班長怎么管理班級紀律4篇

1、班長怎么管理班級紀律4篇班長怎么管理班級紀律第1篇1.擁有很強的交流技巧。我個人認為，一個好的交流技巧對于管理班級來說十分重要。例如，她就說話圓潤、幽默又不啰嗦乏味，這有助于拉近同學之間的關系。還需要適當?shù)鸟雎牶桶l(fā)言，不說一些不合時宜或戳人家傷口的話，港真，她真的太懂得在什么場合說什么樣的話了，導致所有人對她有一定的距離感，但是又覺得她倍兒親切友好。2.冷靜、顧大局、樂于助人。我發(fā)現(xiàn)一個非常有意思的現(xiàn)象，那就是所有人在遇到困境猶豫不決，但又不能與父母老師交流獲取幫助的時候，往往尋求她的幫助，包括我也是如此。最重要的是，她了解了對方的困境后會很認真的思考并且給出很棒的解決方法，而且思慮得比較周全

2、啊，還喜歡把責任往自己身上攬，敢于吃虧，利益損害往往是她多，反而遇到麻煩的那個人沒啥損失。譬如我在小學的時候，說話不當跟別人結了梁子，然后作業(yè)就被偷了，發(fā)現(xiàn)后馬上找她幫忙，她二話不說直接答應，挑了幾個人問問，才一個大課間的功夫她就把小偷給我找出來了，還告訴我別聲張，她引開偷我本子的那個人，讓我拿回來就行了。后來去那人抽屜一翻，真的有我的作業(yè).我當時憤怒值爆滿，嚷嚷著要告老師，她就耐心的勸我別告訴老師，作業(yè)得了就可以了。我不知道咋地就真的沒告訴老師了，當時我可是個不折不扣的暴脾氣啊。后來這事不了了之了，偷我作業(yè)的人還哭了不知道是愧疚、難堪還是咋地，后來關系也還行，還一起結伴回過家。要是我當時真告

3、訴老師了，估計這朋友也就沒得做了。還有很多次，班里的惹事大王事情暴露，老師來算賬。她基本不會把人家供出來，都把責任往自己身上攬。這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，我就不過多舉例子了。3.讓班里的人對你有一定的距離感，讓老師信任你。上面說了很多人對她信任，并且樂于和她交往，但還是對她有一定距離感的。但因為我跟她啥都做了?，所以沒有這個體驗，不太好敘述，只是了解到有這么一個情況而已，所以重點說老師的信任。我們班班主任很少管班里的事，屬于那種賊懶的人，連考試了時間都不說一下的那種?；具@些事都是她跟班長來做而且老師相當信任她倆，言語間也是充滿認可的。首先肯定要保證完成老師交代的任務，但如果是一些比較容易得罪人的事

4、，還要注意協(xié)調與同學之間的關系。為班級貢獻得多了，自然同學心里明白，老師就會知道啦。拿我們班的事情來具體舉例的話，我們班是積分制的，以六人為一小組，以課堂的表現(xiàn)來決定掃地的是哪些組，每周就需要統(tǒng)計分數(shù)、公布分數(shù)，自打我進入我們班，每周以來都是她來公布分數(shù)，老師從來沒有管過，但這個制度進行的還是非常成功。班長怎么管理班級紀律第2篇一、以身作則，嚴于律己這個是首要條件，一個老是違反校級班規(guī)的人肯定不能成為班長。作為一個合格的班長，一定要以自己為標桿，不僅在遵守紀律和參與學校各項活動中為同學樹立良好的榜樣，還要在學習方面刻苦努力，不斷追求進步，有一個還不錯對成績 他。這樣，他在處理班級的事物和管理班

