人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元測(cè)試題帶答案

1、人教版數(shù)學(xué)最新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)精編單元試卷第五單元檢測(cè)卷、巧思妙斷，判斷對(duì)錯(cuò)。1. 從不同角度觀察同一個(gè)物體，看到的形狀可能是不一樣的。()2. 有一個(gè)面是正方形的立體圖形一定是正方體。()3. 球從每個(gè)面觀察，看到的都是圓。()4. 從一個(gè)面觀察到長(zhǎng)方形的立體圖形一定是長(zhǎng)方體。()5. 兩個(gè)同學(xué)從不同角度觀察同一個(gè)長(zhǎng)方體，看到的形狀可能是一樣的，也可能是不一樣的.()2、 細(xì)心讀題，看圖連線。1.三只小兔在觀察一輛汽車。2.四只小動(dòng)物在觀察玩具小馬。3. 三只小動(dòng)物在觀察長(zhǎng)方體。4. 同時(shí)觀察這兩個(gè)立體圖形。三、反復(fù)比較，擇優(yōu)錄取。1.這兩張照片分別是在哪個(gè)位置拍攝的？把相應(yīng)的序號(hào)填在括

2、號(hào)里。( ) ( )2. 觀察到長(zhǎng)方形的是( )，觀察到圓的是( )和()。3. 小鳥看到的數(shù)字是( )2 5 44. 小朋友們分別是從哪個(gè)位置觀察的？請(qǐng)將序號(hào)填在括號(hào)里。四、注意審題，細(xì)心計(jì)算。1.直接寫得數(shù)。55= 43= 26= 3+3=46= 53= 63= 15=66-9= 33+7=45-8=2.比一比，算一算。2+2=4+4= 6+1= 5+2=22=44 = 61= 52=2-2=4-4 = 6-1= 5-2 =五、走進(jìn)生活，解決問(wèn)題。1.小紅和小亮、小明、小輝在一個(gè)學(xué)習(xí)小組，他們每人搭了這樣一個(gè)圖形，一共用了多少個(gè) ? 2. 一輛有6個(gè)車輪，5輛這樣的卡車有幾個(gè)車輪？3. 二

3、(1)班準(zhǔn)備租車去郊游。有3名教師和33名學(xué)生，租下面的客車，能坐下嗎？4. 用左邊的兩種積木搭成右面的樣子，它高多少厘米？5.從的上面看，看到的是什么圖形？從它的側(cè)面看呢？要看到，應(yīng)該從哪個(gè)方向看？附加題。小欣從不同角度觀察一個(gè)色子。請(qǐng)你猜一猜：1的對(duì)面是()，2的對(duì)面是( )，4的對(duì)面是( )。精選單元測(cè)試卷參考答案1、 二、1.2.3.4.三、1.2.3.4.四、1. 25 12 12 6 24 15 18 5 27 16 122.(豎排)4 4 0 8 16 0 7 6 5 7 10 3五、1.45 = 20(個(gè))口答：一共用了 20 個(gè) 。2.65 = 30(個(gè)) 口答：5輛這樣的卡車有30個(gè)車輪。3.3 + 33 = 36(名) 46 + 5 = 29(個(gè)) 2936 口答：不能坐下。32 + 8 = 14(厘米)