九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 我們周?chē)目諝鉁y(cè)試卷2 （新版）新人教版

1、第二單元 我們周?chē)目諝?一、選擇題。本大題包括24小題，每小題的4個(gè)備選答案中只有一個(gè)答案符合題意，請(qǐng)將選出的答案序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。1.為紀(jì)念化學(xué)學(xué)科所取得的成就以及對(duì)人類(lèi)文明的貢獻(xiàn)，聯(lián)合國(guó)將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”。下列對(duì)化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是（ ）A合成藥物的研發(fā)和使用，保障了人體健康B生物遺傳上的研制和應(yīng)用，使得化學(xué)成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)C新能源的開(kāi)發(fā)和利用，促進(jìn)了低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量，導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化2.節(jié)日里的下列現(xiàn)象伴隨著化學(xué)變化的是（ ） A漂亮的煙火禮花B閃爍的霓虹燈C變幻的音樂(lè)噴泉D飄香的美酒3. 最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定出空氣成分的科學(xué)家是

2、（ ）A. 法國(guó)的拉瓦錫 B. 英國(guó)的湯姆生C. 瑞典的舍勒 D. 意大利的阿伏加德羅4.許多因素會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率，溫度是其中影響因素之一。以下描述中事實(shí)中，其他條件不變時(shí)，溫度是其影響因素的（ ）A硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快，更劇烈 B同種食品在夏天比冬天更容易變質(zhì)C. 在相同質(zhì)量的鋅粉和鋅粒中分別加入足量10的稀鹽酸，前者先反應(yīng)完 D過(guò)氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解，若加入少量MnO2時(shí)分解加速5. 物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，以下物質(zhì)的性質(zhì)與用途描述正確的是（ ）A燈泡中充入氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣，主要是因?yàn)榈獨(dú)獠缓腿魏挝镔|(zhì)發(fā)生反應(yīng) B二氧化碳可以滅火，主要是因?yàn)槎趸急瓤諝庵?C氧氣可用于金

3、屬切割，因?yàn)檠鯕饪梢跃哂锌扇夹訢雙氧水可用做消毒劑，主要是因?yàn)殡p氧水具有氧化性6.下列實(shí)驗(yàn)操作中存在不合理操作的是（ ）讀出液體體積 給液體加熱 檢查裝置氣密性 聞氣體氣味A B C D7. 竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物。同學(xué)們對(duì)竹子中的氣體成分展開(kāi)了探究，測(cè)定出氧氣在竹子中氣體含量約為10%。以下檢驗(yàn)竹子中氧氣的方法正確的是（ ）A用澄清的石灰水檢驗(yàn) B用帶火星的木條檢驗(yàn)C用燃著的木條檢驗(yàn) D聞氣味的方法檢驗(yàn)8. 下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是（ ）A紅磷在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量生成白色固體B鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成黑色固體C木炭在

4、氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成一種黑色的固體D硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體9白熾燈泡在生活中常用很常見(jiàn)，右圖給出了組成燈泡的部分物質(zhì)的名稱(chēng)，其中下列分類(lèi)中前者屬于純凈物、后者屬于混合物的是（ ）A氮?dú)?、鋁 B玻璃、鋁C鎢絲、玻璃 D銅絲、氮?dú)?02011年安徽省黃山市是被評(píng)為宜居城市之一。現(xiàn)在老百姓對(duì)空氣污染關(guān)注的程度不斷加強(qiáng)，在下列氣體給出的氣體中不會(huì)造成空氣污染的是（ ）A二氧化氮 B二氧化硫 C一氧化碳 D二氧化碳 11.下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ） A. 白磷燃燒 B. 汽油揮發(fā) C. 水遇強(qiáng)冷變成冰 D. 分離液態(tài)空氣制氧氣12.下列各組

5、物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（ ） A. 二氧化碳，澄清石灰水 B. 冰水混合物，五氧化二磷 C. 礦泉水，河水 D. 凈化后的空氣，受污染的空氣13.下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒, 集氣瓶底部應(yīng)放少量水或細(xì)沙的是（ ） A. 木炭 B. 硫粉 C. 鐵絲 D. 紅磷14.下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A. 化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變B. 化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變 C. 能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率D. 可增加生成物的質(zhì)量15.下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的說(shuō)法中，正確的是（ ） A液態(tài)氧是一種淡藍(lán)色液體 B氧氣難溶于水 C氧氣在通常狀況下是一種無(wú)色氣體 D氧氣的密度略小于空

