用四年級數(shù)學(xué)上冊_線段直線射線課件_西師大版

1、線段、直線、射線線段、直線、射線西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊授課教師：肖西林里面有哪些與數(shù)學(xué)有關(guān)的圖形呢？里面有哪些與數(shù)學(xué)有關(guān)的圖形呢？線線 段段生活中的線段生活中的線段 把兩根電線桿之間拉緊的一段電線把兩根電線桿之間拉緊的一段電線畫出來，就得到一條線段。畫出來，就得到一條線段。有限長、有兩個端點。有限長、有兩個端點。課桌的一邊也可以看成是一條線段。課桌的一邊也可以看成是一條線段。如圖小明放學(xué)后有四條路可以回家，如圖小明放學(xué)后有四條路可以回家，請你幫他選擇一條最近的路。請你幫他選擇一條最近的路。兩點之間兩點之間線段線段最短，線段的長度就最短，線段的長度就是兩點間的距離。是兩點間

2、的距離。試一試：過下面兩點畫一條線段試一試：過下面兩點畫一條線段 一條線段向兩端無限延長后，一條線段向兩端無限延長后，會是什么圖形呢？會是什么圖形呢？直線：無限長、沒有端點直線：無限長、沒有端點一條線段的兩端無限延長后就是一條一條線段的兩端無限延長后就是一條直線直線想一想：你能量出直線的想一想：你能量出直線的長度嗎？為什么？長度嗎？為什么？線段向一端無限延長后是？線段向一端無限延長后是？射射 線線射線：無限延長，有一個端點射線：無限延長，有一個端點想一想：你能量出射線的想一想：你能量出射線的長度嗎？為什么？長度嗎？為什么？生活中的射線：生活中的射線：手電筒射出的光線手電筒射出的光線探照燈射出的

3、光線探照燈射出的光線 小朋友們，你們小朋友們，你們認(rèn)識了線段、直線、認(rèn)識了線段、直線、射線了嗎？射線了嗎？1.火眼金睛。請你指出下列線中哪些火眼金睛。請你指出下列線中哪些是直線？哪些是射線？哪些是線段？是直線？哪些是射線？哪些是線段？線段線段射線射線直線直線線段線段2.我會判斷。我會判斷。（1）一條直線長）一條直線長8厘米。厘米。 （ ）（2）一條射線長）一條射線長8厘米厘米 （ ）（3）一條線段長）一條線段長8厘米厘米 （ ）（4）射線只有一個端點。）射線只有一個端點。 （ ）（5）射線的長度是直線的一半。（）射線的長度是直線的一半。（ ）（6）直線比射線長。）直線比射線長。 （ ）線段是線

4、段是有限長的有限長的，直線和射線是直線和射線是無限長的。無限長的。小朋友們，通小朋友們，通過本節(jié)課的學(xué)過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了習(xí)，你知道了什么？什么？（1）過一點可以畫多少條直線？）過一點可以畫多少條直線？無數(shù)條無數(shù)條我會畫。我會畫。（2）過兩點可以畫多少條直線？）過兩點可以畫多少條直線？ 只有只有1條條（3）畫一條）畫一條3cm長的線段。長的線段。0cm123543cm（4）以下面的點為端點畫兩條射線。）以下面的點為端點畫兩條射線。 小組討論小組討論 線段、直線、射線之間有什么相同和線段、直線、射線之間有什么相同和不同的地方？不同的地方？要求：要求： 每前后兩張桌的同學(xué)為一組，將小組每前后兩張桌的同學(xué)為一組，將小組討論出的結(jié)果由一人寫下來，再匯報，最討論出的結(jié)果由一人寫下來，再匯報，最后小結(jié)。后小結(jié)。 智慧樂園智慧樂園請你數(shù)一數(shù)下圖中一共有幾條線段？請你數(shù)一數(shù)