專家報告三：工程碩士(環(huán)境工程)專業(yè)學位碩士點中期考核評估方案

1、環(huán)境工程專業(yè)學位碩士點環(huán)境工程專業(yè)學位碩士點中期考核評估方案中期考核評估方案匯報內(nèi)容目錄匯報內(nèi)容目錄 一、評估目的一、評估目的二、評估原則二、評估原則三、評估組織與領(lǐng)導三、評估組織與領(lǐng)導四、評估內(nèi)容四、評估內(nèi)容五、評估工作需準備得材料五、評估工作需準備得材料六、評估工作進程安排六、評估工作進程安排一、一、評估目的評估目的 自評以提升內(nèi)涵為重點，以質(zhì)量評估為核心，以促進建設為目的，達到“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設”的目的。 了解、考評本校碩士培養(yǎng)試點工作的進展情況，總結(jié)經(jīng)驗、查找問題，提出進一步建設與發(fā)展的思路和措施，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。 促進我校碩士培養(yǎng)試點工作的有序開展，

2、確保通過國務院學位辦的驗收，為今后拓展碩士點和擴大研究生招生規(guī)模奠定堅實基礎。 在全國工程碩士環(huán)境工程領(lǐng)域教育協(xié)作組專家的指導下，參照全國環(huán)境工程領(lǐng)域工程碩士研究生教育質(zhì)量評估指標體系開展自評估。 單位自評與專家進校評估相結(jié)合。首先，單位自評，形成評估報告，再請專家進校評估，專家通過聽取匯報、查閱資料、召開座談會和實地考察等方式開展評估。 評估與引導相結(jié)合。既對接受評估的碩士點進行實事求是的階段性考核評價，同時，重在查找問題和薄弱環(huán)節(jié)，為下一步整改和建設提出指導性意見和建議。 二、評估原則二、評估原則 三、三、評估組織與領(lǐng)導評估組織與領(lǐng)導 學校成立以校長為組長的碩士學位試點工作評估領(lǐng)導小組，小

3、組成員如下： 組長：張文兵 副組長：陳嘯、丁明、陳秀 成員：張潔、邵國泉、伍德勤、邵一江、董強、董承軍、王昆侖 研究生處成立試點工作中期考核評估工作組，負責組織具體的自評工作，工作組成員如下： 組長：伍德勤 副組長：王昆侖、俞志敏、顧俊 成員：劉沛平、周舟、張金流、郭立梅、汪娜、楊冰玉四、評估內(nèi)容四、評估內(nèi)容 1、培養(yǎng)定位 （1）培養(yǎng)目標。本碩士點培養(yǎng)研究生的目標定位。 （2）培養(yǎng)方案。研究生課程體系，培養(yǎng)方向，學位授予標準。 2、基本條件 （1）師資隊伍。各培養(yǎng)方向帶頭人、師資隊伍情況、雙導師的選聘、培訓、考核等情況。 （2）支撐條件。研究生教學科研平臺、實踐基地情況。 （3）獎助體系。研究

4、生獎助體系、獎助水平、覆蓋面等情況。 3、管理工作 （1）管理機制。管理機構(gòu)設置，規(guī)章制度體系等情況。 （2）質(zhì)量保證。教學監(jiān)控體系、質(zhì)量保障與持續(xù)改進機制、質(zhì)量文化營造等。四、評估內(nèi)容四、評估內(nèi)容 4、人才培養(yǎng) （1）招生錄取。本碩士點研究生報考數(shù)量、錄取比例、錄取人數(shù)、生源結(jié)構(gòu)情況，為保證生源質(zhì)量采取的主要措施。 （2）課程教學。課程建設、教學方法探索等情況。 （3）專業(yè)實踐。實踐教學計劃及執(zhí)行情況，實踐創(chuàng)新訓練等情況，實踐經(jīng)費。 （4）學位論文。論文選題來源于實踐情況，論文形式，各類論文抽檢、評審情況和論文質(zhì)量分析等。 （5）就業(yè)發(fā)展。研究生就業(yè)去向與人才需求的吻合度，用人單位評價等。

5、5、改革探索與培養(yǎng)特色 專業(yè)學位研究生教育的研究成果、改革成效、人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)機制、國際交流合作等方面的特色優(yōu)勢。五、評估工作需準備的材料五、評估工作需準備的材料研究生處研究生處培養(yǎng)單位培養(yǎng)單位任課教師任課教師 招生辦招生辦 學生處學生處 導師導師自評報告自評報告研究生處：研究生處：校內(nèi)外導師指導學生過程記錄表課堂教學改革總結(jié)（10個教研項目中期檢查小結(jié)）研究生教學與管理制度匯編合肥學院試點工作紀事近三年研究生獎助情況一覽表環(huán)境工程領(lǐng)域試點工作中期考核自評估報告導師：導師：校內(nèi)外導師簡介五方協(xié)議書五、評估工作需準備的材料五、評估工作需準備的材料培養(yǎng)單位：培養(yǎng)單位：學術(shù)報告一覽表和學生記錄表

6、合作培養(yǎng)基地簡介三個項目學習材料（任務書、申報書、結(jié)項書）實踐教學分項目總結(jié)和總述報告（認知實習、崗位實習、短期游學、項目學習、學位論文創(chuàng)作等，8000字以上）首屆研究生學位論文開題報告首屆研究生學位論文中期檢查表首屆研究生學位論文查重表、預答辯材料和盲審結(jié)果材料首屆研究生學位論文環(huán)境工程領(lǐng)域人才培養(yǎng)方案首屆研究生科研成果一覽表五、評估工作需準備的材料五、評估工作需準備的材料招生辦：招生辦：近三年考生報名登記表近三年專業(yè)課入學考試試卷、答案和成績近三年考生復試試題和成績學生處：學生處：1. 首屆畢業(yè)生就業(yè)情況一覽表任課教師：任課教師：1. 工程碩士環(huán)境工程領(lǐng)域課程教學大綱和講義2. 近三年課表

7、、考試課程試卷、參考答案和成績五、評估工作需準備的材料五、評估工作需準備的材料六、評估工作進程安排六、評估工作進程安排 1、準備階段（10月27日11月5日） 本階段工作任務是成立評估工作領(lǐng)導和組織機構(gòu)，召開評估工作啟動會，學習有關(guān)文件，明確評估要求，進行任務分工。 2、單位自評階段（11月6日11月25日） 本階段工作任務是開展自評，完善有關(guān)制度，整理有關(guān)資料，總結(jié)試點工作經(jīng)驗和查找問題，研究進一步建設方案，形成自評報告。 3、專家進校評估階段（11月底或12月初） 邀請7名校外專家進校對我校的試點工作進行評估，形成專家評估意見和結(jié)論。 4、整改與評估報告完成階段（12月15日前） 根據(jù)專家