2016屆上海市金山區(qū)高三一模生物試題及答案全解

1、第 1 頁共 12 頁D .將酶解法制備的原生質(zhì)體置于蒸餾水中, 6人在面臨緊急情況時，不.會出現(xiàn)的現(xiàn)象是A .交感神經(jīng)興奮性占優(yōu)勢C .腎上腺激素分泌增加7若不考慮基因突變，遺傳信息一定相同的是A .來自同一只紅眼雄果蠅的精子C .來自同一株落地生根的不定芽8細胞內(nèi)很多化學反應都是在生物膜上進行的，化學變化示意圖，相關敘述不.正確的是高三生命科學會因滲透作用吸水而脹破B .心跳呼吸加快，代謝速度增加D .胃腸蠕動加快B .來自同一株紫花豌豆的花粉D .來自同一個玉米果穗的籽粒下圖表示真核細胞中4 種生物膜上發(fā)生的金山區(qū) 2015 學年第一學期期末考試高三生命科學試卷2016 年 1 月考生注

2、意：本測試卷分為第 I 卷和第 H 卷兩部分，共計12 頁。滿分為 150 分，考試時間為 120分鐘。本卷采用網(wǎng)上閱卷，答案必須全部寫在答題紙上，寫在試卷上一律不給分。第I卷（共60分）一、選擇題（每小題 2 分）1右圖表示生物體細胞內(nèi)的某化學反應，下列有關該反應的敘述中錯誤.的是A .需要解旋酶B .屬于水解反應C .會有能量變化D .反應速度與溫度有關2外科手術器械和罐頭食品的滅菌處理，標準是要能夠殺死A.球菌B.桿菌C.螺旋菌3下列有關細胞中元素和化合物的敘述，正確的是A .光合作用中，碳的轉移方向是 CO2TC5T （CH2O）B .脂肪分子中含氫比糖類多，是主要的能源物質(zhì)C .氨基

3、酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氧來自氨基酸的羧基D . RNA 和 DNA 主要組成元素的種類不同，堿基種類不完全相同4.植物細胞在質(zhì)壁分離復原過程中，能正確表示細胞吸水速率的是5下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋?，錯誤.的是A .人體內(nèi)紅細胞、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式相同B .線粒體產(chǎn)生的 CO2以自由擴散的方式進入細胞質(zhì)基質(zhì)C .海帶細胞通過主動運輸積累 I 等溶質(zhì)，因而不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離 RjQ帶弋 onD.芽孢ABCD高三生命科學第2頁共 12 頁A . b、d 所表示的兩個過程分別是轉錄和逆轉錄B .需要 mRNA 和核糖體同時參與的過程是cC. e 過程不能在病毒體內(nèi)發(fā)生D .金黃

4、色葡萄球菌 abcde 過程都在細胞質(zhì)中完成3210用含 P 的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖細胞，一段時間后，細胞的結構以及化合物中具 有放射性的是1核糖核膜核仁核酸A .B .C.11.如圖一表示溫度對酶促反應速率的影響示意圖，圖二的實線表示在溫度為a 的情況下生成物量與時間的關系。則當溫度升高一倍時生成物量與時間的關系是A . 1B. 2C. 3D. 4A .可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜B .可能是高爾基體膜C .可能是葉綠體內(nèi)膜D .可能是線粒體內(nèi)膜(*4 ini/ach+arn ig B，生長速度：背地側向地側B .生長素濃度：A v B，生長速度：背地側 V 向地側C .生長素濃度：A v B，生長速

5、度：背地側向地側D .生長素濃度：A = B，生長速度：背地側=向地側 23右圖為真核細胞內(nèi)某基因（15N 標記）的結構示意圖, 該基因全部堿基中 A 占 20%。下列說法正確的是A 該基因內(nèi)增加一個堿基對，只會改變肽鏈上一個氨基酸B .該基因的一條核苷酸鏈中（C + G）/（A + T）為 3 : 2C . DNA 解旋酶只作用于部位，限制性核酸內(nèi)切酶只作用于部位1415D .將該基因置于N 培養(yǎng)液中復制 3 次后，含 N 的 DNA 分子占 1/824對夫婦，其后代若僅考慮得甲病，則患病的可能性為a,正常的可能性為 b,若僅考慮得乙病，得病率為 c,正常的可能性為 d。則其子女患一種病的可

