六年級數(shù)學分數(shù)除法整理與復習新教材課件_第1頁
六年級數(shù)學分數(shù)除法整理與復習新教材課件_第2頁
六年級數(shù)學分數(shù)除法整理與復習新教材課件_第3頁
六年級數(shù)學分數(shù)除法整理與復習新教材課件_第4頁
六年級數(shù)學分數(shù)除法整理與復習新教材課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、24點游戲5 8 2 65 8 2 66 9 8 36 9 8 34 9 6 8 4 9 6 8 9 7 6 29 7 6 28 1 7 58 1 7 53 5 7 83 5 7 81六年級數(shù)學分數(shù)除法整理與復習新教材2六年級數(shù)學分數(shù)除法整理與復習新教材回憶一下這單元,回憶一下這單元,我們學習了哪些知識?我們學習了哪些知識?3六年級數(shù)學分數(shù)除法整理與復習新教材分分 數(shù)數(shù) 除除 法法分數(shù)除法計算分數(shù)除法計算解決問題解決問題倒數(shù)的認識倒數(shù)的認識分數(shù)除以整數(shù)分數(shù)除以整數(shù)分數(shù)除以分數(shù)分數(shù)除以分數(shù)分數(shù)除法混合運算分數(shù)除法混合運算已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)已知

2、比一個數(shù)多或少幾分之幾是多少,求這個數(shù)已知比一個數(shù)多或少幾分之幾是多少,求這個數(shù)知識梳理:知識梳理:和倍問題和倍問題工程問題工程問題4六年級數(shù)學分數(shù)除法整理與復習新教材乘積是乘積是1 1的兩個數(shù)互為倒數(shù)的兩個數(shù)互為倒數(shù)。8383和 互為倒數(shù),就是指: 的倒數(shù)是3838, 的倒數(shù)是 。3883 倒數(shù)是指兩個數(shù)之間的關系,這兩個數(shù)倒數(shù)是指兩個數(shù)之間的關系,這兩個數(shù)相互依存,一個數(shù)不能叫倒數(shù)。相互依存,一個數(shù)不能叫倒數(shù)。倒數(shù)的復習:倒數(shù)的復習:5六年級數(shù)學分數(shù)除法整理與復習新教材 1 1和和0 0有沒有倒數(shù)?有沒有倒數(shù)?倒數(shù)是多少?倒數(shù)是多少?1 1的倒數(shù)是它本身,的倒數(shù)是它本身,0 0沒有倒數(shù)。沒

3、有倒數(shù)。6六年級數(shù)學分數(shù)除法整理與復習新教材找出下列各數(shù)的倒數(shù):找出下列各數(shù)的倒數(shù):532761怎么找一個數(shù)的倒數(shù)?怎么找一個數(shù)的倒數(shù)?找分數(shù)的倒數(shù):找分數(shù)的倒數(shù): 把分子和分母顛倒位置。把分子和分母顛倒位置。找小數(shù)的倒數(shù):找小數(shù)的倒數(shù): 先把小數(shù)化成分數(shù),再求這個分數(shù)的倒數(shù)。先把小數(shù)化成分數(shù),再求這個分數(shù)的倒數(shù)。找?guī)Х謹?shù)的倒數(shù):找?guī)Х謹?shù)的倒數(shù):先把帶分數(shù)化成假分數(shù),再求這個先把帶分數(shù)化成假分數(shù),再求這個假分數(shù)的倒數(shù)。假分數(shù)的倒數(shù)。0.6253.47六年級數(shù)學分數(shù)除法整理與復習新教材分分 數(shù)數(shù) 除除 法法分數(shù)除法計算分數(shù)除法計算解決問題解決問題倒數(shù)的認識倒數(shù)的認識分數(shù)除以整數(shù)分數(shù)除以整數(shù)分數(shù)除

