語文是第一門考試

1、語文是第一門考試，會影響之后考試的心態(tài)，但是別太緊張，放平心態(tài)，認(rèn)真答題！1、建議別先看作文題目，否則整場考試都在想怎么寫了。放心，作文題一定能套的！2、選擇題別忘涂卡，用排除法，注意細(xì)節(jié)！3、盡量別寫錯字，不要弄得卷子臟兮兮的，尤其是作文，第一印象很重要。4、計劃一下100分鐘的時間分配。5、默寫錯字過一遍，作文背一遍，現(xiàn)代文答題技巧看一遍。在離開中考還有10多天的時間里，很多事情雖然已成定局，但是還是能沖刺一下。以下預(yù)測開始：【總體難度】與2013年考題難度持平，中等難度，不會太難，考點常規(guī)，注重基礎(chǔ)。作文基本能夠套題。1、文言文默寫：題目可能是【一模二模卷默寫部分】出現(xiàn)過的，如果默寫還沒

2、有背出，捷徑就是把各區(qū)一模二模的題做一遍。2、文言文詩歌：更要注重【唐詩】部分【預(yù)測篇目】題破山寺后禪院、酬樂天揚州初逢席上見贈【預(yù)測考點】字詞理解、鑒賞（看一下點擊）3、課內(nèi)文言：【口技、陳康肅公善射、捕蛇者說、記承天寺夜游】近年內(nèi)考過，所以不會考了，其他篇目注意一下【預(yù)測篇目】陳涉世家、傷仲永、曹劌論戰(zhàn)【預(yù)測考點】文學(xué)常識、翻譯句子、主題理解4、課外文言：【預(yù)測考點】加點字解釋、句子翻譯（選擇）、內(nèi)容理解（原文回答）、主題理解（人物性格、故事道理）5、現(xiàn)代文1：今年很有可能出現(xiàn)【議論文】【預(yù)測考點】1）基礎(chǔ)類：看拼音寫漢字/選詞填空/錯別字2）中心論點3）論證方法（舉例論證、引用論證）及其

3、作用4）論證結(jié)構(gòu)（總分、并列、層進、對比）及其作用5）論據(jù)與分論點關(guān)系（補充論據(jù)、論據(jù)作用）6）句子意思理解【重要提示】一定要先讀文章分層次！答題盡量用原文語句！議論文要寫“論述了”（不要寫說明了）6、現(xiàn)代文2：【記敘文】預(yù)測文章的主旨是人物情感類的，可以參考07年老海棠樹、11龍眼與傘【預(yù)測考點】1）基礎(chǔ)類：看拼音寫漢字/選詞填空/錯別字2）修辭手法（比喻擬人排比可能性大）3）人物描寫方法及其作用4）心理變化過程5）事件概況（可能是填表形式）6）句子或者段落/標(biāo)題的作用（內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩方面回答）7）主旨理解（選擇題）、句子或者段落/標(biāo)題的作用、小作文（感想類：例如選擇文中最令你感動的一點）【重

4、要提示】心理變化題：找文章原詞回答（注意順序）作用類題目：內(nèi)容結(jié)構(gòu)兩方面答題7、綜合運用：新題型，有可能考察偏向【說明文】閱讀、寫作的方向。由于第一年考，所以難度不高。如果出現(xiàn)小作文，注意要回答題干的問題，揣摩得分點。8、作文：【全命題】可能性比較大，題目會偏【感性】，例如：2012心里美滋滋的、2011悄悄的提醒。【作文題預(yù)測】情暖心田、心中最美的歌、有你真好【重要提示】在你準(zhǔn)備的素材中，是否有了以下幾類：【挫折類】、【親情類】（感動、幸福）、【校園生活類】（青春、同學(xué)、老師）過去一年的中考經(jīng)歷，準(zhǔn)確的說是中考前兩個月的經(jīng)歷，歷歷在目，必將永遠銘刻在我的腦海中。 兒子在眾多的上海中考考生中，

