北師大小學(xué)數(shù)學(xué)二下4.21千米有多長word教案(6)

1、1千米有多長教學(xué)目標(biāo)1. 通過“手拉手”、“想一想”、“走一走”的活動(dòng)，體驗(yàn)1千米有多長。2. 知道千米和米之間的關(guān)系。3. 進(jìn)一步發(fā)展空間觀念和動(dòng)手操作的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)知道千米和米之間的關(guān)系。教學(xué)過程一、創(chuàng)境激疑1. 我們學(xué)過的長度單位有哪些？米、分米、厘米、毫米2. 你會(huì)用這些單位嗎？在（ ）里填上適當(dāng)?shù)拈L度單位。（1）一棵大樹高5（ ）。（2）ic卡厚大約是1（ ）。小學(xué)資源網(wǎng)（3）書桌高9（ ）。（4）米尺長10（ ）。（5）一支鉛筆大約長18（ ）。3. 前面我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了米、分米、厘米、毫米這幾個(gè)長度單位。這節(jié)課我們再認(rèn)識(shí)一個(gè)新的長度單位：千米。（板書課題1千米有多長）二、互動(dòng)

2、解疑1. 估計(jì)和想象1千米有多長（1）把你的手伸平，從左手的手指尖到右手的手指尖大約長是多少米？（1米）（2）同學(xué)們手拉手站成一排，需要幾個(gè)人才能站成大約10米長？（10個(gè)人）（3）全班同學(xué)站成一排，夠不夠100米？（4）多少名同學(xué)們手拉手站成一排，大約有100米長？（100個(gè)人）（5）多少名同學(xué)們手拉手站成一排，大約有1000米長？（1000個(gè)人）2. 小結(jié)：1千米是10個(gè)100米，也就是100個(gè)10米，那么走1千米要花的時(shí)間就是10個(gè)100米，10個(gè)100米是多少米呢？板書：1千米=1000米千米用字母表示，1千米寫成1km，1km=1000m。三、啟思導(dǎo)疑小學(xué)資源網(wǎng)1. 1千米與1000

3、米區(qū)別在哪里？（在表示較遠(yuǎn)的距離時(shí)要用1）兩者的寫法不一樣，也就是長度單位不同，但1千米和1000米的長度是一樣的。2. 體會(huì)千米在日常生活中的應(yīng)用（1）哪些地方有千米？公路的里程碑，速度標(biāo)志，摩托車的速度表，時(shí)刻表上里程數(shù)（2）三中的跑道一圈是200米，沿操場跑幾圈是1000米？400米的跑道要跑幾圈是1000米？3. 你知道步行、騎自行車、汽車行一千米大約需要多少時(shí)間嗎？4. 現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)的長度單位有哪些？從大到小排列起來？千米 米 分米 厘米 毫米四、實(shí)踐運(yùn)用1. 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧＃?）一棵大樹高8（ ）。（2）摩托車每小時(shí)行80（ ）。（3）飛機(jī)每小時(shí)飛行600（ ）。（4）一根跳繩長5（ ）。（5）你家的床長2（ ）。（6）汽車每小時(shí)行50（ ）。2. 填一填。5km=（ ）m 3000m=（ ）km 7dm=（ ）cm400cm=（ ）m 60mm=（ ）cm 8cm=（ ）mm3. 完成課本第46頁