2017班級工作總結(jié)范文

1、精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)1/ 102017 班級工作總結(jié)范文班級工作總結(jié)范文時(shí)間就這樣轉(zhuǎn)眼過去了，一學(xué)期的努力也將在期末有一 個(gè)結(jié)果。也許有的同學(xué)嘗到了努力后的甜果，也許有的同學(xué) 努力了，卻沒能取得一個(gè)滿意的成績， 但是成功的不能驕傲， 失敗的不能氣餒。一學(xué)期以來，我們一起努力，所以，無論 成功與否，我們都不算是失敗者。況且我班在學(xué)校常規(guī)管理 檢查評比、各項(xiàng)競賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿意 的成績，我們?yōu)檫@個(gè)學(xué)年畫上了一個(gè)完美的句號。?；@球比 賽，我們?nèi)〉昧巳昙壍诙暮贸煽?，我們的成功是源?我們的團(tuán)結(jié)一心。在比賽過程中。不僅是運(yùn)動(dòng)員們在場

2、上拼 搏，啦啦隊(duì)也較好的完成了任務(wù)，大家完全凝聚在了一起， 呈現(xiàn)出一派和諧的場面，使我們在賽場上發(fā)揮出了我們最佳 的水平。我們班的牟威威，王詞龍同學(xué)還積極參加?；@球隊(duì) 的訓(xùn)練和比賽，幫助?；@球?qū)θ〉眉芽?。我班的鄧珩同學(xué)積 極參加國內(nèi)的乒乓球比賽，取得了全國雙打第二的優(yōu)異成績。他們獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)，使得我們班的整體的體育水平有了明 顯的提高。從此可以看出我班有非常出色的個(gè)人，我班是一個(gè)非常優(yōu)秀的的班集體。在班委方面。大家都有很強(qiáng)的能 力。在班級中獨(dú)立開展了“奧運(yùn)知識知多少?！薄ⅰ拔覀兊?社會(huì)價(jià)值觀”、“你最崇敬的人是誰？”“我是社會(huì)小主 人”等多種班會(huì)活動(dòng)。在這幾次班隊(duì)活動(dòng)上同學(xué)們揚(yáng)將問題進(jìn)行不斷地深

3、入討論，正確對待了自己所存在的缺點(diǎn)與將要 保持精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)2/ 10的優(yōu)點(diǎn)，不斷提高同學(xué)們思想境界，形成一個(gè)良好的社 會(huì)學(xué)習(xí)氛圍。另外，在每周的行為規(guī)范考核上。這個(gè)學(xué)年我 們班獲得過很多。但是曾經(jīng)有一段時(shí)間連續(xù)4-54-5 次都沒有獲得。然后經(jīng)過班主任朱老師的引導(dǎo)，使同學(xué)們引起了重視， 繼而整頓了一些不良行為，樹立了班級正確的目標(biāo)。果然， 第二周我們再一次取得了行為規(guī)范優(yōu)勝班級。從那次以后， 我們再也不粗心大意了，一直保持著良好的班風(fēng)班貌。在學(xué)習(xí)方面，班級的情況比較穩(wěn)定且呈向上的趨勢。我 們充分利用每次小考的機(jī)會(huì)對自身的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評估。

4、有 計(jì)劃、有步驟地提高自己的能力，增加自信心，促使我們在 重大的考試?yán)锩嫒〉米约簼M意的成績。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分， 學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我們還將不頓探索更科學(xué)的學(xué) 習(xí)方法，虛心向比自己成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，以便將我們的學(xué) 習(xí)水平推向更高的層次。為了更好的進(jìn)行教學(xué)，班主任經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn) 行交流，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況， 以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。班委也及時(shí)與班主任 匯報(bào)最近同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)了問題及時(shí)總結(jié)以便改 正。還沒有進(jìn)入狀態(tài)的同學(xué)有了競爭的意識，整個(gè)班級有了 良好的學(xué)風(fēng)。班級里的大部分同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下和班干 部的提醒下，嚴(yán)于律己，及時(shí)糾正自身的不

5、足， 成為有道德、 有知識、有紀(jì)律的學(xué)生。其他同學(xué)也在班級中受到感染，逐 漸向這一方面發(fā)展。我們班可能不精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)3/ 10是在全年級最優(yōu)秀的，但 是不是最優(yōu)秀的又有什么關(guān)系呢 ？只要同學(xué)們努力過就行了 我想只要每個(gè)人努力一小步，班級就會(huì)進(jìn)步一大步。我們會(huì) 變得很優(yōu)秀。班級工作總結(jié)范文我班三位老師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作，現(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：一、 談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。我們開展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng)，并 利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī) 則，使行為規(guī)則被幼兒接受