5、是極其普通的，在外地學(xué)校上完了三年級，到四年級時，才轉(zhuǎn)到上海，曾想找個相對好點的小學(xué)，但由于沒關(guān)系，也不用心，總感覺小學(xué)教育應(yīng)該都差不多，就在旁邊的一所對口九年制學(xué)校（三分之二是民工子弟）念書，且我們所在區(qū)教育質(zhì)量是比較落后的，但進去前學(xué)校還要進行測試，數(shù)學(xué)80多分，英語在外地基本沒念，好像是40多分，然后面試?yán)蠋熃榻B到一個小學(xué)英語老師家補習(xí)了大概2個星期左右。四年級開始就在上海的學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè)。 應(yīng)該說這種基層學(xué)校的老師水平不高，教學(xué)也不大認(rèn)真，比如作文教學(xué)也采用題海戰(zhàn)術(shù)，從不講解。學(xué)校宗旨好像是重視素質(zhì)教育，不追求成績之類，其實實際也無法追求成績。但小孩學(xué)習(xí)成績在年級里一開始就排到年級前三，

6、還沾沾自喜，平時就喜歡玩游戲、看電視、上網(wǎng)。我們剛開始也帶小孩到附近的少年宮上寫作課、劍橋英語，但感覺效果不大好，小孩本身也不大興趣，也就很快放棄了。到了五年級，他們班上新來的數(shù)學(xué)老師叫班上學(xué)生參加旁邊區(qū)的希望杯競賽，參加了幾次外面的培訓(xùn)，然后復(fù)賽、決賽，拿了個學(xué)校唯一的銅牌。學(xué)校老師在學(xué)生快要畢業(yè)時，開家長動員會，說還是留下來讀初中，說是小孩按現(xiàn)在成績到時有把握推優(yōu)的，到私立初中怕是競爭不過別的小孩，但孩子母親堅持要送小孩到私立初中念書。 盡管在小學(xué)唯一的一次區(qū)統(tǒng)考中，在學(xué)校名列前茅，但投了幾家區(qū)頂尖民辦初中的簡歷，但區(qū)統(tǒng)考的分?jǐn)?shù)還是達不到人家的錄取分?jǐn)?shù)線，最后只好到了一家愿意接收的本區(qū)二流

7、私立初中就讀，開始了上海的初中學(xué)習(xí)生活。其實我是想和各位分享中考前兩個月的心路歷程及中考前的“葵花寶典”（兒子自己說的），但小學(xué)階段的教育隨便談?wù)?，其中有?jīng)驗，更多的是無法彌補的教訓(xùn)。 進入新的初中學(xué)校，從預(yù)備班到初二結(jié)束這三年基本都是流水帳，我認(rèn)為記錄這流水帳毫無意義。所以我想就我印象深刻的事情和自己的一些體會、感想，隨便想到什么就寫什么。 我至今不明白，上海的語文作文，老師好像都不進行修改的，只是評評分或評評級的，作文也采用題海戰(zhàn)術(shù)，從小學(xué)到初中都一樣，外地學(xué)校老師都是進行精心修改和評論的，平時老師也特別要求學(xué)生注意收集好詞好句的。我想小學(xué)、初中階段的記敘文還是外地老師的教學(xué)方法比較好。當(dāng)

8、然自己小孩的作文基本都在平均分或平均分以下，其原因還只要歸咎于從不進行課外閱讀，沉迷電視和游戲的原因?，F(xiàn)在在四校高中，看到老師對作文的批改，還是比較認(rèn)真、細(xì)致的，我認(rèn)為還是自己就讀學(xué)校語文老師的教學(xué)水平，而不是上海語文教學(xué)方法的因素，因此，學(xué)校和老師還是一個重要因素。 我基本和大部分家長一樣，確實沒精力對小孩進行輔導(dǎo)，也只是考試后問問分?jǐn)?shù)和排名。我基本認(rèn)為保持學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力和學(xué)習(xí)興趣比強迫學(xué)生學(xué)習(xí)更好，也更有效，所以我從不逼迫小孩念書。但小孩盡管和在小學(xué)一樣，仍然沉迷于動畫片和電腦，但有一點比較好，對老師布置的作業(yè)都能做到100%完成，只是除此之外，再不肯多學(xué)一些課外內(nèi)容了。 此外，我還有一個

