關于生物七年級上冊生物和細胞總結歸納與習題答案

1、第二單元 生物和細胞第一章 觀察細胞的結構練習使用顯微鏡1. 顯微鏡的構造(P36)一一轉換番通光扎2. 顯微鏡的使用方法:(1) 取鏡和安放；右握左托(右手握鏡臂，左手托鏡座)(2) 對光：升、轉、看、調(3) 觀察：放、壓、降、看、升、看、調(4) 整理3、幾點重要的結論：(1) 顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的乘積(2 )顯微鏡物象和實物是上下左右都相反(從目鏡內看到的物象是倒像)(3) 要將視野中的某個方向的物象移到視野的中央，玻片就往那個方向移動(例如：要將視野中左上角的物象移到視野的中央，玻片就往左上角移動)，如果是將視野中央的物象移向某個方向，就將玻片往相反的方向移動。

2、(4) 放大倍數(shù)越小，視野范圍越大，看到細胞數(shù)目越多，物象越小，光線越亮； 放大倍數(shù)越大，視野范圍越小，看到細胞數(shù)目越多，物象越大，光線越暗。(5 )目鏡長度與放大倍數(shù)成反比，目鏡越長，放大倍數(shù)越小。 物鏡長度與放大倍數(shù)成正比，物鏡越長，放大倍數(shù)越大。(6)視野中的污點有三種情況：物鏡上，目鏡上，裝片上。移動目鏡，如果污點隨之移動， 那么污點在目鏡上；移動玻片標本，污點隨之移動，那么污點在玻片標本上；如果前兩次都不能移動污點，那么污點在物鏡上。(7 )光線依次要通過反光鏡、光圈、通光孔、玻片標本、物鏡、鏡筒、目鏡，才能進入到 人的眼睛。(8) 低倍鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍物鏡后物像模糊不

3、清，應用細準焦螺旋進行調 節(jié)。(9) 轉換物鏡時，應轉動轉換器的邊緣，而不能直接用手扳動物鏡。(10 )鏡頭臟了，只能用擦鏡紙擦拭。二. 模仿制作臨時裝片1重要的考前須知：材料要薄而透明；蓋蓋玻片時要一邊先接觸水滴，再緩慢放下，防止 出現(xiàn)氣泡。2. 制作植物細胞臨時裝片的步驟觀察洋蔥表皮細胞：(1 )準備：擦、滴(清水)(2 )制片：撕、展、蓋(3 )染色：滴(稀碘液，如果要觀察植物細胞中的葉綠體，那么不需要染色)、吸3. 制作動物細胞臨時裝片的步驟觀察人體口腔上皮細胞：(1 )準備：擦、滴(生理鹽水)(2 )制片：刮、涂、蓋(3 )染色：滴(稀碘液)、吸4. 常見的玻片標本切片：用從生物體上

4、切取的薄片制成的。如：葉的橫切面切片涂片：用液體的生物材料經涂抹制成的。如：血涂片裝片：用從生物體上撕下或挑取的少量材料或直接用個體微小的生物制成的。女口：草履蟲裝片三. 細胞是生命活動的根本結構和功能單位植物、動物和人體都是由許多細胞構成的。人體的各項功能都是由細胞或多個細胞共同完成的。細胞是生物體最小的結構和功能單位。1 .植物細胞的結構和各局部結構的作用： 細胞壁：透明，保護和支持細胞 細胞膜：保護細胞，控制物質出入細胞Y細胞質：含有大量的物質，里面有葉綠體、液泡，液泡中充滿細胞液能流動，從而加速細胞內、外的物質交換J細胞核：含有遺傳物質壁嗥#核泡質 胞胞綠腕液胞 細細葉細一細核質 胞胞

5、 細細2. 動物細胞的結構-細胞膜：保護細胞，控制物質出入細胞-細胞質：能流動，可以加速與外界的物質交流-細胞核：含有遺傳物質3. 細胞通過分裂產生細胞(1) 分裂的過程：一個細胞分成兩個細胞，使細胞數(shù)目增多。分裂時，細胞核先分裂，然后質分裂(植物：在原來細胞的中部，逐漸形成新的細胞膜和細胞壁； 動物：細胞中部的細胞膜向內凹陷， 縊裂 成兩個；細胞的生長表現(xiàn)為從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質并逐漸長大，使細胞體積增大，植物生長時先出現(xiàn)很多小液泡，最終合并為一個大液泡。2細胞分裂的過程中，染色體的變化是：先加倍再減半，兩個新細胞的染色體 形態(tài)和數(shù)目與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。3生物體的生長表現(xiàn)在：細

