復習課第二章動物和人的生命活動的調節(jié)

1、教學目標：教學目標：1 1、神經(jīng)調節(jié)的結構基礎和反射、神經(jīng)調節(jié)的結構基礎和反射2 2、神經(jīng)沖動（興奮）的產(chǎn)生和傳導神經(jīng)沖動（興奮）的產(chǎn)生和傳導3 3、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調節(jié)、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調節(jié)4 4、人腦的高級功能、人腦的高級功能重點：神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導重點：神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導難點：神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導難點：神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導 人腦的高級功能人腦的高級功能一、神經(jīng)調節(jié)的結構基礎和反射一、神經(jīng)調節(jié)的結構基礎和反射二、二、神經(jīng)沖動（興奮）的產(chǎn)生和傳導神經(jīng)沖動（興奮）的產(chǎn)生和傳導三、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調節(jié)三、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調節(jié)四、人腦的高級功能四、人腦的高級功能神經(jīng)元神經(jīng)元神經(jīng)元神經(jīng)元突起突起含有細胞

2、核含有細胞核一條、長一條、長細胞體：細胞體：樹突樹突：軸突軸突：多、短多、短神經(jīng)元、神經(jīng)纖維、神經(jīng)之間的關系？神經(jīng)元、神經(jīng)纖維、神經(jīng)之間的關系？(代謝和營養(yǎng)中心代謝和營養(yǎng)中心)(接受刺激，接受刺激，把沖動傳向細胞體把沖動傳向細胞體)(把神經(jīng)沖動傳離細胞體把神經(jīng)沖動傳離細胞體)髓鞘髓鞘神經(jīng)纖維神經(jīng)纖維許多條聚許多條聚集成束集成束+ +神經(jīng)神經(jīng)神經(jīng)調節(jié)的基本方式：神經(jīng)調節(jié)的基本方式：反射反射 是指在是指在_的參與下，的參與下，人和動物體人和動物體對對內外界環(huán)境變化作出的內外界環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答規(guī)律性應答。 中樞神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)非條件反射非條件反射條件反射條件反射（天生的，通過遺傳而獲得（

3、天生的，通過遺傳而獲得 ）（后天形成的，通過訓練獲得（后天形成的，通過訓練獲得 ） 吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴哪種反射需要大腦皮層的參與？哪種反射需要大腦皮層的參與？反射活動的結構基礎反射活動的結構基礎 反射弧反射弧感受器感受器傳入神經(jīng)傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)傳出神經(jīng)效應器效應器反射弧只有完整才能完成反射反射弧只有完整才能完成反射,缺一不可。缺一不可。 只要反射弧保持完整，就一定能產(chǎn)生反射活動嗎？只要反射弧保持完整，就一定能產(chǎn)生反射活動嗎？還要有刺激還要有刺激 如果某人縮手反射的傳入神經(jīng)受到了損傷，那如果某人縮手反射的傳入神經(jīng)受到了損傷，那么感受器受到刺激

4、后，人還會有感覺嗎？會產(chǎn)生么感受器受到刺激后，人還會有感覺嗎？會產(chǎn)生縮手反射嗎？如果損傷的是傳出神經(jīng)？縮手反射嗎？如果損傷的是傳出神經(jīng)？ (傳出神經(jīng)末梢及所傳出神經(jīng)末梢及所支配的肌肉或腺體支配的肌肉或腺體) 指動物體或人體內的某些組織或細胞受指動物體或人體內的某些組織或細胞受_后，由后，由_狀態(tài)變?yōu)轱@著狀態(tài)變?yōu)轱@著_狀態(tài)的過程。狀態(tài)的過程。外界刺激外界刺激相對靜止相對靜止活躍狀態(tài)活躍狀態(tài)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導興奮在神經(jīng)纖維上的傳導 興奮是以興奮是以_的形式沿著神經(jīng)纖維傳的形式沿著神經(jīng)纖維傳導，這種導，這種_也叫也叫_。電信號電信號電信號電信號神經(jīng)沖動神經(jīng)沖動興奮在神經(jīng)元（神經(jīng)細胞）間的傳遞興奮