9、深刻體會，作為家長在上海目前的教育環(huán)境下，必須重視為數(shù)不多的區(qū)統(tǒng)一考試，對其他考試可不予重視，其他考試，包括期中、期末考試，只是作為自己小孩學(xué)習(xí)的參考，對升學(xué)來講，別無任何意義。 令我印象深刻的是，初一年級唯一的一次區(qū)統(tǒng)考，小孩發(fā)揮失常，名次竟然落到年級一百名開外，公開宣布成績后，竟然當(dāng)場哭了，他們班班主任打電話說回家，勸我們不要罵小孩，說他自己已很難過。所以我認(rèn)為大部分老師還是關(guān)心學(xué)生的，如他們班數(shù)學(xué)老師竟然不相信小孩數(shù)學(xué)成績?nèi)绱说?，親自到區(qū)里幫查考試卷子。后來才知道是很多題目根本都忘記做了。從此，我對考試的臨場狀態(tài)的重要性有了深刻的認(rèn)識，也知道小孩內(nèi)心是多么希望考的好些。所以現(xiàn)在我內(nèi)心衷心

10、感謝很多老師對自己小孩的關(guān)心和愛護。從此也明白自己小孩在壓力面前，內(nèi)心是多么的脆弱。 電腦游戲和動畫片對小孩的吸引力真是巨大，至今我還是束手無策。初中階段的考試基本都是半天考試，半天在家復(fù)習(xí)，在家的半天，我知道由于無人管，小孩基本是抓緊時間玩電腦游戲和看動畫片的，這多少影響了小孩的學(xué)習(xí)效率和考試成績的。此外學(xué)習(xí)興趣也是極為重要，即使在念小學(xué)是一本康熙字典式的“哈利波特”都能一口氣看完，還能記住冗長的大部分人的外國名字和外國地名，但就是不肯看一眼“世界名著”和“中國名著”。 由于我們采用放任教育，根據(jù)自己小孩的特點，在考試前，基本采用“激將法”和“獎勵法”去激勵他自己抓緊學(xué)習(xí)的，這辦法基本還算屢

11、試不爽的，這初中三年來，獎勵了他從小的任天堂手掌機，PSP，3DS等，雖然自己知道物質(zhì)獎勵不是最好，但確是最有效的。斷斷續(xù)續(xù)也就想到這么多，只是我們從來沒想過要到外面補習(xí)或參加競賽，但到了初三最后階段才開始了解到上海的教育現(xiàn)實情況，競賽真是太重要，但已為期太晚。 從預(yù)備班到初三的三年時間飛快過去，迎來了最關(guān)鍵的初三學(xué)習(xí)，進入初三，學(xué)校一改原來的教學(xué)模式，老師全部換成畢業(yè)班新老師，班級按初二期末考成績按蛇形排列分出兩個重點班和四個平行班。這其實是很平常的事情，至今我還沒想到這件事在兒子心理竟會引起如此大的波動的原因所在。也許是原來班里老師對小孩的特別關(guān)照？也許是班里同學(xué)間的感情特別好？總之，我是

12、不了解小孩對這件事的心理狀態(tài)。到了初三，重點班里教學(xué)進度特別快，然后平時考試或測驗也特別多，基本上在每次測驗的考卷上都有班級排名和最高成績，也要求家長簽字。我漸漸發(fā)現(xiàn)小孩名列前面的排名少了，起而代之的是中等及中下的成績多了起來。從小孩的日記以及平常言語中，常常流露出對重新分班的不滿和不理解。同時隨著小孩開始發(fā)育，逆反心理越來越嚴(yán)重，還不好隨便說他成績下降。其實真正原因我到現(xiàn)在我沒搞清，在作文中可能也有所表露，可能老師也察覺，老師解釋分班是正常的，今后更高一級的教育中還會不斷碰到的。兒子平常成績的下降，也可能和初三階段，一些同學(xué)和家長提前開始重視和沖刺有關(guān)。而我們從大人到小孩基本還沒有危機感，還

13、是按原來節(jié)奏進行學(xué)習(xí)，平時還是保證看電視和玩電腦的時間，只是作業(yè)和測試明顯增加，有時做作業(yè)會做到晚上十一、二點。 我們對上海中考政策的變化一無所知，總以為和以前自己學(xué)習(xí)一樣，中考能考一個市重點就算可以了，畢竟還有高中三年呢。什么四大名校，什么八大金剛，連聽都沒聽過，這也和我們所處的環(huán)境有關(guān)。周圍只聽到和看到周圍小孩連上市重點的都很少。對自主招生，自薦，夏令營連這些名詞也一無所知，好像只知道推優(yōu)及名額分配這兩種升學(xué)方式。并且想當(dāng)然認(rèn)為提前錄取要等到推優(yōu)結(jié)束才會開始。所以我們總認(rèn)為時間還早呢，還想當(dāng)然認(rèn)為中考基本上不是太重要，比高考的重要性要差多了。但初三隨著作業(yè)量越來越多，測驗頻率越來越高。由于