6、胞生長體積增大和細胞分裂數(shù)目增多四.動、植物細胞結構的主要不同點植物細胞動物細胞相同點都有細胞核、細胞膜、細胞質不同點有細胞壁和液泡，綠色局部的細胞內有 葉綠體沒有細胞壁和液泡，也沒有葉綠體1植物細胞比動物細胞多了細胞壁、葉綠體和液泡；2植物細胞的液泡中含有細胞液，細胞液的成分有水、無機鹽、糖分、色素等。第二章 細胞的生活一細胞的生活需要物質和能量二細胞中的物質分為有機物：糖類、脂類、蛋白質、核酸，這些都是大分子；無機物： 水、二氧化碳、氧等，這些都是小分子。三.細胞內的能量轉換器：1、葉綠體：進行光合作用，是細胞內的把二氧化碳和水合成有機物，并產生氧，細胞 中的“生產車間。2、 線粒體：進行

7、呼吸作用，是細胞內的“動力工廠“發(fā)動機。二者聯(lián)系：都是細胞中的能量轉換器二者區(qū)別：葉綠體將光能轉變成化學能儲存在有機物中；四線粒體分解有機物，將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用。動、植物細胞都有線粒體。細胞核是遺傳信息庫1 .細胞核中有一些能被堿性染料染成深色的物質是染色體。2. 染色體由DNA和蛋白質組成的。3. DNA是雙螺旋結構，它是細胞核中儲存遺傳信息的物質，基因是決定生物性狀的 DNA片 段。4. 遺傳信息是生命體內每一個細胞中所包含的具有指導身體發(fā)育的全部信息。這 些信息儲存在DNA分子中，而DNA主要存在于細胞核中。3細胞是物質、能量和遺傳信息的統(tǒng)一體第三章細胞是怎樣構成生

8、物體一、生物體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的1細胞分裂產生新細胞， 這些細胞在形態(tài)、結構和功能上逐漸發(fā)生了變化，即細胞分化，從而形成不同的組織。2 .組織：由許多形態(tài)相似，結構和功能相同的細胞，聯(lián)合起來在一起而形成的細胞群。3 組織的形成是細胞分化的結果。二識別人體的幾種根本組織名稱組成功能舉例上皮組織由上皮細胞構成保護、分泌人的口腔上皮、腺體結締組織分布廣泛連接、支持、保護、營養(yǎng)等骨組織、血液、肌腱肌肉組織由肌細胞構成收縮、舒張骨骼肌、心肌、平滑肌神經組織神經細胞產生興奮、傳導興奮三.植物的幾種主要組織1 保護組織：由表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩局部的功能例：洋蔥鱗片葉外表2 .營養(yǎng)組

9、織：細胞壁薄，液泡較大，有儲藏營養(yǎng)物質的功能；含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用例：番茄果肉3 .分生組織：由具有分裂能力的細胞構成。其細胞的特點是：細胞小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新的細胞，再由這些細胞分化形成其他組織。4 輸導組織：導管和篩管，導管能夠運輸水和無機鹽，篩管能夠運輸有機物。四. 生物體結構的層次性：組成分化組成 植物體細胞組織一-器官組成組成系統(tǒng).動物體動物體在神經系統(tǒng)和體液的調節(jié)下組成一個統(tǒng)一的整體。五. 綠色開花植物體的結構層次：細胞、組織、器官、個體的結構層次1 .綠開花植物即被子植物，生長發(fā)育是從受精卵開始的。2 受精卵經過

10、細胞分裂、分化，形成組織、器官，進而形成植物體。細胞組織 器官植物體細胞：植物結構和功能的根本單位組織：分生組織、保護組織、疏導組織、營養(yǎng)組織、機械組織器官：由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結構。女口：營養(yǎng)器官：根、莖、葉；生殖器官：花、果實、種子3 綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成六人體的結構層次：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體的結構層次1人體的生長發(fā)育也是從受精卵開始的。2 受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成人體。細胞組織 器官系統(tǒng)人體細胞：動物結構和功能的根本單位組織：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織器官：由不同的組織

11、按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結構。以某種組織為主。女口：心臟、肝臟、脾臟、大腦、肱二頭肌系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能，并按照一定的次序構成的多個器官的總和。例如：人體的八大系統(tǒng)消化系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、內分泌 系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)，在神經調節(jié)和體液調節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調配合，共同完成人體復雜的生命活動。3. 動物比植物多了“系統(tǒng)這一結構層次。七單細胞生物可以獨立完成生命活動1 .單細胞生物：身體只由一個細胞構成的生物2 .大多數(shù)單細胞生物生活在水域環(huán)境中3. 一個細胞就可以完成獲得營養(yǎng)、氣體交換、排出廢物等各種生命活動4. 生活中的單細胞生物：細

