高三一輪復習細胞中的元素和化合物

1、第二課時細胞中的元素和化合物 細胞中的無機物知識詮釋思維發(fā)散一、組成細胞的元素1.組成細胞的元素種類(約20種) 2.組成細胞的元素含量細胞鮮重中O的含量最高,其次是C、H、N、P等;細胞干重中C含量最高,其次是O、N、H、Ca等。無論是干重還是鮮重，含量最多的都是C、H、O、N:C:CHONPS:CHONPSKCaMg:FeMnZnCuBMo最基本元素 主要元素、 、 、 、 、大量元素 、 、 、 、 、 、 、等微量元素、 、等基本元素：C、H、O、N第一單元第一單元 第二課時第二課時高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書生物生物元素缺乏與疾病的相關性：元素缺乏與疾病的相關性：缺缺Fe：人

2、體患貧血；果樹患黃葉病人體患貧血；果樹患黃葉病缺缺B：華而不實（只開花不結果）華而不實（只開花不結果）缺缺Se：患克山?。ㄔl(fā)性心臟?。┗伎松讲。ㄔl(fā)性心臟病）缺缺Zn：影響人體生長發(fā)育、大腦發(fā)育和性成熟影響人體生長發(fā)育、大腦發(fā)育和性成熟缺缺I： 人幼年患呆小癥；成年患甲狀腺腫大人幼年患呆小癥；成年患甲狀腺腫大缺缺Mg：影響植物葉綠素的合成，影響光合作用的進行影響植物葉綠素的合成，影響光合作用的進行缺缺Ca：成年人缺鈣患骨質疏松癥；人血液中缺鈣會出成年人缺鈣患骨質疏松癥；人血液中缺鈣會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象現(xiàn)抽搐現(xiàn)象第一單元第一單元 第二課時第二課時高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書生物生物元元素素地

3、殼地殼細胞細胞O48.6065.0Si26.30極少極少C0.08718.0N0.033.0H0.7610.0第一單元第一單元 第二課時第二課時高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書生物生物1.組成生物體的所有元素中，有沒有組成生物體的所有元素中，有沒有哪一些元素是生物體所特有的？哪一些元素是生物體所特有的？ 沒有。沒有。這說明什么？這說明什么？生物界和非生物界具有統(tǒng)一性。生物界和非生物界具有統(tǒng)一性。2.生物體中的元素含量和無機環(huán)境中生物體中的元素含量和無機環(huán)境中的含量有區(qū)別嗎？的含量有區(qū)別嗎？有，相差很大。有，相差很大。這又說明什么？這又說明什么？生物界和非生物界還具有差異性。生物界和非生物界

4、還具有差異性。3生物界與非生物界的關系(1) 組成生物體的化學元素在無機自然界中都可以找到_。(2) 組成生物體的化學元素在生物體內與無機自然界中的含量相差很大 思考感悟 K為大量元素，Cu為微量元素，劃分的依據是什么？【提示】含量，而不是生理作用。統(tǒng)一性（元素種類大體相同）（元素含量有差異）各種化學元素在生命體系中不是簡單的堆積、組合，而是以特殊的有序的方式結合在一起才出現(xiàn)生命現(xiàn)象，這也是生物界和非生物界的根本區(qū)別生物體從自然界獲取組成自身的元素是有選擇的。差異性3.統(tǒng)一性與差異性第一單元第一單元 第二課時第二課時高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書生物生物、組成細、組成細胞的化合物胞的化合

5、物無機化合物無機化合物有機化合物有機化合物水水糖類糖類脂質脂質蛋白質蛋白質核酸核酸無機鹽無機鹽二、組成細胞的化合物二、組成細胞的化合物 細胞內最多的有機化合物細胞內最多的有機化合物和無機化合物分別是哪一種？和無機化合物分別是哪一種？動動腦動動腦組成細胞的化合物 :85% 90%:1% 1.5%:7% 10%:1% 2%:1% 1.5%水 無機化合物無機鹽蛋白質有機化合物 脂質糖類和核酸1.組成細胞的化合物的種類及質量分數細胞生命系統(tǒng) (2)特點活細胞中的化合物,含量和比例處于不斷變化之中,但又保持相對穩(wěn)定。2.組成細胞元素和化合物的關系及特點(1)關系第一單元第一單元 第二課時第二課時高考第一