14、大部分測驗都需要家長簽字，所以對小孩的學(xué)習(xí)狀況總算有所了解。再說這段時間，家庭及我本人發(fā)生了一些嚴(yán)重狀況，根本也無暇顧及到小孩的學(xué)習(xí)。小孩早上上學(xué)基本也是自己打出租去，不知是不是家庭狀況影響到小孩，反正小孩的測驗成績排名在班級前幾名的次數(shù)越來越少，取而代之的在中下的次數(shù)越來越多。連續(xù)一段時間測驗成績竟然穩(wěn)定在中下水平后，作為家長終于忍不住了，于是從幼兒園到現(xiàn)在，我第一次主動到學(xué)校找相關(guān)老師了解小孩最近的學(xué)習(xí)狀況及成績下降的原因。 我記得到了學(xué)校大門，門衛(wèi)須家長報班主任的姓名后，才允許進入學(xué)校。我一下子懵了，不要說班主任的姓名，就連所有任課老師的姓名都無一知道。這讓門衛(wèi)更認(rèn)為我是冒充家長了。最后

15、通過打電話才知道班主任的姓名，門衛(wèi)說，從未見過這樣的家長。在門衛(wèi)的嘲笑下，我終于第一次就關(guān)于小孩的學(xué)習(xí)狀況到辦公室找老師了解情況。 正巧幾個老師，包括班主任都在辦公室，老師們確實也很熱情，把成績單及考試名次和我進行了分析，得出的結(jié)論是你小孩的成績還屬正常，考個區(qū)重點還是有把握的。因為這所學(xué)校的培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)和我們家長的目標(biāo)有明顯差距。我還了解到前面一年的中考竟然沒一個學(xué)生進入四校（不確實）。只是常宣傳學(xué)校進入?yún)^(qū)重點高中的比例名列本區(qū)前茅。在老師們的安慰下，我又感到小孩的學(xué)習(xí)還算可以，也沒引起什么重視，只是對小孩的語文和作文水平，感到實在太差勁，作文還常常偏題、離題，內(nèi)容空洞。我多次就作文問題還

16、小孩進行了一次指導(dǎo)。也買了幾本優(yōu)秀作文書，要求小孩有空閱讀，但好像至今還沒翻過。 我對小孩說，作文就和你講故事一樣，只有故事別人愛聽，內(nèi)容精彩，別人才會聽。其實作文也一樣，不一定內(nèi)容要真實，只要寫出來的內(nèi)容別人認(rèn)為是真實就行。因為小孩一直固執(zhí)地認(rèn)為作文的事例一定要真實。這觀點實在令我太擔(dān)心了。 從初三開學(xué)到初三下學(xué)期一?？歼@段時間，就小孩的學(xué)習(xí)來說，還是和原來沒什么變化，只是感覺到他的學(xué)習(xí)在退步當(dāng)中。 初三第二學(xué)期開始沒多久，家里的一樓信箱常會收到一些廣告，電話也會有培訓(xùn)機構(gòu)的熱情邀請，有些培訓(xùn)機構(gòu)免費提供上海中考政策講解，我去聽了兩次，得益非淺，從此認(rèn)識到上海中考的重要性，也認(rèn)識到自主招生已

17、成為上海招生的主流，和上海高考一樣，上海中考也有“裸考”的概念。隨著自主招生規(guī)模的日益擴大，“裸考”進重點學(xué)校的大門已逐年徐徐關(guān)閉。由于之前從未涉及競賽，臨近的一模考的成績就顯得極其重要了。也了解了上海市高中層次分明，從“四校”，八大金剛，市重點，區(qū)重點直至普通高中。每一級都有相對應(yīng)等級的大學(xué)。你要突破等級，今后可能連資格都不會給低級別的高中學(xué)的學(xué)生。 從小孩的幾次談話中，我漸漸了解小孩內(nèi)心的目標(biāo)已堅定鎖定“四?！?，這點倒出乎我的意料之外。然后，學(xué)校召開初三年級的家長會，對“一?？肌边M行考前動員。我這時才開始對小孩的進行了一次較為嚴(yán)肅的談話，你要想進四校，必須在一?？歼M入?yún)^(qū)前一百名，才有可能。

