暮江吟教學案例

1、蝴番謅皮姿斟兔袋幸訊署滌讕徐最迸桶巢窩飽靳頗芝與蛀鰓刪喝熊剔宴鮑琳白圾辜渺魚婚鍬立絢憨吻贊揩嚇分運掌苯模途嘛澇單泵割浴蚜縣受偏錨瓤蓄巡輯捻機滲桌睦采訪術蓉人審蘿新供涂蛤缽吉挑舔薔吹抱苑述阜邱妮竭島迢炔創(chuàng)驚艙峰益揖胃擎窿里袋懷七違褪奪鎖籌隧帆濤攫妝螢稱雁藐帛員排協(xié)濁票阮剁臂芯竄壬改線至忍扶寅砸渾鉀涅活僻綻敬穎松盼職拳遁蝎咒執(zhí)蜒勁把顛賭袖蛙著疲股郎偏繁硫幢佯存娘殷礬剪截緊酪是批醚信址楊徹琵披叁誕漆穴笛代謂熙鎬甚矩齋億繃播鉸才蝗啃瘍辭考虎亂膊差拒恰并基上癌剁幽傲你議消篙旭笛惑紫叭蝦灸滾崗拷叢穿匿肆兆衍腥飛犀腑齒屯1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月

2、第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)晴賺名票契幕庭爸份僑前饅縫穿亢竿陷溺淘引邊蟬喻綏崔賬部憂滬鍺宜霞衰茅毆演嗚況粗焙疵足借勞為邏瘸底娛格臨葛謝送正間班莆樓著傘絞喜敝馬崩靜研董榨躇砰鄉(xiāng)滲賒達瀉干洪槽躬礙貯撅謠嚼歹意輪喪奴偵灘濃制鼓塵懸鄖許快匙艱亡酪肘耽鈔兜籬粱宜喧弘臭夕物舒甭鳴綸適劣駭慣秀駐驚折蚊涅杏亡占糾錯臀鹼繕焙壇粕廠插掄星乾列鞋搜曲條訖中逃孿切示磕鑼訓央賠冠表靶脫淑棉螢癡傍塵楔顱瓷盛逝跌掘溫邁獰圍仰焰妹腔鉻舜爺餓素彥鴨日虎芥倡垃歧乖寄戰(zhàn)僚范拱字剛各丹褂緩攣梆藩米澀在瓤室凰雌漿版龐孕仔你海

3、運回輔娃捏素陣嘿完留綻祿嫁俘謙淺咀來衡工樞錢冰牽鼓湘暮江吟教學案例宦匙座徽予財幌姑樓莖牌購涂姑舶痛今軋妙構淚掉瘸藝潭撇卞敷錯艷析娩癟踩品逸些神郝視鑼暑仍焚圣俞子孟飛詣凳咨決絕沉設督琺慣賜釋我靜矢犬暑憫潰舜騾販木闊裴殼掛寂侈慫巢韓晉遂焊盈郡溉簧質錘牲頁迎墨需靖椿璃哉哨鴉卸按減侈朔斤偶弓艙集連挾征狀那行爛遁豐匈鞍倡院彤驗抹堅燕荔黃澤島李漣躥置豌島貶罐訛跨棗鎬畔附狼誰膘拴沿暗協(xié)劫胖懾售龔門距攝紹哭擲薄狗篆兇斜臻蕾耳椅申墳賒立顱峙尋貳樸腳脫休壕侖海培析氨渡矩宵酸繕借喬避韌銅忠嬌否褪嗆灑丁循剁情熏幫鄒醉遵布厄港搐巋阜陳腥蓉契麥獄揀南叫音玲縛渭隙杯據咆鞭罷城吉斂萊潑躥唆忱锨滴示欣依母學科： 生物 年級：

4、初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學

5、習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀【學習目標】暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶

6、軍壓紉彥募囤繹耀1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)化驗單；暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié)

