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1、第2課時(shí)勻速直線運(yùn)動(dòng)與變速直線運(yùn)動(dòng)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1勻速直線運(yùn)動(dòng)與變速直線運(yùn)動(dòng)1.如圖所示,小轎車在平直公路上行駛,則其在前10 s內(nèi)的速度為20m/s;比較可知,小轎車做勻速直線運(yùn)動(dòng),你作出判斷的依據(jù)是在任何相等的時(shí)間內(nèi),小轎車通過的路程都相等。2.下列物體的運(yùn)動(dòng)可近似看成勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( D )A.正在進(jìn)站的火車B.離開腳后在草地上滾動(dòng)的足球C.繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的“北斗”衛(wèi)星D.站在商城自動(dòng)扶梯上顧客的運(yùn)動(dòng)3.下列圖像中,能正確反映勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( B )4.如圖是利用每秒閃光30次的照相裝置拍攝到的四個(gè)物體的閃光照片,圖中的黑點(diǎn)表示在不同時(shí)刻物體的位置,箭頭表示物體的運(yùn)動(dòng)方向,其中
2、可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( D )知識(shí)點(diǎn)2平均速度的計(jì)算5.(南充中考)小紅參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑,跑完全程用時(shí)15 s,則全程的平均速度是6.7m/s(結(jié)果保留一位小數(shù))。6.如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場景。圖中B是汽車限速標(biāo)志,它表示的含義是汽車速度不得超過5 km/h。按規(guī)定,汽車在小區(qū)內(nèi)行駛100 m至少需要72s。綜合能力提升練7.下表是簡化的2019年北京南至上海虹橋G101次列車部分時(shí)刻表。G101次列車從濟(jì)南西至曲阜東的行車?yán)锍虨?29km;G101次列車從北京南至曲阜東的平均速度為214km/h。站名到站時(shí)間出發(fā)時(shí)間里程/km北京南06:430濟(jì)南西08:2608:41406曲阜東09
3、:1309:155358.A、B兩車分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng),經(jīng)過6 sA、B相遇,它們的st圖像分別如圖甲、乙所示,由此可知,vA”“=”或“”)vB,P、Q間的距離為9m。9.經(jīng)測(cè)定,某志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間(即圖中“反應(yīng)過程”所用時(shí)間)是0.4 s。在某次試驗(yàn)中,該志愿者駕車以72 km/h的速度在試驗(yàn)場的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離33 m,則經(jīng)過8m距離后汽車才開始減速;若志愿者邊打電話邊駕車,以72 km/h的速度在試驗(yàn)場的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離39 m,此時(shí)志愿者的剎車反應(yīng)時(shí)間是0.7s。由此研究可知,駕駛員駕駛時(shí)打電話,駕駛員
4、的剎車反應(yīng)會(huì)變慢(選填“變快”或“變慢”)。10.(衡陽中考)如圖是一位攝影愛好者用頻閃攝影技術(shù)拍攝的一張照片,清晰地記錄了網(wǎng)球被擊出后某一段的運(yùn)動(dòng)軌跡,已知此次攝影的閃光頻率(每秒鐘得到影像的次數(shù))為100赫茲,網(wǎng)球的直徑約為6 cm?,F(xiàn)將一把刻度尺放在照片上來估測(cè)網(wǎng)球的運(yùn)動(dòng)速度。由圖可知,網(wǎng)球從A位置運(yùn)動(dòng)到B位置所用的時(shí)間是0.04s,網(wǎng)球在AB段運(yùn)動(dòng)的平均速度約為20m/s。11.(深圳中考)甲、乙兩物體,同時(shí)從同一地點(diǎn)沿直線向同一方向運(yùn)動(dòng),它們的st圖像如圖所示。下列說法正確的是( C )A.24 s內(nèi)乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.4 s時(shí)甲、乙兩物體的速度相等C.04 s內(nèi)乙的平均速度為2 m
5、/sD.3 s時(shí)甲在乙的前方12.小轎車在公路上勻速行駛,坐在駕駛室位置的小青觀察到轎車速度盤的指針始終在110 km/h位置處,在超越相鄰車道上同向勻速行駛的另一輛小轎車的過程中,小青發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)過該車的時(shí)間約為2 s,如圖所示。則被超越的小轎車的車速范圍為( B )A.1020 m/sB.2030 m/sC.3040 m/sD.4050 m/s13.一輛汽車在平直的公路上行駛,從甲地經(jīng)乙地到達(dá)丙地,若汽車在甲、乙兩地間行駛所用時(shí)間為t,平均速度為v1;汽車在乙、丙兩地間行駛的平均速度為v2,行駛路程為s,則汽車在全程中的平均速度( A )A.v1v2t+v2sv2t+sB.v1+v22C.v
6、1t+v2v1+v2D.v1v2tv1+v214.“頻閃攝影”是物理研究中的一種重要的實(shí)驗(yàn)方法,其原理是對(duì)運(yùn)動(dòng)中的物體在同一張底片上每隔一定的時(shí)間間隔進(jìn)行攝影,從而記錄下物體相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)位置。如圖是一個(gè)水滴下落過程的頻閃示意圖,水滴通過AB和BC所用時(shí)間均為0.1 s。( 1 )該水滴下落過程是勻速直線運(yùn)動(dòng)還是變速直線運(yùn)動(dòng)?說明理由;( 2 )水滴由A位置下落到C位置運(yùn)動(dòng)的距離是多少?這個(gè)過程中水滴下落的平均速度是多大?解:( 1 )由題圖可知,水滴下落過程中,在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程不同,根據(jù)速度公式可知,水滴做變速直線運(yùn)動(dòng)。( 2 )由題圖可知,刻度尺的分度值為1 cm,則水滴由A位置下落到C
7、位置運(yùn)動(dòng)的距離為s=20.0 cm=0.2 m這個(gè)過程中水滴下落的平均速度v=st=0.2m20.1s=1 m/s拓展探究突破練15.小鵬騎自行車去上學(xué),他按如下方案到達(dá)學(xué)校。( 1 )方案一:他在前三分之一時(shí)間內(nèi)的速度是3 m/s,在后三分之二時(shí)間內(nèi)的速度是6 m/s,那么他在整個(gè)過程中的平均速度是多少?( 2 )方案二:他在通過前三分之一路程的過程中的速度是3 m/s,他通過后三分之二路程的過程中的速度是6 m/s,那么他在整個(gè)過程中的平均速度是多少?( 3 )若小鵬家到學(xué)校的路程為900 m,哪種方案用時(shí)少?少多少秒?解:( 1 )設(shè)總時(shí)間為t,則前三分之一時(shí)間的路程s1=13v1t,后三分之二時(shí)間的路程s2=23v2t總路程s=s1+s2全程平均速度v=st=s1+s2t=13v1t+23v2tt=13v1+23v2=133 m/s+236 m/s=5 m/s( 2 )設(shè)總路程為s,則前三分之一路程所用的時(shí)間t1=13sv1=s3v1,后三分之二路程所用的時(shí)間t2=23sv2=2s3v2全程所用的時(shí)間t=t1+t2全程平均速度v=st=st1+t2=ss3v1+2s3v2=3v1v2v2+2v1=33m/s6m/s6m/s+23m/s=4.5 m/s
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