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文檔簡介

1、【必備】高中春天的作文合集七篇高中春天的作文 篇1春來了!漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風(fēng),送來了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾?,陽光和煦,萬物生機(jī)勃 勃,春雨滋潤,蘭馨蕙香?!凹t杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個(gè)熱鬧的年輪,萬 物復(fù)蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。三月的細(xì)雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺,綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周圍,似一種如夢如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。三月的

2、春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點(diǎn)水面,漾起泛泛漣漪?!熬G楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動(dòng)人美景!春來也,飄柳萬絳綠如海。春天,草長鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動(dòng)人的畫面!春來了,三月的物既無聲又有聲 地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚(yáng)的柳絲條中,到處在召喚著春天的來臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中,小園徐步,怡然自 得,春自已經(jīng)到來春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠

3、春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸?!闭f的多么好?。〉趾沃故恰熬G”?在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢連成片,匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有

4、了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象??!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著 那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著, 孕育

5、著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?高中春天的作文 篇2冰雪融化后的春天,給了我無以倫比的美好記憶。潺潺的流水碰撞在溪中的石子上,發(fā)出“叮咚叮咚”的清脆響聲。岸邊有一堆稻草,草堆旁有一棵高大的桃花樹。花瓣從空中緩緩落下,落到溪水中,點(diǎn)出一道道漣漪,點(diǎn)出一段段花香回憶。我屏住呼吸,躲在樹旁的稻草堆中。這是我在20xx年第一次回家。耐不住性子的我,一到家便“瘋”了起來。地上拖出了一道長長的影子,“咯吱”一聲,引起我的警惕性:姐姐來

6、了!我輕輕地?fù)荛_眼前的稻草,露出了一雙大眼睛。突然,一雙充滿笑意的眸出現(xiàn)了。我嚇了一跳,連忙往后退,全身被稻草扎的生疼。似有魔力一般,我面前的那堆稻草脫離了“隊(duì)伍”,倒了下去。陽光照在了我身上,剛想認(rèn)輸?shù)奈野l(fā)現(xiàn)了什么:眼前的不是姐姐!高高的麻花辮,長款的毛衣,褪色的牛仔褲,還有一雙布滿泥巴的皮鞋,這樣的服裝,絕對不是姐姐!“你在干什么?”細(xì)雨般溫柔的聲音讓人想要親近,我小聲地對他說:“我在捉迷藏呢?!彼α似饋恚腋械绞忠苫螅哼@有什么好笑的?她蹲了下來,以同樣小的聲音對我說:“可是你躲在稻草堆里,會(huì)變成稻草人的!”我連忙爬出草堆,對著溪水不停地照,她說的沒錯(cuò):我現(xiàn)在的頭發(fā)亂糟糟的,衣服上沾滿

7、了稻草,有的還調(diào)皮的躲在了我的發(fā)間。她幫我理了理頭發(fā),清除了上面的草,還摘了一朵桃花插在我的辮子上:“我和你說呀,這棵桃花樹是我奶奶種的。等夏天,我摘兩個(gè)給你嘗嘗!”一聽有吃的,我便來了興趣,剛興奮一秒鐘,便又嘆了一口氣:“是嗎?好可惜呢,我夏天沒時(shí)間回來。不過一有時(shí)間,我就回來,到時(shí)候你可別忘了你欠我兩個(gè)桃!”嗯!“我們看著對方,不約而同的笑了。那天下午,我們坐在樹下談了許多,從桃花樹談到她奶奶,有她奶奶說到我們各自的夢想。花瓣飄飛,飄落在溪里,飛向天地間。對了!她還說,她叫小蜜。從那以后,我一直記得,老家美麗的桃花樹下有一個(gè)叫小蜜的女孩,她”欠“我兩個(gè)桃。即使時(shí)間過了很久,即使這到現(xiàn)在還沒

8、實(shí)現(xiàn),但我們依然記得。高中春天的作文 篇3那些閃光的新綠就如同那微小的氣流,春天這個(gè)蝴蝶扇一扇翅膀,就會(huì)在自然中引起一場蝴蝶效應(yīng),送來一個(gè)明媚的春天。題記桀驁的風(fēng)在窗外猛烈地刮著,室內(nèi)的我,聽著”唰唰”的樹葉交響曲,有意識(shí)似的把書桌移到讓視線可以與樹木接觸的現(xiàn)眼處??粗c(diǎn)綴在深綠中那一片片已成燎原之勢的新生命,我平靜地笑了在那閃光地新綠中,我看到了大自然完美地詮釋了”蝴蝶效應(yīng)”的含義。一、那一抹新綠位于南方之濱的湛江,加之恰遇上今年的倒春寒,是很難尋到春天的蹤跡的。因而,在三月伊始時(shí)節(jié)在培才亭那些參差不齊的大樹上,發(fā)現(xiàn)居然突兀出一抹新綠時(shí),著時(shí)吃驚。該怎么形容它呢?我想用言語是無法傳達(dá)的。它就

