連線模式,會彈出浮動窗口如上圖2通過點擊浮動窗口中的下拉列表切換上面顯示。電線窗口設(shè)置要連接端子的線的粗細和顏色,電纜窗口設(shè)置連接端子的電纜線的類型。2、設(shè)置完電纜屬性后,在接線主窗口中用鼠標點選元器件上的端子(接線端子分為圓 形和矩形兩種),點選第二個端子時,此次連線結(jié)束。再次點選端子,開始新的連線,直至 所以連線完畢。拾取操作拾取操作包含對元器件的拾取和對連接線的拾取。點擊一 進入拾取模式,鼠標在平移到元器件上,該
15、元器件高亮顯示,如此時鼠標左鍵按下,則該元器件被拾取。 鼠標平移到連接線上,如果鼠標位置連接線重疊,則直接顯示該連接線的連接的兩端子信息;如果有重疊,等幾秒鐘,鼠標指針會改變,然后點擊鼠標 左鍵,彈出小窗口,來選擇發(fā)生重疊的連線。1.3.6元器件、連線的刪除從主窗口中刪除元器件操作:先拾取到該元器件,按鍵盤的del鍵或者鼠標右鍵彈出菜單中選刪除。但注意,當通電狀態(tài)下該元器件是不許刪除的。如果該元器件上已經(jīng)連線,那么該元器件上的所有連接線自動刪除。刪除連接線,當刪除某一連接線的時候,鼠標移到該連線上(多線重疊按1.3.3方法拾?。?, 當該線高亮顯示時, 右鍵菜單中選擇刪除,則該線被刪除。注意如果
16、連線中有電流時,該連線不許刪除。建議用戶刪除元器件和連線的時候,先關(guān)閉總電源。1.3.7元器件、連線的布局當拖放元器件時,需要指定該元器件的位置(鼠標點擊即可),但如果事先沒有考慮好元器件的布局問題,可以在所有元器件都拖到主窗口中之后再布局。安照1.3.3的拾取方法拾取元器件,然后按住左鍵不放,拖動該元器件到合適的位置。 如果該元器件上已經(jīng)連好接線,接線也會隨著元器件一起移動。連接線的調(diào)整方法可以拖動元器件自動移動,這種方式僅移動連接線的兩端的位置。當連線是由多個點構(gòu)成的時候,僅僅調(diào)整兩個端點的位置是不夠的,此時可以通過鼠標移到該連線的拐點附近,然后按住鼠標左鍵拖動就可以移動該點,按次方法移動
17、其他連線上非端點節(jié)點。1.3.8故障設(shè)置在故障設(shè)置與診斷模塊中,當創(chuàng)建或編輯一個故障模板時,需要對當前模型設(shè)置故障。軟件中提供兩種設(shè)置故障的方式:一種直接在元器件或連線上設(shè)置,一種通過故障設(shè)置窗口設(shè)置。直接設(shè)置方式:1、拾取元器件或連線2、鼠標右鍵菜單中選擇設(shè)損壞或設(shè)斷開該方式下不能設(shè)置該故障元器件的分值,如果單機版自用,可以采用這種方式, 簡單直觀。窗口設(shè)置方式:點擊、I,在彈出菜單中選擇設(shè)置故障,然后彈出設(shè)置故障對話框圖 1.3-6在該對話框中可以設(shè)置元器件、連接線、參數(shù)等錯誤,并顯示由于模型中由于連線錯誤引起的元器件不能正常工作的故障。該故障設(shè)置方式可以對故障設(shè)置分數(shù)。方法有兩種:1、
18、在左側(cè)列表選中一項,然后點設(shè)置按鈕,該元器件被設(shè)為故障,分值為下方分數(shù) 數(shù)值;2、 在右側(cè)列表選中一項,然后點下方的設(shè)置按鈕,該故障元器件設(shè)置為分數(shù)數(shù)值。 網(wǎng)絡(luò)版中,教師機可以上傳故障模板到服務(wù)器上,以備后面教學時使用。1.3.9故障模板文件處理設(shè)置好的故障模型可以直接上傳給服務(wù)器,此功能僅限網(wǎng)絡(luò)版教師機。通過點擊彈出下面對話框,對故障模板添加描述后上傳。圖 1.3-7也可以把故障模板保存起來以備后用。三種模式故障設(shè)置與診斷模塊中有三種模式:設(shè)置故障模式,排除故障模式,查看排故模式 三種模式的切換是通過如下操作實現(xiàn)的:設(shè)置故障模式:該模式下用戶對打開的模型或新創(chuàng)建的模型設(shè)置故障。 排除故障模式
