輪變異育種與進(jìn)化

1、考綱導(dǎo)引考綱導(dǎo)引n基因重組及其意義基因重組及其意義 n基因突變的特征和原因基因突變的特征和原因 n染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異 n生物變異在育種上的應(yīng)用生物變異在育種上的應(yīng)用 n人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型 n人類(lèi)遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防人類(lèi)遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防 n人類(lèi)基因組計(jì)劃與意義人類(lèi)基因組計(jì)劃與意義 n現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容 n生物進(jìn)化與生物多樣性的形成生物進(jìn)化與生物多樣性的形成 考點(diǎn)一考點(diǎn)一 三種可遺傳變異的比較三種可遺傳變異的比較基因突變、基因重組、染色體變異的辨析：基因突變、基因重組、染色體變異的辨析：下列描述各來(lái)源哪種變異類(lèi)型？下列描

2、述各來(lái)源哪種變異類(lèi)型？果蠅的白眼果蠅的白眼豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒三倍體無(wú)籽西瓜的形成三倍體無(wú)籽西瓜的形成 人類(lèi)的色盲人類(lèi)的色盲 玉米的高莖皺形葉玉米的高莖皺形葉人類(lèi)的鐮刀型細(xì)胞貧血癥人類(lèi)的鐮刀型細(xì)胞貧血癥 染色體中缺失一個(gè)基因染色體中缺失一個(gè)基因 染色體中缺失一個(gè)堿基對(duì)染色體中缺失一個(gè)堿基對(duì) 非同源染色體上非等位基因的自由組合非同源染色體上非等位基因的自由組合一條染色體上某一片段移接到另一條非同源染色一條染色體上某一片段移接到另一條非同源染色體上體上（11）同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生局部）同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生局部交換交換 (2010江蘇卷，江蘇卷

3、，6)育種專(zhuān)家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分育種專(zhuān)家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見(jiàn)的罕見(jiàn)的“一稈雙穗一稈雙穗”植株，經(jīng)鑒定該變異性狀是植株，經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是由基因突變引起的。下列敘述正確的是 ()a這種現(xiàn)象是由顯性基因突變成隱性基因引起的這種現(xiàn)象是由顯性基因突變成隱性基因引起的b該變異株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個(gè)體該變異株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個(gè)體c觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置突變發(fā)生的位置d. 將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn) 遺傳的高產(chǎn)品系遺傳的高產(chǎn)品系答

4、案答案b 在細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)了甲、乙在細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)了甲、乙2種變異，甲圖種變異，甲圖中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述正確中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述正確的的甲圖中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異，增加了生物甲圖中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異，增加了生物變異的多樣性變異的多樣性乙圖中出現(xiàn)的這種變異屬于染色乙圖中出現(xiàn)的這種變異屬于染色體變異體變異甲、乙兩圖中的變化只會(huì)出現(xiàn)在有絲分甲、乙兩圖中的變化只會(huì)出現(xiàn)在有絲分裂中裂中甲、乙兩圖中的變異類(lèi)型都可以用顯微鏡觀察甲、乙兩圖中的變異類(lèi)型都可以用顯微鏡觀察檢驗(yàn)檢驗(yàn) a bc d答案答案c性染色體為性染色體為(a)xy和和(b)yy之精子是如何產(chǎn)生（之

5、精子是如何產(chǎn)生（ ）a.減數(shù)分裂的第一次分裂性染色體不分離，減數(shù)分裂的第一次分裂性染色體不分離，b減數(shù)減數(shù)分裂的策一次分裂性染色體不分離分裂的策一次分裂性染色體不分離b.減數(shù)分裂的第二次分裂著絲點(diǎn)不分裂，減數(shù)分裂的第二次分裂著絲點(diǎn)不分裂，b減數(shù)分減數(shù)分裂的第二次分裂著絲點(diǎn)不分裂裂的第二次分裂著絲點(diǎn)不分裂c.減數(shù)分裂的第一次分裂同源染色體不分離，減數(shù)分裂的第一次分裂同源染色體不分離，b減減數(shù)分裂的第二次分裂著絲點(diǎn)不分裂數(shù)分裂的第二次分裂著絲點(diǎn)不分裂d.減數(shù)分裂的第二次分裂著絲點(diǎn)不分裂，減數(shù)分裂的第二次分裂著絲點(diǎn)不分裂，b減數(shù)分減數(shù)分裂的第一次分裂同源染色體不分離裂的第一次分裂同源染色體不分離 c

