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文檔簡介

1、2016 年遼寧省錦州市中考真題物理一、填空題( 本題共 7 小題,每空1 分,共 17 分 )1 . 我們在打電話時能聽出是媽媽的聲音,這是根據樂音三要素中的來判斷的;如果把正在發(fā)聲的鬧鐘放在真空罩里,我們就聽不到鬧鐘的聲音了,這是因為。解析:不同人聲帶的結構不同,發(fā)出聲音的音色一般不同,所以我們在打電話時能聽出是媽媽的聲音,這是根據樂音三要素中的音色來判斷的;如果把正在發(fā)聲的鬧鐘放在真空罩里,我們就聽不到鬧鐘的聲音了,這是因為真空罩內幾乎沒有空氣,真空不能傳聲。答案:音色真空不能傳聲2 . 我們在照鏡子時能看見鏡中的自己,是因為光發(fā)生了( 填“反射”、 “折射”或“光沿直線傳播”) 的緣故

2、;當我們逐漸遠離平面鏡時,我們在鏡中像的大小會( 填“變大”、 “變小”或“不變”) ;當把平面鏡放在水中并調整其對太陽光的角度我們就可以看到由此產生的“彩虹”,這是屬于光的 .( 填“反射”、“折射”或“光沿直線傳播”)解析:平面鏡所成的像是虛像;像與物大小相等;它們到平面鏡的距離相等;所以照鏡子的時候我們會看到“鏡子中的自己”,是平面鏡成的虛像;因為像和物體的大小相等,因此當自己遠離平面鏡時,“鏡子中的自己”會 遠離平面鏡;鏡中的像始終與本人等大,即鏡中的像不變。雨過天晴時,常在天空出現彩虹,這是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的,白光經水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現象叫做光

3、的色散現象。答案:反射不變 折射3 .打籃球是人們喜愛的運動項目之一 .我們在投籃時,投出去的籃球撞到籃板會反彈回 來,這是因為物體間 ,同時這也可以說明力可以改變物體的 ;籃球從空中豎直下落時,以籃球為參照物,地面向 運動。解析:我們在投籃時,投出去的籃球對籃板有撞擊力,由于力的作用是相互的,籃板對籃球施加反作用力,將籃球反彈回來;同時籃板的反作用力改變了籃球前進的方向,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);籃球從空中豎直下落時,與地面的距離逐漸減小,以籃球為參照物,地面向上運動。答案:力的作用是相互的運動狀態(tài)上4 .如圖所示,是某液體的凝固圖象,當該液體凝固后,它是 (填“晶體”或“非晶體”);第

4、15分鐘的內能 (填“大于”、“小于”或“等于)第10分鐘 的內能;若500g該液體從A點降溫到B點,共放出 J的熱量.c液=4.2Xl03J/(kg? C)。解析:無論是晶體還是非晶體,凝固都是要放熱的,只是在凝固的過程中,晶體溫度不變,非晶體一邊放熱、一邊降溫、一邊凝固;圖象中變化曲線呈水平方向的BC段,就是晶體的凝固過程,它對應的縱坐標的值0C,就是晶體的凝固點,由于晶體在凝固過程中,不斷放熱,故第 15分鐘的內能小于第10分鐘的內能;該液體從 A點降溫到B 點,共放出熱量 Q=cMt=4.2 X103J/(kg? C) X 0.5kg X(20 C - 0C)=4.2 X 10 4J。

5、答案:晶體 小于 4.2X104J5 .如圖所示,是電熱驅蚊器,它是利用 效應來工作的;當放入蚊香片的電熱 驅蚊器開始工作時,我們會聞到蚊香的氣味,這是 現象解析:電熱驅蚊器工作時將電能轉化為了內能,是利用電流的熱效應來工作的;整個 房間里都能聞到驅蚊片的氣味,這是驅蚊片氣味的分子做無規(guī)則運動的結果,屬于擴 散現象,溫度越高擴散現象就越明顯。答案:電流的熱 擴散6 .我們常用的手機是靠 來傳遞信息的。充電時的手機與家里其它正在工作的 用電器是 聯的。解析:手機屬于移動電話,它既是電磁波發(fā)射臺也是電磁波接收臺,所以是利用電磁 波來傳遞信息的。充電時的手機與家里其它正在工作的用電器,它們之間互不影