19、:該模式下用戶對含有故障設(shè)置的模型進行故障排查。查看排故模式:該模式下用戶對排除故障的結(jié)果進行核查,包括查看增加了哪些連線, 刪除了哪些連線,如果設(shè)置了故障分數(shù),可以在該模式下查看得分情況。一般用于教師機查 看學生上傳到服務(wù)器上的故障文件。當打開連線文件(*tl)或故障模板文件(*.ftl)時,系統(tǒng)缺省在設(shè)置故障模式運行。當打開故障文件(*.fcl)時,系統(tǒng)缺省在查看排故模式下運行。單機版中,用戶通過點擊,在彈出菜單中選擇開始排故進入排除故障模式,故障排除結(jié)束后同樣點擊,選擇檢驗故障進入查看故障模式。由設(shè)置故障模式進入排除故障模式,這一過程是不可逆操作的。由排除故障模式進入查看故障模式,這一過
20、程也是不可逆的。網(wǎng)絡(luò)版中,教師在服務(wù)器上發(fā)送故障模板給在線的學生機,學生機進入故障排除模式, 學生機排除故障完畢,上傳故障文件后,切換回原來的模式。在習題菜單中選擇故障模板庫圖 1.3-8學生機接收服務(wù)器下發(fā)的故障模板文件,進入故障排除模式。圖 1.3-9故障提示窗口在排除故障的過程中隨時查看。圖 1.3-10圖 1.3-11學生機排除故障完畢上傳故障文件。點擊按鈕。然后恢復到之前的操作模式。圖 1.3-12教師機打開學生上傳的故障文件,通過文件菜單選擇打開上傳故障。在彈出的窗口中選擇文件后進入故障查看模式圖 1.3-13其他用戶可以通過點擊萬用表與行程查看利用萬用表可以測出元器件線路的通斷情
21、況。表。圖 1.3-14圖 1.3-15當接線數(shù)控系統(tǒng)的時候,行程開關(guān)與當前位置的直觀查看可以通過點擊 選行程查看,見圖。1.3.1 2遠程協(xié)助、示教、錄制、重放1、學生可以利用遠程協(xié)助功能請求老師幫助。2、老師利用示教功能,可以向每臺學生機進行廣播。3、錄制是Windows系統(tǒng)的宏錄制。4、重放是 Windows系統(tǒng)的宏錄制的回放。AVI文件的錄制和回放ml-l.I錄制開始電氣模板全屏顯示Ctrl+F為全屏顯示第二章斯沃數(shù)控服務(wù)器2.1試用版啟動界面圖 2.1-1(1)在左邊文件框里選擇試用版 ;(2)在右邊的窗口處點擊選擇所要使用的數(shù)控系統(tǒng)(3)選擇系統(tǒng)完成之后,點擊試用進入系統(tǒng)界面2.2
22、網(wǎng)絡(luò)版啟動界面圖 2.2-1(1)在左邊文件框內(nèi)選擇網(wǎng)絡(luò)版(2)在右邊的第一個條框內(nèi)選擇所要使用的系統(tǒng)名稱(3)在User里選擇用戶名,輸入密碼(4)在 Remember Me 和 Remember My Password 中進行選擇(5)輸入服務(wù)器的IP地址(6)點擊Sign in 進入系統(tǒng)界面(7)啟動服務(wù)器 SSCNCSRV.exe進入SERVE主界面,如下圖:圖 2.2-2(8)單擊工具欄中的“用戶狀態(tài)”圖標咅處,將會顯示所有用戶的狀態(tài),如下圖圖 2.2-3(9)將正在使用軟件的用戶強制下線(10)在用戶狀態(tài)列表中選擇一個用戶,然后點擊工具欄上的設(shè)置教師機”圖標將其設(shè)為教師機(11)單