6、能性的表達式不能為25下面關于下丘腦功能的敘述正確的是1大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加2寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫3下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞，在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺4血糖低時，下丘腦通過有關神經(jīng)的作用，可促進腎上腺髓質(zhì)和胰島A 細胞的分泌活動5內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺C .過程一定發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中D 在精巢中可同時找到AaBb、AB、Ab、aB、ab 五種基因型的細胞27右圖表示某人在安靜狀態(tài)下， 單位時間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮 膚血管內(nèi)血液的相對流量。在時刻A，所處環(huán)境溫度由 15C 突升至 40C

7、 ;在時刻 B，所處環(huán)境溫度又突降至15C。下列說法正確的是A 在 A 時刻環(huán)境溫度變化時，皮膚血管收縮，立毛肌舒張B 在 BC 段時間內(nèi)，人體腎上腺素分泌量增加22右圖是一平放的活植物根尖，另將2 個瓊脂塊 A、B 置于如圖位置。以下說法正確的是I I丨丨一I丨丨丨B端GACtiGAATA. a+c-2ac B. 1+ac-bdC. b+d-2bdD. ad+bcA.B.C.26基因型為 AaBb（兩對基因自由組合）的某種動物，可以產(chǎn) 生下圖中各種基因的子細胞，判斷下列敘述不.正確的是A .過程為有絲分裂B .過程發(fā)生了基因突變D.Ad) BbAB , Ab徂hAaBAaB時I司高三生命科學

8、第6頁共 12 頁C 在 AB 段時間內(nèi)，人體內(nèi)酶的活性比BC 段時間內(nèi)高D .在 AB 段時間內(nèi)，因環(huán)境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱高三生命科學第7頁共 12 頁28果蠅的紅眼和白眼是性染色體上的一對等位基因控制的相對性狀。用一對紅眼雌雄果蠅交配，子一代中出現(xiàn)白眼果蠅。讓子一代果蠅自由交配，理論上子二代雌果蠅中紅眼與白 眼的比例為A. 3 : 1B . 5 : 3C. 13 : 3 D. 7 : 129右圖示人的肝臟和小腸及血液流動情況，其中存在于血管H的脂蛋白是極低密度脂蛋白低密度脂蛋白高密度脂蛋白A .只有 B .只有C. D .30.右圖表示施用 IAA （吲哚乙酸）對某 種植物主

9、根長度及側根的影響。下列敘述 錯誤的是A .促進側根數(shù)量增加的 IAA 溶液, 有的會抑制主根的伸長B .施用 IAA 對誘導側根的作用表現(xiàn) 為低濃度促進、高濃度抑制C 將未施用 IAA 的植株除去部分芽和幼葉，會導致側根數(shù)量增加D .與施用 10-4mol/L 的 IAA 相比，未施用的植株主根長而側根數(shù)量少第II卷（共90分）二、綜合分析題（共 90 分）（一）結構與功能（8 分）下圖中是從幾種生物細胞中分離出來的幾種有機物，只表示某有機物的局 31._的中文名稱是 _，通常它的合成場所在 _32._人體細胞中，物質(zhì)主要在生理過程中產(chǎn)生，寫出物質(zhì)的結構簡式_ 。33._細胞中合成物質(zhì)的細胞

10、器是，請在圖上用框框標出肽鍵結構。34._ 人體中，物質(zhì)CH3CHJSHIHIII-NH-CH-CO-NH-CH-CO-NH-CH-C-10 CE OH高三生命科學第8頁共 12 頁種類繁多，控制其差異的根源是 _ 的不同。高三生命科學第9頁共 12 頁35. 綜合上述分析，你認為以上物質(zhì)在哪個生理過程中會同時出現(xiàn)?（二）人體免疫（10 分）下圖是普通病毒進入人體后人體免疫作用示意圖，圖中編號和字母表示細胞或物質(zhì), 據(jù)圖回答下列問題（在中填寫編號）：39如果某些毒性很強的細菌再次侵入血液中時，由細胞迅速引發(fā)_ 免疫反應，該免疫反應的特點是 _ 。40艾滋病人常常死于由感冒引起的并發(fā)癥，其主要原

