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1、1山東科技版五年級上綜合實踐果蔬雕刻第一課時第一課時 果蔬雕刻我認(rèn)識果蔬雕刻我認(rèn)識234 5 我們一起看了這些精美的我們一起看了這些精美的果蔬雕刻藝術(shù)品,關(guān)于果蔬雕果蔬雕刻藝術(shù)品,關(guān)于果蔬雕刻你能提出哪些問題呢?刻你能提出哪些問題呢?6常見的持刀姿勢789 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)實踐,你有什么收獲呢?10山東科技版五年級上綜合實踐果蔬雕刻第二課時第二課時 雕刻技能我能行雕刻技能我能行滕州市洪緒鎮(zhèn)苗莊小學(xué)滕州市洪緒鎮(zhèn)苗莊小學(xué) 顏景棟顏景棟11回憶我們的生活削蘋果12旋的持刀姿勢13下面的“刻”,果蔬雕刻的“刻”有何不同。14刻的持刀姿勢15雕刻的技法視頻16美麗的鏤空作品1718看看咱們的創(chuàng)作“原件”

2、19 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)實踐,你有什么收獲呢?20山東科技版五年級上綜合實踐果蔬雕刻第三課時第三課時 雕刻果蔬字畫雕刻果蔬字畫滕州市洪緒鎮(zhèn)苗莊小學(xué)滕州市洪緒鎮(zhèn)苗莊小學(xué) 顏景棟顏景棟21廣告牌上的各種字體廣告牌上的各種字體22讓我們一起來欣賞這些美麗的雕刻吧!讓我們一起來欣賞這些美麗的雕刻吧!23請大家仔細(xì)欣賞著美麗的畫面,看看你有沒請大家仔細(xì)欣賞著美麗的畫面,看看你有沒有發(fā)現(xiàn)?有發(fā)現(xiàn)?24陽刻與陰刻陽刻與陰刻2526學(xué)生小組討論:選擇什學(xué)生小組討論:選擇什么品種,要刻什么內(nèi)容,么品種,要刻什么內(nèi)容,形式是豎行還是橫行。形式是豎行還是橫行。272829 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)實踐,你有什么體會呢?30山

3、東科技版五年級上綜合實踐果蔬雕刻第四課時第四課時 晶瑩剔透的橋晶瑩剔透的橋滕州市洪緒鎮(zhèn)苗莊小學(xué)滕州市洪緒鎮(zhèn)苗莊小學(xué) 顏景棟顏景棟31看看咱們的新朋友吧!看看咱們的新朋友吧!32還可以雕刻!33大家請看大家請看! !這座美麗橋是利用咱們身邊黃這座美麗橋是利用咱們身邊黃色的地瓜,經(jīng)過我們簡單的雕刻色的地瓜,經(jīng)過我們簡單的雕刻, ,變得這樣變得這樣美麗請大家細(xì)致的觀察,橋的各個部分,是美麗請大家細(xì)致的觀察,橋的各個部分,是使用何種技法來實現(xiàn)。使用何種技法來實現(xiàn)。34 同學(xué)們細(xì)心的觀察看到了橋雕刻的時候,同學(xué)們細(xì)心的觀察看到了橋雕刻的時候,需要我們注意的地方。這座美麗的橋,欄桿需要我們注意的地方。這座

4、美麗的橋,欄桿是實心的,但是我們生活中美麗的橋有時是是實心的,但是我們生活中美麗的橋有時是鏤空的,細(xì)細(xì)的欄桿需要我們更加細(xì)心喲!鏤空的,細(xì)細(xì)的欄桿需要我們更加細(xì)心喲!35咱們中國的橋!咱們中國的橋!3637 通過咱們精心的設(shè)計,細(xì)心的通過咱們精心的設(shè)計,細(xì)心的雕刻,完成了一個個形態(tài)不一樣雕刻,完成了一個個形態(tài)不一樣的橋,說一說自己的收獲吧。的橋,說一說自己的收獲吧。38山東科技版五年級上綜合實踐果蔬雕刻第五課時 果蔬大變身滕州市洪緒鎮(zhèn)苗莊小學(xué)滕州市洪緒鎮(zhèn)苗莊小學(xué) 顏景棟顏景棟39看看化了妝的果蔬寶寶們來了!40這樣變身了的果蔬寶寶,猜猜他們是這樣變身了的果蔬寶寶,猜猜他們是怎樣化妝的呢?怎樣化

5、妝的呢?41思考!思考!咱們雕刻的原料形狀各式各樣,咱們雕刻的原料形狀各式各樣,怎樣利用這些特點來設(shè)計果蔬寶寶呢?要有怎樣利用這些特點來設(shè)計果蔬寶寶呢?要有四肢、軀干、尾巴、頭部等,用什么果蔬來四肢、軀干、尾巴、頭部等,用什么果蔬來做原料呢,怎樣雕刻更加形象呢?做原料呢,怎樣雕刻更加形象呢?421 1、各種豆粒做眼睛。、各種豆粒做眼睛。2 2、辣椒切成條做嘴、辣椒切成條做嘴3 3、馬鈴薯做身體、馬鈴薯做身體4 4、嘴巴中間鏤空更形象。、嘴巴中間鏤空更形象。5 5、插接要有切口、插接要有切口6 6、一定要注意安全一定要注意安全! !注意原料的特性!注意原料的特性!43作品名稱作品名稱小組名稱小組名稱評價評價結(jié)果結(jié)果材料選擇材料選擇刻法刻法效果效果 小組評價表小組評價表44 果蔬雕刻是一項大膽創(chuàng)意,精果蔬雕刻是一項大膽創(chuàng)意,精細(xì)的活動,需要我們細(xì)心、耐心細(xì)

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