23、擊”用戶管理”圖標蜀,彈出”用戶管理”對話框,如下圖:在這個對話框中添加用戶名和姓名,以及該用戶的權(quán)限。 添加用戶可以逐個添加也可以批量添加a. 逐個添加時,輸入用戶名,姓名,密碼和密碼確認,還可以為每個用戶設(shè)置必要的權(quán) 限,然后點擊保存。b. 批量添加時,輸入起始編號和用戶數(shù),還可以為每個用戶設(shè)置必要的權(quán)限,然后點擊 保存。圖 2.2-4“上傳故障”功能的應(yīng)用方法 :1. 教師機維修軟件軟件故障與診斷界面t選者一個調(diào)試好的電氣模板t設(shè)置故障點萬用表行程查看設(shè)置故陣 . 檢驗故障選故障設(shè)置t1 袖UR pill !HITiciaaiJBK!衛(wèi)関社確賤曲::駅IB HUT爭I彈 FVIMUIII
24、VNUVM-r-15-1 力I神 iwnTHflHInaiar.?47-iiDU-2.2-5有元器件故障、連接線故障、參數(shù)故障選擇t選擇某種故障操作:點擊這個故障名T!M|rH|u-A iflcrnxnnN-rFMTiCiHH才叭a = iCiHfElOdEKii: 嗣電三FSJIHUIInmiAYMs“a于如龍 r=邸苛 ns干置sjflftDZdJ-irD 廿 匚;! !:二:TTyidl 他:!TSIB5TXI-TIM341圖 2.2-6:-alyTxi-TiW!I岬淞口 I#I電HiP去乩?aiDLTPMtHHJCIuAkU.M訃怡 KI應(yīng)科卷HMTicnyi WHITicua!ar!
25、曲豈脅El合“ if酬城: 中簡盹三牛整血FSJHMUII25M-dl nw;jMr?Uf,PWi-nw-sr umiu和妙 =L8:-hHFLfE1圖2.2-7故障就添加到右邊框中t故障設(shè)置好后就點選擇上傳模板t2.2-8輸入名稱后點丨 卜 I鍵。2. 故障模板管理習題管理服務(wù)器窗口T單擊的下拉菜單T選擇故障模版管理出現(xiàn)的畫面圖2.2-9 t點此對話框性晦機3可以發(fā)給所有學生或某個學生t點發(fā)巻故瞳模版把故障發(fā)給學生機冉調(diào)試一會圖2.2-10 t選擇服務(wù)器的考試功能生接收到故障模板開始排查障,學生排查出故障后把模板再傳給服務(wù)器,點姓茗:曲:學號:再號:生泣:上載敵陣文件庫題庫管理 試卷管理 進
26、行考試 葦生提交試卷庫 工件評分標唯設(shè)置上載工件庫圖2.2-11選上載故障文件庫t打開后可以在里面自動評分圖 2.2-12教師機讀取學生機上傳文件:教師機在故障診斷模式,點打開(Q) . .Ctrl+O保存g)Ctrl+S上傳模根也)Ctrl+V文件退出圖 2.2-13打開上傳故障X)-上傳故瞳Ctrl+L 打開上傳故陣0) CU1+Ftl幵上傳血文刊 | Nom1柯的1和145ASWTknOD123!5S 9E8D1knoaiz35B圖2.2-14選擇需要的文件名,點打開即可,這樣教師機就能看到學生機上傳的文件。第三章主要電氣元件介紹所有兀器件都在兀器件庫里,點擊1 p + +1JUB-fl