11、因是_（三）光合作用與呼吸作用（10 分）右圖表示某植物葉片02吸收量隨光照強度變化的曲線，S 代表有機物量。若已知該植物光合作 用最適溫度為 25C，下圖為 CO2濃度一定，環(huán)境溫 度為 25C 時不36.圖中不能識別抗原的免疫細胞是細胞有關。37.圖中 I 細胞對病毒的作用，與該細胞中的（物質(zhì)）能起到消滅病毒的作用。38圖中川細胞引發(fā)的免疫反應屬于 _是_。接種疫苗或患病后獲得的免疫與圖中_（細胞器）有關，該細胞器中含_免疫，在此免疫過程中，V 細胞發(fā)揮的作用10t 3吸收量（mMol/M2小時）A高三生命科學第10頁共 12 頁同光照條件下測得的該植物的光合作 用強度（每平方米植物葉片每

12、小時02吸收量表示）高三生命科學第11頁共 12 頁41該植物的呼吸作用強度為每平方米植物葉片每小時 _ mmol（以 02吸收量表示）。42光照強度為 _ （填寫字母）時該呼吸作用強度等于光合作用強度。43.OB 時段，Si表示該植物葉片有機物 _量；BD 時段，S2表示該植物葉片有機物_ 量。44.OD 時段，該植物葉片光合作用有機物的凈積累量為 _，光合作用有機物的合成總量為_。45當光照強度處于圖中的 D 點時，該植物每平方米葉片每小時通過光合作用能合成有機物（葡萄糖） _ 克，此時所產(chǎn)生的 O2的去向是 _。（四）生物進化與生物多樣性（10 分）現(xiàn)代生物進化理論以自然選擇學說為核心，

13、是達爾文自然選擇學說的豐富、完善和發(fā) 展。下圖示意現(xiàn)代進化理論和達爾文自然選擇學說的內(nèi)容。請分析回答下列問題：46.生物進化的基本規(guī)律是 _。47達爾文自然選擇學說內(nèi)容中，為自然選擇提供“原材料”的是C_;為自然選擇的實施“提供動力”的是D_。48.現(xiàn)代進化理論認為導致基因頻率發(fā)生變化的因素B是_ ; “基因頻率的變化”到“新物種的形成”必須經(jīng)過環(huán)節(jié)E_ 。一般認為分布于中國的鱭屬魚類有4 種，即刀鱭、鳳鱭、短頜鱭和七絲鱭，其中刀鱭和鳳鱭是具有重要經(jīng)濟價值的種類。長江鳳鱭和珠江風鱭是鳳鱭的不同種群，都具有河口 短距離洄游的習性，鳳鱭長江群體成熟個體主要分布在崇明3 個島附近，鳳鱭珠江群體主要分

14、布于廣東沿海及河口。49由原始鱭屬魚類進化為刀鱭、鳳鱭、短頜鱭和七絲鱭等四個物種的內(nèi)因是 _ ,外因 基兇贏平旳賀化基兇贏平旳賀化s s 沖沖: :珂珂1 1高三生命科學第12頁共 12 頁50對長江鳳鱭和珠江風鱭兩群體的線粒體cytb 基因片斷序列進行分析，結果顯示，序列有 44 個變異位點，總變異率為11. 5%，這些差異屬于 _多樣性層次。51.假設某刀鱭種群中有一對等位基因 Aa , A 的基因頻率為0.2, a 的基因頻率為 0.8,那么AA、Aa、aa 三種基因型的頻率分別為 _;若環(huán)境的選擇作用使a 的頻率逐漸下降，A 的頻率逐漸上升，則后代中aa 基因型個體的變化趨勢是 _。（

15、五）微生物（12 分）已知某細菌的兩種突變類型細菌 I 和細菌 n 的營養(yǎng)條件和菌落特征都相同， 但細菌 I 能分解有機物 A 而不能分解有機物 B ,細菌 n 能分解有機物 B 而不能分解有機物 A?，F(xiàn)有 這兩種類型細菌的混合液樣品，要將其分離，有人設計了一種方案，部分操作步驟如下圖。測定各瓶中 A/兩種化合物的含斌.再根據(jù)劇試結果采耽不同措施52.步驟一使用的是牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，其中含有細菌生長所需的水、_ 等營養(yǎng)物質(zhì)（至少寫出 3 種）；該培養(yǎng)基是（多選）。A 固體培養(yǎng)基B 液體培養(yǎng)基C 通用培養(yǎng)基D 選擇培養(yǎng)基53._步驟一采用接種，此接種法可使接種細菌逐漸稀釋，經(jīng)適宜條件培養(yǎng)，可能