6、輪復習用書高考第一輪復習用書生物生物3、水和無機鹽第一單元第一單元 第二課時第二課時高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書生物生物1. 不同種類的生物體中，水的含量不同不同種類的生物體中，水的含量不同在細胞中含量最多。在細胞中含量最多。.生物體在不同的生長發(fā)育期含水量也不同。生物體在不同的生長發(fā)育期含水量也不同。 3. 不同組織器官中水的含量不同不同組織器官中水的含量不同 組織器官組織器官形態(tài)形態(tài) 含水量含水量% 骨骼骨骼堅硬的固態(tài) 22 骨骼肌骨骼肌堅韌的固態(tài) 76 心臟心臟堅韌的固態(tài) 79 血液血液液態(tài) 83第一單元第一單元 第二課時第二課時高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書生物生物主要功

7、能主要功能 : 作為細胞的結構成分作為細胞的結構成分主要功能主要功能 : 是細胞內良好的溶劑；是細胞內良好的溶劑；參與細胞內的許多生化反應參與細胞內的許多生化反應 ；細胞生活的基本環(huán)境；細胞生活的基本環(huán)境；運輸作用；內環(huán)境的主要成分等等。運輸作用；內環(huán)境的主要成分等等。第一單元第一單元 第二課時第二課時高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書生物生物自由水與結合水的比值能反映出代謝活動的強弱自由水與結合水的比值能反映出代謝活動的強弱. 代謝活躍時，含水量高（代謝活躍時，含水量高（70%以上）；自由水比以上）；自由水比例增加時，生長迅速。例增加時，生長迅速。自由水與結合水可相互轉換。自由水與結合水可

8、相互轉換。 自由水自由水/ 結合水的比值越高，新陳代新越旺盛，生結合水的比值越高，新陳代新越旺盛，生長發(fā)育越迅速，抗旱、抗寒、抗熱性能相對較弱長發(fā)育越迅速，抗旱、抗寒、抗熱性能相對較弱；反之，自由水反之，自由水 /結合水的比值越低，新陳代新越緩結合水的比值越低，新陳代新越緩慢，生長發(fā)育越遲緩，抗旱、抗寒、抗熱性能相慢，生長發(fā)育越遲緩，抗旱、抗寒、抗熱性能相對提高。對提高。(1)存在形式:細胞中大多數無機鹽以離子的形式存在,1%1.5%）葉綠素中的 Mg、血紅蛋白中的 Fe等以化合態(tài)存在。(2)無機鹽的生物功能a. 復雜化合物的組成成分 b.參與生命活動的調節(jié)參與生命活動的調節(jié)，維持生物體的生命

9、活動，維持生物體的生命活動; c.維持細胞內的平衡維持細胞內的平衡： 酸堿平衡和 滲透壓平衡。2234MgFePOATP葉綠素血紅蛋白、核酸2.細胞中的無機鹽第一單元第一單元 第二課時第二課時高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書生物生物1、 血液中的血液中的Ca2+含量太低時，神經肌肉的興奮性含量太低時，神經肌肉的興奮性升高而出現(xiàn)抽搐，這一事實說明升高而出現(xiàn)抽搐，這一事實說明Ca2+的生理功能之的生理功能之一是一是( )A構成細胞結構的組成成分構成細胞結構的組成成分B維持細胞的正常形態(tài)維持細胞的正常形態(tài)C維持細胞的正常生理功能維持細胞的正常生理功能D調節(jié)滲透壓和酸堿平衡調節(jié)滲透壓和酸堿平衡 【

10、解析】【解析】 神經肌肉的應激性，需要體液中各種無機鹽離子神經肌肉的應激性，需要體液中各種無機鹽離子維持一定的比例。當維持一定的比例。當Na+、K+濃度增高時，神經肌肉的應激濃度增高時，神經肌肉的應激性增高，而當性增高，而當Ca2+、Mg+、H+濃度增高時，應激性降低。濃度增高時，應激性降低。當血液中的當血液中的Ca2+過低時，應激性增高，手足抽搐，這一事過低時，應激性增高，手足抽搐，這一事實說明實說明Ca2+對于維持細胞的正常生理功能有重要作用。對于維持細胞的正常生理功能有重要作用。 C 第一單元第一單元 第二課時第二課時高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書生物生物、填空、填空1)組成人體的