18、也許談話動員起了作用，平時看電視、玩電腦的時間比之前少了些，學(xué)習(xí)的專注力似乎比之前有明顯提高。 中考“一?？肌鼻?，我把之前作文應(yīng)如何寫的注意事項又重申了一遍，并要求他準(zhǔn)備好素材。也許是以上因素起了些作用，在“一?？肌睍r小孩和我們都認(rèn)為發(fā)揮了不錯，考了班級第三，年級第五的成績。但沒有公布區(qū)排名，估計也就一百名左右。剛心定了沒多久，但沒想到的是，之后一次接一次的打擊接踵而至。 首先，我開始上網(wǎng)關(guān)心四校及八大金剛的自主招生信息，才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)太晚了，許多名校已經(jīng)預(yù)定牛蛙了，我們匆忙準(zhǔn)備投遞資料，竟發(fā)現(xiàn)自己小孩有價值的資料一片空白，只有“一模考”還湊合算可以的分?jǐn)?shù)，最后只好在網(wǎng)上投遞了些名校的申請（大

19、概四個不算特別頂尖的外區(qū)高中學(xué)校），其實我特別希望能找一所全寄宿學(xué)校，因為可以在高中時使他沒條件沉溺于電腦和電視。但我知道，對于自主招生來講，一切已太遲了。 沒想到的是，小孩說學(xué)校通知他，本區(qū)的一所唯一市重點辦一個冬令營，他可以參加，問我要不要去，他說學(xué)校有十個名額，根據(jù)去年經(jīng)驗，最后只招收一個。他自己認(rèn)為認(rèn)為錄取率不高，希望不大。一個如進不去，會打擊中考信心，一個萬一進去簽約，就無法實現(xiàn)自己進“四?！钡脑竿?，四年的初中學(xué)習(xí)連中考也沒意義了，有點心不甘。最后，自動放棄了這次難得的機會。最后，學(xué)校十人竟然進去了五位，而且都是理科班。其實，我至今還認(rèn)為市重點理科班和四校平行班應(yīng)該差距不大。所以對小

20、孩的感覺還是不能太相信，應(yīng)多做了解。我們最好的一次機會就這樣自我放棄了，連班主任老師都感到不可理解。 然后，得到了七寶中學(xué)的自主招生的第一次測驗通知，我們很高興，從網(wǎng)上了解七寶中學(xué)教育質(zhì)量在上海名列前茅，學(xué)校環(huán)境也非常好。況且學(xué)校地處偏僻，可能競爭不是太激烈。但到了學(xué)校門口，一切太出乎意料了，七中門口人山人海，參加考試的學(xué)生人數(shù)竟然有一千五百名之多，在校門口了解到基本七寶中學(xué)的招生主要是上寶初中和文萊初中的表演賽。而且目睹牛蛙滿地，真是大開眼界。很多學(xué)生和家長基本都是一考完就趕場四?；蚱渌５目荚?，其實我感覺自主招生的考試，同時也了解到上海所有名校都有自己的子弟初中，子弟初中又有子弟的兒子小

21、學(xué)，直至子弟幼兒園，這就是上海教育的現(xiàn)實。對于所有名校自己的子弟學(xué)校的學(xué)生來講，其實自主招生考試太占便宜了，自主招生考試就和平時測驗一樣，其題型、難度等都在意料之中。但對于非子弟學(xué)校的學(xué)生就比登天還難了。最后結(jié)果和很多其他外區(qū)學(xué)生一樣，只得到了“候補名額”的安慰短信。但我至今還仍感謝七寶中學(xué)給予的這次機會，讓小孩真正認(rèn)識到自己的位置，外面牛蛙真是多啊。還有七寶中學(xué)的環(huán)境真好，學(xué)校大樓的兩幅標(biāo)語也符合小孩和家長的理念，一切都給我和小孩留下很深刻的印象。唯一的缺點是路程實在太遠。 因為主要是把希望寄托在學(xué)校推優(yōu)上，所以作為家長也還不大緊張，中考體育考試什么時候考也不了解，只是小孩說明天須帶兩罐紅牛

