計劃組織模塊(2015)

1、2015事業(yè)單位人員面試專項輔導(dǎo)計劃組織模塊概述概述l 什么是組織、計劃：什么是組織、計劃：做事做事l 計劃組織能力的重要性：計劃組織能力的重要性： 1.做事成功的必備條件。做事成功的必備條件。 2. 計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制 3.公務(wù)員應(yīng)具備的素質(zhì)公務(wù)員應(yīng)具備的素質(zhì)l 計劃組織題目的難點：考生計劃組織題目的難點：考生社會實踐社會實踐不足；缺少整體思維；不足；缺少整體思維；組組織織嚴密性、嚴密性、條理性條理性不強；個性化答題不強；個性化答題分類旅游休閑活動會議培訓(xùn)接待參觀學(xué)習(xí)調(diào)研等考查點l1、考慮問題是否全面l2、計劃性、組織性l3、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力試題類型試題類型

2、l計劃組織能力計劃組織能力應(yīng)對思維應(yīng)對思維 歸納：歸納： 基本思路：答題要素基本思路：答題要素+個性化內(nèi)容個性化內(nèi)容 一個一個“帽子帽子”+“三個環(huán)節(jié)三個環(huán)節(jié)一個帽子：重要性、意義、目的一個帽子：重要性、意義、目的三個環(huán)節(jié)：三個環(huán)節(jié)：事前計劃準備、事中實施、事后總結(jié)（在答題時候建議大家不事前計劃準備、事中實施、事后總結(jié)（在答題時候建議大家不要說出來）要說出來） 方案方案計劃計劃：領(lǐng)會上級、領(lǐng)導(dǎo)意圖，吃透文件精神，了解所要組織活動：領(lǐng)會上級、領(lǐng)導(dǎo)意圖，吃透文件精神，了解所要組織活動的具體主題、內(nèi)容、目的等，的具體主題、內(nèi)容、目的等，準備準備：人、財、物、地、時；形成方案，上：人、財、物、地、時；

3、形成方案，上報領(lǐng)導(dǎo)批準；報領(lǐng)導(dǎo)批準； 具體實施：要細化工作流程，具體實施：要細化工作流程，親力親為、親力親為、及時與領(lǐng)導(dǎo)匯報，與同事協(xié)及時與領(lǐng)導(dǎo)匯報，與同事協(xié)調(diào)溝通，確保將事情做好；調(diào)溝通，確保將事情做好； 總結(jié)提高：做好文件的檔案規(guī)整工作、做好宣傳、財務(wù)結(jié)算工作，進總結(jié)提高：做好文件的檔案規(guī)整工作、做好宣傳、財務(wù)結(jié)算工作，進行工作總結(jié)，上報領(lǐng)導(dǎo)；做好個人總結(jié)，著重查漏補缺，旨在提升行工作總結(jié)，上報領(lǐng)導(dǎo)；做好個人總結(jié)，著重查漏補缺，旨在提升（通過（通過此次組織活動，你鍛煉了此次組織活動，你鍛煉了 那些能力，提升了那些能力）。那些能力，提升了那些能力）。 l解題注意事項：解題注意事項： 第一，靈

4、活運用公式。 第二，答題時，要注意好度。答案不可以太粗，也不能太細。 第三，方案必須有可操作性，不要將題看成考題，要將其作為參加公務(wù)員的工作來看待。 第四，條理性。 第五，抓關(guān)鍵詞，突出亮點。會議類會議類【例】【答題答題】學(xué)校為了學(xué)生的就業(yè)問題，邀請幾家企業(yè)開一個學(xué)校為了學(xué)生的就業(yè)問題，邀請幾家企業(yè)開一個座談會，你該如何組織？座談會，你該如何組織？帽子：帽子：計劃：計劃：首先，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求明確目的。與首先，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求明確目的。與學(xué)校招學(xué)校招生就業(yè)處生就業(yè)處聯(lián)系，并向有相關(guān)組織經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老聯(lián)系，并向有相關(guān)組織經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師請教，制定一個具體的實施計劃。計劃內(nèi)容應(yīng)師請教，制定一個具體的實施計

