北師大版五年級上冊數(shù)學 第1單元 小數(shù)除法 第2節(jié)第1課時除數(shù)是整數(shù)需要補“0的小數(shù)除法 教學PPT

1、學習新知學習新知隨堂練習隨堂練習作業(yè)設計作業(yè)設計五年級數(shù)學五年級數(shù)學上上 新課標新課標 北師北師 復習準備復習準備第第1單元單元 小數(shù)除法小數(shù)除法第第1課時課時 除數(shù)是整數(shù)，需要補除數(shù)是整數(shù)，需要補“0” 的小數(shù)除法的小數(shù)除法1.1.想一想：在計算想一想：在計算19.219.26=3.26=3.2時，你知道時，你知道 商商3.23.2中個位的中個位的3 3的意義嗎？十分位上的的意義嗎？十分位上的2 2 呢？呢？復復 習習 準準 備備商商3.23.2中個位的中個位的3 3的意義：把的意義：把1919平均分成平均分成6 6份，一份是份，一份是3 3個一；個一；十分位上的十分位上的2 2：表示個位的

2、：表示個位的1 1轉(zhuǎn)化成轉(zhuǎn)化成1010個個0.10.1，與十分位的，與十分位的2 2個個0.10.1合并是合并是1212個個0.10.1，平，平均分成均分成6 6份，一份是份，一份是2 2個個0.10.1。2.2.笑笑買了笑笑買了6 6本日記本，一共花了本日記本，一共花了24.624.6元，元， 你知道你知道1 1本多少錢嗎？本多少錢嗎？24.624.66=4.16=4.1（元）（元）答：答：1 1本日記本是本日記本是4.14.1元錢。元錢。返回目錄返回目錄學學 習習 新新 知知買買6 6把笤帚共花了把笤帚共花了18.918.9元，每把笤帚元，每把笤帚多少元？估一估，算一算。多少元？估一估，算

3、一算。 總價總價數(shù)量數(shù)量=單價單價18.96=_18.96=_問題：問題：（1 1）大約每把笤帚花了多少錢？）大約每把笤帚花了多少錢？（2 2）算一算平均每把笤帚到底花了多少錢。）算一算平均每把笤帚到底花了多少錢。買買6 6把笤帚共花了把笤帚共花了18.918.9元，每把笤帚多少元？元，每把笤帚多少元？估一估，算一算。估一估，算一算。1 8 . 9631 891618.96 3.15（元）（元）3 053 00答：每把笤帚答：每把笤帚3.153.15元。元。買買6 6把笤帚共花了把笤帚共花了18.918.9元，每把笤帚多少元？元，每把笤帚多少元？估一估，算一算。估一估，算一算。18.96 3.

4、15（元）（元）除數(shù)是整數(shù)，商是小數(shù)的小數(shù)除法的計算方法及注意除數(shù)是整數(shù)，商是小數(shù)的小數(shù)除法的計算方法及注意事項：事項：歸納與總結(jié)：歸納與總結(jié)：（1 1）與整數(shù)除法相同，從高位除起。）與整數(shù)除法相同，從高位除起。（2 2）除到被除數(shù)的個位有余數(shù)時，首先在商的個）除到被除數(shù)的個位有余數(shù)時，首先在商的個 位后面點上小數(shù)點，然后在余數(shù)的末尾補位后面點上小數(shù)點，然后在余數(shù)的末尾補0 0， 再除。再除。買買4 4個簸箕共花了個簸箕共花了2626元，每個簸元，每個簸箕多少元？箕多少元？ 總價總價數(shù)量數(shù)量=單價單價264=_買買4 4個簸箕共花了個簸箕共花了2626元，每個簸箕多少元？元，每個簸箕多少元？2

5、 646.2 42526402 00認真觀察豎式，你有什么發(fā)現(xiàn)？認真觀察豎式，你有什么發(fā)現(xiàn)？買買4 4個簸箕共花了個簸箕共花了2626元，每個簸箕多少元？元，每個簸箕多少元？2 6462 425264 6.5（元）（元）02 00答：每個簸箕答：每個簸箕6.56.5元。元。表示表示2個個1元元表示表示20個個1角角點上小數(shù)點點上小數(shù)點買買4 4個簸箕共花了個簸箕共花了2626元，每個簸箕多少元？元，每個簸箕多少元？264 6.5（元）（元）整數(shù)除法中，商是小數(shù)的除法的計算方法及注意事項：整數(shù)除法中，商是小數(shù)的除法的計算方法及注意事項：歸納與總結(jié)：歸納與總結(jié)：（1 1）與整數(shù)除法相同，從高位除起