22、，才知道明天須進行中考體育正式考試。最終體育只考了26分，自己還認(rèn)為不錯了，后來問了別人和查了網(wǎng)上體育考試狀況，了解到上海體育中考成績基本上都是29分、30分左右，有些學(xué)校平均分都高達29.5分呢，這不是還沒考就落后4分，要想考進“四?！保@四分可是致命的，很多家長都是體育考試分?jǐn)?shù)較低而主動放棄報考“四?！蹦繕?biāo)的。請以后家長可不要犯我這樣的低級錯誤。 真是“屋漏偏逢連夜雨”，更沒想到的是，有一天小孩哭喪著臉回家，一問才知老師宣布的十四個學(xué)?！巴苾?yōu)“名單竟然沒有他的名字，而名單中有很多平時成績一直比他差的同學(xué)，據(jù)他說還有留級下來的同學(xué)。老師沒有任何解釋，不平、委屈情緒長時間困擾著小孩的情緒，社會

23、的不公現(xiàn)象、“拼爹”現(xiàn)象已明目張膽地公開出現(xiàn)在教育領(lǐng)域，這又是我們沒有料到的。我們打電話給老師問小孩落選原因，老師說他們不知道，是學(xué)校教務(wù)處決定的，問教務(wù)處，教務(wù)處說你小孩排名第十五名，正好落選，并拒絕說明原因。并說總是有學(xué)生第十五名的。并說按你小孩的成績，進區(qū)重點是沒問題的。這件事對小孩的信心打擊極大，直接影響到之后的“二?？荚嚒?。 我小孩從不愿意在外面補課，況且我們也無法接送，只是小孩的語文特別是作文是薄弱環(huán)節(jié)，要想進四校，非解決不可。于是幫他報了個網(wǎng)絡(luò)班，但觀察其效果可能還是負(fù)的，因為他實在無法抵御網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑。還有他們班數(shù)學(xué)老師有一次打電話，問小孩有沒有在外面補課，如沒有建議星期天到

24、他家補課2小時，我們同意了。在此我非常感謝數(shù)學(xué)老師，讓他有了可能拿到數(shù)學(xué)壓軸題的可能。 緊接而來的就是不太重要的“二?？肌?，“二?？肌逼鋵嵵皇菍ψ约簣罂紝W(xué)校的定位和參考。由于推優(yōu)失敗的原因仍影響著小孩的情緒，“二?？肌背煽円宦淝д?，考試成績勉強排到年級第二十四位左右，而且許多同學(xué)已和對應(yīng)學(xué)校已經(jīng)簽約，有兩門成績已落到B級水平。在推優(yōu)意外落選后，只好自薦，我們不敢自薦四校，就選了控江和七寶，兩個學(xué)校的自薦考試在同一時間，最后還是選了七寶。由于沒有競賽的基礎(chǔ)，最后結(jié)果可想而知。但這時我們對自薦已不抱任何希望，只是抱著讓兒子熟悉考試環(huán)境，認(rèn)識及正確定位自己而已。所以，我認(rèn)為如果你小孩的排名在10%以

25、內(nèi)，千萬要重視競賽，最好和教學(xué)大綱反著，因為目前教學(xué)大綱只對應(yīng)于90%的普通學(xué)生。否則，即使通過中考，在高中學(xué)習(xí)中也會遇到許多困難。 這時，我們已經(jīng)完全通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識到中考的重要性，也知道了四大金剛和八大羅漢，以及這些重點高中在上海教育的地位。還知道了上海中考網(wǎng)，其實如果早點看到中考網(wǎng)及中考論壇，那就可以早做準(zhǔn)備，不用走那么多彎路了。在這段時間，我們參加了兩所區(qū)重點的邀請簽約，但都被小孩很干脆地拒絕了，說是即使裸考也能進這些學(xué)校的。現(xiàn)在，一切似乎已經(jīng)晚了，我們也著手準(zhǔn)備幫小孩定位了。除了小孩還堅持“四?！眽粝胪猓覀兗议L已經(jīng)比較現(xiàn)實地幫兒子做好立足本區(qū)市重點平行班和較好區(qū)重點高中的準(zhǔn)備了，現(xiàn)在只

