愛護(hù)公物從我做起PPT課件

1、1愛護(hù)公物，從我做起！愛護(hù)公物，從我做起！2一、什么是公物？一、什么是公物？ 在我們學(xué)校里，房屋門窗課桌椅、圖書資料、教學(xué)儀器、體育健身器材、音響設(shè)備，花草樹木等等都是學(xué)校公物。這些公物，我們都要悉心愛護(hù)，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意破壞，因?yàn)樗俏覀儙熒ぷ?、學(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。3二、為什么要愛護(hù)公物？二、為什么要愛護(hù)公物？1 1、議一議，說一說。、議一議，說一說。2 2、看一看，想一想、看一看，想一想3 3、讀一讀，記一記、讀一讀，記一記4看一看，想一想看一看，想一想5看一看，想一想看一看，想一想6看一看，想一想看一看，想一想7看一看，想一想看一看，想一想8看一看，想一想看一看，想一想9

2、看一看，想一想看一看，想一想10現(xiàn)在的學(xué)生破壞公物的情況初中生破壞公物的想象不罕見近年來愈來愈多嚴(yán)重趨勢(shì)，屢禁不止也是不爭(zhēng)的事實(shí)。在91位同學(xué)中男生有47人，其中有22人稱有破壞公物的行為，女生44人，其中16人承認(rèn)曾破壞公物，中級(jí)男女生有38人曾破壞過公物，約占學(xué)生總數(shù)的41.8%，可見破壞公物的現(xiàn)象不容忽視。詳見下表男生女生合計(jì)46.836.441.8破壞公破壞公物的人物的人數(shù)比例（數(shù)比例（%） 看了這個(gè)表格，你有什么感想呢？ 我們又應(yīng)該怎么做呢？11假如假如u假如我是一扇門，我很怕那些飛跑過來的同學(xué)們，假如我是一扇門，我很怕那些飛跑過來的同學(xué)們，他們向我直沖過來，他們向我直沖過來， “

3、“砰砰”地一聲，那是我痛哭地一聲，那是我痛哭的吶喊；我最喜歡那些溫柔的同學(xué)，他們每天將的吶喊；我最喜歡那些溫柔的同學(xué)，他們每天將我輕輕擦拭，使我光亮如新；我輕輕擦拭，使我光亮如新； u假如我是一張桌子，我喜歡坐姿端正的同學(xué)，我假如我是一張桌子，我喜歡坐姿端正的同學(xué)，我們平正穩(wěn)重，昂然屹立；我最怕那些亂晃，亂刻們平正穩(wěn)重，昂然屹立；我最怕那些亂晃，亂刻的同學(xué)，他們讓我傷痕累累；的同學(xué)，他們讓我傷痕累累；u假如我是一滴水，我希望滋潤干渴的土地，我希假如我是一滴水，我希望滋潤干渴的土地，我希望洗去灰塵和污垢，我最怕白白流失無人理睬望洗去灰塵和污垢，我最怕白白流失無人理睬. .12愛護(hù)公物愛護(hù)公物“三

4、句半三句半”花草樹木被踐踏，桌椅板凳亂刻畫，白墻開滿指紋花，敗家；花草樹木被踐踏，桌椅板凳亂刻畫，白墻開滿指紋花，敗家；漫天飛舞沙徘徊，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹彩花開，塑料袋兒；漫天飛舞沙徘徊，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹彩花開，塑料袋兒；水龍頭下淚連珠，室內(nèi)無人光滿屋，白紙飛機(jī)空中舞，抗議；水龍頭下淚連珠，室內(nèi)無人光滿屋，白紙飛機(jī)空中舞，抗議；全體同學(xué)把力努，文明典范層層出，和諧校園普樂譜，全體同學(xué)把力努，文明典范層層出，和諧校園普樂譜，very good;very good;美好畫卷展校園，環(huán)保設(shè)施都齊全，愛護(hù)公物我爭(zhēng)先，同意；美好畫卷展校園，環(huán)保設(shè)施都齊全，愛護(hù)公物我爭(zhēng)先，同意；自覺處理廢棄

5、物，口中有痰不亂吐，不良行為我來阻，好樣；自覺處理廢棄物，口中有痰不亂吐，不良行為我來阻，好樣；公物保護(hù)你我他，爭(zhēng)做榜樣人人夸，美麗校園似我家，我愛我家！公物保護(hù)你我他，爭(zhēng)做榜樣人人夸，美麗校園似我家，我愛我家！13三、怎樣愛護(hù)公物？三、怎樣愛護(hù)公物？l1 1、安全管理：、安全管理： 各室要安排專人負(fù)責(zé)，室內(nèi)無人各室要安排專人負(fù)責(zé)，室內(nèi)無人或放學(xué)離校后，關(guān)門、關(guān)窗、關(guān)電，查到一次扣或放學(xué)離校后，關(guān)門、關(guān)窗、關(guān)電，查到一次扣除公物管理分除公物管理分5 5分，若門窗不關(guān)鎖發(fā)生被盜事件，分，若門窗不關(guān)鎖發(fā)生被盜事件，將追究部分責(zé)任或全部責(zé)任，被盜物品照價(jià)賠償。將追究部分責(zé)任或全部責(zé)任，被盜物品照價(jià)賠