6、響, 所以是并聯的。答案:電磁波 并7 .如圖所示,R是定值電阻,R是滑動變阻器,閉合開關后,滑片 P由a端滑動到b端 時,電壓表示數會 (填“變大”、“變小”或“不變”),電壓表與電流表示數 比值(填“變大”、“變小”或“不變”)。20解析:由電路圖可知,R與R串聯,電壓表測 R兩端的電壓,電流表測電路中的電 流?;琍由a端滑動到b端時,接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,由 I=U可知,電路中的電流變小,由 U=IR可知,R兩端的電壓變小,即電壓表的示數變R小,由R=UU可知,電壓表與電流表示數比值等于R的阻值,則電壓表與電流表示數比值不變。答案:變小不變二、選擇題(本題共10小題

7、,每小題2分,共20分。每小題給出的四個選項中至少有 一個選項是正確的。多選題漏選得1分,錯選不得分。)8 .下列數據最接近生活實際的是 ()A.人體正常的體溫是 22 C8. 一個雞蛋的質量約為 0.5kgC.人步行的速度約為4km/hD.家用燈泡工作電流約為 2A解析:A、正常情況下,人的體溫在 37c左右,變化幅度很小.此選項不符合實際;B、10個雞蛋的質量大約1斤,而1斤=500g,所以一個雞蛋的質量在 50g=0.05kg左 右.此選項不符合實際;C、人正常情況下步行的速度在1.1m/s=1.1 x 3.6km/h =4km/h左右.此選項符合實際;口家用燈泡的額定功率在 40W左右

8、,正常發(fā)光的電流在I= UP=22WV =0.2A左右.此 選項不符合實際。答案:C9. 如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài)且刻度均勻,各鉤碼質量相等,如果在杠桿兩側掛鉤 碼處各增加一個質量相等的鉤碼,杠桿會()A.右端下沉B.左端下沉C.杠桿仍然平衡D.無法判斷解析:設一個鉤碼重為 G 一格為L,原來:2Gx 4L=4GX 2L,杠桿平衡, 現在:3Gx 4L5GX 2L,所以杠桿不再平衡,杠桿向逆時針方向轉動,即左端下沉。答案: B10. 下列判斷正確的是()A. 我國水資源是有限的,所以水能是不可再生能源B. 發(fā)光二極管主要是由超導材料做成的C.試電筆在使用時,試電筆上的任何金屬都不要接觸,否則

9、會有觸電危險D.工業(yè)上使用超聲探傷儀能檢查出金屬零件內部的裂紋解析:A、水能可以從自然界源源不斷的得到補充,是可再生能源,故A錯誤;B、發(fā)光二極管是半導體材料制成的,故 B錯誤;C、使用測電筆時,手要與筆尾金屬體接觸,否則測電筆無法正常工作,故 C錯誤;Dk聲音能夠傳遞信息,所以可以利用工業(yè)上使用超聲探傷儀能檢查出金屬零件內部的 裂紋,故D正確。答案: D11. 下列裝置中,利用電磁感應現象工作的是()A. 動圈式話筒B. 動圈式揚聲器C.玩具電動機D.電鈴解析:A、動圈式話筒是把聲信號轉變成電信號的,聲信號的振動帶動線圈在磁場中振動,產生電流,是電磁感應現象原理,故A符合題意;B、動圈式揚聲

10、器是利用通電導體在磁場中受到力的作用而振動制成的.故B符合題意;C、玩具電動機,利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理工作的,故 C不符合題意;D電鈴的主要部件是電磁鐵,利用電流的磁效應工作的,故D不符合題意。答案: A12. 下列關于生活中常見熱現象的解釋正確的是()A. 高壓鍋內水的沸點比一標準大氣壓下水的沸點高,原因是氣壓越高,沸點越高B. 夏天,人在電風扇下吹風感覺涼爽是因為電風扇吹風可以降低室內的溫度C.我們看到的熱鍋上的“白氣”,是鍋內的水汽化成的水蒸氣D.初冬,路面上出現的霜是凝固現象解析:A、 1 標準大氣壓下水的沸點為100,高壓鍋內的氣壓高于1 標準大氣壓,所以鍋內水的沸點高于