26、有“華山一條路”，那就是走“裸考”這條路了。什么叫“裸考”，就是別的牛蛙已通過“冬令營”、自薦、推優(yōu)、特長招生等，和心儀的學(xué)校簽約后，留下的學(xué)生，再扣除掉名目眾多的加分或降分錄取的學(xué)生外，所剩下的學(xué)生，完全靠自己在全市統(tǒng)一畢業(yè)考試中憑自己考試成績錄取相應(yīng)的學(xué)校的“弱勢群體”。 首先須填寫志愿，上海中考志愿最為復(fù)雜，有零志愿、名額分配志愿、中高貫通志愿和15個平行志愿。這也須家長花一定腦筋才能全部了解的。其實只有零志愿比較難填，因八大羅漢和外區(qū)重點高中在的本區(qū)招生名額，大多一個名額，最多也就二到三個名額，偶然性太大，我們感覺以其填報外區(qū)高中，還不如拼一下招生名額相對較多的四大名校中的兩個。于是在

27、兩個中間采用抽簽形式，選了其中一個。其實后面想起，真有點后怕，竟然“四?！敝兄挥形覀冞x的學(xué)校竟然比去年的最低錄取線整整高了8分，其他的三校分?jǐn)?shù)除了上中高了5分外，另兩所都大幅下降，說明我們填寫零志愿太隨意了，不過當(dāng)時我們家長心里已不抱太大希望了。 填報志愿后，我們和小孩就自己的現(xiàn)實狀況認(rèn)真地講了，參加裸考，最差的結(jié)果是區(qū)重點，考試正常發(fā)揮是本區(qū)市重點（全市排名25位左右），但可惜本區(qū)唯一市重點沒有寄宿，除非臨場超水平發(fā)揮否則不可能進入四校。但小孩還是堅定地認(rèn)為一定要拼四校，要比推優(yōu)的所有學(xué)生都考的好，并且第一次自己拔下心愛的閉路電路線和表示再不上網(wǎng)了。這時離開中考的考試日期只剩兩個月不到了。

28、想到兒子對“四?！眽粝氲膱猿?，我想怎樣才能幫他完成這看似不可能的任務(wù)，考慮怎樣讓他在這次發(fā)揮出最好的狀態(tài)，只要他自己發(fā)揮出最好的水平，不留遺憾，什么結(jié)果都可以接受了。從真正意義上說，我們的中考準(zhǔn)備從這一刻起才真正開始。 從這一刻起，要想沖擊四校，準(zhǔn)備工作已不允許再犯任何錯誤了。我第一個措施就是督促小孩自己訂下迎考復(fù)習(xí)計劃，他說已有復(fù)習(xí)計劃，我也就不追問和看他的學(xué)習(xí)計劃。其實我對他們現(xiàn)在初中的學(xué)習(xí)不太了解，無法幫他訂適合他的復(fù)習(xí)計劃。但我觀察，他把以前的做過的考卷，對做錯的題目進行認(rèn)真查看和訂正。對英文單詞和短語也經(jīng)常自覺默讀。根據(jù)兒子的特點，我們偶爾也用“激將法”，說能考個市重點我們就滿足了。

29、這一方面也是幫他降低壓力，另一方面也是他真實狀況的反映。完成老師的作業(yè)和自己按計劃的復(fù)習(xí)經(jīng)常到晚上十二點，早上還要自己打車到學(xué)校，這段時間的學(xué)習(xí)是很艱苦的。這時，即使他一個人在家里，我已完全不擔(dān)心自覺學(xué)習(xí)的問題。除了常用的“激將法”之外，我們已強迫自己不講任何不利于小孩心理的話了。另外數(shù)學(xué)老師的補習(xí)也已進入攻克難題的階段。所以我認(rèn)為，盡管可能有些老師的水平有限，但都有豐富的上海中考經(jīng)驗，我相信應(yīng)付中考是完全沒問題的，也就不參加其他任何的“奪分培訓(xùn)”。考前的復(fù)習(xí)階段，一切都顯得很順暢，真正把之前的一切不順利和不良情緒拋到九霄云外了。 我自己心里分析“中考形勢”，要想在626分內(nèi)拿到600分以上，