27、i - - aBi跡三MlJs(圖 3.0-1)Mq w|. -.wi h*h !*IWj 3|i R 9 -b Hi t f *一 才lit* I 年 | 售 1ml. I ISf irlubf &- riiiB3.0-2)3.1電力拖動電氣庫里面有l(wèi)iiiTTn繼電器;斷路器;開關(guān)電源 變頻器;附件;端子排;電機;行程開關(guān)3.2西門子802C銃床電氣庫|min| jita* * * AgaaaKDE9s繼電器開關(guān)電源滅弧器開關(guān)里面里面有繼電器;;變壓器一;變頻器;附件;剎車電阻;端子排;機床操作面板斷路器;伺服;數(shù)控系統(tǒng)3.3 FANUC OiMate MC 電氣庫里面里面有繼電器;斷路器
28、開關(guān)電源;變頻器附件伺服;數(shù)控系統(tǒng)滅弧器昌;剎車電阻;10模塊;電抗器機床操作面板;FANUC司服放大器;電機;行程開關(guān)第四章各模塊電氣實驗4.1電力拖動實驗在主界面圖 4.1-1,進入電力拖動實驗圖 4.1-2工具欄從左到右分別代表:1、CA6140車床接線實驗:圖 4.1-32、點動實驗:圖 4.1-43、點動自鎖實驗:圖 4.1-54、降壓啟動實驗:圖 4.1-65、行程開關(guān)自動往復實驗:圖 4.1-76、正反轉(zhuǎn)實驗:圖 4.1-8光標移到軟件的有邊框,可以顯示實驗用的電氣圖。4.2西門子802C銃床實驗在主界面圖 4.2-1選擇西門子002床,進入西門子802C銃床實驗圖 4.2-2工
29、具欄從左到右分別代表:1、變頻器實驗:圖 4.2-32、伺服實驗:圖 4.2-43、冷卻實驗:圖 4.2-54、非控制兀器件實驗:圖 4.2-65、信號輸入輸出實驗:圖 4.2-76、總布局聯(lián)調(diào)實驗:圖 4.2-8光標移到軟件右邊框,可以看到電氣圖。4.3 FANUC OiMate MC 實驗在主界面圖 4.3-1FANUC Oi Mats MCFANUC 0iMate MC 實驗圖 4.3-2工具欄從左到右分別代表:1、系統(tǒng)電纜連接實驗:圖 4.3-32、進給伺服連接實驗:圖 4.3-43、主軸伺服連接實驗:圖 4.3-54、刀庫連接實驗:圖 4.3-65、照明潤滑及散熱實驗:圖 4.3-7
30、6、系統(tǒng)引導畫面數(shù)據(jù)備份實驗:圖 4.3-87、系統(tǒng)參數(shù)調(diào)試實驗:圖 4.3-98PLC梯形圖編輯實驗:圖 4.3-109、整體聯(lián)調(diào)實驗:圖 4.3-11光標移到右邊框,可以顯示電氣圖。第五章機械結(jié)構(gòu)在主界面光標放在上,右邊出現(xiàn)絲杠連攝總成伺服總成誹床整詼複型P23車瞎整體複型等七個模塊,點擊絲杠連接總成進入僂lli-sg-T-0亠 m m3zTO.LL-Li.t:lA】.LO21H 豔簽瞬馨黯驀需鱷醍器黑霍霍需器 聲0F_ 0 KE電仇皇畫蘭 xQa U4H.7 WtjrtWBiWrtjrtifii + 亞耘rtHH工氣自JSFUE btFTHSUI-*B1 l噸 iiERMH3 r*L砒白
31、 請陽 BW 砒E 郁陽El刪出的曲琲LUBQ LIrfEtL5 r#LnBHL7冊L白舫luBH2Q屈Em曲朗7fSR23占昭q:| rxnmzb-mu蘭IAOLJCDI 1呂 00日呂目口呂目口 BnBamUELSFfSA圖 5.0-2把鼠標放到機械零件的名稱上,鼠標右擊,彈出對話框:二 12 3 +H.-a.H.M.Afl.itJSLEyj-H 電 0電TEC電Jcfas 出円IKH:EfcFLSIfii%BUSUDUUHDB 日日日口 Bnsns圖 5.0-3零件的顯示位置方框或透明位置方框上鼠標左擊名稱透明恫聘電機座法蘭S伺服電機伺服電機座伺服電機螺栓1伺服電機摞程2伺服電機摞栓M伺