6、氣16某密閉容器內(nèi)盛有氧氣和氮?dú)獾幕旌蠚怏w，采用燃燒法除去其中的氧氣，且不能混入新的氣體，最好采用的可燃物是（ ） A硫磺 紅磷鐵絲 木炭17下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，正確的是（ ） 硫燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量的熱 木炭燃燒生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放熱，生成黑色物質(zhì)18下列關(guān)于化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的說(shuō)法中，正確的是（ ） 化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng) 有的氧化反應(yīng)屬于化合反應(yīng) 氧化反應(yīng)全不是化合反應(yīng) 所有燃燒都是化合反應(yīng)19下列物質(zhì)中含有氧氣的是（ ） 雙氧水 空氣 氯酸鉀 氧化汞20在用氯酸鉀制

7、取氧氣時(shí)，忘記加二氧化錳，其后果是（ ） 加熱時(shí)無(wú)氧氣產(chǎn)生 加熱時(shí)產(chǎn)生氧氣少 產(chǎn)生氧氣緩慢 沒(méi)有影響21常溫下，某氣體的密度比空氣的密度略小，不易溶于水，其水溶液有揮發(fā)性，該氣體泄漏時(shí)對(duì)人體有嚴(yán)重危害收集該氣體的最適宜方法是（ ）排水集氣法向上排空氣法向下排空氣法用氣球泡收集22檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氧氣有無(wú)集滿(mǎn)的方法是（ ）將帶火星的木條伸入瓶中 向帶火星的木條伸到瓶口用燃燒的木條伸入瓶中 將鼻子伸到瓶口聞一下氣味23在試管中裝入少量碘和鋅粉的混合物，沒(méi)有什么明顯的化學(xué)反應(yīng)向其中滴入幾滴水，則迅速發(fā)生反應(yīng)，且水的質(zhì)量未改變則上述變化過(guò)程中水充當(dāng)（ ）氧化劑 反應(yīng)物 催化劑 生成物24將氯酸鉀、二氧化錳

8、、高錳酸鉀的混合物裝入試管并充分加熱，反應(yīng)完成后試管中殘?jiān)形镔|(zhì)有（ ）種 種 種 種二、填空題。25. 閱讀下面短文并回答:用小刀切下一小塊金屬鈉，切面呈銀白色，將鈉投入水中，它浮于水面，與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，并在水面急速游動(dòng)，發(fā)出嘶嘶聲，頃刻間熔化成一個(gè)銀白色小球，小球逐漸縮小，最后完全消失。根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)歸納金屬鈉的有關(guān)物理性質(zhì)：(1)(2) (3) (4) 26有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無(wú)色無(wú)氣味的氣體，B在A中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，將燃燒的木條伸入無(wú)色無(wú)味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁。由此可以推斷：A是 ；B是

9、；C是 ；D是 。27.太陽(yáng)能熱水器是由集熱部件、保溫水箱、支架、連接管道、控制部件等組成。它的保溫水箱由內(nèi)膽、保溫層、水箱外殼三部分組成。水箱內(nèi)膽是儲(chǔ)存熱水的重要部分，市場(chǎng)上有不銹鋼等材質(zhì)。保溫層保溫材料目前較好的保溫方式是聚氨脂整體發(fā)泡工藝保溫。外殼一般為鍍鋁鋅板。支撐集熱器與保溫水箱的架子材質(zhì)一般鋁合金。 （1）在太陽(yáng)能熱水器所用的這些材料中，屬于金屬材料的是 （寫(xiě)一個(gè)即可，下同）；屬于合成材料的是 。（2）在熱水器中使用了不銹鋼、鍍鋁鋅板以及鋁合金，這些材料在使用中最大的優(yōu)點(diǎn)是硬度大，不容易生銹等，其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ，物理性質(zhì)的是 。（3） 鋁比鐵活潑但鐵比鋁容易生銹，原因是 。三

10、、實(shí)驗(yàn)與探究題。28. 市場(chǎng)上有些食品裝在充滿(mǎn)氣體的塑料袋內(nèi)，顯得鼓鼓的。經(jīng)詢(xún)問(wèn)得知：這樣充氣的包裝，主要是為了使食品能較長(zhǎng)時(shí)間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎。那么，這是什么氣體呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮?dú)狻?假設(shè) 猜想正確，請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)方法證明。驗(yàn)證方法及操作可能看到的現(xiàn)象結(jié)論29. 實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式 。利用該反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選 （填序號(hào)，下同）。（2）一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)不能用的裝置是（填序號(hào)） 。（3）按圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)