11、1標準大氣壓水的沸點,故 A正確;B、夏天吹風扇,身上感到涼爽,這是因為風扇來吹來的風加快了身上汗液的蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,導致人身體表面的溫度降低,所以人會感到涼快,但不能降低室內的溫度,故 B 錯;C、我們看到的熱鍋上的“白氣”,水蒸氣遇冷液化成的小水珠,故 C錯;Dk冬天,路面上出現的霜,是空中的水蒸氣遇冷變成的小冰晶,屬于凝華現象,故 D錯。答案: A13. ( 多選 )下列判斷正確的是()A. 當冰化成水后其比熱容不變B. 船閘是利用連通器原理工作的C.用吸管把酸奶吸入嘴里是大氣壓作用D.飛機的機翼是利用流體壓強與流速的關系來工作的裝置解析:A水的比熱容為4.2xi03J/(kg? C),

12、冰的比熱容為 2.1 xi03J/(kg? C),所以當冰化成水后,狀態(tài)發(fā)生了變化,比熱容也會改變,故 A錯誤;B、船閘的上游閥門打開時,上游和閘室構成連通器;下游閥門打開時,下游和閘室構成連通器,故B正確;C、用吸管吸酸奶時,此時吸管內的氣壓變小,外界大氣壓大于細管內部氣壓,酸奶在外界大氣壓的作用下被壓入嘴中,故 C正確;D飛機機翼上部凸起,下部平直,在機翼上方的空氣流速快壓強小,在機翼下方的空氣流速慢壓強大,從而產生向上的升力,利用了流體壓強與流速的關系,故D 正確。答案: BCD14 .(多選)在水平桌面上有甲乙兩個完全相同的燒杯,兩個燒杯內分別盛滿不同液體, 把兩個完全相同的小球分別放

13、入甲乙燒杯內,靜止時如圖所示,則下列判斷正確的是 ( )A.甲杯中的液體的密度大于乙杯中的液體的密度B.甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力C.甲杯對水平桌面的壓強大于乙杯對水平桌面的壓強D.若向下按壓甲杯中的小球,甲杯中液體對燒杯底的壓強會減小解析:A由圖可知,小球在甲中漂浮,則 p球v p甲,在乙中懸浮,則 p 土t=p乙,故p甲 p乙,故A正確;B、由圖可知,小球在甲中漂浮,則F浮甲二G,在乙中懸浮,則F浮乙二G,故F浮甲二F浮乙,故B錯誤;C、燒杯對桌面的壓力等于燒杯、燒杯內液體和小球的總重力,由圖知,甲燒杯內液體的體積大于乙燒杯內的體積,又知 p甲 p乙,根據p = m和G=

14、- mg可知甲燒杯內的額重力大于乙燒杯內的重力,兩燒杯、兩小球的重力均相等,則重力相等,故甲杯對水平桌面的壓力大于乙杯對水平桌面的壓力,燒杯的底面積相等,根據p=F可知,甲S杯對水平桌面的壓強大于乙杯對水平桌面的壓強.故C正確;口因為甲杯中盛滿液體,若向下按壓甲杯中的小球,甲杯中液體的深度不變,密度不變,根據P=p液gh可知,甲杯中液體對燒杯底的壓強不變 .故D錯誤。答案:AC15 .如圖所示,物體浸沒在水中,工人用 200N的拉力F在10s內將重為400N的物體勻速提升2m,物體沒有露出水面,此時滑輪組的機械效率是80%不計繩重和摩擦,g=10N/kg,則下列說法中正確的是()一白一-A.物

15、體露出水面前,工人勻速提升重物時拉力的功率為40WB.物體在水中受到的浮力為 320NC.物體的體積為8X10 3m3D.物體露出水面后,此滑輪組提升該物體的機械效率將小于80%解析:A由圖知,n=2,拉力端移動的距離:s=2h=2x 2m=4m拉力端移動的速度:v=s=4m=0.4m/s ,拉力的功率:P=Fv=200NK 0.4m/s=80W 故 A t 10s錯;B、滑輪組的機械效率:T=W有用=(G F浮)h = (G F?。﹉ =g F浮=400N F浮W總 tF 2h 2F 2 200N=80%解得:F浮=80N,故B錯;C、由Fs=p水V排g得物體的體積:V=V抖v F浮 =80

16、N=8X 10 3m3, 故 C正確;水 g 1 103kg/m3 10N/kg口物體露出水面后,沒有了浮力,相當于增加了提升物體的重,增大了有用功,不計 繩重和摩擦,額外功不變,有用功和總功的比值變大,此滑輪組提升該物體的機械效 率將大于80%故D錯。答案:C16.如圖所示,是小球在地面彈跳的情景.小球在A點的機械能為120J,當小球由A點運動到B點時,機械能變?yōu)?00J,則小球由B點運動到C點時,其機械能可能為()n00 o o00 0 0 00 co 00 0Jaft_oARCA.120JB.100JC.90JD.80J解析:小球由A到B的過程中,彈跳的高度大于由 B到C過程中的高度,小

