第5課鋪滿金色巴掌的水泥道課件1第1課時(shí)

1、 鋪滿金色巴掌的水泥道鋪滿金色巴掌的水泥道第一課時(shí)第一課時(shí) 作家名片：作家名片：張秋生，天津靜海人。作品曾張秋生，天津靜海人。作品曾獲冰心圖書新作獎(jiǎng)，陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)，張?zhí)飓@冰心圖書新作獎(jiǎng)，陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)，張?zhí)煲硗捲⒀元?jiǎng)及臺(tái)灣楊喚兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。翼童話寓言獎(jiǎng)及臺(tái)灣楊喚兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。 主要作品：主要作品：著有兒童詩(shī)集著有兒童詩(shī)集三個(gè)胡大剛的三個(gè)胡大剛的故事故事、燃燒吧，篝火燃燒吧，篝火、啄木鳥小隊(duì)啄木鳥小隊(duì)及童話及童話小巴掌童話百篇小巴掌童話百篇、張秋生童話精張秋生童話精選選四卷、四卷、張秋生童話列車張秋生童話列車四卷等。四卷等。wwynynlnlnznznznznxuxu鋪滿鋪滿 水泥道水泥

2、道 亮晶晶亮晶晶 水水洼洼 緊緊緊緊 院墻院墻 印印著著 排列排列 規(guī)則規(guī)則 凌凌亂亂 增增添添 棕棕紅色紅色 遲到遲到 小雨小雨靴靴鋪鋪泥泥晶晶緊緊院院印印排排列列規(guī)規(guī)則則亂亂棕棕請(qǐng)將生字按結(jié)構(gòu)分類。請(qǐng)將生字按結(jié)構(gòu)分類。遲遲左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)品字形結(jié)構(gòu)品字形結(jié)構(gòu) 上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍半包圍結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)鋪鋪泥泥晶晶院院 印印緊緊排排列列亂亂棕棕遲遲規(guī)規(guī) 則則l 光線充足光線充足 ( (多指室外多指室外) )。l 雜亂而無(wú)條理。雜亂而無(wú)條理。l 潮濕的樣子。潮濕的樣子。l 陰雨后天氣轉(zhuǎn)晴。陰雨后天氣轉(zhuǎn)晴。l 合乎一定的方式；整齊。合乎一定的方式；整齊。【放晴放晴】【明朗明朗】【凌亂凌亂】【規(guī)則規(guī)則】

3、【濕漉漉濕漉漉】 朗讀課文，想一想：朗讀課文，想一想：“金色巴掌金色巴掌”指的是指的是什么？什么？“金色金色”除了指葉子的顏色，還代除了指葉子的顏色，還代表了什么？表了什么？金色巴掌金色巴掌梧桐樹葉梧桐樹葉還代表了秋天。還代表了秋天。思考：思考： 課文一開始寫秋風(fēng)秋雨有什么作用？課文一開始寫秋風(fēng)秋雨有什么作用？一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。 點(diǎn)明了秋風(fēng)秋雨時(shí)間長(zhǎng)，為下文路上點(diǎn)明了秋風(fēng)秋雨時(shí)間長(zhǎng)，為下文路上鋪滿金色的梧桐葉埋下伏筆。鋪滿金色的梧桐葉埋下伏筆。?。《嗝疵骼实奶炜?。啊！多么明朗的天空。??！??！感嘆句感嘆句表達(dá)了作者對(duì)雨后秋天晴空的喜愛(ài)和贊美。表達(dá)了作者對(duì)雨后秋天晴空的喜愛(ài)和贊美。 這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來(lái)，這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來(lái)，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。一片片一片片濕漉漉濕漉漉說(shuō)明落下的梧說(shuō)明落下的梧桐樹葉多。桐樹葉多。說(shuō)明水泥道很潮濕，反說(shuō)明水泥道很潮濕，反襯襯“秋雨秋雨”之大。之大。 水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的