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文檔簡介

1、諺語諺語“天下武術(shù)學校天下武術(shù)學?!闭猩鷨⒄猩鷨⑹率?為了使中華武術(shù)后繼有人,并為了使中華武術(shù)后繼有人,并得以發(fā)揚光大,本校招收青少年武得以發(fā)揚光大,本校招收青少年武術(shù)愛好者若干名,聘請少林寺武術(shù)術(shù)愛好者若干名,聘請少林寺武術(shù)高僧領(lǐng)銜執(zhí)教。報名錄取者經(jīng)學習高僧領(lǐng)銜執(zhí)教。報名錄取者經(jīng)學習后,也將有機會去外國交流學習。后,也將有機會去外國交流學習。 報名條件:報名條件:1414歲以下,身體健康。歲以下,身體健康。 報名時間:本日起即可報名。報名時間:本日起即可報名。 聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:138XXXXXXXX 138XXXXXXXX 聯(lián)系人:聯(lián)系人: 章先生章先生 為了潛心練武,防止世俗干擾,建議

2、為了潛心練武,防止世俗干擾,建議獨自一人前來報名。我們會以適當?shù)姆绞姜氉砸蝗饲皝韴竺?。我們會以適當?shù)姆绞酵ㄖ愕募议L。通知你的家長。 情景一:通過網(wǎng)上聊天,小燕認識了網(wǎng)友小Q,他們在很多問題上觀點一致,小燕視小Q為知己。當小Q向小燕介紹自己的“真實身份”和基本情況后,小燕也毫不保留地把姓名、學校、家庭電話等真實信息告訴了他。不久,小燕家被盜,而作案者正是小Q。問題:問題:1 1、小燕家為什么被盜?小燕家為什么被盜? 2、網(wǎng)上交友應(yīng)注意些什么?、網(wǎng)上交友應(yīng)注意些什么? 網(wǎng)上交友請注意:網(wǎng)上交友請注意:* *不要輕易說出自己的真實姓名和不要輕易說出自己的真實姓名和地址、電話、學校等信息;地址、電話

3、、學校等信息;* *與網(wǎng)友會面要極其慎重,并采取與網(wǎng)友會面要極其慎重,并采取防護措施;防護措施;* *遇到低級庸俗的網(wǎng)友,馬上避開,遇到低級庸俗的網(wǎng)友,馬上避開,不再理睬。不再理睬。低級庸俗的網(wǎng)友,馬上避低級庸俗的網(wǎng)友,馬上避開,開,不再理睬。不再理睬。 保持高度警惕是避免侵害的前提。如保持高度警惕是避免侵害的前提。如果我們警惕性不高、自我保護意識不強,就果我們警惕性不高、自我保護意識不強,就會使自己遭受損失,陷入困境。會使自己遭受損失,陷入困境。 1.提高警惕提高警惕避免侵害的前提避免侵害的前提 情景二:小燕心情差極了,她穿上了新買的吊帶衫和心愛的超短裙,決定獨自出遠門去姥姥家過暑假。站在這

4、座陌生城市的十字路口,放下旅行包,四處張望。一輛風馳電掣的摩托車停在她身旁,車上的男青年問:“我可以幫你嗎?”小燕怯生生地問:“請問人民路怎么走?”“正好同路,我送你?!蹦星嗄昴闷鹦⊙嗟穆眯邪?,給了她一個頭盔,載著小燕駛向前方1、根據(jù)你的想象和猜測,給故事編個結(jié)尾。2、為了避免類似的事件再次發(fā)生,你想對小燕說些什么?溫馨提示溫馨提示2:女孩子如何保護自我女孩子如何保護自我.保持高度警惕保持高度警惕 .文明的行為舉止文明的行為舉止 .得體的衣著打扮得體的衣著打扮保護傘保護傘 如果你是情境中的小燕,正遭遇被販賣的的危險,你該怎么辦? 當我們有能力將其制服時:當我們有能力將其制服時: 勇敢地同其搏斗

5、勇敢地同其搏斗 當我們沒有能力將其制服時:當我們沒有能力將其制服時: 可以采取各種辦法及時脫身可以采取各種辦法及時脫身 自己實在沒辦法擺脫困境時:自己實在沒辦法擺脫困境時: 兩害相權(quán)取其輕兩害相權(quán)取其輕 呼救法呼救法周旋法周旋法恐嚇法恐嚇法 情境三:車飛快地跑著,轉(zhuǎn)眼看到農(nóng)村的田野,小燕知道姥姥家不在鄉(xiāng)下,心想遇到壞人了,小燕知道,知道,這時的反抗是以卵擊石,弄不好生命也有危險。她很后這時的反抗是以卵擊石,弄不好生命也有危險。她很后悔,但她知道現(xiàn)在不是后悔的時候。她很害怕,她明白悔,但她知道現(xiàn)在不是后悔的時候。她很害怕,她明白害怕已于事無補。她不斷地命令自己:害怕已于事無補。她不斷地命令自己:

6、“冷靜、冷靜、冷靜、冷靜、再冷靜再冷靜!”她深深地吸了一口氣,她想:尋找機會出逃,她深深地吸了一口氣,她想:尋找機會出逃,機會總會有的,她發(fā)現(xiàn)自己的情緒逐趨平靜。機會總會有的,她發(fā)現(xiàn)自己的情緒逐趨平靜。 不久,她看到一家便利店,突然靈機一動,借口要不久,她看到一家便利店,突然靈機一動,借口要買一些水果給姥姥,下了車,直接沖進便利店,并大聲買一些水果給姥姥,下了車,直接沖進便利店,并大聲呼救呼救,終于擺脫被販賣的危險,在店員的幫助下,終于擺脫被販賣的危險,在店員的幫助下,安全回到姥姥身邊。安全回到姥姥身邊。 小燕運用自己的智慧,終于擺脫了被販賣的危險,安全回到姥姥的身邊,你認為這是最完滿的結(jié)局嗎

7、?為什么?保護未成年人的專門法律:保護未成年人的專門法律:中華人民共和國未成年人保護法中華人民共和國未成年人保護法中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法請你暢談:請你暢談:上了這堂課后,上了這堂課后,你有什么收獲呢?你有什么收獲呢?青少年青少年自護寶典自護寶典 1、你與好朋友一起乘公交車,你想、你與好朋友一起乘公交車,你想明天邀請朋友到家里玩,這時朋友問你明天邀請朋友到家里玩,這時朋友問你家的住址,你會說:家的住址,你會說:( )A、我家在、我家在B、明天我爸媽不在家,放學后我直接、明天我爸媽不在家,放學后我直接帶你去我家吧。帶你去我家吧。C、回家后我給你打電話,具體

8、的我們、回家后我給你打電話,具體的我們到時再說。到時再說。課堂檢課堂檢測測2、放學后,當你一人獨自走在一條僻靜的胡同里時,突然從身邊、放學后,當你一人獨自走在一條僻靜的胡同里時,突然從身邊竄出兩個青年,手持匕首,要你交出身上的錢,這時你應(yīng)(竄出兩個青年,手持匕首,要你交出身上的錢,這時你應(yīng)( ) A、堅決不給并與他們搏斗、堅決不給并與他們搏斗 B、先交出身上的錢,然后立即找朋友去報仇、先交出身上的錢,然后立即找朋友去報仇 C、把錢給他們,記住他們的相貌,然后報警、把錢給他們,記住他們的相貌,然后報警 D、交出身上的錢,不要聲張,息事寧人算了、交出身上的錢,不要聲張,息事寧人算了3、劉某在校期間

9、厭學,經(jīng)常違反校紀,后來發(fā)展到勒索同學錢財,、劉某在校期間厭學,經(jīng)常違反校紀,后來發(fā)展到勒索同學錢財,一些小同學因不堪勒索而輟學。面對劉某這樣的一些小同學因不堪勒索而輟學。面對劉某這樣的“校園黑手校園黑手”,我,我們正確的做法是(們正確的做法是( ) A、惹不起,躲得起、惹不起,躲得起 B、告訴老師或報警、告訴老師或報警 C、糾集、糾集“朋友朋友”與其武力對抗與其武力對抗 D、準備一些零花錢與其私了、準備一些零花錢與其私了4、八年級女生小琴獨自在家。有人敲門聲時她從 “貓眼”往外瞧,發(fā)現(xiàn)兩個陌生男青年站在門前,她沒有應(yīng)聲,也沒有開門。門外兩人見無動靜,又去敲對面鄰居家的門。當小琴再次往外看時,發(fā)現(xiàn)“貓眼”已被紙貼上,對面則傳來撬防盜門的聲音。小琴斷定遇上壞人了,撥通報警電話。3分鐘后,警方趕到現(xiàn)場,將已經(jīng)撬門入室的犯罪嫌疑人當場擒獲。經(jīng)查,其中一人是公安部網(wǎng)上追緝的重大案犯。根據(jù)上述材料,運用所學知識回答:你認為小琴同學采取什么方案擒獲罪犯呢?我們青少年應(yīng)該向小琴同學學習什么呢?愿我們都有一雙警惕的眼睛,愿我們都有一雙警惕的眼睛, 隨時都會發(fā)現(xiàn)身邊潛伏的危險。隨時都會發(fā)

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