17、球彈跳的 越高克服空氣阻力做功越多,機械能損失越多,小球由 A到B的過程中機械能減少了 20J,小球由B到C的過程中機械能的損失應小于 20J,所以小球由B點運動到C點 時,其機械能可能為 90J,故C正確。答案:C17.(多選)如圖所示,電源電壓為 4.5V,電壓表量程為0-3V,滑動變阻器上標有 “20Q 1A”字樣,小燈泡標有“ 2.5V 1.25W ”(燈絲電阻不變),電流表量程為0-0.6A,要求兩電表示數均不超過所選量程,燈泡兩端電壓不允許超過額定值,下列說 法中正確的是()1T A.小燈泡燈絲電阻為 5QB.該電路的最大功率是 2.25WC.該電路中電壓表最大示數是 3 VD.滑

18、動變阻器允許接入電路的最小阻值為4 Q解析:由電路圖可知,滑動變阻器與燈泡串聯,電壓表測燈泡兩端的電壓,電流表測 電路中的電流.(1)因燈泡的額定電壓為 2.5V,電壓表量程為03V,所以,電壓表的最大示數為2.5V,故C錯誤;(2)由P=UI可得,燈泡的額定電流:I l= PL = 1.25W =0.5A ,因串聯電路中各處的電流Ul 2.5V相等,且電流表的量程為 00.6A,變阻器允許通過的最大電流為1A,所以,電路中的最大電流為I大二0.5A,該電路的最大功率:P大=UI大=4.5VX 0.5A=2.25W,故 B正確;由I= U可得,燈泡的電阻和電路中的總電阻分別為:R=ULM =2

19、5V=5Q , R=R|L額 0.5AU = 45V=9Q,故A正確;因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,滑動變I 大 0.5A阻器接入電路中的最小阻值:R滑小=R FL=9Q - 5Q=4Q,故 D正確。答案:ABD三、作圖題(本題共2小題,每小題2分,共4分)18 .圖所示,輕質杠桿 OA可繞O點轉動,請在圖中畫出杠桿 OAW動力臂Li和其受到的阻力F2解析:由圖F為動力,過支點O做動力F的垂線段,即為動力臂 Li.重物對杠桿的豎直向下的拉力為阻力,作用點在杠桿上,方向豎直向下。答案:19 .根據圖中電流方向,標出小磁針的N極和畫出右端螺線管的繞線qrmp =:4JIIl解析:由圖可

20、知,電流由左側流入,則由安培定則可得左側螺線管的左端為N極,根據磁極間的相互作用可知小磁針的下端為N極,根據磁極間的相互作用可知右側螺線管的左端為S極,右端為N極。答案:四、簡答題(共3分)20 .校車安全是我們生活中的重中之重 .(1)把校車涂成黃色,具有醒目提示作用,請你運用學過的物理知識解釋我們看到的校車是黃色的原因;解析:不透明物體的顏色是由物體反射的色光決定的,不透明物體只反射和它相同的色光,其他色光都被不透明物體吸收。答案:不透明物體的顏色是由物體反射的色光決定的,黃色的校車能夠反射黃色的光。(2)校車嚴禁超員,請寫出兩條因超員能給校車帶來危害的相關物理知識。解析:慣性與質量有關,

21、質量大慣性大;具有相同運動速度的物體,質量越大動能越大,質量越小動能越小。答案:校車超員時,會使校車的質量變大,校車的慣性變大,給校車帶來危害;車超員時,會使校車的質量變大,校車的動能變大,給校車帶來危害;車超員時,會使校車受到的壓力變大,校車的壓力變大,給校車的輪胎帶來危害。五、計算題(本題共2小題,共12分.要求寫出必要的文字說明、公式、計算過程、數值和單位)21 .一輛小轎車,質量為1.8t ,車輪與地面總接觸面積為 1000cm2,小轎車發(fā)動機的效率是20%它在平直公路上勻速行駛時的牽引力為644N(空氣阻力不計,汽油熱值q=4.6 x 10 7J/kg , g=10N/kg)。求:(