11、，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。30. 蠟燭在空氣中燃燒,發(fā)出黃白色的火焰,在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體。吹熄蠟燭時(shí),可看到一縷白煙(石蠟蒸氣遇冷凝華產(chǎn)生的石蠟固體小顆粒)。（1）蠟燭剛熄滅時(shí)會(huì)產(chǎn)生一股白煙,某學(xué)習(xí)小組為了探究這股白煙的成分,提出了如下假設(shè)：A白煙中是燃燒生成的二氧化碳；B白煙是水蒸氣；C白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體并針對(duì)這些假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：a. 吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙中 。b. 吹滅蠟燭，立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè) (填序號(hào))。這樣做 (填“能”或“不能”)得

12、出正確的結(jié)論，原因是 。c. 吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)白煙(注意不要接觸燭芯)，發(fā)現(xiàn)蠟燭重被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有 ，這為假設(shè) 提供了依據(jù)。（2）小明又提出了一個(gè)問(wèn)題：怎樣延長(zhǎng)蠟燭燃燒的時(shí)間呢？查閱資料：石蠟熔點(diǎn)較低，食鹽中氯化鈉熔沸點(diǎn)較高。提出猜想：在蠟燭上均勻撒些食鹽可以使蠟燭燃燒時(shí)間延長(zhǎng)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)： 。結(jié)論：撒食鹽后蠟燭延長(zhǎng)了燃燒時(shí)間。解釋原因： 。31. 右圖是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷，將它放在盛有沸水的燒杯上方，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是 。（2）實(shí)驗(yàn)的原理是 。 （3）現(xiàn)象：白磷著火燃燒，活塞先右移，后左移，最后停在刻度

13、約為_(kāi)（填整數(shù)）的位置上。（4）空氣的成分按體積計(jì)算，氧氣約占 %。32以下是某研究小組探究氯化鐵溶液影響雙氧水反應(yīng)速率的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 實(shí)驗(yàn)序號(hào)過(guò)氧化氫溶液濃度/%過(guò)氧化氫溶液體積/mL溫度/氯化鐵溶液（一定濃度）滴加其他溶液（等濃度） 現(xiàn) 象45205滴有很多細(xì)小氣泡，3min后有“吱吱”聲響，液面上方有少量氣泡聚集155205滴有大量細(xì)小氣泡，1min有“吱吱”的聲響，液面上方有大量氣泡（較前者多），像沸騰一樣，試管口有白霧產(chǎn)生155205滴稀鹽酸3滴有氣泡產(chǎn)生，量較多，2min后無(wú)明顯變化155205滴氫氧化鈉3滴迅速產(chǎn)生大量氣泡，有“吱吱”聲響，溶液顏色加深，液面上方有大量氣泡停留(

14、1)寫(xiě)出該探究實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式 ；（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)和對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與 有關(guān)。和對(duì)比可知，稀鹽酸對(duì)雙氧水分解起 （“抑制”或“促進(jìn)”）作用。(3) 查閱資料得知：氯化鐵也可以做雙氧水分解的催化劑。氯化鐵溶液溶液顯酸性，濃度越大酸性越強(qiáng)?！静孪搿拷Y(jié)合上表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你猜想雙氧水溶液分解速率與氯化鐵溶液濃度關(guān)系是 ?！緦?shí)驗(yàn)方案】 ?！镜贸鼋Y(jié)論】現(xiàn)象與猜想完全相同?！痉此肌看呋瘎┰诨瘜W(xué)反應(yīng)中可以改變反應(yīng)的速率，而自身 和 不變。通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)同一反應(yīng)可以有 （“相同”或“不同”）的催化劑。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題。1D 2A 3A 4B 5D 6D 7C 8D 9C 10D11. A 1

15、2. A 13. C 14. D 15. C 16. B 17. D 18. B 19. B 20. C21. D 22. B 23. C 24. C二、填空題。25氧氣、硫、二氧化硫、二氧化碳26 (1)金屬鈉顏色為銀白色(2)密度比水小(3)熔點(diǎn)低(4)硬度不大27. （1）不銹鋼（或“鍍鋁鋅板”、“鋁合金”）；聚氨脂。 （2）不易生銹；硬度大。（3）鋁與空氣中的氧氣生成一層致密的氧化膜三、實(shí)驗(yàn)與探究題。28. 假設(shè)大明的正解，答：用注射器抽取包裝袋內(nèi)氣體試樣，將其打入澄清石灰水中；石灰水變渾濁；該包裝中的氣體是二氧化碳。29. 略。30.（1）a. 沒(méi)有水蒸氣 b. 不能，空氣中有二氧化碳。C. 可燃性， C。 (2)（1）取兩支完全相同的蠟燭，在一支上均勻散上食鹽，同時(shí)在相同