9、像突兀在無垠的沙漠那一片綠洲,讓你欣喜若狂。站在遠(yuǎn)處觀看,它會(huì)于不只不覺間留給你一種柔中帶剛的感覺。就是這看似微不足道的小生命,讓我看到春天的那點(diǎn)小蹤跡。我想,樹葉已冒新芽,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我無從知道?;蛟S,這單薄的葉子,注定要以其微小的力量,催生大自然中尚未復(fù)蘇的生命,從而引起一場看似平凡的連鎖反應(yīng)。二、那一片新綠我開始在忙里偷閑之余站在校園那一角看守似的看著那棵樹。在時(shí)光的荏苒中,我果真看到,看到當(dāng)初那片新綠的旁邊,一片又一片的新芽如雨后春筍般冒出。它們開始結(jié)群似的在風(fēng)中翩翩起舞。風(fēng)來時(shí),它們總會(huì)于一大片如同花海般的濃綠當(dāng)中蔓延開來,在你眼前鋪陳開一片悅目的嫩綠。我想,這一片綠已在時(shí)間的扶輔

10、助下,培養(yǎng)好力量。它開始変得不可忽略了?;蛟S,春天已經(jīng)降臨人間。只是,它起初的力量過于微小,所以我們看不到。但它必將以其固有的生命力,形成一股強(qiáng)大的力量,向我們召示它的到來。三、那一群新綠我一直在等待。等待當(dāng)初那片生命的綠葉帶來一場春天的盛典。我知道,我等來了。那一片濃蔭被一群新綠取待了,從校道那條彎曲的林蔭小道的東面蜿蜒到西面。由先前的由空間中形成的一片兒,發(fā)展到現(xiàn)在取待掉大部分的濃綠,讓你再也沒有忽略它的可能。在踱步于校道的偶然抬頭間,看到它們,你會(huì)于那么一瞬間由衷而生一種舒適;你會(huì)相信,春天的確已經(jīng)來臨;你會(huì)領(lǐng)悟,由一片新綠引發(fā)的那場關(guān)于春天的蝴蝶效應(yīng)已經(jīng)形成巨大的力量,它用面前的新綠向

11、我們召示春天來了。不得不為春天折服。它固然知道,在自然強(qiáng)大的力量面前,一抹新綠的力量是微不足道的。但是,它確以我們看似微不足道的力量,踏過時(shí)間的軌道,用一大群的新綠告訴我們它的到來。從而為我們完美地詮釋了何謂“蝴蝶效應(yīng)”的威力。自然中尤且存在微小事物發(fā)展成強(qiáng)大事物的例子,況且人類世界?生活中許多應(yīng)該被我們重視的小事,常常因其過于細(xì)小而被忽略。日織月累中,小事會(huì)變大,從而引起一場不可再被忽略的“蝴蝶效應(yīng)”。20xx年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)就是最好的證明。細(xì)節(jié)決定成敗。注重細(xì)節(jié),才能防止消極的細(xì)小力量在你身邊發(fā)展壯大,以防由其引發(fā)一場轟轟烈烈的“蝴蝶效應(yīng)”。高中春天的作文 篇4春天來了,大地回春,鳥語花香

12、,小區(qū)的景色也變了。就在今天,李老師帶著我們在東湖花園走一圈,讓我們看看春天的景色。首先,我們進(jìn)入大門,只見一直巨大的石雕孔雀,它的尾巴向四面張開,頭向天空望著,好像在遙望天邊的太陽。我們向前走了幾十米,到了步行街。步行街一邊是一幢幢高大的樓房,下面滿是商店,賣水果的、賣衣服的、賣玩具的,應(yīng)有盡有。另一邊是一棵棵高大的樹。我們又向前走,走到了一條小溪邊,溪水很綠,向一塊翠玉,邊上的房子、樹木都倒映在水中。再向前走了一小段路,就來到了涼亭,我向亭子頂部一看,水面的波紋照在了上面,真是有趣。我們順著溪流的方向進(jìn)發(fā),只見小溪對面的樹木一棵棵的,十分高大。我們走啊走,突然看見前面有幾塊方方正正的大石頭

