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1、蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 基礎(chǔ)計(jì)算題1. 直接寫出得數(shù)。620= 152= 708= 124=8050=116= 405= 372=2. 我會(huì)湊十法。239_ 127_ 89_ 615_178_913_ 276_329_197_166_ 147_257_3. 我知道,也會(huì)算。12-8=_ 84-4=_ 20+9=_ 68-8=_ 40+3=_ 5+60=_67-60=_ 15-7=_ 11-3=_ 30+8=_ 17-8=_ 6+8=_4. 口算我最快(玩轉(zhuǎn)加減法)。10-1_ 11-2_ 12-3_ 13-4_2+10_ 3+9_ 4+8_ 5+7_5.

2、 看誰(shuí)算的又快又準(zhǔn)。25+40=_ 36-30=_ 78+20=_ 86-40=_ 50-8=_ 39+6=_ 87+9=_ 22+9=_ 84-7=_ 88+9=_ 63+8=_ 52-7+7=_ 63-60+6=_ 64-(8-6)= _ 23-7+20=_ 6. 想一下,填一填。239_ 539_ 6518_ 4740_409_ 4053_ 6040_ 478_31_56 67_44 45_50 86_61 選擇題7. 我能找。(在能拼成正方形的那組圖形下畫“”。) 8. 在括號(hào)里填上“”“”或“”。68( )12a .b .c .9. 算一算,選一選。(1)8個(gè)一和6個(gè)十合起來(lái)是( )

3、。a .86b .68c .14(2)37-30=( )。a .67b .3c .710. 想一想,選一選。(1)一個(gè)文具盒4元,小明付款10,需要找回( )元。a .6b .7c .8(2)十幾減8的減法,得數(shù)就是被減數(shù)的個(gè)位數(shù)加上( )。a .2b .3c .411. 下列正確的是( )a .44442b .2222c .2222412. 一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),數(shù)到99,再往下數(shù)一個(gè)數(shù)是( )。a .90b .98c .100填空題13. 我知道,也會(huì)填。(1)80連續(xù)減9,寫出每次減得的差。80 71 _(2)將數(shù)17,16 ,15, 14 ,13, 12 ,11分別減去8得數(shù)為_,_,_,_,

4、_,_,_。(3)4519_6528。(4)17比20少_。14. 在橫線上填上“”或“”。(1)9_4=5 (2)8_8=0 (3)6_2=815. 比一比,連一連。16. 動(dòng)腦想一想,動(dòng)手畫一畫。把一張長(zhǎng)方形紙剪成大小相等的兩塊你能想出幾種剪法。每想一種畫出示意圖。_17. 看誰(shuí)填得又對(duì)又快。18. 在橫線上里填上“+”或“-”。67_30=97 28_10=18 55_50=546_30=16 63_20=83 48_40=88幾何圖形分類19. 看一看,選一選,三角形是( )。a . b . c .20. 動(dòng)動(dòng)腦,涂一涂,畫一畫。(1)按自已喜歡的規(guī)律涂顏色。(2)請(qǐng)你根據(jù)規(guī)律畫出被擋

5、住的部分。21. 下面圖形是長(zhǎng)方體的是( )。a . b . c .22. 看一看,填一填。觀察七巧板,其中三角形有_個(gè),正方形有_個(gè),還有一個(gè)是_。23. 從右面選兩個(gè)圖形拼成左面的圖形。24. 先給長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓涂上不同的顏色,填一填。涂色:_長(zhǎng)方形_個(gè),正方形_個(gè),平行四邊形_個(gè),三角形_個(gè),圓_個(gè)??磮D列式25. 花開朵朵。26. 他們分別看到了講臺(tái)的哪一面?連一連。27. 看圖回答問(wèn)題。一共有幾個(gè)蘑菇? =_28. 看圖列式計(jì)算。=_29. 先說(shuō)圖意,再列式計(jì)算。_30. 看圖列式計(jì)算:_應(yīng)用題與解決問(wèn)題31. 看圖回答問(wèn)題。 一(1)班同學(xué)喜歡水果的情況如下圖。(1)根據(jù)上圖填寫下表。(2)根據(jù)上圖信息提一個(gè)減法計(jì)算和加法計(jì)算的問(wèn)題并解答?32. 根據(jù)時(shí)間畫出時(shí)針和分針。33. 解決問(wèn)題,列式計(jì)算。(1)小明有18枝彩色筆,小剛借走了10支,小明還有幾支?(2)小雨和小雪共畫了15朵花,小雨畫了5朵,小雪畫

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