6、，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。二、 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。1 1 、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈，并閉窗消毒 半小時(shí)；、保證桌椅的安全、衛(wèi)生；、每周清洗、消毒玩具；、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒 ；、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。三、戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒活動(dòng)要求，注意安全。檢查 活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全， 發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消除不 安全的隱患，保障幼兒安全。四、 通過標(biāo)記，進(jìn)行潛移默化的教育。精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)4/ 10制作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”、“小聲 說話”等圖標(biāo)，提示幼兒：小

7、心觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲 說話、保護(hù)嗓子。五、 家園合作，充分利用家園專欄，班級博客，向家長 宣傳安全教育，達(dá)成家園共識，引起共鳴。六、 學(xué)習(xí)必要的自救常識。學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號碼：110110、119119、120120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能，通過消防 演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。七、 運(yùn)用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安 全、交通規(guī)則等。八、 注意幼兒的細(xì)節(jié)，教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事。不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小 東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。九、 嚴(yán)格把好離園關(guān)。組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動(dòng)，如：歌

8、唱、朗 誦兒歌等。不對不認(rèn)識的人來接幼兒，需事先預(yù)約，帶接送 卡。對沒有預(yù)約的，先電話聯(lián)系，得到肯定答復(fù)，再查問接 送人，“孩子父母的姓名及基本家庭情況。嚴(yán)防幼兒走失和 拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，確保幼兒安全。精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)5/ 10在班級三位老師的共同努力下，我班沒有發(fā)生一例安全 事故。我們將繼續(xù)努力，做好安全工作，確保幼兒安全。班級工作總結(jié)范文時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼接受一年級班任的工作已經(jīng)四個(gè)月了。 以下是我最近工作的小總結(jié)，留下來，希望能夠?qū)ψ约汉痛?家都有所幫助。以下就是我

9、的小結(jié)嘍：對于一年級的孩子，老師必要的時(shí)候必須嚴(yán)厲. .一般來說就是跟孩子說話不要嬉皮笑臉，要不然孩子會(huì)不怕你，所以什么事嚴(yán)格要求！作業(yè)不做立即聯(lián)系家長 ！每天檢查. .沒有做完的留下補(bǔ) 做！讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣. .一般來說老師是應(yīng)該有些脾氣的 . .但不是那種破口大罵 而是一種嚴(yán)肅！讓小孩會(huì)畏懼！老師整個(gè)人要改變對學(xué)生態(tài)度，不能任由他們擺布了 . . 上課誰不認(rèn)真先全班性嚴(yán)厲說一次， 并提出警告， 如果 誰繼續(xù)直接喊他起立，嚴(yán)厲批評下就 okok 了 . .一年級的孩子都比較隨意，比較沒有紀(jì)律性.所以紀(jì)律 的培養(yǎng)很重要！首先作為老師要了解孩子，包括他的言行舉止，他的想 法是什么。但不管面對

10、什么樣的孩子，請務(wù)必記住一點(diǎn)：他 們畢竟是精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)6/ 10孩子，很多大人看來簡單的道理和事情，他們就是 不懂不明白，需要你去告訴他。第二，當(dāng)你了解孩子的時(shí)候，你就能夠時(shí)常保持一種平 和的心態(tài)。作為老師，和孩子喊、罵、甚至于體罰都是最愚 蠢的行為，愚蠢在這樣做既沒有良好的效果又違反師德，更 不利于孩子的健康成長，孩子不但不理解，更不會(huì)接受，小 的時(shí)候可能被嚇住，大了更不會(huì)聽你的。所以在教育教學(xué)當(dāng) 中遇到問題了，關(guān)鍵不是從孩子身上找原因，要從自身的教 育方法里找原因。第三，班主任工作包括方方面面，尤其一年級，細(xì)致到 孩子的衣食住行。所以

11、老師首先要有充分的準(zhǔn)備，對于班級 管理的策略要心中有數(shù)，然后在教學(xué)方面要加強(qiáng)自身的專業(yè) 水平，如果你連上課都吸引不了孩子，這班就更沒法帶了。 班級管理的問題就太多了，針對具體事例具體分析策略更有 實(shí)效性，在這里有一個(gè)最重要的問題， 就是孩子習(xí)慣的培養(yǎng)， 包括學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣等等。不管是什么習(xí)慣的培養(yǎng)，都 應(yīng)該遵循一個(gè)原則，就是重視“第一次”。你第一次教孩子坐，第一次教孩子走，第一次教他整理書包，第一次教他怎 樣舉手，第一次教他擺放文具，第一次教他怎么回答問題， 第一次教他上課間操怎么站隊(duì)， 甚至于第一次教他在學(xué)校怎 么上衛(wèi)生間太煩瑣了，但每個(gè)第一次之前你是否提清楚 做這件事的要求？是否監(jiān)督孩