6、一個(gè)色盲女人和一個(gè)正常男人結(jié)婚，生了一個(gè)性染一個(gè)色盲女人和一個(gè)正常男人結(jié)婚，生了一個(gè)性染色體為色體為xxy的正常兒子，此染色體畸變是發(fā)生在的正常兒子，此染色體畸變是發(fā)生在什么之中？如果父親是色盲，母親正常，則此染什么之中？如果父親是色盲，母親正常，則此染色體畸變發(fā)生在什么之中？假如父親正常，母親色體畸變發(fā)生在什么之中？假如父親正常，母親色盲，兒子色盲，則此染色體變異發(fā)生在什么之色盲，兒子色盲，則此染色體變異發(fā)生在什么之中？其中正確的是（中？其中正確的是（ ）a.精子、卵、不確定精子、卵、不確定b精子、不確定、卵精子、不確定、卵c.卵、精子、不確定卵、精子、不確定d卵、不確定、精子卵、不確定、精

7、子b考點(diǎn)二考點(diǎn)二 生物的可遺傳變異與育種生物的可遺傳變異與育種(1)育種的根本目的是培育具有優(yōu)良性狀育種的根本目的是培育具有優(yōu)良性狀(抗逆性好、抗逆性好、生活力強(qiáng)、產(chǎn)量高、品質(zhì)優(yōu)良生活力強(qiáng)、產(chǎn)量高、品質(zhì)優(yōu)良)的新品種，以便更的新品種，以便更好地為人類(lèi)服務(wù)。好地為人類(lèi)服務(wù)。若要培育隱性性狀個(gè)體，可用自交或雜交，只要若要培育隱性性狀個(gè)體，可用自交或雜交，只要出現(xiàn)該性狀即可。出現(xiàn)該性狀即可。有些植物如小麥、水稻等，雜交實(shí)驗(yàn)較難操作，有些植物如小麥、水稻等，雜交實(shí)驗(yàn)較難操作，其最簡(jiǎn)便的方法是自交。其最簡(jiǎn)便的方法是自交。若要快速獲得若要快速獲得純種純種，可用單倍體育種方法。，可用單倍體育種方法。若要提高

8、品種產(chǎn)量，提高營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量，可用多若要提高品種產(chǎn)量，提高營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量，可用多倍體育種。倍體育種。若要培育原先沒(méi)有的性狀，可用誘變育種。若要培育原先沒(méi)有的性狀，可用誘變育種。 若實(shí)驗(yàn)植物為營(yíng)養(yǎng)繁殖，如土豆、地瓜等，則若實(shí)驗(yàn)植物為營(yíng)養(yǎng)繁殖，如土豆、地瓜等，則只要出現(xiàn)所需性狀即可，不需要培育出純種。只要出現(xiàn)所需性狀即可，不需要培育出純種。 (2)動(dòng)、植物雜交育種中應(yīng)特別注意語(yǔ)言敘述：動(dòng)、植物雜交育種中應(yīng)特別注意語(yǔ)言敘述： 植物雜交育種中純合子的獲得一般通過(guò)逐代自交植物雜交育種中純合子的獲得一般通過(guò)逐代自交的方法；的方法； 動(dòng)物雜交育種中純合子的獲得一般不通過(guò)逐代自動(dòng)物雜交育種中純合子的獲得一般不通過(guò)

9、逐代自交，而通過(guò)雙親雜交獲得交，而通過(guò)雙親雜交獲得f1，f1雌雄個(gè)體間交配，雌雄個(gè)體間交配，選選f2與異性隱性純合子測(cè)交的方法。與異性隱性純合子測(cè)交的方法。122nn2121c答案答案d答案答案d因的總數(shù)控制同種性狀的等位基某處基因的數(shù)目特定基因型的個(gè)體數(shù)總個(gè)體數(shù)答案答案a答案答案c 技巧總結(jié)技巧總結(jié) (1)在雜交育種中，對(duì)于顯性優(yōu)良性狀，讓在雜交育種中，對(duì)于顯性優(yōu)良性狀，讓f1多代多代自交，直到不出現(xiàn)性狀分離為止，通常需要自交，直到不出現(xiàn)性狀分離為止，通常需要58年；對(duì)于隱性優(yōu)良性狀，讓年；對(duì)于隱性優(yōu)良性狀，讓f1自交，后代一旦出自交，后代一旦出現(xiàn)該性狀就可以留種。若該生物依靠有性生殖繁現(xiàn)該

