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1、原店中心校2016國培研修總結本次國培學習于十一月份開始,各位老師注冊、登陸、學習,非常努力辛苦。但這換來的是無盡的收獲和思想的提升。此次我校參加國培43人,合格率達100??v觀本次培訓活動安排,既有發(fā)人深省、啟迪智慧的專題講座、討論互動、觀摩研討、案例評析的理論培訓,也有觀摩課堂、體驗名師風采的實踐鍛煉。一段時間的培訓學習,讓全體教師重新接受了一次系統(tǒng)的理論和實踐提升的機會,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識上的積淀,也有教學教研技藝的增長。首先,專家們的講座,內(nèi)容既深刻獨到又通俗易懂、既旁征博引又緊扣主題、既發(fā)人深省又生動有趣。他們的前沿引領,讓人耳目一新、心生敬仰。讓教師經(jīng)歷了

2、一次思想的洗禮,享受了一頓豐盛的精神大餐,他們的講座為當前的教育教學指明了方向。培訓的內(nèi)容都是當前所關注的熱點、難點問題,如微課、思維導圖、word制作、excle制作課堂教學技能,如何評課,教師的專業(yè)成長,校本研修等等,都和課堂教學、教師的專業(yè)成長有緊密聯(lián)系,針對性、操作性很強,很有實用價值。其次,通過這次研修,教師們進一步明確了教師專業(yè)化成長對教師個人成長的作用,在教學中多了些反思,很多時候考慮問題的時候都是說學生的多,教師很少能夠從自身出發(fā),多問問自己究竟做了些什么,哪些還需要改進等等。在教育這塊熱土中教師的職業(yè)道德對教師起著決定作用,也許態(tài)度決定一切就是如此吧。今后,教師們努力把學習的

3、理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能,使之有效地指導平時的教學工作。并在課例跟進后,用新的練習設計理念指導教學,在不斷總結的基礎上重新發(fā)現(xiàn),如此用心的循環(huán)往復,是因為培訓班的課例研究讓教師們變得更加有心。同時,每一位教師學會了變換角度審視自己的教育教學工作,在新理念的引領下,不斷反思、調(diào)整教育觀,通過換位思考,讓教師學會信任學生,并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。第三,通過學習講座,更加認識到新時期應該怎樣做才能成為一個真正的好老師。教師們只有不斷努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),努力提升自己的專業(yè)素質(zhì),愛崗位、愛學生、愛教育,把教育事業(yè)作為自己畢生的追求,積極探索,勇做一名默默無聞的耕耘者。以前在教材的處理上,教師們往往僅僅停留在表層上,甚至只是在教教材,還有很多的東西沒有真正研究透。通過學習,受到了啟發(fā)。今后教學時必會真正研究透教材,敢于質(zhì)疑,敢于挖掘,敢于挑戰(zhàn)常規(guī),并且教學中會教給學生思考問題的方法,讓學生學會思考,敢于挑戰(zhàn),不盲從,不迷信。最后,在一系列發(fā)貼、回貼、網(wǎng)上答疑的活動中,了解到了新課程的很多新理念、新方

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