2019推薦我愛(ài)你

1、有趣的漢字第1課時(shí)一、拼讀寫(xiě)字看誰(shuí)棒。.wdi shena zhul zi la ba二、比比快來(lái)組詞語(yǔ)。杜（）腐（）隔（）牡（）磨（）融（）四、猜猜我是誰(shuí)。1. 一口咬掉牛尾巴。（）2. 十字尾巴彎彎，算算數(shù)目少三。（）3. 再會(huì)。（）4. 上面正差一點(diǎn)，下面少丟一點(diǎn)。（）5. 去一人還有一口，去一口還有一人。（）6. 左十八，右十八。（）7. 一心依賴實(shí)為惰。（）8你我各有一半。（）9太陽(yáng)升上地面。（）我搜集的字謎：五、將下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。1. 小巷里拿竹竿一一（）2. 騎驢看唱本一一（）3. 啞巴吃黃連一一（）4. 雷聲大雨點(diǎn)?。ǎ?. 狗攆鴨子一一（）6 飛機(jī)上吹喇叭一一（）七、指

2、出下列漢字各屬于什么字。頁(yè)1第人（）山（）上（）休（）想（）磊（）A.會(huì)意字B.指事字C形聲字D.象形字八、讀一讀下面這首詩(shī)，說(shuō)說(shuō)詩(shī)中用了哪個(gè)字的諧音。網(wǎng)&科&學(xué)來(lái)源竹枝 詞（唐）劉禹錫楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是 無(wú)晴還有晴。我課外搜集的諧音古詩(shī)、對(duì)聯(lián)或笑話：砍樹(shù)從前有個(gè)人，要把院子里的百年大樹(shù)砍掉。鄰居問(wèn)他，為什么要砍樹(shù)呀,砍”困木入口中就是口了怪可惜的。他回答說(shuō)，我家的門(mén)是個(gè)字，樹(shù)者木也, “字，如果留著這棵樹(shù)，我家主活就會(huì)困難。他的鄰居笑著說(shuō)，那你家就根本不 能，人入口住人！他急忙問(wèn)為什么，鄰居回答道，你是個(gè)人，你家的門(mén)是個(gè)“口” 字，那你豈不成了一個(gè)囚徒嗎！囚

3、中，那不就是個(gè)“參考答案: 有趣的漢 字第2課時(shí)一、帶著問(wèn)題來(lái)讀書(shū)。1人類(lèi)在沒(méi)有文字的時(shí)候采用過(guò)、等方式幫助 頁(yè)2表達(dá)、交換、記憶。后來(lái)出現(xiàn)了文字，在我國(guó)傳說(shuō)中是創(chuàng)造了漢.字,漢字是人類(lèi)最早的文字之“冊(cè)”字的來(lái)歷是：2. “典”字的來(lái)歷“刪”字的來(lái)歷是：.二、蛀蟲(chóng)（阻礙（）字典（）剖（擱板（）捆綁鴻鵠（鷹隼（ 快來(lái)比比組詞）均（涎（是：給下列加點(diǎn)的字注音。） （倉(cāng)頡）析（ 語(yǔ)。）柵（誕（）刪（ ）鈞（四、猜猜它們都是什么字五、填字組詞。）千金0有序 一（）（）（布用K迂回（）（）六、詞語(yǔ)模仿秀。七嘴八舌 恭恭敬敬 . 若行若飛 七、根據(jù)字義組詞語(yǔ)。）（ 典：1標(biāo)準(zhǔn)；法則。）3典禮。（2.典范性

4、書(shū)籍。（八、我知道下列句子是什么句式訂#網(wǎng)科純來(lái)源學(xué)C.反問(wèn)句B 設(shè)問(wèn)句疑 問(wèn)句A.中間那么長(zhǎng)的時(shí)間，在什么東西上寫(xiě)字呢？聰明的古人想到了竹子和木 1）頭。（頁(yè)3第2. 我們對(duì)漢字的了解不是更深了嗎？（）3. 你今天去不去上學(xué)？（）九、按要求改寫(xiě)句子。1. 倉(cāng)頡創(chuàng)造出來(lái)第一個(gè)漢字。（改成“把”字句和“被”字句）2. 老師批改作業(yè)。（擴(kuò)句）十、課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。傳說(shuō)倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字。倉(cāng)頡在野外的泥地上看到了鳥(niǎo)的足跡，它們有直有斜有交 叉，富有變化，而且每個(gè)線條都那么均勻、那么優(yōu)美。于是他模仿鳥(niǎo)的足 跡創(chuàng) 造了字的筆畫(huà)。這是造字的開(kāi)始。后來(lái)，他又根據(jù)龜紋、蟲(chóng)蛇、黍稷、山川、草 木等的形狀或動(dòng)態(tài)，創(chuàng)造了文字。1.用“給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。傳(chudn zhudn)說(shuō)模(mJ m6)仿2.這段話主要講3 倉(cāng)頡開(kāi)始造字是受了的啟發(fā)，后來(lái)他根據(jù)、等的或創(chuàng)造了文字。我在街上走的時(shí)候，隨便就發(fā)現(xiàn)了這么多用錯(cuò)字的廣告牌和路牌，你能幫忙