5、在神經(jīng)元（神經(jīng)細胞）間的傳遞 興奮在神經(jīng)元之間是通過興奮在神經(jīng)元之間是通過_來傳遞的來傳遞的 突觸突觸興奮在神經(jīng)纖維上的傳導興奮在神經(jīng)纖維上的傳導膜外靜（）悄悄膜外靜（）悄悄興奮時發(fā)生興奮時發(fā)生電位逆轉電位逆轉注意觀察膜內與膜外電流方向？注意觀察膜內與膜外電流方向？膜外：電流方向與興奮傳導方向膜外：電流方向與興奮傳導方向_膜內：電流方向與興奮傳導反向膜內：電流方向與興奮傳導反向_相反相反相同相同1、未受刺激時（靜息狀態(tài)）：、未受刺激時（靜息狀態(tài)）：_2、某部位受刺激產(chǎn)生興奮時，電位變化變、某部位受刺激產(chǎn)生興奮時，電位變化變?yōu)椋簽椋篲4、興奮以、興奮以_沿著神經(jīng)纖維迅速向前傳導沿著神經(jīng)纖維迅速向

6、前傳導興奮神經(jīng)纖維上的傳導興奮神經(jīng)纖維上的傳導雙向傳導雙向傳導3、刺激、刺激膜電位變化膜電位變化局部電流局部電流興奮傳導興奮傳導外正內負外正內負外負內正外負內正電信號電信號興奮在興奮在神經(jīng)元（神經(jīng)細胞）間神經(jīng)元（神經(jīng)細胞）間的傳遞的傳遞軸突末梢軸突末梢 分支分支 膨大（杯狀、球狀）膨大（杯狀、球狀）突觸小體突觸小體細胞體細胞體樹突樹突突觸突觸 興奮興奮 軸突軸突 突觸小體突觸小體 突觸小泡突觸小泡 釋放遞質釋放遞質 間隙間隙 后膜后膜 （受體）（受體） 電位變化電位變化 神經(jīng)沖動神經(jīng)沖動為什么興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的？為什么興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的？ 神經(jīng)遞質只存在于突觸小體內，只能由

7、前膜釋神經(jīng)遞質只存在于突觸小體內，只能由前膜釋放，作用于后膜，而不能按相反的方向傳遞放，作用于后膜，而不能按相反的方向傳遞1、興奮在神經(jīng)元之間通過、興奮在神經(jīng)元之間通過_來傳遞來傳遞突觸突觸興奮在神經(jīng)元間的傳遞興奮在神經(jīng)元間的傳遞2、傳遞的方向：、傳遞的方向：單方向單方向軸突傳給下一個神經(jīng)軸突傳給下一個神經(jīng)元的樹突或細胞體元的樹突或細胞體神經(jīng)沖動在體內傳導的途徑是：神經(jīng)沖動在體內傳導的途徑是：a a、樹突突觸神經(jīng)元細胞體、樹突突觸神經(jīng)元細胞體b b、軸突神經(jīng)元細胞體樹突突觸、軸突神經(jīng)元細胞體樹突突觸c c、樹突神經(jīng)元細胞體軸突突觸、樹突神經(jīng)元細胞體軸突突觸d d、樹突突觸軸突神經(jīng)元細胞體、樹突

8、突觸軸突神經(jīng)元細胞體c軸突與樹突軸突與樹突相接觸相接觸 軸突與細胞體軸突與細胞體相接觸相接觸 主要突觸組成主要突觸組成興奮的產(chǎn)生和傳導過程興奮的產(chǎn)生和傳導過程興奮興奮神經(jīng)纖維神經(jīng)纖維上的傳導上的傳導:神經(jīng)元神經(jīng)元間間的傳導的傳導：興奮的興奮的產(chǎn)生產(chǎn)生：膜內外：膜內外_變化變化電信號化學信號電信號電信號化學信號電信號電信號（神經(jīng)沖動）電信號（神經(jīng)沖動）電位電位化學信號（神經(jīng)遞質）化學信號（神經(jīng)遞質）比較項目比較項目興奮在神經(jīng)纖興奮在神經(jīng)纖維上的傳導維上的傳導興奮在神經(jīng)元之興奮在神經(jīng)元之間的傳遞間的傳遞速度速度方向方向傳導方式傳導方式耗能的多少耗能的多少快快慢慢雙向雙向單向單向少少多多電信號電信號