5、劃。計劃內(nèi)容應(yīng)包括：根據(jù)目前學(xué)校的包括：根據(jù)目前學(xué)校的專業(yè)設(shè)置專業(yè)設(shè)置，選取典型的相，選取典型的相關(guān)企業(yè)。初步擬定好座談會的時間、地點、與會關(guān)企業(yè)。初步擬定好座談會的時間、地點、與會人員，以及經(jīng)費預(yù)算，上報領(lǐng)導(dǎo)審批。人員，以及經(jīng)費預(yù)算，上報領(lǐng)導(dǎo)審批。準備：準備：場地確認、會議物品準備、人員提前通知、場地確認、會議物品準備、人員提前通知、聯(lián)系媒體。聯(lián)系媒體。 l 實施：實施：其次，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示，把工作人員分成宣傳報其次，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示，把工作人員分成宣傳報道組、聯(lián)系組，會務(wù)組，正式開展工作。與這些企業(yè)的道組、聯(lián)系組，會務(wù)組，正式開展工作。與這些企業(yè)的相關(guān)負責(zé)人員進行聯(lián)系，就時間、地點等具體細節(jié)

6、與各相關(guān)負責(zé)人員進行聯(lián)系，就時間、地點等具體細節(jié)與各個單位達成一致。并在學(xué)校采用傳單、網(wǎng)站、條幅等有個單位達成一致。并在學(xué)校采用傳單、網(wǎng)站、條幅等有效的方式進行針對性的宣傳。在座談會當(dāng)天，做好所邀效的方式進行針對性的宣傳。在座談會當(dāng)天，做好所邀請單位代表的接待工作、學(xué)生的組織工作、各方面的溝請單位代表的接待工作、學(xué)生的組織工作、各方面的溝通協(xié)調(diào)工作、后勤保障工作等確保座談會的順利進行。通協(xié)調(diào)工作、后勤保障工作等確保座談會的順利進行。l 總結(jié)：總結(jié)：最后，將此次活動寫成新聞稿發(fā)布在相關(guān)媒體上最后，將此次活動寫成新聞稿發(fā)布在相關(guān)媒體上。對整個活動作出總結(jié)，對于自己，留作下次組織活動。對整個活動作出

7、總結(jié)，對于自己，留作下次組織活動的參考。對于領(lǐng)導(dǎo)，要總結(jié)此次活動的成果，以便領(lǐng)導(dǎo)的參考。對于領(lǐng)導(dǎo)，要總結(jié)此次活動的成果，以便領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)后續(xù)工作。指導(dǎo)后續(xù)工作。 培訓(xùn)類培訓(xùn)類【例例】【答題答題】領(lǐng)導(dǎo)委托你對新參加工作的公務(wù)員組織一次領(lǐng)導(dǎo)委托你對新參加工作的公務(wù)員組織一次公務(wù)員法公務(wù)員法為主要內(nèi)容的培訓(xùn)，你有什么打算？為主要內(nèi)容的培訓(xùn)，你有什么打算？ 帽子帽子：我們都知道，公務(wù)員作為國家的行政人員有著特定的：我們都知道，公務(wù)員作為國家的行政人員有著特定的權(quán)利、職責(zé)、和義務(wù)，那么組織大家對該法的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有權(quán)利、職責(zé)、和義務(wù)，那么組織大家對該法的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有利于增強大家的法律意識，在工作中更好地踐行依