5、級同學的時候底氣足，不至于束手束腳。二、做好班主任的小助手合格的班長是班主任的好助手，在班主任外出的時候承擔起班級全面管理工作，保障班級的正常運轉。班長還是班級與班主任之間的橋梁，一方面，班長要及時將班級事物反映給班主任，協(xié)助班主任準確判斷班級情況，同時為班級決策提供自己的建議；另一方面，班長也是班主任在班級的代言人，領略并執(zhí)行班主任的治班方針和策略。這里，班長并不是所謂的告狀精或者班主任的傀儡，班主任和班長作為班級的直接管理者，有異議，可以彼此協(xié)商探討，但在 上必須保持一致。三、培養(yǎng)并管理好班干部隊伍班長負責班級日常工作的全面管理，領導其他班干部搞好班級紀律、學習、勞動、生活等各項工作，督促

6、并協(xié)助班委成員的工作。常規(guī)的落實需要所有班干部的參與。作為班長，要針對班級情況及時總結反思并提出改善方案給班主任。對班級里面的好人好事，表現(xiàn)不錯的方面，要及時記錄并對相關班干部給予肯定；對班級不足的地方，班長要及時協(xié)助該班干部分析不足的原因，討論改正方案。作為班長，對能力較弱或者管理不熟練的班干部一定要做好幫扶與培養(yǎng)工作。如果班干部團隊里各個都精明強悍，則班級運轉順暢，班級氣氛和諧，班長工作輕松自在。如果班干部隊伍不得力，則班級矛盾叢生，班長忙于四處救火，疲憊不堪。因此，班長的領導能力非常重要。四、關注班級文化和學習氛圍建設作為高中學生，學習的重要性不言而喻，因此在班級建設與管理中，不管是老師

7、還是學生，關注點始終會聚焦在學習上。除了考試的分數(shù)、作業(yè)的提交及聽課的紀律等硬指標（學習委員落實）外，作為班長還關注班里軟環(huán)境如班級文化及學習氛圍的建設。軟環(huán)境的建設方法有很多，例如可以進行班級環(huán)境美化， 打造書香課室；可以通過主題班會交流學習方法，營造彼此分享共同進步的學習氛圍；也可以通過競賽，在班級形成你追我趕，不服輸?shù)膶W習氛圍做班長，是一份榮譽也是一份責任，需要牢記，班級是一個共同體，帶領全班同學一起進步才是真正的勝利！班長怎么管理班級紀律第3篇維持紀律無論是在初中，高中，還是大學，當老師不在的時候，你就是這個班級的頭兒，你說的就算，所以一定要維持班級的紀律，不能班級里亂糟糟的你還放任不

8、管，這是你的職責，所以紀律你一定要維持好。團結同學作為班干部，你一定要團結你的同學，不管做什么事情，你一定要和大家一起努力，不能夠有特別強的個人主義，生活中要和同學們打成一片，不能因為你是班干部就可以高高在上，那是老師對你的信任，而你更需要同學們的信任。遇事向前當你們班級遇到什么事情的時候，你必須要站出來，不能躲在后面，作為班干部，你有責任為了同學們和整個班級排憂解難，所以當有事情發(fā)生的時候，你要第一時間站出來。帶頭學習作為班干部，你可以學習不是班級的第一名，但你一定要成為學習努力程度第一的人，作為班干部，你有責任帶領班級向好的方向去發(fā)展，作為學生，就是要好好學習，所以你一定要帶頭學習，形成一個良好的學習氛圍。班長怎么管理班級紀律第4篇1、自身素質好要想當好一名合格的班干部，自身的素質非常的重要。必須做到，各方面的知識都比同齡人多，凡事都比別人做得好。管理班級要以身作則，更要有一副熱心腸。2、取長補短俗話說人無完人，提高自己也是很重要的。這就要求班干部要用他人的長處來彌補自己的短處，任何不懂得問題都要虛心的向他人請教。對于同學給你的建議，你要坦誠的接受，要認真的考慮后有選擇的采用。3、關心同學作為班干部，不僅要樣樣做得好，而且好要關心同學。同學們無論遇到任何困難，班干部都要熱心的幫助他們解決;在同學們煩惱時，要主動和同學談談心，了解他