11、元素中，占細胞鮮重百分比最多組成人體的元素中，占細胞鮮重百分比最多的元素是的元素是_；占細胞干重百分比最多的元素；占細胞干重百分比最多的元素是是_。 _是構成細胞的最基本元素。是構成細胞的最基本元素。2)一般情況下活細胞內含量最多的化合物是一般情況下活細胞內含量最多的化合物是_，含量最多的有機化合物，含量最多的有機化合物_。OCC水水蛋白質蛋白質第一單元第一單元 第二課時第二課時高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書生物生物3 3、科學家在研究生物體的化學成分時、科學家在研究生物體的化學成分時, ,發(fā)現(xiàn)組成生物體發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界也存在的元素在非生物界也存在, ,這一事實主要說明這一

12、事實主要說明: : （ ） A A 生物界和非生物界沒有區(qū)別生物界和非生物界沒有區(qū)別 B B 生物界和非生物界具有統(tǒng)一性生物界和非生物界具有統(tǒng)一性 C C 生物來源于非生物生物來源于非生物 D D 生物界和非生物界具有差異性生物界和非生物界具有差異性4 4、生活在缺水的沙漠環(huán)境中的仙人掌細胞中，含量最、生活在缺水的沙漠環(huán)境中的仙人掌細胞中，含量最多的化合物是（多的化合物是（ ）A A、蛋白質、蛋白質 B B、脂肪、脂肪 C C、糖類、糖類 D D、水、水B BD D第一單元第一單元 第二課時第二課時高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書生物生物. .生活在沙漠中的仙人掌和生活在珊瑚礁中美麗的珊瑚

13、魚生活在沙漠中的仙人掌和生活在珊瑚礁中美麗的珊瑚魚，組成它們的化學元素種類，組成它們的化學元素種類 （ ） A A、差異很大、差異很大 B B、有些差異、有些差異 C C大體相同大體相同 D D沒有一定標準沒有一定標準6 6在生物體內含量較少，但對維持生物體正常生命活動在生物體內含量較少，但對維持生物體正常生命活動 必不可少的元素是必不可少的元素是（ ） A AFeFe、MnMn、ZnZn、Mg BMg BZnZn、CuCu、MnMn、CaCa C CZnZn、CuCu、B B、Mn DMn DMgMg、MnMn、CuCu、MoMo7.7.在組成生物體的化學元素中，最基本的元素是在組成生物體的

14、化學元素中，最基本的元素是（ ） A AC BC BH CH CO DO DN NC CC CA A第一單元第一單元 第二課時第二課時高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書生物生物8、 細胞內質量分數最大的元素是細胞內質量分數最大的元素是( ) A氧氧 B碳碳 C氫氫 D氮氮【解析】【解析】 此題僅從化學角度考慮，由細胞聯(lián)想此題僅從化學角度考慮，由細胞聯(lián)想到有機物，就會錯選到有機物，就會錯選B；如；如果從生物學角度分果從生物學角度分析，生物體質量的析，生物體質量的70%是水，這樣，僅氧元素是水，這樣，僅氧元素就占細胞的：就占細胞的：70%16/18=62% A第一單元第一單元 第二課時第二課時高

15、考第一輪復習用書高考第一輪復習用書生物生物.下表表示人體和玉米細胞中部分含量較多的元素的含量（占細下表表示人體和玉米細胞中部分含量較多的元素的含量（占細胞干重的質量分數胞干重的質量分數/%）。請回答下面的問題。）。請回答下面的問題。（1）分析玉米和人體細胞中的元素）分析玉米和人體細胞中的元素構成的相同點是構成的相同點是 ；不同點是不同點是 。（2）清潔空氣中）清潔空氣中N2占占78%，地殼中，地殼中含量最多的是含量最多的是O，而細胞干重含量最，而細胞干重含量最多的是多的是C。但構成生物體的元素在自。但構成生物體的元素在自然界都能找到。這一事實說明然界都能找到。這一事實說明 。從碳原子的化學性質

16、看，由于從碳原子的化學性質看，由于 ，可以說地球上的生命是在碳元素的可以說地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的?；A上建立起來的。元素元素玉米玉米人人O44.4314.62C43.5755.99H6.247.46N1.469.33K0.921.09Ca0.234.67P0.203.11Mg0.180.16S0.170.78組成細胞的元素種類基本相同組成細胞的元素種類基本相同組成細胞的同種元素含量不同組成細胞的同種元素含量不同生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性它能通過化學鍵連結成鏈或環(huán)，從而形成生物大分子它能通過化學鍵連結成鏈或環(huán)，從而形成生物大分子三、檢測生物

