（推薦）陶辛片區(qū)八年級生物競賽試題

1、陶辛片區(qū)20142015學年度第一學期學科競賽裝訂線學校 班級_ 姓名_ 準考證號 八年級生物試題(滿分：50分)題號一二總分得分一、選擇題：（本大題共15小題，每小題只有一個選項符合題意，請將正確選項填入下列表格中。每題2分，共30分。）題號123456789101112131415答案1蚯蚓、?？?、烏賊、蛔蟲是我們生活中常見的動物，抓住特征仔細辨別他們分別屬于哪類動物 ( ) A節(jié)肢動物 環(huán)節(jié)動物 線形動物 扁形動物 B線形動物 軟體動物 扁形動物 腔腸動物 C腔腸動物 節(jié)肢動物 線形動物 扁形動物 D環(huán)節(jié)動物 腔腸動物 軟體動物 線形動物2黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”，利用這種

2、氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于（ ） A.先天性行為、防御行為 B.先天性行為、攻擊行為 C.后天性行為、防御行為 D.后天性行為、攻擊行為3在動物個體之間有各種各樣的信息交流方式。下列不屬于動物之間信息交流的是（ ）A蜜蜂的舞蹈動作 B雌蛾體表腺體分泌性外激素C鳥類的各種鳴叫聲 D烏賊感到危險時釋放的墨汁 4. “鷹擊長空，魚翔淺底?！毕铝嘘P(guān)于詩中所述生物的描述，錯誤的是（）A兩種生物體內(nèi)都有脊柱 B鷹用氣囊完成氣體交換C尾鰭能控制魚的前進方向 D它們都有適應各自環(huán)境的身體結(jié)構(gòu)5.“鳥的全身都是為飛行而設計”。與鳥類飛行生活相適應的特點是（ ）前肢變成翼長骨中空胸肌發(fā)達體溫恒定有氣

3、囊 有復雜的繁殖行為 A B C D 1 / 46、小春同學在公園看到了一些動物，其中屬于昆蟲的是( )A B C D7. 下列不屬于動物在生物圈中的作用是（ ）A維持生態(tài)平衡 B促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C用于觀賞 D幫助植物傳粉、傳播種子8. 在一個相對穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼的數(shù)量變化曲線最可能是（ ）9. 直臂提一桶水上樓，這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是 （ ） A、收縮，舒張 B、收縮，收縮 C、舒張，收縮 D、舒張，舒張10細菌和真菌的培養(yǎng)通常包括以下步驟，請選擇正確的排列順序： 配制培養(yǎng)基 將接種后的培養(yǎng)基放在適宜的溫度下培養(yǎng) 接種 高溫滅菌 A B C D11. “豆腐乳

4、”是我國著名的傳統(tǒng)發(fā)酵食品之一，下列與發(fā)酵技術(shù)有關(guān)的敘述，正確的是（ ）A.發(fā)酵過程中控制溫度是關(guān)鍵條件之一 B.發(fā)酵過程中必須保持空氣流通C.發(fā)酵都是由酵母菌完成 D.蒸煮豆腐后馬上加入菌種12足癬(人稱“腳氣病”或“爛趾丫”)是由下列哪種微生物引起的 ( )A. 細菌 B.放線菌 C. 真菌 D. 病毒13. 下列動物在分類學上屬于魚類的是( )甲魚海馬鯨魚娃娃魚中華鱘鱷魚A B CD14.下圖是食肉目部分動物分類等級示意圖，下列選項中親緣關(guān)系最遠的是()A貓和虎B狼和犬 C虎和獅 D虎和犬15.下列有關(guān)生物多樣性的敘述，不正確的是（ ） A生物多樣性的實質(zhì)是基因多樣性 B建立自然保護區(qū)是

5、保護生物多樣性最有效的措施 C我國是裸子植物最豐富的國家 D我國的生物多樣性不會受到威脅二填空、簡答題（共20分）16、(10分)下圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖片中 B屬于 ，它的結(jié)構(gòu)是由 和_組成。(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開_，釀酒時必需設置 環(huán)境。(3) A與C相比，在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是A的細胞內(nèi)沒有 。(4)當字母A所指的生物細胞壁增厚時，能夠形成休眠體叫 ，以抵抗不良環(huán)境。(5) 在外界條件適宜的情況下，A、B、D兩種生物的繁殖方式分別是_、_、_。17. （6分）如圖是李明同學用兩片長方形的木板、兩條松緊帶、和一顆螺絲制作的肌肉牽拉骨運動的模

6、型。請據(jù)圖回答：（1）圖中、相當于兩塊_，、相當于_，相當于_，它們共同組成運動系統(tǒng)。（2）圖中、兩條松緊帶的兩端都是分別連在、兩片木板上，這表示骨骼肌兩端的_繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上。（3）骨在運動中起_的作用，關(guān)節(jié)在運動中起著_的作用。18(4分)盛夏，吃剩的飯菜不放人冰箱，很快其表面會長出“黑毛”霉菌，而放入冰箱冷藏保存時間較長。興趣小組同學針對“溫度對霉菌生活的影響”展開了實驗探究。做法如下：將一個饅頭一分為二，分別裝入塑料袋封口，一份放入冰箱冷藏，另一份放在餐桌上。進行觀察記錄結(jié)果如下。請你完成下列內(nèi)容：項 目第一天第二天第三天第四天第五天餐桌上（室溫）沒有發(fā)霉少許霉菌很多霉菌非常多的霉菌長滿霉菌冰箱（低溫）沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉少許霉菌霉菌增多（1）實驗中的變量是_。（2）分析實驗現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：_。（3）對“放入冰箱保存的饅頭第四天也有少量霉菌”這