C語言程序的設計何欽銘

1、第 3章分支結構【練習 3-1 】例 3-4 中使用 else-if 語句求解多分段函數， 為了檢查 else-if 語句的三個分支是否正確， 已經設計了三組測試用例， 請問還需要增加測試用例嗎？為什么？如果要增加，請給出具體的測試用例并運行程序。解答：最好再增加兩組測試用例， 因為尚未對分段函數參數的邊界值進行測試。可再給出 x=0 和 x=15 時的兩種情況?！揪毩?3-2 】計算符號函數的值：輸入一個整數x ，計算并輸出下列分段函數sign(x)的值。-1x0解答：#include int main(void)int x, y;printf(Enter x: );scanf(%d,&x)

2、;if(x0)y=1;else if (x=0) y=0;else y=-1;printf(sign( %d ) = %dn,x,y);return 0;【練習 3-3 】統計學生平均成績與及格人數：輸入一個正整數 n ，再輸入 n 個學生的成績，計算平均成績，并統計所有及格學生的人數。試編寫相應程序。解答：# include int main(void)int count, i, n;double grade, total;printf(Enter n: );scanf(%d, &n);total = 0;count = 0;for(i = 1; i = 60)count+;printf(G

3、rade average = %.2fn, total / n);printf(Number of pass = %dn, count);return 0;【練習 3-4 】統計字符：輸入 10 個字符，統計其中英文字母、空格或回車、數字字符和其他字符的個數。試編寫相應程序。解答：#include int main(void)int i;int blank, digit, letter, other;char c;blank = digit = letter = other = 0;for(i=1;i=a & c =A & c =0 & c = 9)digit+;else if(c= |c=n

4、)blank+;elseother+;printf(letter=%d,blank=%d,digit=%d,other=%dn, letter, blank, digit, other);return 0;【練習 3-5 】輸出閏年：輸出21 世紀中截至某個年份之前的所有閏年年份。判斷閏年的條件是： 能被 4 整除但不能被 100 整除，或者能被 400 整除。試編寫相應程序。解答：# include int main(void)int year;printf(Enter year: );scanf(%d, &year);for(;year=2000;year-)if( (year % 4 =

5、 0 & year % 100 != 0 ) | year % 400 = 0)printf(It is a leap yearn);elseprintf(It is not a leap yearn );return 0;【練習 3-6 】在例 3-8程序中，如果把 switch 語句中所有的 break 都去掉，運行結果會改變嗎？如果有變化，輸出什么？為什么？解答：如果去掉所有的break語句，運行結果會改變，輸出price = 0.0，因為不管choice值與其中某個常量表達式相等，當去掉 break語句時，其后的所有語句段都將運行，故每次都將執(zhí)行到price=0.0語句為止?！揪毩?3

6、-7 】成績轉換：輸入一個百分制成績，將其轉換為五分制成績。百分制成績到五分制成績的轉換規(guī)則：大于或等于90 分為 A，小于 90 分且大于或等于80 分為 B，小于 80 分且大于或等于70 分為 C，小于 70 分且大于或等于 60 分為D，小于 60 分為 E。試編寫相應程序。解答：#include int main(void)double grade;printf(Input grade: );scanf(“%lf ”,&grade);If(grade=90)printf(A);else if(grade=80)printf(B);else if(grade=70)printf(C);

7、else if(grade=60)printf(D);else printf(E);return 0;或#include int main(void)double score;char grade;printf(Input your score: );scanf(%lf,&score);switch(int(score/10)case 10:case 9:grade=A ; break;case 8:grade=B; break;case 7:grade=C; break;case 6:grade=D; break;default:grade=E; break;printf(Your grad

8、e is: %c,grade);return 0;【練習 3-8 】查詢水果的單價：有 4 種水果，蘋果（ apples ）、梨（ pears ）、桔子（ oranges ）和葡萄（ grapes ），單價分別是 3.00 元/ 公斤， 2.50 元/ 公斤， 4.10 元/ 公斤和 10.20 元/ 公斤。在屏幕上顯示以下菜單（編號和選項） ，用戶可以連續(xù)查詢水果的單價， 當查詢次數超過 5 次時，自動退出查詢； 不到 5 次時，用戶可以選擇退出。當用戶輸入編號 1 4，顯示相應水果的單價（保留兩位小數）；輸入 0 ，退出查詢；輸入其他編號，顯示價格為 0 。試編寫相應程序。1 apples

9、2 pears3 oranges4 grapes0 Exit解答：#include int main(void)int ri;int choice;float price;for(ri=1; ri=5; ri+)printf(1 applesn);printf(2 pearsn);printf(3 orangesn);printf(4 grapesn);printf(0 Exitn);scanf(%d, &choice);if(choice=0)break;else switch(choice)case 1: price=3.00; break;case 2: price=2.50; brea

10、k;case 3: price=4.10; break;case 4: price=10.20; break;default: price=0;break;printf(price=%0.2fn, price);return 0;【練習3-9 】 請讀者重新編寫例句，并上機運行。解答：3-4的程序，要求使用嵌套的if - else語#include int main(void)double x, y;printf(Enter x:)scanf(%lf, &x);；if (x 15)y = 2.5 * x - 10.5;else if(x0)y=0;elsey=4*x/3;printf(f(%.