22、1)該小轎車靜止時對水平地面的壓強為多少?解析:利用G=mgR出汽車的重力,汽車靜止時對路面的壓力和自身的重力相等,根據壓強公式求出對地面的壓強。答案:小轎車靜止時對水平地面的壓力:F=G=mg=1.8 10 3kgx 10N/kg=1.8 X 10 4N,該4小轎車靜止時對水平地面的壓強:p=F=8 10 N =1.8 x 105Pa。S 1000 10 4m2(2)該小轎車在平直公路上勻速行駛100km消耗多少kg汽油?解析:利用 W=FSR出牽引力做的功,即為有用功,根據 ”也 求出總功,再根據 QW放=W、Q放=mq可求汽油的質量。答案:牽引力做的有用功:W =F牽s=644NX 10

23、0X 10 3m=6.44X 107J,由x = W可得總W總功:W總=W =6.44 107 J =3.22 X 108J,由題意知,Q 放=We=3.22 X 108J, 20%Q放3 22 108 J-ri由Q放=mq可得,汽油的質量:m汽油= .乙乙u =7kg。q 4.6 107J/kg22 .如圖所示,圖甲是電阻 R和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按圖乙所示接入電路中,滑動變阻器上標有“ 20Q 1A”字樣,電源電壓不變Z.(1)當只閉合開關S,滑片P位于a端時,電阻R的實際功率為1W求電源電壓。解析:當只閉合開關 Si,滑片P位于a端時,R與滑動變阻器的最大阻值串聯,由圖象可

24、知,當 U=2V,通過白電流I1=0.5A時,R1的實際功率 P1=UI1=2VX 0.5A=1W 因串聯電路中各處的電流相等,所以,滑動變阻器兩端的電壓:U=IiR=0.5AX 20Q=10V,因串聯電路中各處的電流相等,所以,電源的電壓:U=U+U=10V+2V=12V答案:電源的電壓為12V(2)當把滑片P移到b端,同時閉合開關 S、S2時,電阻R的實際功率為9.6W,求電流 表的本數。解析:由圖象可知,當 R2兩端的電壓 U=2V時,通過的電流 0.2A,由I=U可得,R2 R的阻值:Ra=U=-V-=10Q;當把滑片 P移到b端,同時閉合開關 S1、S2時,R與R12 0.2A并聯,

25、電流表測干路電流,因并聯電路中各支路兩端的電壓相等,且電阻R的實際功率為9.6W,所以,由P=UI可得,通過R的電流:IJ =2=96W=0.8A,通過R的電U 12V流:I2 =R=12譽=1.2A,因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,干路電流表的示數:I=I J +I1 =0.8A+1.2A=2Ao答案:當把滑片P移到b端,同時閉合開關S1、S2時,電流表的示數為2A。六、實驗、探究題(本題共5小題,共24分)23.為探究“動能大小的影響因素”,科學小組開展了如圖所示的探究活動。甲比較隔口帽同的兩個小球隊不同府度浪F的速度&X.fm心匚翱口為解后相喝的矚個小球.從不幄濾下射.小U

26、t對奴疝怖功的比較(1)由甲圖可知,(填“A”或B)小球從斜面上滾下后到達水平面上的速度 大;由乙圖可知, (填C或“ D”)小球對紙盒做功多。 解析:在甲圖中,控制了兩個小球的質量相同,速度不同,甲圖中A球速度越大,木塊被球撞擊后移動的距離的越長。乙圖中,兩個小球的質量相同,C球把木塊推出的距離長,說明C小球對紙盒做功多。 答案:A C(2)由乙圖得出結論:當質量相同時,物體 越大,它具有的動能就越大,解析:由乙圖知,兩個小球的質量相同,從不同高度滾下,則速度不同,由此得出結 論:當質量相同時,物體速度越大,它具有的動能就越大。答案:速度24 .某同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,選用了

27、焦距未知的凸透鏡 如圖甲所示,該凸透鏡的焦距為 cm)解析:平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后,會聚在主光軸上一點,這一點是凸透鏡的焦點;焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距是:f=40.0cm - 30.0cm=10.0cm。答案:10.0 如圖乙所示,想在光屏上得到燭焰清晰的像,需將蠟燭向 (填“左”或 “右”)移動,此時光屏上能得到一個倒立 (填“放大”或“縮小”)的實像,(填“照相機”、“放大鏡”或“投影儀”)就是根據此原理工作的。解析:圖乙中,光屏在焦距與二倍焦距之間,根據凸透鏡成像規(guī)律可知,要得到燭焰 清晰的像,則物距應該大于二倍焦距,故應將蠟燭向左移動,此時光屏上能得到