12、菌、單細胞真菌如：酵母菌單細胞動物如：草履蟲、眼蟲、變形蟲 單細胞藻類植物如：衣藻等5. 單細胞生物的結構和生活觀察草履蟲：1 將載玻片擦拭干凈，吸取表層的氧氣豐富培養(yǎng)液一滴，滴在在玻片上2 在在玻片中的培養(yǎng)液中放幾絲棉花限制草履蟲運動，便于觀察，再蓋上 蓋玻片3草履蟲的結構圖4 草履蟲的應激性1. 各種植物細胞能夠保持一定的形態(tài)，這主要是靠A. 細胞壁的保護作用B細胞膜的保護作用C.細胞壁的支持作用D.細胞膜的支持作用2. 植物細胞有而動物細胞沒有，且具有支持和保護作用的細胞結構是A. 細胞壁 B.細胞膜 C.細胞核 D.細胞質3. 制作洋蔥表皮細胞的臨時裝片時應盡可能少的A. 撕取的洋蔥內

13、表皮要盡量的薄B. 撕取的洋蔥內表皮要在水滴中展平C. 載玻片中央滴一滴鹽水D. 蓋蓋玻片時一側先接觸液滴，然后緩緩放平4. 制作洋蔥表皮臨時裝片時，下面步驟正確的選項是A. 用餐巾紙擦拭載玻片B. 將洋蔥塊直接放置顯微鏡下觀察C. 將蓋玻片一邊先接觸水滴，再緩緩蓋上D. 染色時掀開蓋玻片，滴入染液5. 制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊相接觸水滴，再輕輕蓋上，目的是A. 有利于放大B.防止產生氣泡C.有利于對光D 載玻片不容易破裂6. 植物細胞和動物細胞都有的結構是細胞壁細胞膜細胞質線粒體液泡細胞核葉綠體激活中考教學網(wǎng)A.B . C.D.7. 活的細胞，細胞膜能夠讓有用的物質進入細胞，把其他

14、物質擋在細胞外，同時，還能把細胞內產生的廢物排出體外，而又不讓細胞內有用的物質隨便流出。請你總結出細胞膜的功能特性是A. 選擇透過性B.完全透過性C.全封閉特性D.有時全透性，有時半透性8. 右圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野，要把視野中的物像從甲圖轉變?yōu)橐覉D，以下操作步驟正確的排序是轉動細準焦螺旋調節(jié)光圈移動裝片轉動轉換器A.tTTB.TTTC.TTTD.TTT9. 以下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片實驗的局部操作步驟，步驟和滴加的A.清水、清水 B 清水、碘液C 碘液、清水D 碘液、碘液10. 制作口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴生理鹽水，其作用是A.保持細胞的

15、形態(tài)B.防止細胞皺縮C.防止細胞脹破D.離散口腔上皮細胞11. 圖I是顯微鏡視野中的人體口腔上皮細胞，以下有關說法錯誤的選項是A. 據(jù)圖可知，刮取的口腔上皮細胞在生理鹽水滴中是均勻涂抹的B. 圖中口腔上皮細胞不清楚，可能是蓋蓋玻片時操作不當造成的C. 視野中可觀察到口腔上皮細胞的細胞壁等結構D. 視野中光線過強應調節(jié)反光鏡和光圈12. 人體的四種根本組織中，具有收縮和舒張功能的是A. 上皮組織 B.肌肉組織 C.結締組織 D.神經組織13. 細胞分化生長的過程依次是)A.細胞分裂t細胞生長t細胞分化B. 細胞生長t細胞分裂t細胞分化C. 細胞分裂T細胞分化T細胞生長D. 細胞分化T細胞分裂T細

16、胞生長14. 以下圖中表達細胞分化的是15. 在構建生物體的過程中，細胞分化的作用是A.形成不同的器官B.形成不同的組織C.促進細胞分裂D.促進細胞生長16. 生物體的結構是有層次的，人體的皮膚屬于A.器官 B.組織 C.系統(tǒng) D.無法確定17. 一粒種子長成一棵參天大樹的主要原因是A.細胞數(shù)目增多B.細胞體積增大C.細胞數(shù)目增多、細胞體積增大D.細胞分裂18. 細胞是構成生物體的根本單位。以下對人體結構的層次關系表述科學的是A.細胞T組織T器官T系統(tǒng)T人體B 組織T細胞T器官T人體C.細胞T器官T組織T人體T系統(tǒng) D 細胞T器官T組織T人體19. 以下關于人體常識的表達中，不正確的選項是A.