13、,每塊石頭上都有一個(gè)洞,里面的水花向高處噴發(fā),水花漾起的波紋向四面八方擴(kuò)散,那可真好看!走了一會(huì)兒,我們來到一座玻璃橋上,回頭一看,啊,才走了那么一點(diǎn),不過我在走的時(shí)候,居然覺得這段路很長。高中春天的作文 篇5憂愁在黑夜的背后飄蕩,默默的靜聽你的心跳。寂寞,成了我的寄托流星劃過,我期待著,你的情連著我的心,恪守那段美好的光陰。一段時(shí)間很快過去,但我對你的情永真不變?!拔也恢?,你的心屬于誰?”相思,月下的那份情感,是流星的美麗,與你一道,共享甜蜜。但霧中的迷眬,催下了為情的淚水。不知道,有過多少這樣因傷感而掉下的無悔而美麗的熱淚?你的淚光太美,美得讓我崩潰我聽見了,是愛萌動(dòng)的聲音。百感交集的日

14、子,想對你傾訴流星雨的.美麗傳說。若是有一天,你能陪我去看那充滿蜜語誘惑的流星,在美而靜的夜色,我將對你說出心中多情的話語。我呼喚著你,星光幽美,為你送上一朵醉人的薔薇一場夢醒,我心懺悔,帶著希望化作飛灰遠(yuǎn)揚(yáng)。午夜,寧靜。冬有冰雪,那白色的世界,泛起一片紅色的云霞,撞擊著我受傷的心靈。我無語,懺悔流星帶來的痛苦思緒,飛翔在夜的高空高中春天的作文 篇6盼望著,盼望著,春天來了。春姑娘踏著輕盈的腳步,伴著“春游”的喜訊來到校園里。同學(xué)們可高興了,因?yàn)榻衲甏禾焓俏覀兒秃Q笈笥鸭s會(huì)的日子。早晨,太陽抬起羞紅的臉。她是知道的,今天我們要成都海昌極地海洋館那是我們盼望已久的事了,于是,它便為我們準(zhǔn)備了好天

15、氣。車開動(dòng)了,我們來到郊外,金黃的油菜花在風(fēng)中搖曳著,綠油油的麥地一望無際。山間,幽幽吹來一朵朵煙霧;路邊,徐徐飄來一陣陣花香。我感慨大自然的創(chuàng)造力,它用線條和色彩勾勒出一幅幅美麗的畫卷。車廂里,同學(xué)們擊鼓傳花,猜謎語,講笑話。笑聲洋溢在車?yán)?,歌聲洋溢在途中。兩個(gè)小時(shí)匆匆過去了,我們終于來到海洋館了。這便是我們和海洋朋朋友的約會(huì)地點(diǎn)。帶著怦怦的心跳走進(jìn)大門,映入眼簾的是一座夢幻般的城堡,幾座倒立的海豚雕像呈現(xiàn)在我們眼前,我猜想會(huì)不會(huì)是美人魚小姐在這里玩高興了,走的時(shí)候忘記帶上自己的“小寵物”海豚了呢?我們要拜訪的第一個(gè)朋友是海龜:海龜可愛極了,好奇地向我們游過來,好像在迎接久別重逢的朋友。在藍(lán)

16、藍(lán)的海水的映襯下,海龜顯得無比活潑,身體雖笨拙,卻逍遙自在。突然,兩只小海龜扭動(dòng)著它的“小盾牌”來到假山上。只聽“啪”的一聲,一只小海龜跳進(jìn)水中,水面上劃出一個(gè)圓形水波紋。緊接著,“撲通”一聲,第二只小海龜在空中來了個(gè)“360度大旋轉(zhuǎn)”,成功落入水中。我被它們的風(fēng)采、它們的熱情感動(dòng)了,我依依不舍的揮手作別。我們又來到鯊魚先生的家,鯊魚先生可厲害了,它鋒利的牙齒,龐大的身軀,讓人感到一絲膽顫??粗鼉疵偷臉幼?,我明白了,原來它才是海洋的主宰。走進(jìn)“海底世界”,要拜訪的朋友可就多了。五彩斑斕的小魚兒,有黑白相間的、有純黑的,還有紅橙相間的我們走在半圓形封閉的“海底隧道”里。兩面姹紫嫣紅的珊瑚像一朵