6、。）與整數(shù)除法相同，從高位除起。（2 2）除到被除數(shù)的個位有余數(shù)時，首先在商的個）除到被除數(shù)的個位有余數(shù)時，首先在商的個 位的右下角點上小數(shù)點，然后在余數(shù)的末尾位的右下角點上小數(shù)點，然后在余數(shù)的末尾 補補“0 0”，再繼續(xù)除。，再繼續(xù)除。返回目錄返回目錄1. 1.教材第教材第5 5頁頁“練一練練一練”的第的第2 2題后題后3 3道題。道題。 用豎式算一算，并說說豎式中每一步的意思。用豎式算一算，并說說豎式中每一步的意思。 隨堂練習隨堂練習30304 445.945.96 642428 8=7.5=7.5=7.65=7.65=5.25=5.253 0472 82502 004 5 . 9674

7、2963 63 053 0034 2854 02201 64 054 002.2.想一想，填一填。想一想，填一填。元元角角 1 3 . 5151 3 . 509 .這里填（這里填（ ）表示表示9個（個（ ）角）角012.2.想一想，填一填。想一想，填一填。 1 2 . 5521 0552 50 .2表示表示5個（個（ ）0.1表示表示25個（個（ ）0.13.3.森林醫(yī)生。森林醫(yī)生。1 6 . 2621 24724 20改正：改正：1 6 . 2621 24724 203.3.森林醫(yī)生。森林醫(yī)生。1 81211 26506 00改正：改正：1 81211 26506 00返回目錄返回目錄4.4

8、.淘氣家后院有一塊菜地（如下圖）。淘氣家后院有一塊菜地（如下圖）。 寬是多少米？寬是多少米？面積是面積是67.867.8平方米平方米長是長是1212米米寬是？米寬是？米67.867.812=5.6512=5.65（米）（米）答：寬是答：寬是5.655.65米。米。作業(yè)設計作業(yè)設計作業(yè)作業(yè)1 1作業(yè)作業(yè)2 2要仔細呦。要仔細呦。返回目錄返回目錄作業(yè)作業(yè)1 1教材第教材第6 6頁頁“練一練練一練”的第的第5 5題。題。32325 54 4252535355656=6.4=6.4=0.16=0.16=0.625=0.6250.630.639 97.797.79959543.843.81212=0.0

9、7=0.07=0.082=0.082=3.65=3.65 教材第教材第6 6頁頁“練一練練一練”的第的第7 7題。題。 7. 7.想一想，填一填。想一想，填一填。返回作業(yè)設計返回作業(yè)設計7.57.512.512.58 87 75 50 0作業(yè)作業(yè)2 2返回作業(yè)設計返回作業(yè)設計 基礎鞏固基礎鞏固 提升培優(yōu)提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新1.1.（基礎題）（基礎題）我買了我買了5 5根跳繩一共根跳繩一共27.527.5元，元， 每根跳繩多少元？每根跳繩多少元？27.527.55=5.55=5.5（元）（元）答：每根跳繩答：每根跳繩5.55.5元。元。2.2.（重點題）（重點題）用豎式算一算。用豎式算一算

10、。24.624.64 421215 5=6.15=6.15=4.2=4.22 4 . 6462 46142 052 002 1542 01201 002.2.（重點題）（重點題）用豎式算一算。用豎式算一算。24.824.82 230301212=12.4=12.4=2.5=2.5 2 4 . 821224448 80 .3 01222 46506 00返回作業(yè)返回作業(yè)23.3.（重點題）（重點題）小紅有小紅有1212張粘貼，小亮有張粘貼，小亮有39 39 張粘貼，小亮的粘貼是小紅的多少倍？張粘貼，小亮的粘貼是小紅的多少倍？393912=3.2512=3.25答：小亮的粘貼是小紅的答：小亮的粘貼

11、是小紅的3.253.25倍。倍。返回作業(yè)返回作業(yè)24.（探究題）（探究題）一根木材，鋸成一根木材，鋸成6 6段用了段用了9 9分鐘，分鐘， 另有一根同樣的木材用相同的速度鋸，鋸另有一根同樣的木材用相同的速度鋸，鋸 成成1212段需要多少分鐘？段需要多少分鐘？返回作業(yè)返回作業(yè)29 95=1.85=1.8（分）（分）答：鋸成答：鋸成1212段需要段需要19.819.8分鐘。分鐘。1.81.811=19.811=19.8（分）（分）謝謝謝謝大大家家學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：容是：按時上課，不得無故缺按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師遵守課堂禮

12、儀，與老師問候。問候。上課時衣著要整潔，不上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進衣、超短裙、拖鞋等進入教室。入教室。尊敬老師，服從任課老尊敬老師，服從任課老師管理。師管理。不做與課堂教學無關的不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律事，保持課堂良好紀律秩序。秩序。聽課時有問題，應先舉聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起手，經(jīng)教師同意后，起立提問。立提問。上課期間離開教室須經(jīng)上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。生。離開教室要整理好桌椅，離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。關閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運行，環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動