17、 人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四局部B. 腦、脊髓、心臟、肺、血液等都是人體比擬重要的器官C. 人體有四大組織、八大系統(tǒng)D. 人體各系統(tǒng)分別負責一項或幾項生理活動，彼此獨立、相互合作20. 以下各植物結構中，屬于器官的是A.氐CD,21. 課外興趣小組的同學用顯微鏡觀察池塘水時意外發(fā)現(xiàn)了一種能自由游動的單細胞生物，原來這是再生能力較強的喇叭蟲。假設將它切成如圖、三局部.能再生成喇叭蟲的是A B . C . D.22. 人體中由口腔、食道、胃、腸、肝、胰等共同組成的是A.運動器官B.消化器官C.運動系統(tǒng) D.消化系統(tǒng)23. 向日葵和老虎相比，向日葵沒有的結構層次是A.細胞 B .組織 C

18、 .器官 D. 系統(tǒng)24. 紹興的市花是蘭花，關于構成一株蘭花的結構層次由小到大的排列順序，正確的選項是A.細胞、組織、器官、系統(tǒng)、蘭花個體B.細胞、組織、系統(tǒng)、器官、蘭花個體C.細胞、器官、組織、蘭花個體D.細胞、組織、器官、蘭花個體25. 以下圖中植物體的主要組織及分布，表示不正確的選項是1榆導紐菽C.視用就職26. 以下能正確表達動物細胞各結構之間位置關系的是27. 細胞分化是當今生物學研究的熱點之一，以下關于細胞分化的表達，正確的選項是A. 細胞分化導致細胞內的遺傳物質發(fā)生變化B. 細胞分化是形成不同組織的根本原因C. 分化的細胞不再進行細胞的分裂和生長D. 細胞分化是指分裂的細胞在形

19、態(tài)和結構上的變化28. 炎炎夏日，我們通常吃西瓜解渴。切開西瓜時，會發(fā)現(xiàn)有許多紅色的汁液流出。這些汁液主要來自于西瓜果肉細胞的A.細胞壁B .細胞核 C .液泡 D .葉綠體29. 以下為多細胞生物的是()A.變形蟲 B .衣藻 C .草履蟲 D .洋蔥30. 雞翅由皮膚、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神經等構成，所以雞翅是()A.細胞 B .組織 C .器官 D .系統(tǒng)31. 細胞是構成生物體的根本單位。以下對人體結構的層次關系表述科學的是()A.細胞t組織t器官t系統(tǒng)t人體 B 組織t細胞t器官t人體C.細胞t器官t組織t人體t系統(tǒng) D 細胞t器官t組織t人體32. 某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片

20、葉的表皮細胞，看到的物像如圖中所示，假設要觀察的物像到達如圖中 所示效果，他應將裝片向 移動。當他畫出其中的一個細胞，在畫細胞核時，不能涂抹或用陰影表示，而應該用疏密不同的 表示。33. “小樹長成大樹、“聰明的你由小長大 這些現(xiàn)象主要與細胞分裂和細胞 有關,因而生物體就由小長大。34. 觀察以下三種細胞模式圖，屬于植物細胞的是 ;能與卵細胞結合形成受精卵的是35. 小麗學習了植物的結構層次知識后，從市場買回幾個番茄進行觀察、研究。番茄果實屬于器官；她取出一個番茄，用開水燙過后，撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于組織，表皮以內的局部主要是 組織。36. 如圖是成熟植物細胞結構模式圖，請據(jù)圖答復：

21、(1) 對細胞有保護和支持作用的結構是 ;(2) 水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為具有控制物質進出的作用；(3) 控制“種瓜得瓜，種豆得豆現(xiàn)象的物質存在于(4 )在有氧的情況下，能將有機物轉變成二氧化碳和水，同時釋放出有機物中的能量供細胞利用的結構是;(5)切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質存在于 中。37. 以下圖中，A E示意人體的不同結構層次，請據(jù)圖分析答復以下問題。1整個人體都是由 A細胞發(fā)育而成的，A細胞是。2 A細胞通過 形成B。在此過程中，復制后形成形態(tài)、 數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。3 B通過C。在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異。

22、4 在上圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是 。5系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是 和。38. 以下圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖，請據(jù)圖答復：A1制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，染色所用的液體是 2 用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的。3 在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是上圖中的 填A或B。4 細胞結構中， 是細胞生命活動的控制中心。39. 請根據(jù)“觀察人的口腔上皮細胞實驗答復以下問題：1制作口腔上皮細胞臨時裝片時，需在載玻片的中央滴一滴 ，以保持細胞的正常形態(tài)；蓋蓋玻片時，應用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接