17、朵花兒似的擺動(dòng),真是奇妙無比呀!吃過午飯后,我們又懷著憧憬的心情,走進(jìn)了海豚小姐的城堡,只見一群身著潛水衣的人圍著舞臺(tái)。隨著雷鳴般的掌聲響起,舞會(huì)拉開帷幕。只見四只小海豚一字排開,它們先擺擺身子向觀眾們問好,然后隨著四位馴養(yǎng)師在空中一揮手,便整齊地從水中躍起,在空中一百八十度旋轉(zhuǎn)后落到水里。馴養(yǎng)師又把手在空中劃轉(zhuǎn),海豚也在水里旋轉(zhuǎn),并發(fā)出洪亮的“歌聲”海豚音。我們看著海豚小姐們精彩的舞蹈,連忙拍手叫好。接下來是我們與海豚互動(dòng)的時(shí)間了。馴養(yǎng)師先請出一位女同學(xué)坐在充氣橡皮艇上,再讓海豚拖著橡皮艇圍著舞臺(tái)游一圈。聽爺爺說,海豚的智商是人類小孩六七歲的智商,只見它擺動(dòng)著身子,平穩(wěn)的拖著那位女生,它可真

18、聰明對女生那么溫柔。我不自主的拿起相機(jī)“啪,啪”的拍了幾張最經(jīng)典,最寶貴的照片馴養(yǎng)師又請出下一位觀眾,誰也沒想到,他竟是我們班的搗蛋鬼肖銀嵩,馴養(yǎng)師讓他和海豚比賽轉(zhuǎn)呼啦圈??墒悄猩吘故悄猩?,轉(zhuǎn)呼啦圈不是他們的強(qiáng)項(xiàng)。結(jié)果,肖銀嵩輸給了海豚。訓(xùn)練員問海豚肖銀嵩轉(zhuǎn)得好不好?海豚使勁搖頭,逗得我們哈哈大笑。訓(xùn)練員告訴肖銀嵩這只海豚叫亮亮,搗蛋鬼便靈機(jī)一動(dòng),大聲喊:“亮亮,亮亮,我愛你!”結(jié)果,這只海豚竟上前“握”了他的手,緊接著跳起來親吻他的臉,“哇”全場一片驚呼,我們真是又羨慕又嫉妒。美好的時(shí)光總是那么匆匆,到了我們與海洋朋友告別的時(shí)候了,朋友明年春天再見。高中春天的作文 篇7她們相遇在柳依鐘愛的

19、秋季,當(dāng)夏略帶眷戀的離去,落葉紛飛在校園深處時(shí),新學(xué)期也翩然而至。泛黃的世界帶了一絲唯美,那年秋季,柳依遇到了藍(lán)若慧,一個(gè)似秋般恬淡的女孩。單純的友情點(diǎn)綴著依純白的花季。一樣的風(fēng)華正茂,不一樣的性格。柳依是一個(gè)似春般活力四射的女生,但卻偏偏愛上了凄涼的秋。她喜歡秋的詩意,總覺得只有秋才能讓人那么動(dòng)情,勾起內(nèi)心最柔軟的角落。那年,她遇到慧,只覺得她似秋般唯美,卻不知道慧鐘情于春的生機(jī)盎然。兩個(gè)截然相反的女孩許下永恒的友誼。依總是在想,是否真的有前世今生。否則怎會(huì)總覺似曾相識(shí)?然后依毫無顧忌的大笑著對慧說:“原來我的智商僅限于幼兒園畢業(yè)?。 甭淙~飛舞在秋風(fēng)的柔情里,慧也抿嘴而笑,秋風(fēng)偶爾卷起慧的發(fā)絲使慧更顯柔美。依看呆在慧的笑容里,總覺得慧和秋本來就是一體的,那么詩意動(dòng)人。只是她不曾知道慧因?yàn)樗?,慧在依身上看到了春意盎然那個(gè)學(xué)期隨另一個(gè)秋季的來臨而逝去,沒人懂得依和慧咫尺天涯性格下的友誼也沒有人像她們一樣默契。畢業(yè)那天,性格直爽的依告訴慧,因?yàn)榛巯袼姁鄣那锾欤缘谝淮我娒婢拖牒退雠笥?。然后,她問慧有什么特別的原因啊?慧想告訴她,因?yàn)橐老袼鶒鄣拇禾?,但是放學(xué)的鈴聲卻在這時(shí)

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