9、化學信號化學信號中樞神經(jīng)與神經(jīng)中樞相同嗎？中樞神經(jīng)與神經(jīng)中樞相同嗎？ 腦腦:脊髓脊髓 中樞神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng) 大腦、小腦、腦干大腦、小腦、腦干中央溝中央溝軀體運動中樞軀體運動中樞軀體感覺中樞軀體感覺中樞視覺中樞視覺中樞聽覺中樞聽覺中樞聽覺語言中樞聽覺語言中樞視覺語言中樞視覺語言中樞書寫語言中樞書寫語言中樞運動性語言中運動性語言中樞樞中樞神經(jīng)系統(tǒng)中有很多的神經(jīng)中樞中樞神經(jīng)系統(tǒng)中有很多的神經(jīng)中樞 脊髓的低級中樞受腦中相應的高級脊髓的低級中樞受腦中相應的高級中樞的調控中樞的調控人和動物神經(jīng)系統(tǒng)中最高級的部位？人和動物神經(jīng)系統(tǒng)中最高級的部位？ 大腦皮層除了對外部世界的大腦皮層除了對外部世界的感知感知

10、以及以及控制機體的控制機體的反射活動反射活動外，還有外，還有語言、學習、語言、學習、記憶、思維記憶、思維等方面的高級功能。等方面的高級功能。 語言功能是人腦特有的高級功能，包括與語言功能是人腦特有的高級功能，包括與語言、文字相關的全部智力活動，涉及到語言、文字相關的全部智力活動，涉及到人類的聽、說、讀、寫。人類的聽、說、讀、寫。運動性失語癥運動性失語癥聽覺性失語癥聽覺性失語癥失讀癥失讀癥失寫癥失寫癥write書寫言語區(qū)書寫言語區(qū)vision視覺言語區(qū)視覺言語區(qū)speak運動言語區(qū)運動言語區(qū)hear聽覺言語區(qū)聽覺言語區(qū)中央溝中央溝軀體運動中樞軀體運動中樞軀體感覺中樞軀體感覺中樞視覺中樞視覺中樞聽

11、覺中樞聽覺中樞聽覺語言中樞聽覺語言中樞視覺語言中樞視覺語言中樞書寫語言中樞書寫語言中樞運動性語言中樞運動性語言中樞大腦皮層功能區(qū)什么叫學習、記憶？兩者之間有何關系？什么叫學習、記憶？兩者之間有何關系？學習是神經(jīng)系統(tǒng)不斷接學習是神經(jīng)系統(tǒng)不斷接受刺激，獲得新的行為、受刺激，獲得新的行為、習慣和積累經(jīng)驗的過程。習慣和積累經(jīng)驗的過程。記憶則是將獲得的經(jīng)驗記憶則是將獲得的經(jīng)驗進行進行貯存和再現(xiàn)貯存和再現(xiàn)。學習和記憶相互聯(lián)系，學習和記憶相互聯(lián)系，不可分割。不可分割。重重復復外界信息輸入（視聽觸等）外界信息輸入（視聽觸等）瞬時記憶瞬時記憶遺忘遺忘( (信息丟失信息丟失) )注意注意短期記憶短期記憶不重復不重

12、復遺忘遺忘長期記憶長期記憶永久記憶永久記憶遺忘的進程在記憶的最初階段遺忘的速度很快，后來就遺忘的進程在記憶的最初階段遺忘的速度很快，后來就逐漸減慢了，到了相當長的時候后，幾乎就不再遺忘了，逐漸減慢了，到了相當長的時候后，幾乎就不再遺忘了，即即先快后慢先快后慢的原則。觀察這條遺忘曲線，你會發(fā)現(xiàn)的原則。觀察這條遺忘曲線，你會發(fā)現(xiàn),學學得的知識在一天后，如不抓緊復習得的知識在一天后，如不抓緊復習,就只剩下原來的就只剩下原來的25%)。隨著時間的推移。隨著時間的推移,遺忘的速度減慢，遺忘的數(shù)量遺忘的速度減慢，遺忘的數(shù)量也就減少。也就減少。及時復習是有效防止遺忘的好方法一、動物激素的種類及功能一、動物激