11、2f)=%.2fn, x, y);return 0;【練習 3-10 】在例 3-12中，改寫語句的執(zhí)行條件是什么？改寫后呢？解答：改寫前： y=x+1 的執(zhí)行條件是 x1;改寫后： y=x+1 的執(zhí)行條件是 x1;if語句前， y= x + 1; 和y=x+2的執(zhí)行條件是y=x+2的執(zhí)行條件是y= x + 2; 1=x2 。 2= 10 or a = 10 & a = 0 | a = 10 | a 04有一函數 y=0x=0 ,以下程序段中錯誤的是C。-1x 0) y = 1;B.y=0;else if(x = 0) y = 0;if(x0) y=1;else y = -1;else if(

12、x=0)if(x = 0);if(x0) y=1;if(x 0) y = 1 ;else y=0;else y = -1;else y=-1;5下列程序段的輸出結果是C。int main(void)int a=2,b=-1,c=2;if(ab)if(b 0) s = s + 1;if(a b) t = s + t;else if(a = b) t = 5;else t = 2 * s;printf(t=%dn,t);return 0;AabC0abBDabab二、填空題1表示條件：10x100或者x10&x100)|(xb&ca|ab的 值 為0 。3若從鍵盤輸入58 ，則以下程序段的輸出結果

13、是int main(void)inta;scanf(%d,&a);if(a 50)printf(%d,a);if(a 40)printf(%d,a);if(a 30)printf(%d,a);return 0;585858。4下列程序運行的輸出結果是9。int main(void)char c = b;int k = 4;switch(c)case a: k = k + 1;break;case b: k = k + 2;case c: k = k + 3;printf(%dn,k);return 0;三程序設計題1. 比較大?。狠斎?3 個整數，按從小到大的順序輸出。試編寫相應程序。解答：#

14、includeint main(void)int a,b,c;char op=b)if(bc)printf(%d%c%d%c%d,c,op,b,op,a);elseif(ac)printf(%d%c%d%c%d,b,op,c,op,a);else printf(%d%c%d%c%d,b,op,a,op,c);elseif(ac)printf(%d%c%d%c%d,c,op,a,op,b);elseif(bc)printf(%d%c%d%c%d,a,op,b,op,c);else printf(%d%c%d%c%d,a,op,c,op,b);return 0;2. 高速公路超速處罰：按照規(guī)定，在

15、高速公路上行駛的機動車，超過本車道限速的 10%則處 200 元罰款；若超出50%，就要吊銷駕駛證。請編寫程序根據車速和限速判別對該機動車的處理。解答：#includeint main(void)double speed,rate_limiting;printf(Enter speed:);scanf(%lf,&speed);printf(Enter rate_limiting:);scanf(%lf,&rate_limiting);if(rate_limiting*1.5speedrate_limiting*1.1)printf(罰款 200 元);else if(speedrate_lim

16、iting*1.5)printf(罰款 200 元，并吊銷駕駛證 );else;return 0;3出租車計價： 某城市普通出租車收費標準如下： 起步里程 3 公里，起步費 10 元；超起步里程后 10 公里，每公里 2 元，超過 10 公里以上的部分加收 50%的空駛補貼費，即每公里 3 元；營運過程中，因路阻及乘客要求臨時停車的，按每 5 分鐘 2 元計收（不足 5 分鐘則不收費）。運價計費尾數四舍五入，保留到元。編寫程序，輸入行駛里程 ( 公里 ) 與等待時間 ( 分鐘 ) ，計算并輸出乘客應支付的車費(元)。解答：#include int main(void)int mile,time

17、,cost;printf(Input mile and time:);scanf(%d%d,&mile,&time);cost=0;mile=mile+time/5;if(mile=3)cost=10;else if(mile=13)cost=10+(mile-3)*2;elsecost=10+10*2+(mile-13)*3;printf(cost=%dn,cost);return 0;4. 統計學生成績：輸入一個正整數 n ，再輸入 n 個學生的成績，統計五分制成績的分布。百分制成績到五分制成績的轉換規(guī)則：大于或等于 90 分為 A，小于 90 分且大于或等于 80 分為 B，小于 80

18、分且大于或等于 70 分為 C，小于 70 分且大于或等于 60 分為 D，小于 60 分為 E。試編寫相應程序。解答：#include int main(void)int mark, n, i, sum;double average;int counta, countb, countc, countd, counte;printf(Enter n: );scanf(%d,&n);counta= countb = countc = countd = counte =sum=0; for(i=1; i=90 ) counta+;else if (mark=80) countb+;else if(mark=70) countc+;else if(mark=60) countd+;else counte+;average=sum*1.0/n;printf(average=%.1fn,average);printf(A:%d, B: %d, C: %d, D: %d, E: %dn,counta,counte);countb,countc,countd,return 0;5. 三角形判斷：輸入平面上任意三個點的坐標（ x1，y1）、（x2，y