最新六一活動方案_第1頁
最新六一活動方案_第2頁
最新六一活動方案_第3頁
最新六一活動方案_第4頁
最新六一活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2018最新六一活動方案黃濱完小慶祝“六一”兒童節(jié)活動方案為了使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積 極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘 的“六一”兒童節(jié)。現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制定慶祝“六一”活動方案 如下:一、活動主題:激揚的旋律、歡快的六一二、活動時間:2018. 6.1 (8: 00-12:00)三、活動地點:學(xué)校操場四、活動組織機構(gòu):組織領(lǐng)導(dǎo):劉彥生副組長:何文虎田舒組員:胡淑霞、李飛、任鳳霞、各班班主任五、工作安排1、大會總統(tǒng)籌:劉彥生2、主持人:何博成 白靈翔3、評委組:馬英才周健仁李飛齊會軍任鳳霞周秀花黎學(xué)琴4、統(tǒng)分組:李毓秀章燕5、鼓號隊訓(xùn)練

2、:周建仁6、照相安排:高川7、音響設(shè)備:何文虎8、會場布置:李飛六一班結(jié)束后整理會場:六二班9、后勤安全保障:齊會軍六年級五名學(xué)生 六、活動內(nèi)容:-)校長致辭,村、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話(二)、新隊員入隊儀式(三)、宣布表彰決定(四)、“六一”文藝匯演七:獎項設(shè)置(一)優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員2名(二)優(yōu)秀少先隊員(每班按班級人數(shù)的10%)表彰二年級:4人,三年級5人,四年級6人,五一班4人,五 二班4人,六一班4人,六二班4人。(三)一年級好兒童(3人)(四)優(yōu)秀少先隊干部(8人)(四)優(yōu)秀值周學(xué)生干部(8名)(五)合唱、舞蹈比賽獎勵前三名。(六)團體獎勵一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。(七)獎勵優(yōu)秀編導(dǎo)獎:

3、4名八、評分標(biāo)準(zhǔn)及準(zhǔn)則(一)評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分)1、參賽隊員著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術(shù)性。(1分)2、指揮姿勢正確,動作大方協(xié)調(diào),與樂曲情緒相符。(13、分)4、歌曲內(nèi)容思想性強、健康向上、整齊編排新穎。(1分)參賽隊遵守賽場紀(jì)律,進出整齊、有序,臺風(fēng)良好。(1分)合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。(2分)6、能準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想,音色優(yōu)美、聲音洪亮、吐字清晰、有感染力、表象力。(2分)7、演唱形式豐富,具有一定的藝術(shù)技巧,音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好。方法正確,形式豐富新穎(如領(lǐng)唱、輪唱、動作或其他演唱形式),音樂表現(xiàn)完整,具有一定的藝術(shù)技巧。(2分)九、比賽活動要求:1、選材要求:歌

4、頌祖國、健康向上、富有活力、展示風(fēng)采、反映校園生活、體 現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。(可選用教材中的,也可選用課外歌 曲。)2、合唱要求:(1)選擇歌曲的難易程度適中,演唱時間控制在5分鐘;(2)演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等 不同的演唱形式,但不可過于花哨;(3)參賽班級如需伴奏音樂,盡早將MP3格式的音樂伴奏交 到何文虎處;(4)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具;(5)音準(zhǔn)節(jié)奏無誤,表現(xiàn)出歌曲情緒和內(nèi)容,聲音有美感;(6)全班(除參與舞蹈的學(xué)生外)全部參加;(7)進、退場要求:安靜,面向全體師生;提早一個節(jié)目準(zhǔn)備。十、注意事項:1、請各班于5月25日下午前將節(jié)目單報少隊處。2、本次比賽力求公平、公正,將采取去掉最高分與最低分,取 余下成績的平均分為最后成績。3、班主任組織學(xué)生規(guī)定時間內(nèi)到操場指定位置坐好,以保證比 賽按時進行。4、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一,注意維持會場秩序。5、比賽期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論