28、一個 倒立、縮小的實像,照相機就是根據此原理工作的。答案:左 縮小 照相機(3)在光屏上得到清晰的像后,該同學把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上 燭焰的像變模糊了,在不改變凸透鏡和光屏位置的情況下,若想在光屏上再一次得到 燭焰清晰的像,他應該將蠟燭向 (填“左”或“右”)移動。解析:近視眼鏡是凹透鏡,對光有發(fā)散作用,使光線延遲會聚;在不改變凸透鏡和光屏位置的情況下,若想在光屏上再一次得到燭焰清晰的像,他應該將蠟燭向左移動,增大物距,同時像距減小,像才能成在光屏上。答案:左25 .在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,某同學按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進行實驗,其中 A、R C

29、為同一木塊,D為重物,甲和乙兩圖中的木板接觸 面相同,丙圖為較粗糙的木板接觸面。甲乙凡Jt丙實驗開始,該同學用較小的力拉木塊,木塊沒動,此時摩擦力 拉力(填“大于”、“小于”或“等于”);該同學要知道滑動摩擦力的大小,他應該使木塊在水 平木板上做 運動;由甲、乙兩圖可知,滑動摩擦力的大小與 有關。解析:實驗開始,用較小的力拉木塊,木塊沒動,處于平衡狀態(tài),此時摩擦力等于拉力;實驗中為了測量滑動摩擦力的大小,應用彈簧測力計沿水平方向勻速直線拉動木塊,此時,摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數;甲、乙接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,測力計的示數不同,可得滑動摩擦力與壓力大小有關。答案:等于勻速直線

30、壓力大小(2)但此實驗的不足之處恰恰是很難保證木塊做這樣的運動,若在甲裝置中木塊運動過 程中速度突然變大,滑動摩擦力將 (填“變大”、“變小”或“不變”)。解析:由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,即使運動速度增大,滑動摩擦力也不變。答案:不變(3)生活中不僅有滑動摩擦,還有靜摩擦等。如圖丁所示,下列判斷正確的是0A.瓶子沒有掉下來是手對瓶子的握力作用B.當增大手對瓶的握力時,手與瓶間的摩擦力變大C.當向瓶中裝入水時,手與瓶間的摩擦力變大解析:A、瓶子靜止在空中,在豎直方向受到重力和摩擦力作用,瓶子沒有掉下來是手對瓶子向上的摩擦力作用,故 A錯誤;B錯誤;B、瓶子靜止時,在豎直方向受到的摩擦力

31、與重力是一對平衡力,摩擦力等于重力,手 對瓶子的握力增大,則瓶子所受的摩擦力不變,故C、向瓶子里倒水,瓶子的重力增大,由于瓶子仍靜止,重力與摩擦力仍是平衡力,所以瓶子所受的摩擦力增大,故 C正確;故選C。答案:C26.某同學想測出一塊鵝卵石的密度,于是他找來如下器材:天平(含祛碼)、一個燒杯、細線(質量和體積均不計)、足量的水.探究過程如圖:SOa 1 口鼻 6ji(1)把天平放在水平桌面上,調節(jié)平衡螺母,使天平橫梁在水平位置平衡 a、此操作中存在的問題是 ;b、該同學改正錯誤后,在重新調節(jié)天平平衡時出現了如圖甲所示的現象,他需向(填“左”或“右”)調節(jié)平衡螺母。解析:用天平稱量物質前要先把天

32、平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左側的零刻度線處,然后調節(jié)平衡螺母,使天平橫梁在水平位置平衡.因此此操作中存在的問題是沒把游碼移至標尺左側的零刻線處;根據天平調平衡時遵循的原則:左偏右調,右偏左調.圖示中托盤天平的指針靜止在分度盤中線的左側,所以應該向右調節(jié)平衡螺母。答案:沒有把游碼移至標尺左側的零刻線處右(2)天平橫梁在水平位置平衡后,該同學又進行了如下操作:a、如圖乙,鵝卵石的質量為 g;b、如圖丙,在燒杯中裝入適量的水,用調好的天平測得其總質量為72g;c、如圖丁,吊起用細線系好的鵝卵石,使其完全浸沒在水中(不接觸容器壁和容器底),此時測得總質量為 97g;d、該同學求出的鵝卵石體積為