13、素的種類及功能二、動物激素的調節(jié)實例二、動物激素的調節(jié)實例 （血糖調節(jié)、甲狀腺激素分級調節(jié)）（血糖調節(jié)、甲狀腺激素分級調節(jié)）由由_器官器官（或細胞）分泌的化學物質進行調節(jié)（或細胞）分泌的化學物質進行調節(jié)。內分泌內分泌激素調節(jié)激素調節(jié)外分泌腺：外分泌腺：腺體內腺體內有導管有導管，分泌物通過導管排出，分泌物通過導管排出，如消化腺、汗腺、皮脂腺如消化腺、汗腺、皮脂腺。內分泌腺內分泌腺：腺體內腺體內沒有導管沒有導管，分泌物直接進入，分泌物直接進入體內的體內的毛細血管毛細血管，隨著血液循環(huán)運輸?shù)饺?，如垂，隨著血液循環(huán)運輸?shù)饺恚绱贵w、甲狀腺、胸腺、胰島等。體、甲狀腺、胸腺、胰島等。導導管管血血管管體

14、液調節(jié)的主要方式體液調節(jié)的主要方式_垂體垂體甲狀腺甲狀腺胸腺胸腺腎上腺腎上腺胰腺胰腺(胰胰島島)性腺性腺下丘腦下丘腦促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素促甲狀腺激素促性腺激素促性腺激素生長激素生長激素甲狀腺激素甲狀腺激素促性腺激素釋放激素促性腺激素釋放激素胸腺激素胸腺激素腎上腺激素腎上腺激素胰島素和胰高胰島素和胰高血糖素血糖素性激素性激素既屬于神經(jīng)系統(tǒng)又屬于內分泌系統(tǒng)的是？既屬于神經(jīng)系統(tǒng)又屬于內分泌系統(tǒng)的是？既是內分泌腺又是外分泌腺的是？既是內分泌腺又是外分泌腺的是？生長激素生長激素甲狀腺激素甲狀腺激素腎上腺激素腎上腺激素胰島素胰島素胰高血糖素胰高血糖素促進促進生長發(fā)育生長發(fā)育

15、促進促進細胞代謝細胞代謝促進促進細胞代謝細胞代謝升高升高血糖血糖促進促進生長發(fā)育生長發(fā)育降低降低血糖血糖升高升高血糖血糖協(xié)同作用協(xié)同作用協(xié)同作用協(xié)同作用拮抗作用拮抗作用拮抗作用拮抗作用協(xié)同作用協(xié)同作用哪些激素是蛋白質？口服是否有效？哪些激素是蛋白質？口服是否有效？生長激素、胰島素、胰高血糖素生長激素、胰島素、胰高血糖素血糖含量血糖含量降低降低血糖含量血糖含量升高升高合成肌糖元、肝糖原合成肌糖元、肝糖原氧化分解氧化分解轉變成脂肪、某些轉變成脂肪、某些氨基酸氨基酸食物中的糖類消化、吸收食物中的糖類消化、吸收(主要主要)肝糖元分解肝糖元分解脂肪等非糖物質轉變脂肪等非糖物質轉變?yōu)槠咸烟菫槠咸烟莵碓磥碓?/p>

16、去路去路80120mg/dl胰島素：胰島素：（降血糖降血糖）胰高血糖素：胰高血糖素：（升血糖升血糖）促進血糖進入組織細胞中，進行氧化分解，合促進血糖進入組織細胞中，進行氧化分解，合成糖元，轉化為脂肪、蛋白質等非糖物質。成糖元，轉化為脂肪、蛋白質等非糖物質。抑制糖類的氧化分解，促進糖元分解，抑制糖類的氧化分解，促進糖元分解，促進非糖物質轉化為葡萄糖。促進非糖物質轉化為葡萄糖。血糖血糖升高升高血糖血糖降低降低胰高血糖素胰高血糖素分泌增加分泌增加血糖的激素調節(jié)示意圖血糖的激素調節(jié)示意圖胰島胰島a a細胞細胞胰島胰島b b細胞細胞胰島素胰島素分泌增加分泌增加_原來生命活動（血糖調節(jié)、原來生命活動（血糖