8、法行政，利于增強大家的法律意識，在工作中更好地踐行依法行政，所以我一定會認真地組織好這次活動。我打算做好以下幾個所以我一定會認真地組織好這次活動。我打算做好以下幾個環(huán)節(jié)的工作。環(huán)節(jié)的工作。計劃計劃：吃透精神，明確目的和培訓(xùn)形式吃透精神，明確目的和培訓(xùn)形式（講座）；充分準備；充分準備（培訓(xùn)老師、資料、受訓(xùn)人員、工作人員、場地等），經(jīng)費預(yù)算經(jīng)費預(yù)算,領(lǐng)導(dǎo)審批；領(lǐng)導(dǎo)審批；實施實施：調(diào)動學(xué)習(xí)氛圍，做好考勤，考核、提供后勤保障：調(diào)動學(xué)習(xí)氛圍，做好考勤，考核、提供后勤保障總結(jié)總結(jié)：表彰優(yōu)秀：表彰優(yōu)秀；單位內(nèi)部宣傳，擴大影響。培訓(xùn)完的競賽、；單位內(nèi)部宣傳，擴大影響。培訓(xùn)完的競賽、再培訓(xùn)、經(jīng)驗教訓(xùn)等。再培訓(xùn)、

9、經(jīng)驗教訓(xùn)等。接待類接待類【答題答題】外市友好單位組成考察團準備到你單位學(xué)習(xí)，上級指派你負外市友好單位組成考察團準備到你單位學(xué)習(xí)，上級指派你負責(zé)接待工作，你有什么打算？責(zé)接待工作，你有什么打算？帽子帽子：是展示我們單位風(fēng)貌的良好機會，應(yīng)把握機會，：是展示我們單位風(fēng)貌的良好機會，應(yīng)把握機會，。計劃計劃：首先，了解考察組的情況，與其聯(lián)系，制定接待方案，明確時：首先，了解考察組的情況，與其聯(lián)系，制定接待方案，明確時間、地點、食宿、車輛、考察路線，間、地點、食宿、車輛、考察路線，賓館預(yù)訂、車輛聯(lián)系、工作人員安賓館預(yù)訂、車輛聯(lián)系、工作人員安排、確保實施順利進行，排、確保實施順利進行，形成方案呈報領(lǐng)導(dǎo)批準。

10、形成方案呈報領(lǐng)導(dǎo)批準。實施實施：接待過程中我要根據(jù)方案熱情接待，面對考察團提出的新要求：接待過程中我要根據(jù)方案熱情接待，面對考察團提出的新要求靈活應(yīng)對，能解決的立即協(xié)調(diào)解決，不能解決的及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報。靈活應(yīng)對，能解決的立即協(xié)調(diào)解決，不能解決的及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報。讓客人高興而來、滿意而去。讓客人高興而來、滿意而去。總結(jié)總結(jié)：接待結(jié)束后要總結(jié)工作中出現(xiàn)的問題，撰寫總結(jié)報送領(lǐng)導(dǎo)審閱；：接待結(jié)束后要總結(jié)工作中出現(xiàn)的問題，撰寫總結(jié)報送領(lǐng)導(dǎo)審閱；并進行深入的自我總結(jié)，以并進行深入的自我總結(jié)，以。同時在網(wǎng)站上公布相關(guān)信息，以擴。同時在網(wǎng)站上公布相關(guān)信息，以擴大活動的影響大活動的影響?；顒宇惢顒宇悺敬痤}答

11、題】請你組織一次本部門老年人的活動？請你組織一次本部門老年人的活動？計劃：征求老同志意見計劃：征求老同志意見確定時間、活動方式、確定地點。在活動前，首先要確定時間、活動方式、確定地點。在活動前，首先要協(xié)調(diào)好場地、如果要車輛，要及時聯(lián)系車輛。其次要及時通知參與活動的人協(xié)調(diào)好場地、如果要車輛，要及時聯(lián)系車輛。其次要及時通知參與活動的人員，整個活動時間、集合地點、餐飲問題、醫(yī)療等以及相關(guān)安排內(nèi)容。形成員，整個活動時間、集合地點、餐飲問題、醫(yī)療等以及相關(guān)安排內(nèi)容。形成方案匯報領(lǐng)導(dǎo)方案匯報領(lǐng)導(dǎo)。實施：實施：要做好安全工作。在活動中要組織好老年人活動，避免出現(xiàn)危險。要做好安全工作。在活動中要組織好老年人活