6、償。l2 2、多媒體管理：使用時(shí)再開，在無人使用的情、多媒體管理：使用時(shí)再開，在無人使用的情況下立即關(guān)閉電腦，投影、展臺(tái)，查到一樣扣公況下立即關(guān)閉電腦，投影、展臺(tái)，查到一樣扣公物管理分物管理分5 5分。分。l3 3、飲水機(jī)管理：室內(nèi)無人期間，要關(guān)閉電源；、飲水機(jī)管理：室內(nèi)無人期間，要關(guān)閉電源；教室內(nèi)飲水機(jī)只有在老師在的情況下方可打開電教室內(nèi)飲水機(jī)只有在老師在的情況下方可打開電源，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理，防止?fàn)C傷。如不執(zhí)源，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理，防止?fàn)C傷。如不執(zhí)行，查到一次扣公物管理分行，查到一次扣公物管理分5 5分。分。14三、怎樣愛護(hù)公物？三、怎樣愛護(hù)公物？l4 4、電燈管理：辦公室（教室）在

7、無人或光線好、電燈管理：辦公室（教室）在無人或光線好的情況下，要關(guān)閉電燈。原則上晴天上午在早讀的情況下，要關(guān)閉電燈。原則上晴天上午在早讀課后要關(guān)燈，若出現(xiàn)不關(guān)燈現(xiàn)象，有違反的一次課后要關(guān)燈，若出現(xiàn)不關(guān)燈現(xiàn)象，有違反的一次扣除公物管理分扣除公物管理分5 5分。分。l5 5、空調(diào)管理：在辦公室無人或放學(xué)后關(guān)閉空調(diào)。、空調(diào)管理：在辦公室無人或放學(xué)后關(guān)閉空調(diào)。不要出現(xiàn)門窗開著打開空調(diào)現(xiàn)象，空調(diào)開放時(shí)間不要出現(xiàn)門窗開著打開空調(diào)現(xiàn)象，空調(diào)開放時(shí)間夏季氣溫夏季氣溫2727以上時(shí)方可打開空調(diào)，溫度設(shè)定不以上時(shí)方可打開空調(diào)，溫度設(shè)定不低于低于2626，冬季氣溫在，冬季氣溫在66方可打開空調(diào)，溫方可打開空調(diào)，溫度

8、設(shè)定不得高于度設(shè)定不得高于2020。有違反的一次扣除管理分。有違反的一次扣除管理分5 5分。分。15三、怎樣愛護(hù)公物？三、怎樣愛護(hù)公物？l6 6、桌凳管理：各教室在開學(xué)一周內(nèi)檢查班級(jí)、桌凳管理：各教室在開學(xué)一周內(nèi)檢查班級(jí)桌凳，如有損壞立即報(bào)修。每月對(duì)班級(jí)桌凳桌凳，如有損壞立即報(bào)修。每月對(duì)班級(jí)桌凳進(jìn)行一次檢查，如有損壞每張扣公物管理分進(jìn)行一次檢查，如有損壞每張扣公物管理分5 5分，并交維修費(fèi)分，并交維修費(fèi)5 5元，桌凳更換按購買價(jià)的元，桌凳更換按購買價(jià)的75%75%付款。付款。l7 7、其他公物管理：玻璃、門窗、窗簾等公物，、其他公物管理：玻璃、門窗、窗簾等公物，要認(rèn)真保管，凡人為出現(xiàn)損壞公物的

9、現(xiàn)象，要認(rèn)真保管，凡人為出現(xiàn)損壞公物的現(xiàn)象，班主任負(fù)責(zé)查清原因，追究破壞人的責(zé)任，班主任負(fù)責(zé)查清原因，追究破壞人的責(zé)任，并照價(jià)賠償。并照價(jià)賠償。16四、愛護(hù)公物倡議書四、愛護(hù)公物倡議書n一、愛護(hù)公物是每個(gè)公民應(yīng)有的道德品質(zhì)，一、愛護(hù)公物是每個(gè)公民應(yīng)有的道德品質(zhì)，學(xué)校的公物是我們學(xué)生正常學(xué)習(xí)的物質(zhì)保障。學(xué)校的公物是我們學(xué)生正常學(xué)習(xí)的物質(zhì)保障。作為學(xué)校的一員，愛護(hù)校園是我們義不容辭作為學(xué)校的一員，愛護(hù)校園是我們義不容辭的責(zé)任。全校師生都要樹立人人愛護(hù)公務(wù)，的責(zé)任。全校師生都要樹立人人愛護(hù)公務(wù)，個(gè)個(gè)節(jié)約用水的意識(shí)。個(gè)個(gè)節(jié)約用水的意識(shí)。 n二、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，從二、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決抵制破壞公物的我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí)，形成以陋習(xí)，形成以“愛護(hù)公物為榮，破壞公物為愛護(hù)公物為榮，破壞公物為恥恥”的良好風(fēng)尚。的良好風(fēng)尚。 17四、愛護(hù)公物倡議書n三、發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而三、發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見或揚(yáng)長而去，應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒、勸阻并教不見或揚(yáng)長而去，應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。 n四、我們要充分認(rèn)識(shí)破壞公物的嚴(yán)重性和危四、我們要充分認(rèn)識(shí)破壞公物