17、調節(jié)、穩(wěn)態(tài)調節(jié)等）。穩(wěn)態(tài)調節(jié)等）。正反饋正反饋負反饋負反饋_原來生命活動原來生命活動(分娩作用、分娩作用、血液凝固過程等血液凝固過程等)。 在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為又作為_調節(jié)該系統(tǒng)的工作。調節(jié)該系統(tǒng)的工作。 反饋調節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調節(jié)機制，反饋調節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調節(jié)機制，對機體維持對機體維持_具有重要意義。具有重要意義。信息信息穩(wěn)態(tài)穩(wěn)態(tài)促進促進抑制抑制情景：當你在寒風中瑟瑟發(fā)抖時，情景：當你在寒風中瑟瑟發(fā)抖時，你身體內幾乎所有的細胞都被動員你身體內幾乎所有的細胞都被動員起來，共同抵御寒冷。調節(jié)機制是起來，共同抵御寒

18、冷。調節(jié)機制是什么？什么？激素激素 甲狀腺激素：甲狀腺激素：促進促進細胞代謝，細胞代謝，加速加速體內物體內物質氧化分解，產(chǎn)生更多的能量質氧化分解，產(chǎn)生更多的能量 神經(jīng)調節(jié)神經(jīng)調節(jié) 體液調節(jié)體液調節(jié)神經(jīng)沖動神經(jīng)沖動 下丘腦下丘腦 垂垂 體體 甲狀腺甲狀腺寒冷等刺激寒冷等刺激促甲狀腺激素釋放激素（促甲狀腺激素釋放激素（trh）促甲狀腺激素（促甲狀腺激素（tsh）甲狀腺激素甲狀腺激素促進促進促進促進抑制抑制抑制抑制新陳代謝，抵御寒冷新陳代謝，抵御寒冷促進促進大腦皮層大腦皮層反饋調節(jié)反饋調節(jié)1 1、微量和高效、微量和高效2 2、通過體液運輸、通過體液運輸3 3、作用于、作用于靶器官、靶細胞靶器官、靶細

19、胞能被特定激素作用的器官、細胞就是該激素的靶器官、能被特定激素作用的器官、細胞就是該激素的靶器官、靶細胞。靶細胞。激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后就會被分解、失激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后就會被分解、失活，因此體內需不斷的產(chǎn)生激素?；?，因此體內需不斷的產(chǎn)生激素。一、神經(jīng)、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用一、神經(jīng)、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用二、體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)二、體溫調節(jié)、水鹽調節(jié) 體液調節(jié)體液調節(jié)激素激素等化學物質（除激素以外，還有其他調節(jié)等化學物質（除激素以外，還有其他調節(jié)因子，如因子，如_），通過），通過體液傳送體液傳送的方式的方式對生命活動進行調節(jié)，稱為體液調節(jié)。對生命活動進行調節(jié)，稱為體液調節(jié)。c

20、o2、h等等單細胞動物和一些多細胞低等動物只有單細胞動物和一些多細胞低等動物只有_人和高等動物以人和高等動物以_為主，體液調節(jié)受為主，體液調節(jié)受_的控制的控制體液調節(jié)體液調節(jié)神經(jīng)調節(jié)神經(jīng)調節(jié)神經(jīng)調節(jié)神經(jīng)調節(jié)體液調節(jié)的主要方式體液調節(jié)的主要方式激素調節(jié)激素調節(jié)神經(jīng)調節(jié)神經(jīng)調節(jié)體液調節(jié)體液調節(jié)區(qū)區(qū) 別別地位地位作用途徑作用途徑反應速度反應速度作用時間作用時間作用范圍作用范圍主主輔輔反射弧反射弧體液運輸體液運輸迅速、準確迅速、準確比較緩慢比較緩慢短暫短暫比較局限比較局限較長較長比較廣泛比較廣泛體溫恒定的原理體溫恒定的原理體溫的平衡體溫的平衡: : 產(chǎn)熱產(chǎn)熱 = = 散熱散熱細胞中有機物的氧細胞中有機