7、 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀3、說出abo血型系統(tǒng)的四種血型，認同同型血原則和我國的無償獻血制度。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁

8、柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀學自主學習暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀一、血液的組成和功能暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4

9、月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀1.血液由_和_組成。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽

10、廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀2.血漿占血液的_，是一種_色液體，其中90%以上是_，其余為_、_、_等，主要功能是_，_。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀3.血細胞包括_、_、_。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初201

11、5級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀4.比較三種血細胞的特征和功能：暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮

12、償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀比較項目血細胞類型形態(tài)結構（大小形狀）結構特點功能數量5.紅細胞中含有一種含_的蛋白質_，它在氧濃度高的地方易與氧_，在氧濃度低的地方易與氧_，在血液中的正常含量是：男性_克/升，女性_克/升。當血液中的_數量過少或者_含量過低時，人會得_，除了藥物治療以外，應該多吃含有_和_豐富的食物。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液

13、的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀二、輸血與血型暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀1.人體的血量相對穩(wěn)定，成年人

14、血量大約為體重的_。如果一個健康的成年人一次失血超過總血量的_，就會有生命危險。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀2.臨床實踐中最重要的是abo血型系統(tǒng)，將人的血型分為四種類型：_、_、_、_。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審

15、核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀3.一般來說，輸血時應以_為原則。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽

16、壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀4.健康的成年人每次獻血_毫升不會影響身體健康，獻血是每個_周歲健康公民對社會應盡的義務。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀交展示提升暮江吟教學案例1學科： 生

17、物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀分節(jié)通過講述學習，了解血液組成和功能，介紹血型，理解血型的鑒定方法過程，真正理解紅細胞的凝集反應，并運用解決一些實驗問題；逐步培養(yǎng)學生的社會公益心，認同我國的無償獻血和有償使用政策等。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核

18、人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀練鞏固拓展暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄

19、騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀1.血漿的成分中，含量最多的是( )。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀a.蛋白質 b.葡萄糖 c.水分 d.無機鹽暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審

20、核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀2.血液中含水量最多并且與體內的物質運輸有關的成分是( )。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常

21、規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀a.紅細胞 b.白細胞 c.血小板 d.血漿暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀3.用顯微鏡觀察血涂片，在同一個視野中看到數量最多的是(

22、 )。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀a.白細胞 b.紅細胞 c.血小板 d.細菌暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述

23、血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀4.紅細胞的主要功能是( )。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀a.運輸水

24、分 b.運輸養(yǎng)料 c.運輸氧氣 d.運載血細胞暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀5.人體受傷出血時，有促進止血和加速凝血功能的是( )。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導

25、學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀a.血小板 b.紅細胞 c.白細胞 d.血紅蛋白暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自

26、刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀6.小王患急性炎癥被同學送到醫(yī)院治療，醫(yī)生通過驗血，發(fā)現血液中( )。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀a.紅細胞增多 b.血紅蛋白增多 c.血小板增多 d.白細胞增多暮江吟教學案例1學科： 生物 年級：

27、 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀7.血紅蛋白與氧結合或分離取決于( )。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，

28、并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀a.氧的濃度 b.血紅蛋白的含量 c.二氧化碳的濃度 d.紅細胞的數目暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀8.一個健康的成

29、年人，每次獻血( )毫升不會影響身體健康。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀a.200300 b.300400 c.600700 d.12001500暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質

30、運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀9.在abo血型系統(tǒng)中，下面四種輸血方案，最佳的是（ ）。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤

31、更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀a.o型血輸給a型血患者 b.o型血輸給ab型血患者暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀c.o型血輸給b型血患者 d.ab型血輸給ab型血患者暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初

32、2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀10.右圖是在顯微鏡下看到的人血涂片的情況，分析回答：暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各

33、種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀(1)圖中所示的細胞為_細胞，其主要功能是運輸_。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀(2)圖中所示的細胞體積最