12、動，避免出現(xiàn)危險。總結(jié)：總結(jié)：個人總結(jié)；紀念品（個人總結(jié)；紀念品（VCD）；單位網(wǎng)站新聞報道。）；單位網(wǎng)站新聞報道。帽子：帽子：對于組織能安排我來組織這樣一次活動我深感榮幸，也感謝領(lǐng)導(dǎo)對我對于組織能安排我來組織這樣一次活動我深感榮幸，也感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。由于老年人是一個特殊的群體，組織活動要相適應(yīng)，避免運動量特的信任。由于老年人是一個特殊的群體，組織活動要相適應(yīng)，避免運動量特別大活動，相應(yīng)的組織一些環(huán)境舒適、運動量適中的活動。別大活動，相應(yīng)的組織一些環(huán)境舒適、運動量適中的活動。活動類活動類【例例】單位同事得白血病，領(lǐng)導(dǎo)讓單位同事得白血病，領(lǐng)導(dǎo)讓開展募捐活動，你如何做？開展募捐活動，你如何做？

13、【答題】帽子+三個環(huán)節(jié)帽子：一方有難 八方支援計劃：探望病人，了解病情，經(jīng)濟狀況，家庭情況?；I備募捐大會（人：本單位領(lǐng)導(dǎo)同事、地：本單位禮堂、時：周例會、月例會、物：募捐箱），形成計劃呈報領(lǐng)導(dǎo)。實施：成立募捐小組；向同事介紹情況，提倡議；網(wǎng)站、單位櫥窗宣傳。根據(jù)計劃嚴格實施，做好各項服務(wù)工作；活動中及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；善款公布，表彰先進個人和集體；將善款及時送達同事手中讓她感受社會溫暖，并在其康復(fù)后將愛心傳遞下去?？偨Y(jié)：此次活動形成總結(jié)，以備今后工作形成參考。知識競賽【例】【答題答題】教育部要組織一次外國人學(xué)漢語知識比賽，你怎教育部要組織一次外國人學(xué)漢語知識比賽，你怎么安排？么安排？帽子帽

14、子：學(xué)習(xí)漢語的外國人越來越多，漢語走向國際化，說明中國：學(xué)習(xí)漢語的外國人越來越多，漢語走向國際化，說明中國在國際中的影響力越來越大，也是我國在國際中的影響力越來越大，也是我國“軟實力軟實力”增強的一種具增強的一種具體體現(xiàn)。安排一次這樣的活動我感覺非常榮幸，我會努力把這次體體現(xiàn)。安排一次這樣的活動我感覺非常榮幸，我會努力把這次知識比賽組織好。知識比賽組織好。 計劃計劃：首先，我會就比賽的主題、時間、地點、主持人的選擇，：首先，我會就比賽的主題、時間、地點、主持人的選擇，參賽人員的資格，比賽題目，評委人員情況，評分標準，需要協(xié)參賽人員的資格，比賽題目，評委人員情況，評分標準，需要協(xié)調(diào)的部門、資金、

15、工作人員的選擇、形式、具體內(nèi)容、應(yīng)急預(yù)案調(diào)的部門、資金、工作人員的選擇、形式、具體內(nèi)容、應(yīng)急預(yù)案等，報領(lǐng)導(dǎo)審批，并做相應(yīng)修改。等，報領(lǐng)導(dǎo)審批，并做相應(yīng)修改。實施實施：其次，提前協(xié)調(diào)各部門。成立工作小組，分工合作，選購：其次，提前協(xié)調(diào)各部門。成立工作小組，分工合作，選購或制作好獎品，印發(fā)比賽用的題本卡片；布置好比賽會場；安裝或制作好獎品，印發(fā)比賽用的題本卡片；布置好比賽會場；安裝好相應(yīng)設(shè)備；接待組負責(zé)聯(lián)系好參加的領(lǐng)導(dǎo)、專家評委、參賽選好相應(yīng)設(shè)備；接待組負責(zé)聯(lián)系好參加的領(lǐng)導(dǎo)、專家評委、參賽選手、新聞媒體等。手、新聞媒體等。 第三，隨時保持和各部門負責(zé)人的聯(lián)系，做第三，隨時保持和各部門負責(zé)人的聯(lián)系，