17、組織中的糖類、脂肪和蛋白質1糖類的檢測(1)還原糖試劑：_?，F(xiàn)象：_。(2)淀粉試劑：_?，F(xiàn)象：變_。斐林試劑磚紅色沉淀碘液藍2脂肪的檢測(1)試劑：_或蘇丹染液。(2)現(xiàn)象：_或紅色。蘇丹染液橘黃色第一單元第一單元 第二課時第二課時高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書生物生物3蛋白質的檢測(1)試劑：_。(2)現(xiàn)象：_。雙縮脲試劑紫色反應4斐林試劑與雙縮脲試劑的比較(1)濃度不同。即斐林試劑中。即斐林試劑中CuSO4溶液濃度與溶液濃度與雙縮脲試劑中雙縮脲試劑中CuSO4溶液濃度不同。溶液濃度不同。(2)原理不同。斐林試劑的實質是新配制的。斐林試劑的實質是新配制的Cu(OH)2溶液；雙縮脲試劑

18、實質是堿性環(huán)境中溶液；雙縮脲試劑實質是堿性環(huán)境中的的Cu2。(3)使用方法不同。斐林試劑是先將。斐林試劑是先將NaOH溶液溶液與與CuSO4溶液混勻后再使用；雙縮脲試劑是先溶液混勻后再使用；雙縮脲試劑是先加入加入NaOH溶液，再滴加溶液，再滴加CuSO4溶液。溶液。第一單元第一單元 第二課時第二課時高考第一輪復習用書高考第一輪復習用書生物生物鑒定物質實驗試劑實驗現(xiàn)象注意事項還原性糖脂肪蛋白質淀粉斐林試劑磚紅色現(xiàn)配現(xiàn)用，等量混合，水浴加熱紫色蘇丹或蘇丹染液使用顯微鏡觀察橘黃色或紅色雙縮脲試劑先加 A液 ，再加B液碘液變藍適量核心突圍技能聚合一、細胞中的元素和化合物1.分析組成細胞的化學元素(1)

19、歸納元素的種類大量元素和微量元素劃分的依據是含量,而不是生理作用。生物體內含有的元素不一定是生物所必需的元素。主要元素占人體鮮重比例的順序依次是O、C、H、N、P、S。(2)根據元素組成可進行物質種類的判斷根據不同化合物的元素組成來判斷其歸屬為哪類化合物。如某化合物只含C、H、O,則可判斷此化合物屬糖類或脂肪;S是蛋白質的標志元素等。幾種有機物的元素組成歸納如下:(3)組成細胞的元素來源組成細胞的元素全部來自無機環(huán)境,這一觀點體現(xiàn)了生物界與非生物界的統(tǒng)一性。組成細胞的元素的含量與無機自然界大不相同,這一觀點體現(xiàn)了生物界與非生物界的差異性。 思維誤區(qū)規(guī)避1.不要錯認為微量元素的作用沒有大量元素的

20、大。2.不要誤認為蛋白質只能標記S元素,核酸只能標記P元素,組成化合物的任何一種元素都可標記。標記的目的是區(qū)分和跟蹤,區(qū)分時要找兩種物質特有的元素進行標記。(2)有關化合物含量的各種說法歸納2.淺析組成細胞的化合物(1)圖示組成細胞的化合物細胞內含量最多的化合物水細胞內含量最多的無機化合物占細胞鮮重含量最多的化合物占細胞鮮重50%以上的化合物精瘦肉細胞中含量最多的化合物沙漠植物細胞中含量最多的化合物成熟甜西瓜細胞中含量最多的化合物細胞內含量僅次于水的化合物蛋白質細胞內含量最多的有機化合物占細胞干重最多的化合物占細胞干重50%以上的化合物 典例1 (2013年湖南重點中學月考)右圖為某些化學元素