16、形成單個、獨立的 _，最終可能得到純種的細菌；步驟二各瓶中的培養(yǎng)基加入了 A、B 兩種有機物的目的是 _。54._ 無論是培養(yǎng)基（液），接種前除了要調(diào)節(jié) pH 夕卜，都必須對培養(yǎng)基進行 _ ;接種時必須在超凈工作臺及酒精燈火焰附近操作，原因是 _。55.步驟三中，若對其中某瓶培養(yǎng)液中A、B 兩種有機物步驟-從混合樣品中取樣接種到 多個平板培養(yǎng)庭中一在適 宜溫度下培菲若干天步驟二:歩驟三:從平板瞎養(yǎng)皐朮端的厲牛葡落中収闊 種接種到也B有機物 的培箱液中（A. B 有機 物的起峪濃度已知）在適宜渦度下熔弄若干天含扎 B 有機物 的培菲被高三生命科學第13頁共 12 頁含量進行測定，預測可能的結果

17、并推測結論：1A 與 B 兩種化合物含量都明顯下降，說明瓶中同時存在細菌 I 和細菌 n,兩者未分離。2_。3_。高三生命科學第14頁共 12 頁56.經(jīng)步驟三后，若所有瓶中培養(yǎng)液的A、 B 化合物含量測定結果都如55 題中的情況,則應_ ，再測定各瓶中 A、B 兩種化合物的含量，直到分別獲得每種類型細菌為止。57.為了篩選土壤中能夠降解某除草劑的細菌（目的菌）。有人做了如下圖實驗:A、B、C 培養(yǎng)基中 _是唯一氮源，若三次試驗結果記錄到的菌落數(shù)分別為55、56、57,則 1ml 土壤浸出液樣中含目的菌數(shù)為 _個。（六）基因工程與遺傳表達（10 分）蘇云金桿菌（Bt）能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋

18、白。下圖（一）是轉 Bt 毒素蛋白基因植 物的重組 DNA 形成過程示意圖；下圖（二）是毒素蛋白基因進入植物細胞后發(fā)生的二種 生物大分子合成的過程，據(jù)圖回答下列問題。3種限制性核酸內(nèi)切酶識別序列與酶切位點99raL適宜篥需&誓站時莽迢當時同BamHBamHI,+Hind山自? 的土覆土驢盧出證A! G C T THindI:TTC G A A1BamHIBamHHindBamHI+Hind皿目的基因BclI:T G AT C A AC TA G T圖（一）起始點圖（二）高三生命科學第15頁共 12 頁58._將圖（一）的 DNA 用 Hind 川、BamH I 完全酶切后，反應管中有 _種 D

19、NA 片段。過程需要用到 _酶。高三生命科學第16頁共 12 頁59 假設圖（一）中質(zhì)粒原來BamH I 識別位點的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶Bel I 的堿基序列，現(xiàn)用 Bel I 和 Hind 川切割質(zhì)粒，則該圖（一）中的 DNA 右側還能選擇BamH I 進行切割，并能獲得所需重組質(zhì)粒嗎？ _ ，請說明理由 _。60 若上述假設成立，并成功形成重組質(zhì)粒，則重組質(zhì)粒 _A 既能被 BamH I 也能被 Hind 川切開B 能被 BamH I 但不能被 Hi nd 川切開C 既不能被 BamH I 也不能被 Hind 川切開 D .能被 Hind 川但不能被 BamH I 切開61 圖（二）

20、中：鏈是_。不同組織細胞的相同 DNA 進行過程時啟用的起始點_（在 都相同”、都不同”、不完全相同”中選擇），其原因是 _。（七）神經(jīng)-激素調(diào)節(jié)（10 分）右圖為人體神經(jīng)-激素調(diào)節(jié)的簡單模式圖， 其中字母表示某些激素， 甲至辛表示各類細 胞。據(jù)圖回答:結構 IA結構 n己庚.、辛甲至辛中表示神經(jīng)細胞的是_63若細胞辛是精原細胞，則物質(zhì)A 是_64若細胞辛是腎小管的上皮細胞，則影響細胞辛重吸收功能的激素可能是圖中編號65. 圖中可代表生長激素的編號是 _66. 細胞乙發(fā)出的是交感神經(jīng)，則細胞庚可能是下列的 _。（多選）A.腎上腺髓質(zhì)細胞B.胰島 A 細胞 C.肝細胞 D.胰島 B 細胞 E.腎