10、性狀就可以留種。若該生物依靠有性生殖繁殖后代，則必須選育出優(yōu)良性狀的純種，以免后殖后代，則必須選育出優(yōu)良性狀的純種，以免后代發(fā)生性狀分離；若該生物依靠無(wú)性生殖產(chǎn)生后代發(fā)生性狀分離；若該生物依靠無(wú)性生殖產(chǎn)生后代，則得到該優(yōu)良性狀即可，因?yàn)榧兎N或雜種并代，則得到該優(yōu)良性狀即可，因?yàn)榧兎N或雜種并不影響后代性狀的表達(dá)。不影響后代性狀的表達(dá)。(2)單倍體育種包括單倍體育種包括雜交、花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素雜交、花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理三個(gè)步驟，處理三個(gè)步驟，不能誤認(rèn)為單倍體育種只是經(jīng)花不能誤認(rèn)為單倍體育種只是經(jīng)花藥離體培養(yǎng)，藥離體培養(yǎng)，獲得單倍體植株。獲得單倍體植株。(3)在多倍體育種的過(guò)程中，秋水仙素

11、的作用機(jī)理是在多倍體育種的過(guò)程中，秋水仙素的作用機(jī)理是抑制紡錘體的形成，從而使染色體數(shù)目加倍；選抑制紡錘體的形成，從而使染色體數(shù)目加倍；選用萌發(fā)的用萌發(fā)的種子或幼苗種子或幼苗，是因?yàn)槊劝l(fā)的種子或幼苗，是因?yàn)槊劝l(fā)的種子或幼苗細(xì)胞分裂旺盛。細(xì)胞分裂旺盛。 已知家雞的突變類(lèi)型無(wú)尾已知家雞的突變類(lèi)型無(wú)尾(m)對(duì)普通類(lèi)型有尾對(duì)普通類(lèi)型有尾(m)是顯性?，F(xiàn)用普通有尾雞交配產(chǎn)生的受精卵來(lái)孵是顯性。現(xiàn)用普通有尾雞交配產(chǎn)生的受精卵來(lái)孵小雞，在孵化早期向卵內(nèi)注射一點(diǎn)點(diǎn)胰島素，孵小雞，在孵化早期向卵內(nèi)注射一點(diǎn)點(diǎn)胰島素，孵化出的小雞就表現(xiàn)出無(wú)尾性狀。化出的小雞就表現(xiàn)出無(wú)尾性狀。(1)普通有尾雞交配產(chǎn)生的受精卵的基因型

12、是普通有尾雞交配產(chǎn)生的受精卵的基因型是_，如果不在孵化早期向卵內(nèi)注射胰島，如果不在孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素，發(fā)育成的個(gè)體的表現(xiàn)型應(yīng)是素，發(fā)育成的個(gè)體的表現(xiàn)型應(yīng)是_。(2)針對(duì)上述現(xiàn)象，提出假設(shè)并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你所提針對(duì)上述現(xiàn)象，提出假設(shè)并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你所提出的假設(shè)。出的假設(shè)。假設(shè)：假設(shè)：_。實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟：_。實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：_。mm有尾有尾胰島素誘導(dǎo)基因胰島素誘導(dǎo)基因m m突變?yōu)橥蛔優(yōu)閙(m(或胰島素影響了胚胎的正或胰島素影響了胚胎的正常發(fā)育常發(fā)育) )讓上述注射胰島素后發(fā)育成的無(wú)尾雞，雌、雄交配，讓上述注射胰島素后發(fā)育成的無(wú)尾雞，雌、雄交配，所產(chǎn)生的受精卵正常孵化所產(chǎn)生的

13、受精卵正常孵化( (不注射胰島素不注射胰島素) )，觀察后代，觀察后代相關(guān)性狀表現(xiàn)相關(guān)性狀表現(xiàn)若后代出現(xiàn)無(wú)尾雞，則說(shuō)明胰島素的作用是誘導(dǎo)基若后代出現(xiàn)無(wú)尾雞，則說(shuō)明胰島素的作用是誘導(dǎo)基因發(fā)生突變；若后代全部表現(xiàn)出有尾性狀，則證明胰因發(fā)生突變；若后代全部表現(xiàn)出有尾性狀，則證明胰島素的作用只是影響了雞的胚胎發(fā)育的正常進(jìn)行島素的作用只是影響了雞的胚胎發(fā)育的正常進(jìn)行 方法總結(jié)遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變引起的變方法總結(jié)遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變引起的變異，能夠遺傳給后代；而環(huán)境變化引起的異，能夠遺傳給后代；而環(huán)境變化引起的性狀改變，由于遺傳物質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生變化，性狀改變，由于遺傳物質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生變化，故不能遺傳給后代。故不能

