語文教科版一年下《美麗的丹頂鶴》

1、 卻卻是是 不不論論 脖子脖子 傳傳說說 高雅高雅 仙鶴仙鶴 旅伴旅伴 嘹亮嘹亮 翅膀翅膀 潔白潔白 黑龍黑龍江省江省保護區(qū)保護區(qū) 丹頂鶴丹頂鶴逗人喜愛逗人喜愛 引吭高歌引吭高歌 展翅飛翔展翅飛翔 鮮紅鮮紅鮮紅鮮紅好多好多好多好多 丹頂鶴有一身丹頂鶴有一身潔白潔白的羽毛，脖子和的羽毛，脖子和翅膀邊兒翅膀邊兒卻卻是是黑黑的。的。 它的頭頂就像它的頭頂就像嵌嵌著一顆著一顆紅紅寶石寶石，鮮紅鮮紅鮮紅鮮紅的，怪不得人的，怪不得人們都叫它們都叫它丹丹頂鶴呢。頂鶴呢。 丹頂鶴有一身潔白的羽毛。丹頂鶴有一身潔白的羽毛。 傳說傳說丹頂鶴是神仙的丹頂鶴是神仙的旅伴旅伴，所，所以人們又叫它以人們又叫它“仙鶴仙鶴”

2、。仙鶴仙鶴它腿長，脖子長，嘴巴也長。 丹頂鶴很逗人喜丹頂鶴很逗人喜愛。它腿長，脖子長，愛。它腿長，脖子長，嘴巴也長。嘴巴也長。很很腿腿脖子脖子嘴巴也嘴巴也 丹頂鶴不論是在地上丹頂鶴不論是在地上引吭高歌引吭高歌，還是在天上還是在天上展翅飛翔展翅飛翔，都顯得，都顯得高雅、高雅、優(yōu)美優(yōu)美。 引吭高歌引吭高歌展翅飛翔展翅飛翔引吭高歌引吭高歌展翅飛翔高雅展翅飛翔優(yōu)美高雅、優(yōu)美高雅、優(yōu)美低頭覓食m悠閑地散步說悄悄話 丹頂鶴不論是在地丹頂鶴不論是在地上上 ，還是，還是在天上在天上 ，都顯得都顯得 。低頭覓食引吭高歌引吭高歌展翅飛翔展翅飛翔高雅、優(yōu)美高雅、優(yōu)美 丹頂鶴很逗人喜愛。 我國我國黑龍黑龍江省嫩江流域

3、江省嫩江流域是丹頂鶴的是丹頂鶴的第第一故鄉(xiāng)一故鄉(xiāng)，著名，著名的的扎龍丹頂鶴扎龍丹頂鶴自然保護區(qū)自然保護區(qū)生生活著好多好多活著好多好多的丹頂鶴呢！的丹頂鶴呢！齊齊哈爾鹽城鹽城扎龍扎龍 有這樣一位可敬的女大學生，有這樣一位可敬的女大學生，她為了挽救一只受傷的丹頂鶴，她為了挽救一只受傷的丹頂鶴，自己卻掉進沼澤地里獻出了年自己卻掉進沼澤地里獻出了年僅二十幾歲的生命，人們懷念僅二十幾歲的生命，人們懷念她，敬愛她，就連一群群美麗她，敬愛她，就連一群群美麗的丹頂鶴也常常在她的墓碑前的丹頂鶴也常常在她的墓碑前縈繞、鳴唱縈繞、鳴唱拓展延伸拓展延伸： 丹頂鶴是世界上一種珍稀的鳥，全世界野生丹頂鶴僅存2000余只，其中百分之七十在我國，是國家一級保護動物。 請你為丹頂鶴設計一條廣告語。 保護動物 人人有責 讓我們攜起手來，共同去保護動物，創(chuàng)建丹頂鶴的美麗家園！作業(yè)：作業(yè)：1、喜歡畫畫的同學，把美麗、喜歡畫畫的同學，把美麗的丹頂鶴畫下來。的丹頂鶴畫下來。2、喜歡講故事的同學把這個、喜歡講故事的同學把這個故事講給家長聽。故事講給家長聽。3、喜歡丹頂鶴的同學可以上、喜歡丹頂鶴的同學可以上網(wǎng)查資