21、組成不同化合物的示意圖,以下說法不正確的是( )A.若為某種具有催化作用的化合物,則被初步水解的產物為多肽,徹底水解的產物為氨基酸B.若大量積累于皮下和內臟器官周圍,則較之糖原為更好的儲能物質C.若為構成細胞膜基本骨架的分子,則為磷脂D.若在低血糖時分解補充血糖,則可能是肌糖原和肝糖原D 典例2 (2011年四會模擬)下圖表示細胞中4類有機化合物的關系,每個橢圓形代表一類有機物,則以下列出的這4種化合物名稱中,最合理的一組是( )A.:脂質、酶、蛋白質、激素脂質、酶、蛋白質、激素B.:激素、脂質、蛋白質、酶激素、脂質、蛋白質、酶C.:酶、蛋白質、激素、脂質酶、蛋白質、激素、脂質D.:激素、脂質

22、、酶、蛋白質激素、脂質、酶、蛋白質C形式自由水結合水定義細胞中絕大部分的水以游離的形式存在,可以自由流動與細胞內的其他物質相結合的水含量約占細胞內全部水分的95.5%約占細胞內全部水分的4.5%特點流動性強、易蒸發(fā)、加壓可分離,可參與物質代謝不流動、不蒸發(fā)、不能分離,與其他物質結合二、透析細胞內水的有關問題1.細胞內水的兩種存在形式比較功能是細胞內良好的溶劑參與生化反應為細胞提供液體環(huán)境運送營養(yǎng)物質和代謝廢物是細胞結構的重要組成成分聯(lián)系自由水和結合水在一定條件下可相互轉化自由水 結合水 2.水的含量特點及與代謝程度和抗逆性的關系(1)含量特點細胞和生物體中含量最多的物質(如精肉中的水,沙漠植物

23、中的水)。含水量:水生陸生、幼年成年老年、代謝旺盛代謝緩慢、幼嫩細胞衰老細胞。(2)與代謝強度的關系一般情況下,代謝活躍時,生物體含水量在70%以上。含水量降低,生命活動不活躍或進入休眠。當自由水比例增加時,生物體代謝活躍,生長迅速。如干種子內所含的主要是結合水,干種子只有吸足水分獲得大量自由水,才能進行旺盛的生命活動。(3)與抗逆性的關系當自由水向結合水轉化較多時,代謝強度就會下降,抗寒、抗熱、抗旱的性能提高。旱生植物比水生植物具有較強抗旱能力,其生理原因之一就是結合水含量較高。 3.自由水和結合水的存在及其基本生理功能的驗證(1)鮮種子放在陽光下暴曬,重量減輕自由水散失。(2)干種子用水浸

24、泡后仍能萌發(fā)失去自由水的種子仍保持其生理活性。(3)干種子不浸泡則不萌發(fā)自由水越少,代謝越緩慢。(4)干種子放在試管中,用酒精燈加熱,試管壁上有水珠失去的主要是結合水。(5)失去結合水的種子浸泡后不萌發(fā)失去結合水的細胞失去生理活性。 規(guī)律精講精析分析細胞內水時應注意以下幾點:(1)分析思路 (2)相關結論 ()環(huán)境條件是否惡化細胞的年齡變化生命活動強度 或狀態(tài) 的變化 , , ,環(huán)境惡化自由水結合水細胞衰老自由水結合水生命活動增強自由水結合水4.水的代謝圖解A.體內參與運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的水是自由水B.某些無機鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必需成分C.生物體內無機鹽濃度的大小會影響細胞的

25、吸水或失水D.自由水與結合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化 典例3 (2011年云南模擬)關于生物體內水和無機鹽的敘述,不正確的是( )B 典例4 “綿綿的春雨,是她潤醒了小草,潤綠了楊樹,潤開了報春花。”小草被潤醒了、楊樹被潤綠了、報春花被潤開的過程中細胞中自由水與結合水的變化,下圖表示正確的是( )B1.無機鹽代謝與其功能整合三、與無機鹽相關問題的剖析對照組:正常植物+完全培養(yǎng)液生長正常實驗組:正常植物+缺X“完全培養(yǎng)液” a.若生長正常則X不是必需無機鹽b.若出現(xiàn)病癥則X是必需無機鹽2.植物必需無機鹽的實驗驗證1.實驗中應保證實驗材料的統(tǒng)一性,即材料的種類、生長狀況等。2.實驗組加入X