12、子能不能夠按要求做？是否在做完這件事情之后及時(shí)總結(jié)？并加以評價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)？如果你第一精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)7/ 10次能打好基礎(chǔ)，言而有信，你自然就在孩子心中有了威信， 你再說什么指令，孩子就自然能聽。這之后所有的措施都要 像這樣，要求在前，總結(jié)在后，落實(shí)到位。1.1.激勵(lì)法。雖然他們表現(xiàn)很差勁但是反著說“哇看一下現(xiàn)在某某做得最棒了”小孩子會(huì)馬上做得非常好。. .不說話就看這他們，什么時(shí)候安靜什么時(shí)候再上課。. .很嚴(yán)厲地批評，減掉他們的小貼紙或其他方式，看到有好的表現(xiàn)時(shí)再獎(jiǎng)勵(lì)他們. .課后的溝通，他們很皮有時(shí)是有一定理由的，幫他們把 這些問題解決了達(dá)成

13、一定的協(xié)議上課就好多了時(shí)間如梭，轉(zhuǎn) 眼接受一年級班任的工作已經(jīng)四個(gè)月了。以下是我最近工作 的小總結(jié)，留下來，希望能夠?qū)ψ约汉痛蠹叶加兴鶐椭?。?下就是我的小結(jié)嘍：對于一年級的孩子，老師必要的時(shí)候必須嚴(yán)厲. .一般來說就是跟孩子說話不要嬉皮笑臉，要不然孩子會(huì)不怕你，所以什么事嚴(yán)格要求！作業(yè)不做立即聯(lián)系家長 ！每天檢查. .沒有做完的留下補(bǔ) 做！讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣. .一般來說老師是應(yīng)該有些脾氣的. .但不是那種破口大罵而是一種嚴(yán)肅！讓小孩會(huì)畏懼！老師整個(gè)人要改變對學(xué)生態(tài)度，不能任由他們擺布了 . .上課誰不認(rèn)真先全班性嚴(yán)厲說一次，并提出警告，如果精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全

14、程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)8/ 10誰繼續(xù)直接喊他起立，嚴(yán)厲批評下就 okok 了 . .一年級的孩子都比較隨意，比較沒有紀(jì)律性. .所以紀(jì)律 的培養(yǎng)很重要 ！首先作為老師要了解孩子，包括他的言行舉止，他的想 法是什么。但不管面對什么樣的孩子，請務(wù)必記住一點(diǎn)：他 們畢竟是孩子，很多大人看來簡單的道理和事情，他們就是 不懂不明白，需要你去告訴他。第二，當(dāng)你了解孩子的時(shí)候，你就能夠時(shí)常保持一種平 和的心態(tài)。作為老師，和孩子喊、罵、甚至于體罰都是最愚 蠢的行為，愚蠢在這樣做既沒有良好的效果又違反師德，更 不利于孩子的健康成長，孩子不但不理解，更不會(huì)接受，小 的時(shí)候可能被嚇住，大了更不會(huì)聽你的。所以在教育教

15、學(xué)當(dāng) 中遇到問題了，關(guān)鍵不是從孩子身上找原因，要從自身的教 育方法里找原因。第三，班主任工作包括方方面面，尤其一年級，細(xì)致到 孩子的衣食住行。所以老師首先要有充分的準(zhǔn)備，對于班級 管理的策略要心中有數(shù)，然后在教學(xué)方面要加強(qiáng)自身的專業(yè) 水平，如果你連上課都吸引不了孩子，這班就更沒法帶了。 班級管理的問題就太多了，針對具體事例具體分析策略更有 實(shí)效性，在這里有一個(gè)最重要的問題， 就是孩子習(xí)慣的培養(yǎng)， 包括學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣等等。不管是什么習(xí)慣的培養(yǎng)，都 應(yīng)該遵循一個(gè)原則，就是重視“第一次”。你第一次教孩子 坐，第一次教孩子走，第一次教他整理書包，第一次教他怎 樣舉手，第一次教他擺放文具，第一次精品文檔2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)9/ 10教他怎么回答問題， 第一次教他上課間操怎么站隊(duì)，甚至于第一次教他在學(xué)校怎 么上衛(wèi)生間太煩瑣了，但每個(gè)第一次之前你是否提清楚 做這件事的要求？是否監(jiān)督孩子能不能夠按要求做？是否在做完這件事情之后及時(shí)總結(jié) ？并加