14、遺傳給后代。 是否發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變是實(shí)驗(yàn)假設(shè)的是否發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變是實(shí)驗(yàn)假設(shè)的切入點(diǎn)，新的性狀能否遺傳是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的切入點(diǎn)，新的性狀能否遺傳是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)。出發(fā)點(diǎn)。答案答案 b答案答案b答案答案d 答案答案d 4(2010全國(guó)理綜全國(guó)理綜，4)關(guān)于在自然條件下，某隨機(jī)關(guān)于在自然條件下，某隨機(jī)交配種群中等位基因交配種群中等位基因a、a頻率的敘述，錯(cuò)誤的是頻率的敘述，錯(cuò)誤的是 ()a在某種條件下兩種基因的頻率可以相等在某種條件下兩種基因的頻率可以相等b該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)c一般來(lái)說(shuō)，頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境一般來(lái)說(shuō)

15、，頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境d持續(xù)選擇條件下，一種基因的頻率可以降為零持續(xù)選擇條件下，一種基因的頻率可以降為零答案答案b答案答案 b 果蠅是遺傳學(xué)研究的常用材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下果蠅是遺傳學(xué)研究的常用材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：列問(wèn)題： (1)若果蠅中若果蠅中b、b基因位于基因位于x染色體上，染色體上，b是隱性可致死是隱性可致死基因基因(導(dǎo)致隱性的受精卵不能發(fā)育，但導(dǎo)致隱性的受精卵不能發(fā)育，但xb的配子有活性的配子有活性)。能否選擇出雌雄果蠅使其雜交后代只有雌性？請(qǐng)做出判能否選擇出雌雄果蠅使其雜交后代只有雌性？請(qǐng)做出判斷，并根據(jù)親代和子代的基因型情況說(shuō)明理由斷，并根據(jù)親代和子代的

16、基因型情況說(shuō)明理由 。 (2)遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失，從而引起的變異叫缺失，缺失雜合子的生活力降低失，從而引起的變異叫缺失，缺失雜合子的生活力降低但能存活，缺失純合子常導(dǎo)致個(gè)體死亡。若現(xiàn)有一紅眼但能存活，缺失純合子常導(dǎo)致個(gè)體死亡。若現(xiàn)有一紅眼雄果蠅雄果蠅xby與一白眼雌果蠅與一白眼雌果蠅xbxb雜交，子代中出現(xiàn)一只雜交，子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請(qǐng)采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出白眼雌果蠅。請(qǐng)采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由缺失造成的，還是由基因突變引起的：現(xiàn)是由缺失造成的，還是由基因突變引起的：_。(1)不能。

17、因?yàn)楣壍男坌灾兄挥胁荒?。因?yàn)楣壍男坌灾兄挥衳by個(gè)體，雌性個(gè)體，雌性有有xbxb和和xbxb的個(gè)體，雌雄果蠅的兩種雜交組合的個(gè)體，雌雄果蠅的兩種雜交組合中均會(huì)出現(xiàn)中均會(huì)出現(xiàn)xby的雄性個(gè)體。的雄性個(gè)體。(2)方法一：取該果蠅有分裂能力的細(xì)胞制成裝片，方法一：取該果蠅有分裂能力的細(xì)胞制成裝片，顯微鏡下觀察其染色體結(jié)構(gòu)。若染色體結(jié)構(gòu)正常，顯微鏡下觀察其染色體結(jié)構(gòu)。若染色體結(jié)構(gòu)正常，則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)可能是由基因突變引起則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)可能是由基因突變引起的；反之，可能是由缺失引起的。的；反之，可能是由缺失引起的。 方法二：選該白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交。若方法二：選該白眼雌果蠅與紅眼

18、雄果蠅雜交。若雜交子代中雌果蠅數(shù)與雄果蠅數(shù)比例為雜交子代中雌果蠅數(shù)與雄果蠅數(shù)比例為1 1，則，則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由基因突變引起的；若這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由基因突變引起的；若雜交子代中雌果蠅數(shù)與雄果蠅數(shù)比例為雜交子代中雌果蠅數(shù)與雄果蠅數(shù)比例為2 1，則，則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由缺失造成的。這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由缺失造成的。10(2009海南卷，海南卷，21)填空回答下列問(wèn)題：填空回答下列問(wèn)題：(1)水稻雜交育種是通過(guò)品種間雜交，創(chuàng)造新變異類(lèi)型而選育水稻雜交育種是通過(guò)品種間雜交，創(chuàng)造新變異類(lèi)型而選育新品種的方法。其特點(diǎn)是將兩個(gè)純合親本的新品種的方法。其特點(diǎn)是將兩個(gè)純合親本的_通過(guò)雜交集