26、的目的是二次對照,使實驗組前后對照,以增強說服力。3.進行植物必需無機鹽的實驗驗證時,所使用的容器不能含有被驗證元素。為了保證植物生活正常,還要給植物根部供氧。 實驗探究進階無機鹽功能含量異常I-甲狀腺激素的組成成分缺乏時患地方性甲狀腺腫Fe2+血紅蛋白的組成成分缺乏時患貧血3.部分無機鹽離子的具體功能分析Ca2+ 降低神經系統(tǒng)的興奮性血鈣過低時,會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象;血鈣過高時,會患肌無力Mg2+ 組成葉綠素的元素之一缺乏時葉片變黃,無法進行光合作用B促進花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長油菜缺硼時,會出現(xiàn)“花而不實”K+促進植物體內淀粉的運輸;動物細胞內液滲透壓的維持缺乏時植物抗逆能力減弱,易受病害侵襲N

27、a+ 維持細胞外液的滲透壓缺乏會導致細胞外液滲透壓下降 典例5 下列是無土栽培營養(yǎng)液的配方,請據此回答有關問題:配方:NH4NO3、KNO3、CaCl22H2O、MgSO4、螯合鐵溶液、微量元素溶液。(1)為使作物正常生長,還需補充含 等元素的化合物。(2)植物吸收NH4NO3可用于合成 。A.脂肪和RNAB.蛋白質和ATPC.核苷酸和纖維素D.淀粉和酶PB(3)營養(yǎng)液中某些無機鹽離子濃度比根細胞內的低,植物仍可通過 方式吸收無機鹽離子。若栽培池內較長時間通氣不暢,作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是 ,其生理原因是 。(4)有些無機鹽離子可重復利用,有的不能重復利用,可重復利用的無機鹽離子缺乏時,老葉先

28、表現(xiàn)出缺乏癥,不可重復利用的無機鹽離子缺乏時,幼葉先表現(xiàn)出缺乏癥。請設計實驗證明Mg是可重復利用的元素。主動運輸根變黑(爛根)根進行無氧呼吸,細胞內積累酒精實驗材料:長勢相同的玉米幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。實驗步驟:配制全素培養(yǎng)液和缺鎂培養(yǎng)液,分別放入兩組培養(yǎng)瓶中,并編號A、B。 。放在適宜條件下培養(yǎng)一段時間, 。實驗現(xiàn)象:在全素培養(yǎng)液中的玉米幼苗生長正常, 。將長勢相同的玉米幼苗分別栽培在上述兩種培養(yǎng)液中觀察玉米幼苗的生長情況在缺鎂培養(yǎng)液中生長的玉米幼苗老葉先變黃擴展知識點擴展知識點已參加到生命活動中去的礦質元素已參加到生命活動中去的礦質元素,經過經過一個時期后也可分解并運

29、到其它部位去一個時期后也可分解并運到其它部位去,被重復利用。必需元素被重復利用的情被重復利用。必需元素被重復利用的情況不同況不同,N、P、K、Mg易重復利用易重復利用,它們它們的缺乏病癥的缺乏病癥,首先從下部老葉開始。首先從下部老葉開始。Ca、Fe不能重復利用。不能重復利用。1.(2011年惠州調研)人的肝臟細胞中含量最多的有機物是( )A.水B.蛋白質C.脂肪D.肝糖原【思路剖析】在所有的活細胞中,含量最多的化合物是水,含量最多的有機化合物是蛋白質?！敬鸢浮緽2.(2012年泰州模擬)C、H、O三種元素在人體內質量分數約為73%,而在組成巖石圈的化學成分中還不到1%,這一事實說明了( )A.

30、生物界與非生物界具有相似性B.生物界與非生物界的元素組成是不同的C.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性D.生物界與非生物界存在差異性D3.(2013年濰坊高三月考)下圖表示構成生物體的元素、化合物及其作用,其中a、b、d、e代表小分子,A、B、E、F代表不同的生物大分子,請據圖回答下列問題:(1)物質a表示 ,其在原核細胞中共有 種。(2)若E是動物細胞中的儲能物質,則E是 ,其在人體中主要分布于 細胞。(3)物質d是 。物質F是 ,其在動植物細胞中均可含有,并且由于含能量多而且占體積小,被生物體作為長期備用能源物質,從進化的角度看,這是經過長期 。核苷酸8糖原肝細胞和肌肉雌性激素脂肪自然選擇的結果(