21、物的氧化分解釋放能量化分解釋放能量(肝肝臟、骨骼肌最多）臟、骨骼肌最多）主要通過主要通過_，其次還有其次還有_。體溫調節(jié)中樞：體溫調節(jié)中樞： 下丘腦下丘腦溫度感受器溫度感受器溫覺感受器溫覺感受器冷覺感受器冷覺感受器汗液的蒸發(fā)汗液的蒸發(fā)皮膚內毛細血管的散熱皮膚內毛細血管的散熱呼氣、排尿、排便呼氣、排尿、排便（分布在皮膚、內臟、黏膜等）（分布在皮膚、內臟、黏膜等）當人處于炎熱環(huán)境中當人處于炎熱環(huán)境中當人處于寒冷環(huán)境中當人處于寒冷環(huán)境中體溫恒定體溫恒定腎上腺素、甲腎上腺素、甲狀腺素狀腺素增加增加大腦大腦行為調節(jié)（增減衣物）行為調節(jié)（增減衣物）寒冷環(huán)境寒冷環(huán)境冷覺感受器冷覺感受器刺激刺激下丘腦體溫下丘

22、腦體溫調節(jié)中樞調節(jié)中樞皮膚血管皮膚血管收縮收縮皮膚立毛肌皮膚立毛肌收縮收縮骨骼肌不自主戰(zhàn)栗骨骼肌不自主戰(zhàn)栗興奮興奮興奮興奮刺激刺激體溫增加體溫增加體溫降低體溫降低處于炎熱環(huán)境處于炎熱環(huán)境溫覺感受器溫覺感受器皮膚血管皮膚血管舒張舒張皮膚立毛肌皮膚立毛肌舒張舒張血流量增加，汗血流量增加，汗液分泌增多液分泌增多l(xiāng)長時間處于寒冷環(huán)境長時間處于寒冷環(huán)境,_,_多于多于_,_,引起體溫降低。引起體溫降低。l長時間處于高溫環(huán)境長時間處于高溫環(huán)境,_,_多于多于_,_,引起體溫升高引起體溫升高. .( (中暑中暑) )人體調節(jié)體溫的能力是無限人體調節(jié)體溫的能力是無限的嗎？的嗎？散熱散熱產(chǎn)熱產(chǎn)熱產(chǎn)熱產(chǎn)熱散熱散熱

23、攝入量攝入量/ml排出量排出量/ml來自飲水來自飲水 1300來自食物來自食物 900來自物質代謝來自物質代謝 300由腎排出由腎排出 1500由皮膚排除由皮膚排除 500由肺排出由肺排出 400由大腸排出由大腸排出 100共計共計 2500共計共計 2500細細 胞胞 外外 液滲液滲 透透 壓壓_ 細細 胞胞 外外 液液 滲滲 透透 壓壓 下下 降降大腦皮層大腦皮層_滲透壓感受器滲透壓感受器腎小管、集合腎小管、集合管重吸收水管重吸收水抗利尿激素抗利尿激素垂體垂體尿量尿量渴覺渴覺飲水飲水飲水不足、飲水不足、體內失水過多體內失水過多食物過咸食物過咸釋放釋放升高升高下丘腦下丘腦神經(jīng)神經(jīng)1.1.大多

24、數(shù)內分泌腺受大多數(shù)內分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)，的調節(jié)，_調節(jié)可以看成是調節(jié)可以看成是_調節(jié)的一個環(huán)節(jié)。調節(jié)的一個環(huán)節(jié)。2.2.內分泌腺分泌的激素也可以影響內分泌腺分泌的激素也可以影響_的的發(fā)育和功能發(fā)育和功能。如幼年甲狀腺激素缺乏，就會。如幼年甲狀腺激素缺乏，就會影響腦的發(fā)育；成年甲狀腺激素分泌不足，會影響腦的發(fā)育；成年甲狀腺激素分泌不足，會使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低。使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低。體液體液神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)一、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用一、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用二、艾滋病的流行和預防二、艾滋病的流行和預防免免疫疫系系統(tǒng)統(tǒng)免疫器官免疫器官免疫細胞免疫細胞免疫活性物