33、cm3,鵝卵石的密度為 kg/m3。解析:據圖乙可知,此時天平標尺的分度值是0.2g ,故鵝卵石的質量是:m=50g+10g+5g+2g=67g由bc和圖示可知,增加的質量為鵝卵石排開水的質量,所以排小總-m總=97g-72g=25g,由p = 可得,排開水的體積: V排=m蹌=-25g 3V水 1g/cmV=V排=25cn3,鵝卵石的密度:二25cm3,因鵝卵石完全浸沒在水中,故鵝卵石的體積:p = m= 67 g =2.68g/cm 3=2.68 x 103kg/m3。V 25cm3答案:67 252.68 X 10327.在“測小燈泡電功率實驗”中,電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為 2.

34、5V(1)請用筆畫線代替導線將圖甲所示的實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈變亮)o解析:燈泡的額定電壓為 2.5v,電壓表選擇03v的量程,電壓表并聯在燈泡兩端.滑動變阻器已經選定了上面接線柱,要求滑動變阻器的滑片向右移動時小燈變亮,應把滑動變阻器的右下接線柱與燈泡左接線柱相連。(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應調至最 (填“左”或“右”)端。 解析:滑動變阻器接入右半段,滑片處于左端,滑動變阻器連入電路的電阻最大,對 電路起到保護作用,因此,閉合開關前,滑片應調到最左端。答案:左(3)閉合開關后,發(fā)現燈泡不亮,電流表無示數,電壓表有示數,則電路故障原因是解析:燈炮不亮且

35、電流表無示數說明電路中應有斷路的可能;而電壓表有示數,說明 電壓表能和電源相連,即電流表及滑動變阻器及開關都應正常,故應是燈泡發(fā)生了斷 路。答案:小燈泡斷路(或小燈泡的燈絲斷了或小燈泡接觸不良 )(4) 故障排除后,閉合開關,移動滑片,當電壓表示數為1.5V 時,電流表示數如圖乙所示,則此時小燈泡的功率為 W若使小燈泡正常發(fā)光,應將滑片向 ( 填“左”或“右”) 端移動。解析:由圖乙知,電流表的量程是0.6A,最小分度值是0.02A,電流表示數是0.32A,則燈泡的額定功率 P額川額I額=1.5VX 0.32A=0.48W;若使小燈泡正常發(fā)光,應該使燈泡 兩端的電壓增大到2.5v ,則電路中的

36、電流也要相應地增大,此時滑動變阻器接入的電阻應減小,因此滑片應向右端移動。答案: 0.48 右(5) 若將圖甲中小燈泡換成定值電阻,其他元件不變,下列實驗可完成的是。A. 探究通電導體產生的熱量與電阻的關系B. 探究電流與電壓的關系C.探究電流與電阻的關系解析:A根據Q=I2Rt,探究電流產生的熱量與電阻的關系時,控制電流和通電時間不 變,只有一個定值電阻,不能改變電阻,無法進行實驗,本實驗器材不能完成;B、探究電流與電壓的關系時,控制電阻不變,通過滑動變阻器改變定值電阻兩端的電壓,來探究電流與電壓的關系. 本實驗器材能完成;C、探究電流與電阻的關系時,保證電壓一定,改變電阻大小,只有一個定值

37、電阻,不 能改變電阻,無法進行實驗,本實驗器材不能完成。答案: B考試高分秘訣是什么?試試這四個方法,特別是中考和高考生誰都想在考試中取得優(yōu)異的成績,但要想取得優(yōu)異的成績,除了要掌握好相關的知識定理和方法技巧之外,更要學會一些考試技巧。因為一份試卷的題型有選擇 題、填空題和解答題,題目的難易程度不等,再加上時間的限制,更需要考生運用考 試技巧去合理安排時間進行考試,這樣才能獲得一個優(yōu)異的成績。在每次考試結束之后,我們總會發(fā)現這樣有趣的情形:有的學生能超常發(fā)揮,考個好成績,而有的學生卻出現粗心大意的狀況,令人惋惜。有的學生會說這是“運氣”的原因,其實更深次的角度來說,這是說明考試準備不足,如知識掌握不扎實或 是考試技巧不熟練等,這些正是考前需要調整的重點。讀書學習終究離不開考試,像中考和高考更是

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