21、上腺皮質(zhì)細胞67._ 在激素 D 減少的情況下，激素 A、E 量的相應變化情況為 _ ,由62.結構 I 具有神經(jīng)部和分泌部，則結構n 是高三生命科學第17頁共 12 頁此引發(fā)的激素 A 量變化的相應調(diào)節(jié)類型： _。高三生命科學第18頁共 12 頁（八）遺傳與變異（10 分）圖一是甲（基因為 A、a）、乙（基因為 B、b）兩種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，其中n6 攜帶甲病基因。已知，當含有決定睪丸發(fā)育基因的Y 染色體片段移接到其它染色體上CH；CHJHHIIINHCHCONHCHCONHCHCO（多選）。B.常染色體顯性遺傳10O11 O正常男女正常男女 患甲患甲病男女病男女 笏轡笏轡患乙病男女

22、患乙病男女 回回XX的的男性男性C.X 染色體隱性遺傳D.X 染色體顯性遺傳69.n 5 和 n 6 如再生一個孩子為正常男孩的概率為_ 。若 I 3、n7 均無甲病基因，川 2和川 3 結婚，生一個正常孩子的概率為 _。70._n 4 個體的變異屬于。若 I 1 為紅綠色盲基因攜帶者，I2 正常，則 n 4 患紅綠色盲的概率為 _。71.n 8 的旁系血親是_。若右圖表示 n 10 體內(nèi)一個正在分裂的精原細胞的圖像（部分）。（九）科學探究（10 分）各種植物的開花都要求一定的黑暗和光照時間，但“影響開花的關鍵性因素是黑暗期的長短，還是光照期的長短”并不明確。人們很早就認識到，蒼耳需要每天短于

23、16h 的日照才能開花，若日照時間長于 16h 就不開花，16h 的光照是一個臨界點。20 世紀 30 年代, 有人將蒼耳置于不同組合的光照期和黑暗期中進行實驗，結果如圖1 所示。II6圖一11乙病的遺傳方式可能是68.A.常染色體隱性遺傳89后，人群中會出現(xiàn)性染色體為XX 的男性，如 n 4。請分析回答:O4 圖希用飾 4* 圖2高三生命科學第19頁共 12 頁73圖 1 所示實驗中，各組處理的差異（變量）是。根據(jù)本實驗的結果，你認為對前人的認識應作何修正？。74有人進一步對此問題進行了研究，如圖2 所示。該實驗是否支持你的上述結論并闡述理由。75.進一步的實驗（如圖 3 所示）發(fā)現(xiàn)，在實驗

24、 n處理的黑暗期中插入一段時間的光照，即 使是極短的一瞬間，植物也不能開花；而在實驗p 處理的光照期間插入一段黑暗期，植物能夠開花。圖 3 未顯示 n,p 實驗的對照處理，請你參照圖 3 畫出對照組的處理。6 一卒畀紙 + 圖3圖 376.本實驗除了題目中涉及到的控制因素外，為了保證實驗結論的科學性和可靠性，你認為還應注意做到：（至少答出兩點注意事項）金山區(qū) 2015 學年第一學期期末考試高三生命科學試卷答案第I卷（共60分）一、選擇題（每小題 2 分）I- 10 ADCCA/DCCDAII-20 BBBBD/CCDDB21-30 CCBBD/CBDCC第II卷（共90分）二、綜合分析題（共 90 分）（一）結構與功能（8 分）31.轉運 RNA 細胞核32.細胞呼吸（或呼吸作用或有機物氧化分解）A P PP33.核糖體高三生命科學第20頁共 12 頁34. 基因（或 DNA 或遺傳信息）35. 蛋白質(zhì)的合成（或遺傳信息的轉錄和翻譯）（二）人體免疫（10 分）36. W37. 溶酶體溶菌酶和蛋白水解酶38. 細胞免疫與抗原細胞密切接觸，使其細胞膜通透性增大而裂解死亡（另一方面分泌淋巴因子殺死抗原細胞）。39. 忸 二次比初次免疫反應更快更強40. 艾滋病毒感染人體的 T 淋巴細胞，使 T 淋巴細胞數(shù)量減少，細胞免疫喪失，進而導致 免疫系統(tǒng)