32、服電機蛭程4單個顯貝莎*由* *門久彷U-回翊- m rg儷:: iMfcinfl :HbTilhtinnI*出.半HRE 砒3 朋4 R眠 冊& MJ HffE! 砒。:Bff LX 砒L2 r*t*Lj ;Hff L-1 砒L弓 刖山 ;Bff L7 視 EtLE 刖LU rBffSO Et2L用稈旳:ISA TCMlL12h IEU可以選擇:全部顯示、全部透明、全部取消顯示、全部取消透明。也可以直接放在任意一個示每一個元器件或透明顯示。其他幾個模塊都是相同的顯示。第六章故障設(shè)置與排查舉例6.1系統(tǒng)軸參數(shù)故障進入西門子802C銃床模塊:選擇伺服實驗圖 6.1-1接線完畢:圖 6.1-2數(shù)控
33、系統(tǒng)參數(shù)調(diào)試完畢:圖 6.1-3伺服驅(qū)動器參數(shù)調(diào)試完畢:移到機床的三個軸,看有沒有問題機床動作正確,調(diào)試結(jié)束,保存模板:另存為?| x|保存在:1 U錐修例子圖6.1-4點擊圖6.1-5模板名.lajmillJayouLkl畫點動實臉上1目復件調(diào)式好的加畫普)1電氣加畫熱鮭電器俁護實驗?zāi)[刮數(shù)揑機床非控制電器接線實驗麗丸數(shù)控機床冷卻上1色數(shù)桎機床冷卻電機tl 團數(shù)控機床冷卻電機實臉刖 妙數(shù)控機床水泵接 亙1數(shù)控機床水泵接錢tl 薊數(shù)控機床主軸麗釧1文件名(I):|伺服系軌歩數(shù)菸障例子保存類型遼):|接銭模板文件&丄門)3 字為伺服系統(tǒng)參數(shù)故障例子,點保存。退出電氣模塊,進入故障設(shè)置與診斷模塊,打
34、開伺服 系統(tǒng)參數(shù)故障例子:圖 6.1-6 圖 6.1-7 點萬用表 行程查看設(shè)置故障選設(shè)置故障T圖6.1-8 t選參數(shù)故障幵始排故檢驗故陣 故隧提示參數(shù)曲肄SIEMEN5902CTI說中MO1-4510|17MD1451血悶MD1451 0|27I4D1451DI26MEH451血絢MD14510|30MD1I51 D|31MD1451 Z|DMD1451201MD14512|21表示低冊鮒.0為歩進 號有煎 w點就珀區(qū)導右玻 F幀雜號百蝕 w點軸睫號有敖 E*點動折桂呂TI效 匸點就痂民號前!KiX1 M掛口岳入有效X1。醵口足舅*fl人也為寫瞬打全即氏査2 MD14512(5 MD1451
35、14 M314512|6 MD1451 S|ll MD1451 即 2 MD14512|16 MD3D1笳冋岡 MD302DDM MD3O2IO|O|X MD31 D2DIQIIX1K1山接口走妙ft入住為華遜曲 XJDCrffi 口帯出市效X200 口定義輸出為鬲I平百養(yǎng) 冷卻有縊和主輯&般弁機主抽倍堊沿畳和開機進館恒 單揄I生厠U圭矩和d闍倍章開共 役為価冊蹄渡瑪器.助無倚 垢碼88F 綽珊融I 第碼黑泄裁禪分I分數(shù)Ir詼査總分2JCancel圖 6.1-9T分數(shù)|2設(shè)置|設(shè)成10分t分數(shù)|和嚴 r- rLWLM-tj,!設(shè)萱1:l- r | ,丨.十:匚芒/:設(shè)成故障。圖 6.1-10t點E&Kto(oiS)-
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