19、中在一起，再經(jīng)過(guò)選擇和培育獲得新品種。通過(guò)雜交集中在一起，再經(jīng)過(guò)選擇和培育獲得新品種。(2)若這兩個(gè)雜交親本各具有期望的優(yōu)點(diǎn)，則雜交后，若這兩個(gè)雜交親本各具有期望的優(yōu)點(diǎn)，則雜交后，f1自自交能產(chǎn)生多種非親本類(lèi)型，其原因是交能產(chǎn)生多種非親本類(lèi)型，其原因是f1在在_形成形成配子過(guò)程中，位于配子過(guò)程中，位于_基因通過(guò)自由組合，基因通過(guò)自由組合，或者位于或者位于_基因通過(guò)非姐妹染色單體基因通過(guò)非姐妹染色單體交換進(jìn)行重新組合。交換進(jìn)行重新組合。(3)假設(shè)雜交涉及假設(shè)雜交涉及n對(duì)相對(duì)性狀，每對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位對(duì)相對(duì)性狀，每對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因控制，彼此間各自獨(dú)立遺傳。在完全顯性的情況下，基因控制

20、，彼此間各自獨(dú)立遺傳。在完全顯性的情況下，從理論上講，從理論上講，f2表現(xiàn)型共有表現(xiàn)型共有_種，其中純合基因型種，其中純合基因型共有共有_種，雜合基因型共有種，雜合基因型共有_種。種。(4)從從f2起，一般還要進(jìn)行多代自交和選擇。自交的目的是起，一般還要進(jìn)行多代自交和選擇。自交的目的是_；選擇的作用是；選擇的作用是_。答案答案(1)優(yōu)良性狀(或優(yōu)良基因)(2)減數(shù)分裂非同源染色體上的非等位同源染色體上的非等位(3)2n2n3n2n(4)獲得基因型純合的個(gè)體保留所需的類(lèi)型蜂王、工蜂和雄蜂體細(xì)胞中的染色體數(shù)目蜂王、工蜂和雄蜂體細(xì)胞中的染色體數(shù)目有什么不同？有什么不同？現(xiàn)在三個(gè)番茄品種，現(xiàn)在三個(gè)番茄

21、品種，a品種的基因型為品種的基因型為aabbdd，b品種的基因型為品種的基因型為aabb dd，c品種的品種的基因型為基因型為aabbdd。三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上，并且分別控制葉形、花色和果。三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上，并且分別控制葉形、花色和果形三對(duì)相對(duì)性狀。請(qǐng)回答：形三對(duì)相對(duì)性狀。請(qǐng)回答：（1）如何運(yùn)用雜交育種方法利用以上三個(gè)品種獲得基因型為）如何運(yùn)用雜交育種方法利用以上三個(gè)品種獲得基因型為aabbdd的植株？的植株？（用文字簡(jiǎn)要描（用文字簡(jiǎn)要描述獲得過(guò)程即可）述獲得過(guò)程即可）（2）如果從播種到獲得種子需要一年，獲得基因型為）如果從播種到獲得種子需要一年，獲得基因型

22、為aabbdd的植株最少需要幾年？的植株最少需要幾年？（3）如果要縮短獲得）如果要縮短獲得aabbdd植株的時(shí)間，可采用什么方法？植株的時(shí)間，可采用什么方法？（寫(xiě)出方法的名稱(chēng)即可）（寫(xiě)出方法的名稱(chēng)即可）下列有關(guān)水稻的敘述，錯(cuò)誤的是（下列有關(guān)水稻的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）a.二倍體水稻體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組二倍體水稻體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組b.二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理，可得到四倍二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理，可得到四倍體水稻，稻穗、米粒變大體水稻，稻穗、米粒變大c.二倍體水稻與四倍體水稻雜交，可得到三二倍體水稻與四倍體水稻雜交，可得到三倍體水稻，體細(xì)胞中含三個(gè)染色體組倍體水稻，體細(xì)胞中含三個(gè)染色體組d