31、4)物質b的名稱是 ,圖中的?是指 元素。若某種B分子由n個b(平均相對分子質量為m)形成的兩條鏈組成,則該B分子的相對分子質量大約為 。(5)下圖是某物質的部分結構示意圖,請補充完整。氨基酸Nmn-(n-2)18-CO-NH-基礎角度思路一、選擇題(本題共8小題,每小題6分,共48分)1.(基礎再現(xiàn))下列關于組成生物體的化學元素的說法中,正確的是 ( )A.哺乳動物血液中鈣過多時會出現(xiàn)抽搐B.O元素是活細胞中含量最多的元素,C元素是生物體內最基本的元素C.玉米和人體內所含有的元素種類大體相同,同一種元素在兩者體內的含量相差不大D.隨著葉齡的增加,葉片中各種元素的含量將逐漸增加B2.(基礎再現(xiàn)

32、)某生物興趣小組對某一物質進行測定,發(fā)現(xiàn)其中C、H、N三種元素的質量分數僅占1%,該物質可能是( )A.水果B.巖石C.肌肉組織 D.枯死的植物【思路剖析】僅C元素在生物體內的含量就比較高,故該物質不可能是生物?！敬鸢浮緽3.(視角拓展)神九升空、舉國歡慶!但在太空中,宇航員骨鈣流失的速度將會是地面的10倍。骨骼也是一種組織,它們的形狀會因承受壓力的變化而變化。骨骼組織中既有破骨細胞,又有成骨細胞。成骨細胞不斷地貯藏磷酸鈣,而破骨細胞不斷地除去它。通常情況下,這兩種代謝動態(tài)平衡。失重時,骨頭缺少壓力,促使成骨細胞活動的刺激沒有了,但破骨細胞的活動還在繼續(xù),因此,破骨與成骨的平衡被破壞了,骨鈣流

33、失得多,骨骼變輕變脆。據此推測,長期太空生活不會使得人( )A.骨質疏松 B.肌無力,回到地面難以站立 C.抽搐 D.身體畸形C4.(高度提升)某同學在驗證鎂是植物正常生長的必需元素時,發(fā)現(xiàn)對照組和實驗組生長狀況相同。可能的原因是( )定期更換培養(yǎng)液對照組的培養(yǎng)器皿沒清洗干凈培養(yǎng)時間短光照相同A.B.C.D.C5.(高度提升)水被譽為“生命之源”。下列有關水的說法錯誤的是( )A.人老了臉上會皺巴巴的,是因為年老時與幼兒時相比,細胞中的自由水含量減少了B.沙漠植物比溫帶植物含結合水比例高,寒帶植物比溫帶植物含結合水比例高C.光合產物如淀粉的合成、轉化和運輸等這些都需要以水作介質,作介質的水是自

34、由水D.小麥干種子中的水主要是自由水D6.(能力綜合)五個大小相同的馬鈴薯幼根與物種A的幼根分別放入甲戊五種不同濃度的蔗糖溶液中,數小時后,取出稱重,質量變化如下圖所示。以下關于該實驗結果的說法正確的是( )A.物種A比馬鈴薯更耐干旱B.在甲溶液中加入適量的蔗糖酶,在最初一段時間,其中的馬鈴薯幼根細胞液濃度將減小C.物種A在與馬鈴薯根細胞液等滲的完全培養(yǎng)液中不能正常生長D.當馬鈴薯根細胞在乙蔗糖溶液中質量不再發(fā)生變化時,滲透作用依然進行C7.(能力綜合)結合下列曲線,分析有關無機物在生物體內含量的說法,錯誤的是( )A.曲線可表示人一生中體內自由水與結合水的比值隨年齡變化的曲線B.曲線可以表示

35、細胞呼吸速率隨自由水與結合水比值的變化C.曲線可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘D.曲線可以表示人從幼年到成年,體內水相對含量的變化C8.(視角拓展)一種植物和一種哺乳動物體內細胞的某些化學元素含量(占細胞干重的質量分數/%)如下表數據,下列有關敘述正確的是( )元素CHONPCaS植物43.57 6.2444.43 1.460.200.230.17動物55.99 7.4614.62 9.333.114.670.78A.經測定,該植物某有機物含C、H、O、N、S,此化合物可能攜帶氨基酸進入核糖體B.這兩種生物體內所含的化學元素的種類差異很大C.N、S的含量說明動物組織含蛋白質較多,若該動物血鈣高則會發(fā)生肌肉抽搐D.C的含量說明有機物是干物質的主要成分D9.(高度提升,12分)智能溫室無土栽培作物,易于