16、做好組織協(xié)調(diào)工作，保證比賽圓滿舉行。積好組織協(xié)調(diào)工作，保證比賽圓滿舉行。積極處理比賽期間的一些意外情況；頒發(fā)獎極處理比賽期間的一些意外情況；頒發(fā)獎品品總結(jié)總結(jié)：比賽結(jié)束后，要做好善后工作，撰寫：比賽結(jié)束后，要做好善后工作，撰寫報告，向領(lǐng)導(dǎo)匯報。報告，向領(lǐng)導(dǎo)匯報。 總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以利于以后更好地開總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以利于以后更好地開展此類工作。展此類工作。 調(diào)查類調(diào)查類【答題答題】如果你是教育部的官員，要做個大學(xué)生就業(yè)的調(diào)如果你是教育部的官員，要做個大學(xué)生就業(yè)的調(diào)查，你如何安排這個調(diào)查？查，你如何安排這個調(diào)查？帽子：帽子：大學(xué)生是我們整個社會的棟梁，關(guān)注大學(xué)生就業(yè)，就是關(guān)注我們整個大學(xué)生是我們整個社

17、會的棟梁，關(guān)注大學(xué)生就業(yè)，就是關(guān)注我們整個社會的發(fā)展，我打算從以下幾個方面開展工作：社會的發(fā)展，我打算從以下幾個方面開展工作：計劃：計劃：第一，第一，吃透精神領(lǐng)會意圖，明確目標和調(diào)查方式（電話，問卷）；吃透精神領(lǐng)會意圖，明確目標和調(diào)查方式（電話，問卷）；調(diào)查調(diào)查區(qū)域確定（各大高校、華東、華北、華中）、區(qū)域確定（各大高校、華東、華北、華中）、經(jīng)費預(yù)算形成計劃領(lǐng)導(dǎo)審批經(jīng)費預(yù)算形成計劃領(lǐng)導(dǎo)審批 第二，人員分組（指揮組、調(diào)查組、后勤組）、人員培訓(xùn)、調(diào)查問卷、第二，人員分組（指揮組、調(diào)查組、后勤組）、人員培訓(xùn)、調(diào)查問卷、車輛準備。車輛準備。實施：實施：第三，調(diào)查，第三，調(diào)查，執(zhí)行高效；工作人員輔助調(diào)查對

18、象完成調(diào)查問卷，確保執(zhí)行高效；工作人員輔助調(diào)查對象完成調(diào)查問卷，確保數(shù)據(jù)的科學(xué)型、有效性；形成數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)的科學(xué)型、有效性；形成數(shù)據(jù)；總結(jié)：總結(jié)：最后，最后，總結(jié)升華；調(diào)研成果匯報總結(jié)升華；調(diào)研成果匯報調(diào)研成果報告、請示是否新聞媒體報道調(diào)研成果報告、請示是否新聞媒體報道等。等。工作計劃工作計劃領(lǐng)導(dǎo)委托你制定新年工作計劃領(lǐng)導(dǎo)委托你制定新年工作計劃帽子：帽子：新年計劃的重要性，指導(dǎo)未來一年的工作，必須完成好。新年計劃的重要性，指導(dǎo)未來一年的工作，必須完成好。計劃、準備：計劃、準備：首先，了解領(lǐng)導(dǎo)意圖和上級部門要求，或者向有經(jīng)驗首先，了解領(lǐng)導(dǎo)意圖和上級部門要求，或者向有經(jīng)驗的老同志學(xué)習(xí)，參考去年計劃的實施情況，確定新年計劃的的框架的老同志學(xué)習(xí)，參考去年計劃的實施情況，確定新年計劃的的框架和需要的數(shù)據(jù)、資料。深入基層了解情況，準備好相關(guān)材料；和需要的數(shù)據(jù)、資料。深入基層了解情況，