4、以分數(shù)分數(shù)除以分數(shù)分數(shù)除法混合運算分數(shù)除法混合運算已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)已知比一個數(shù)多或少幾分之幾是多少,求這個數(shù)已知比一個數(shù)多或少幾分之幾是多少,求這個數(shù)和倍問題和倍問題工程問題工程問題分數(shù)除以一個數(shù)等于分數(shù)除以一個數(shù)等于 乘這個數(shù)的倒數(shù)乘這個數(shù)的倒數(shù)(0 0除外)除外)8六年級數(shù)學分數(shù)除法整理與復習新教材計算下列各題:計算下列各題:9六年級數(shù)學分數(shù)除法整理與復習新教材5 53 37 78 840402121404021218716163 35 51 1161615155 516161515325325121213131 1252512121

5、313252512124 465654 45 5135413 (在除法里,當除數(shù)大于(在除法里,當除數(shù)大于1 1時,商比被時,商比被除數(shù)(除數(shù)(0 0除外)小,當除數(shù)比除外)小,當除數(shù)比1 1小時,商大于小時,商大于被除數(shù)(被除數(shù)(0 0除外),除數(shù)等于除外),除數(shù)等于1 1,商等于被除,商等于被除數(shù)。)數(shù)。)10六年級數(shù)學分數(shù)除法整理與復習新教材說說運算順序:說說運算順序:分數(shù)四則混合運算與整數(shù)四則混合運算的分數(shù)四則混合運算與整數(shù)四則混合運算的運算順序相同。運算順序相同。11六年級數(shù)學分數(shù)除法整理與復習新教材分分 數(shù)數(shù) 除除 法法分數(shù)除法計算分數(shù)除法計算解決問題解決問題倒數(shù)的認識倒數(shù)的認識分

6、數(shù)除以整數(shù)分數(shù)除以整數(shù)分數(shù)除以分數(shù)分數(shù)除以分數(shù)分數(shù)除法混合運算分數(shù)除法混合運算已知一個數(shù)的幾分之幾已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)是多少,求這個數(shù)已知比一個數(shù)多或少幾分之幾已知比一個數(shù)多或少幾分之幾是多少,求這個數(shù)是多少,求這個數(shù)和倍問題和倍問題工程問題工程問題找準單位找準單位“1”1”等量關系等量關系一步計算一步計算兩步計算兩步計算差倍問題差倍問題12六年級數(shù)學分數(shù)除法整理與復習新教材解決問題解決問題 步驟:步驟: 閱讀與理解、分析與解答、回顧與反思閱讀與理解、分析與解答、回顧與反思關鍵:關鍵:首先正確判斷單位首先正確判斷單位“1”“1”;再看單位再看單位“1”“1”是已知還是未知;是已

7、知還是未知;單位單位“1”“1”已知用乘法解答,已知用乘法解答,單位單位“1”“1”未知用除法或方程解答。未知用除法或方程解答。13六年級數(shù)學分數(shù)除法整理與復習新教材解決問題的復習:解決問題的復習: 1 1、張大爺養(yǎng)了、張大爺養(yǎng)了200200只鵝,鵝的只數(shù)是只鵝,鵝的只數(shù)是 鴨的只鴨的只數(shù)的數(shù)的 ,養(yǎng)了多少只鴨?,養(yǎng)了多少只鴨?522 2、張大爺養(yǎng)了、張大爺養(yǎng)了200200只鵝,鵝的只數(shù)比鴨只鵝,鵝的只數(shù)比鴨少少 ,養(yǎng)了多少只鴨?,養(yǎng)了多少只鴨?533 3、張大爺養(yǎng)的鴨和鵝共有、張大爺養(yǎng)的鴨和鵝共有700700只,其中鵝的只只,其中鵝的只數(shù)是鴨的數(shù)是鴨的 ,鴨和鵝各有多少只?,鴨和鵝各有多少只?5214六年級數(shù)學分數(shù)除法整理與復習新教材404015157 75 5404021214040212157331ababb3 31 1a a5, 3bab5 53 3a a5 53 32525151590904545當堂練習當堂練習15六年級數(shù)學分數(shù)除法整理與復習新教材16六年級數(shù)學分數(shù)除法整理與復習新教材17六年級數(shù)學分數(shù)除法整理與復習新教材18六年級數(shù)學分數(shù)除法整理與復習新教材如果總量沒有告訴我們一個具體的數(shù)量,一般如果總量沒有告訴我們一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論