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1、精品推薦范文學(xué)習(xí)短文兩篇學(xué)案第一步：問題引領(lǐng)教師“備助”設(shè)疑，激情引入學(xué)習(xí)目標(biāo)理解行道樹無私奉獻(xiàn)者的形象感悟并珍視人生“第一次”的經(jīng)驗(yàn)。揣摩形象化的語言。了解以小見大和夾敘夾議的寫法。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)理解兩篇課文的深刻內(nèi)涵。理解形象而又含蓄的語言一自主學(xué)習(xí)、識記下列詞語，并給加點(diǎn)的字注音并解釋詞義：墮落點(diǎn)綴苦熬貪婪姊妹冉冉牙齦雛形豐碩稀疏累累精品推薦范文學(xué)習(xí)精品推薦范文學(xué)習(xí)沉甸甸玲瓏剔透二問題探究. 行道樹的形象體現(xiàn)了什么精神?運(yùn)用了什么寫法？2. 作者從哪些方面刻畫了行道樹的形象?3. “第一次真好” ，好在哪里 ?4試找出乙文的中心句。5乙文的中心意思是什么?6作者為什么選取這兩個“第一次”詳寫

2、?7乙文在安排材料上有什么特點(diǎn)?好處是什么？第二步：互動探究“自助、求助、互助”，整合資源，探索技能請學(xué)生看書，解決以上問題？2. 組內(nèi)活作解決沒有提出的問題？3你還能提出那些問題？第三步：反饋拓展教師“補(bǔ)助”點(diǎn)評、總結(jié)，提升知識與情感。學(xué)生“再助”查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)鞏固補(bǔ)充走進(jìn)文本品形象，品語言, 悟情感品形象a找出甲文中最富哲理性的句子，并理解：神圣的事業(yè)是什么事業(yè)?為什么說神圣的事業(yè)總是痛苦的?行道樹的精品推薦范文學(xué)習(xí)精品推薦范文學(xué)習(xí)“深沉”主要表現(xiàn)在什么方面?b怎樣理解“我們是一列憂愁而又快樂的樹”?c. 為突出行道樹的形象，作者都采用了什么表現(xiàn)手法?2. 品語言：如何理解下列句子的含義。a. “站在這雙線道的馬路邊，這無疑是一種墮落” ? b. “我們的存在只是一種悲涼的點(diǎn)綴。 ”表現(xiàn)了行道樹怎樣的思想感情?同時揭示了怎樣的社會現(xiàn)狀?c. 為什么說是“一幅秋日的風(fēng)情畫”，而不說是“風(fēng)景畫”、“風(fēng)光畫” ?d. “雛形”與“具體而微”有什么區(qū)別?3悟情感a. 甲文的中心是通過行道樹的自白表現(xiàn)出來的。但有人說像在發(fā)牢騷，你怎么看 ?表達(dá)了作者怎樣的情感？b. 現(xiàn)實(shí)生活中有像行道樹一樣具有奉獻(xiàn)精神的人嗎 ?怎樣看待他們的價值 ?c. “生命中的

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