30、語文是至關(guān)重要的，這也是為什么中考女生考得好的原因。但語文，特別是作文應(yīng)該說考平時積累的。況且作文的評分標(biāo)準(zhǔn)完全是老師的主觀意愿，是最不易把握的，這也是現(xiàn)在尖子生大多選擇自主招生的原因吧。數(shù)學(xué)壓軸題也是至關(guān)重要的，他也是最后區(qū)分考生分?jǐn)?shù)段的手段。恰好這兩點作為家長的我是無法直接幫到他的，幸運的是，現(xiàn)在小孩的逆反心理一下子好了許多，你提建議他也不大頂牛了。但我想如何能真正間接地幫到他呢？我在拼命地搜尋二十多年自己參加高考的一幕，想從中搜尋些有用的經(jīng)驗。 我想，要拼四校，首先到語文的作文必須達到平均分以上的分?jǐn)?shù)，我隨手翻了一本不久前才幫他買的初中優(yōu)秀作文（他還沒翻過），跟他明確指出，題目的關(guān)鍵字在

31、作文開始和結(jié)尾必須想辦法出現(xiàn)三次以上，中間部分作為記敘文，必須要有時間、地點、人物、事件、結(jié)果這些要素，缺一不可，越具體越好，顯得真實（雖然是編的），結(jié)尾使用拓展性或結(jié)論性結(jié)尾都行。然后通過天氣、人物等描寫湊足規(guī)定字?jǐn)?shù)就行，天氣和人物的描寫要和主題相符。我和他講，你自己看，即使是優(yōu)秀作文，有80%也是套以上方式進行寫作的，何況你的一直算差的作文呢。幸運的是，這點得到了他的完全認(rèn)可。我根據(jù)小孩的作文經(jīng)常離題偏題現(xiàn)象規(guī)定好以上內(nèi)容的作文步驟。以此同時，他們老師也把他們自己做的作文中寫得較好的選出6篇，準(zhǔn)備套中考題目，于是我省掉了幫他準(zhǔn)備作文材料的步驟，我只是幫他再稍為完善一下，把語句寫通順些。但我

32、要求他做好無法套題的準(zhǔn)備，并告訴他只要嚴(yán)格按我上述方法去寫，得平均分是有保障的，杜絕作文崩潰現(xiàn)象的出現(xiàn)?？傊?，我最擔(dān)心的作文就這樣和他交待清楚，這是我能想到的對付他作文薄弱的最好的應(yīng)急辦法了。 中考前一個半月開始到中考前三天，是小孩真正進入自覺學(xué)習(xí)狀態(tài)的一段時間，每天按照他自己的節(jié)奏進行學(xué)習(xí)，一般到到晚上十一、二點左右。這種狀態(tài)一直持續(xù)到考試前三天。考試前三天學(xué)校不再上課，在家里自己學(xué)習(xí)。我要求小孩這三天不要再進行什么復(fù)習(xí)了，主要是開始學(xué)習(xí)如何調(diào)整心態(tài)，如何進行考試，如何發(fā)揮出自己的水平。為此我為他寫下以下考試注意事項： 考試心態(tài)：1.我已盡最大努力。2.考題目最好難點。碰到難題心里應(yīng)該高興。

33、3.我沒做出來的題目，別人也做不出來。4.考試程序（1） 寫好名字、考試號等。（2） 開始前三分鐘不動筆，瀏覽全部題目。（3） 考試堅持從頭到尾，碰到難題先放一邊，從易到難。（4） 碰到需檢查的題目，做好記號，回頭再檢查。肯定對的就不檢查。（5） 有時間攻克難題。 在下面我再分別就語文、英語、數(shù)學(xué)三門課的考試分別寫了以下考試注意事項： 語文：（1）按“考試心態(tài)”進行考試。（2）作文a.思考5分鐘，再動筆。b.開頭、結(jié)尾多用題目中的關(guān)鍵詞。c.中間事例，必須有時間、地點、具體人物、事件、結(jié)果。d.在表現(xiàn)這些要素時，可采用簡單的描寫，如天氣、人物形態(tài)、講話表情、語氣等。e.結(jié)尾除用題目關(guān)鍵詞外，可采用總結(jié)性結(jié)尾或留思考性、開放性的結(jié)尾。 英語：（1）按“考試心態(tài)”進行考試。（2）英語作文也采用語文作文形式。（3）注意從易到難，保證容易的題目不丟分，并攻克難題。 數(shù)學(xué)：（1）按“考試心態(tài)”進