25、質免疫活性物質扁桃體、淋巴結、胸腺、脾、骨髓扁桃體、淋巴結、胸腺、脾、骨髓吞噬細胞吞噬細胞淋巴細胞淋巴細胞t細胞細胞b細胞細胞遷移到胸腺中成熟遷移到胸腺中成熟在骨髓中成熟在骨髓中成熟抗體、淋巴因子、溶菌酶等抗體、淋巴因子、溶菌酶等在機體的哪些地方能找到淋巴細胞？在機體的哪些地方能找到淋巴細胞？t細胞與細胞與b細胞的起源相同嗎？細胞的起源相同嗎？1、皮膚、黏膜皮膚、黏膜的保護作用的保護作用 2、體液中的、體液中的殺菌物質殺菌物質（溶菌酶）（溶菌酶） 和和吞噬細胞吞噬細胞 3、免疫器官和免疫細胞借助血液、免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成循環(huán)和淋巴循環(huán)組成 （生來生來就有的，對就有的，對

26、多數(shù)病原體都有防多數(shù)病原體都有防御作用）御作用）非特異性免疫非特異性免疫特異性免疫特異性免疫專門針對專門針對特定病原體特定病原體進行戰(zhàn)斗的過程進行戰(zhàn)斗的過程體液免疫體液免疫細胞免疫細胞免疫 能夠引起機體產(chǎn)生能夠引起機體產(chǎn)生_的物質。的物質。 病毒、細菌等病原體表面病毒、細菌等病原體表面的蛋白質等物質。的蛋白質等物質。特異性免疫反應特異性免疫反應特異性、異物性、大分子性特異性、異物性、大分子性 機體受機體受_刺激刺激后產(chǎn)生的，并且能后產(chǎn)生的，并且能與與該該抗抗原發(fā)生特異性結合原發(fā)生特異性結合的的_ 主要分布于主要分布于血漿血漿中，也分布于中，也分布于組織液及外分組織液及外分泌液泌液中，如乳汁中，

27、所以新生兒在一定時間中，如乳汁中，所以新生兒在一定時間內可由于獲得母體乳汁內的抗體而獲得免疫。內可由于獲得母體乳汁內的抗體而獲得免疫。 抗原抗原免疫球蛋白免疫球蛋白體液免疫體液免疫1、體液免疫的過程？、體液免疫的過程？2、吞噬細胞、吞噬細胞、t細胞、細胞、b細胞分別起什么作用？細胞分別起什么作用？3、抗體由什么細胞產(chǎn)生？抗體的作用？、抗體由什么細胞產(chǎn)生？抗體的作用？細胞免疫細胞免疫1、細胞免疫的過程？、細胞免疫的過程？2、t細胞起什么作用？細胞起什么作用？3、細胞免疫的原理？、細胞免疫的原理？體體液液免免疫疫過過程程抗原（細菌）抗原（細菌）吞噬細胞（處理）吞噬細胞（處理）t細胞（呈遞）細胞（呈

28、遞） b細胞（識別）細胞（識別）效應效應b細胞細胞（漿細胞）（漿細胞）記憶細胞記憶細胞抗體抗體抗原抗體結合抗原抗體結合吞噬細胞消化吞噬細胞消化增值、分化增值、分化吞噬細胞（處理）吞噬細胞（處理）t細胞細胞(識別識別)與靶細胞結合與靶細胞結合抗原（病毒）抗原（病毒）效應效應t細胞細胞記憶細胞記憶細胞增值、分化增值、分化激活靶細胞內的溶酶體激活靶細胞內的溶酶體酶，使靶細胞裂解死亡酶，使靶細胞裂解死亡抗原暴露，被抗體消滅抗原暴露，被抗體消滅細細胞胞免免疫疫過過程程 通過免疫，通過免疫，機體能夠識別機體能夠識別“自己自己”，排除排除“非己非己”，能抵抗能抵抗_的入侵，及時清的入侵，及時清除體內除體內_、_、_、_的細胞，的細胞，以維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。以維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。病原體病原體衰老衰老死亡死亡損傷損傷癌變癌變免疫系統(tǒng)受損會引起什么問題？免疫系統(tǒng)受損會引起什么問題