23、.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒變小倍體水稻，稻穗、米粒變小思考：在無(wú)籽西瓜的培育過(guò)程中，四倍體母思考：在無(wú)籽西瓜的培育過(guò)程中，四倍體母本上結(jié)的的西瓜有籽嗎？本上結(jié)的的西瓜有籽嗎？ 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明某變異是可遺傳變異還是不設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明某變異是可遺傳變異還是不可遺傳變異：可遺傳變異： 在一塊高桿（純合體）小麥田中，發(fā)現(xiàn)了在一塊高桿（純合體）小麥田中，發(fā)現(xiàn)了一株矮桿小麥。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究該性一株矮桿小麥。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究該性狀出現(xiàn)的可能的原因狀出現(xiàn)的可能的原因_ 例例2.石刁柏（嫩莖俗稱(chēng)蘆筍）是一種名貴蔬菜，為石刁柏（嫩莖俗稱(chēng)蘆筍）是一

24、種名貴蔬菜，為xy型性別決定的雌雄異株植物。其染色體數(shù)目為型性別決定的雌雄異株植物。其染色體數(shù)目為2n=20，野生型石刁柏（純合體）葉窄，產(chǎn)量低。，野生型石刁柏（純合體）葉窄，產(chǎn)量低。在某野生型種群中，發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)著少量幾株闊葉石在某野生型種群中，發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)著少量幾株闊葉石刁柏（突變型），雌株、雄株均有，雄株的產(chǎn)量刁柏（突變型），雌株、雄株均有，雄株的產(chǎn)量高于雌株。高于雌株。(1)該闊葉突變型的出現(xiàn)，可能是由于環(huán)境因素改變?cè)撻熑~突變型的出現(xiàn)，可能是由于環(huán)境因素改變引起的不遺傳變異，也可能是可遺傳變異。請(qǐng)?jiān)O(shè)引起的不遺傳變異，也可能是可遺傳變異。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案加以判斷。計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案加以判斷

25、。 （2）若是可遺傳的變異，要大面積擴(kuò)大種植突變）若是可遺傳的變異，要大面積擴(kuò)大種植突變型石刁柏，可用型石刁柏，可用 來(lái)大量繁殖。有人認(rèn)為闊來(lái)大量繁殖。有人認(rèn)為闊葉突變株是具有雜種優(yōu)勢(shì)或具有多倍體特點(diǎn)的緣葉突變株是具有雜種優(yōu)勢(shì)或具有多倍體特點(diǎn)的緣故。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒定突變型的出現(xiàn)時(shí)故。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒定突變型的出現(xiàn)時(shí)基因突變還是染色體組加倍所致？基因突變還是染色體組加倍所致？ (3)同為突變型的闊葉石刁柏，其雄株的產(chǎn)量與質(zhì)量同為突變型的闊葉石刁柏，其雄株的產(chǎn)量與質(zhì)量都超過(guò)雌株，請(qǐng)你從提高經(jīng)濟(jì)效益和育種效率的都超過(guò)雌株，請(qǐng)你從提高經(jīng)濟(jì)效益和育種效率的角度考慮，提出兩種合理的育種方案。

26、角度考慮，提出兩種合理的育種方案。 生物變異在育種上的應(yīng)用：生物變異在育種上的應(yīng)用：例1：現(xiàn)有基因型為bbee和bbee的小麥或兔子，欲培育基因型為bbee的小麥或兔子品種，請(qǐng)利用基因重組的原理寫(xiě)出小麥和兔子的育種過(guò)程。小麥： 兔子： 總結(jié)：動(dòng)物和植物在雜交育種中方法和語(yǔ)言描述不總結(jié)：動(dòng)物和植物在雜交育種中方法和語(yǔ)言描述不同之處有哪些？同之處有哪些？ 請(qǐng)利用染色體變異的原理寫(xiě)出上題中小麥的育種過(guò)請(qǐng)利用染色體變異的原理寫(xiě)出上題中小麥的育種過(guò)程。程。 例例2.下列有關(guān)育種的說(shuō)法正確的是（下列有關(guān)育種的說(shuō)法正確的是（ ）a. 雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是染色體變異雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是染色體變異b. 利用單倍體育種可以培育出無(wú)籽西瓜利用單倍體育種可以培育出無(wú)籽西瓜c. 誘變育種可以把兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀集中誘變育種可以把兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀集中在一起，獲得新品種在一起，獲得新品種d. 人工誘導(dǎo)多倍體目前最有效的方法是用秋水仙素人工誘導(dǎo)多倍體目前最有效的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗處理萌發(fā)的種子或幼苗狗的皮毛顏色是由位于兩對(duì)常染色體上