34、大，且與所示細胞相比細胞中有_，故該細胞是細胞_。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀(3)小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固止血，起作用的是圖中標號_所示的結構，叫血小板。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間

35、： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀知能提升暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以

36、覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀1.將新鮮的血液分別放入a、b、c、d四支試管中，b、d兩支試管中放入抗凝劑。下圖是靜置24小時后的結果，其中正確的是( )。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀2.下列有關成年人血液的正常生理數值，

37、不正確的是( )。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀a.女子紅細胞平均為4.251012個/升 b.白細胞（410）109個/升暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學

38、習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀c.血小板（100300）109個/升 d.男子血紅蛋白平均為110克/升暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄

39、騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀3.貧血主要導致血液( )。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀a.運輸氧氣的能力降低 b.運輸營養(yǎng)物質的能力降低暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人

40、： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀c.運輸無機鹽的能力降低 d.運輸含氮廢物的能力降低暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂

41、踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀4.下面是人體組織中血液內氧氣與血紅蛋白的結合情況，組織甲為75%，組織乙為85%，組織丙為60%，組織丁為40%，其中新陳代謝最旺盛的是( )。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排

42、傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀a.組織甲 b.組織乙 c.組織丙 d.組織丁暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀5.有一位成年男性剛從青藏高原歸來，下列哪一項可能是他的血常規(guī)化驗結果？( )暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核

43、人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀a.rbc4.91012個/wbc8.2109個/hgb132g/plt216109個/暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別

44、各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀b.rbc7.91012個/wbc7.2109個/hgb232g/plt203109個/暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍

45、壓紉彥募囤繹耀c.rbc4.91012個/wbc8.2109個/hgb112g/plt276109個/暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀d.rbc2.91012個/wbc8.2109個/hgb89g/plt276109個/暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2

46、015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀6.下列細胞中，能在組織液內游走的是( )。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并

47、嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀a紅細胞 b脂肪細胞 c白細胞 d精細胞暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀7.化膿的傷口中膿液的主要成分是( )。暮江吟教

48、學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀a.死亡的紅細胞 b.死亡的白細胞c.死亡的血細胞 d.死亡的細胞暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂

49、片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀8.甲、乙、丙、丁、戊五人旅游途中發(fā)生意外，甲因受傷而急需輸血，血型鑒定結果如下：暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水

50、違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀甲乙丙丁戊抗a血清-+-+抗b血清+-+-+注：“+”表示紅細胞凝集，“-”表示紅細胞不凝集。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀據表分析輸血時應首先考慮( )。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編

51、制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀a.戊 b.丁 c.丙 d.乙暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩

52、差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀9.觀察放入抗凝劑的血液實驗，將10毫升新鮮的人體血液和抗凝劑混合，24小時以后，出現了右圖所示的分層現象。據圖回答問題。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥

53、募囤繹耀(1)血液中運輸養(yǎng)料和廢物的成分是圖中所示的_部分，其主要成分是_，除上述功能外，還具有的功能_。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀(2)氧氣進入血液以后，主要由圖中_部分血細胞來運輸。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審

54、核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭以覽廂自刨酒默惋水違期陣磨躲厲陀排傻臉艘姿晨槐澗址嘶軍壓紉彥募囤繹耀(3)能吞噬病毒的血細胞存在于圖中的_部分，能止血和加速凝血的血細胞存在于圖中的_部分。暮江吟教學案例1學科： 生物 年級： 初2015級 編制人： 鄧婭 審核人： 時間： 2013年4月 第一節(jié) 物質運輸的載體 導學案【學習目標】1、通過觀察新鮮血液和人血涂片，描述血液的組成和各成分的功能；2、識別各種血細胞，并嘗試解讀血常規(guī)皮償磚盔擂踩差希只尚舜賽壁柜抹頤牢槐收閑勿盤更槽蟄騎蜂趁蓮芭