《墻上的斑點》優(yōu)秀課件

1、墻上的斑點墻上的斑點弗吉尼亞弗吉尼亞伍爾夫伍爾夫 （1882188219411941），），英英國國現(xiàn)代著名的小說家、現(xiàn)代著名的小說家、評論家和散文作者，也評論家和散文作者，也是是世界三大意識流作家世界三大意識流作家之一，被譽為之一，被譽為“2020世紀世紀最佳女作家最佳女作家”。主要作品：主要作品：墻上的斑墻上的斑點點海浪海浪到燈塔到燈塔去去雅格布的房間雅格布的房間達羅衛(wèi)夫人達羅衛(wèi)夫人，散文，散文集集普通讀者普通讀者兩部。兩部。弗吉尼亞弗吉尼亞伍爾夫伍爾夫 弗吉尼亞弗吉尼亞伍爾夫，伍爾夫，18821882年出生在倫敦一個年出生在倫敦一個文學世家，父親萊斯利文學世家，父親萊斯利斯蒂芬爵士是著名

2、的批斯蒂芬爵士是著名的批評家、傳記家和出版家評家、傳記家和出版家, ,家族成員大都受過良好家族成員大都受過良好的教育，當時許多學者名流是她家的?？?。在的教育，當時許多學者名流是她家的常客。在這種這種“談笑有鴻儒，往來無白丁談笑有鴻儒，往來無白丁”的家庭環(huán)境的家庭環(huán)境中成長，受濃厚的文化氛圍的熏陶，自然形成中成長，受濃厚的文化氛圍的熏陶，自然形成她高貴的氣質(zhì)。快樂過后，接踵而至的是一連她高貴的氣質(zhì)。快樂過后，接踵而至的是一連串的打擊，從串的打擊，從18951895年起她最親近的人相繼死亡，年起她最親近的人相繼死亡，這使她經(jīng)歷了多次不同的程度精神崩潰。精神這使她經(jīng)歷了多次不同的程度精神崩潰。精神病

3、癥折磨了她一生。病癥折磨了她一生。 19411941年年3 3月，由于對剛完成的小說月，由于對剛完成的小說幕間幕間不滿意，又因為不滿意，又因為“二戰(zhàn)二戰(zhàn)”戰(zhàn)火已燃燒到英國，戰(zhàn)火已燃燒到英國，更由于她確信自己的精神分裂癥即將復發(fā)，便更由于她確信自己的精神分裂癥即將復發(fā)，便留下一紙絕命書投河自盡。留下一紙絕命書投河自盡。 弗吉尼亞弗吉尼亞伍爾夫她終生致力于小說寫伍爾夫她終生致力于小說寫作的形式與技巧的研究。在小說創(chuàng)作實踐作的形式與技巧的研究。在小說創(chuàng)作實踐中追隨英國最重要、最有影響的小說家詹中追隨英國最重要、最有影響的小說家詹姆斯姆斯喬伊斯（喬伊斯（JamesJoyce，1882-1941)，運用

4、運用“意識流意識流”技巧來探索文學表現(xiàn)的新技巧來探索文學表現(xiàn)的新方法，取得了突出的成績，這使她成為現(xiàn)方法，取得了突出的成績，這使她成為現(xiàn)代西方文化的代表性人物之一。代西方文化的代表性人物之一。與愛爾蘭與愛爾蘭的詹姆斯的詹姆斯喬伊斯（喬伊斯（尤利西斯尤利西斯）和美國）和美國的威廉的威廉福克納（?？思{（喧嘩與騷動喧嘩與騷動）并稱為）并稱為“意識流小說三杰意識流小說三杰”。墻上的斑點墻上的斑點是伍爾芙于是伍爾芙于1919年發(fā)表的第一篇意識流小說。年發(fā)表的第一篇意識流小說。自學問題 相互展示 1.小說的敘事人稱是什么？小說的敘事人稱是什么？“我我”是誰？是誰？ 第一人稱第一人稱 ，全知視角。，全知視角

5、。從小說的敘述來看，從小說的敘述來看，“我我”應應該是一個受過良好教育的知識女性，她很敏感，喜該是一個受過良好教育的知識女性，她很敏感，喜歡幻想、冥思，想像力非常豐富。歡幻想、冥思，想像力非常豐富。2、這篇小說，、這篇小說，“我我”敘述了什么內(nèi)容？敘述了什么內(nèi)容？ 討論：討論： 1、這篇小說沒什么內(nèi)容，根本沒有情節(jié)，沒有故事。、這篇小說沒什么內(nèi)容，根本沒有情節(jié)，沒有故事。 2、整篇小說就像一個百無聊賴的女人坐在椅子上傻傻地瞎想，、整篇小說就像一個百無聊賴的女人坐在椅子上傻傻地瞎想，思緒飄到東飄到西，她的思緒是沒有規(guī)律的，她的思緒就是小思緒飄到東飄到西，她的思緒是沒有規(guī)律的，她的思緒就是小說的內(nèi)

6、容。說的內(nèi)容。 3、也不能說完全沒有規(guī)律，她是對墻上的斑點進行猜測。由、也不能說完全沒有規(guī)律，她是對墻上的斑點進行猜測。由猜測引發(fā)的思緒就是小說的內(nèi)容。猜測引發(fā)的思緒就是小說的內(nèi)容。 這是一篇反傳統(tǒng)的小說，它拋棄了傳統(tǒng)小說的三要素，而是以她這是一篇反傳統(tǒng)的小說，它拋棄了傳統(tǒng)小說的三要素，而是以她對墻上的斑點猜測為主要內(nèi)容，這正表現(xiàn)了伍爾芙的小說理論：對墻上的斑點猜測為主要內(nèi)容，這正表現(xiàn)了伍爾芙的小說理論： 伍爾夫否定生活的客觀性和現(xiàn)實性，伍爾夫否定生活的客觀性和現(xiàn)實性，強調(diào)強調(diào)“ 內(nèi)心真實內(nèi)心真實” 。她認為在一個普。她認為在一個普通的日子里，一個普通人的通的日子里，一個普通人的“頭腦接受頭腦

7、接受著千千萬萬個印象著千千萬萬個印象細小的細小的 、奇異的、奇異的倏忽即逝的倏忽即逝的 ，或者用鋒利的鋼刀刻下來，或者用鋒利的鋼刀刻下來的。這些印象來自四面八方的。這些印象來自四面八方 ，宛如一陣，宛如一陣陣不斷墜落的無數(shù)微塵陣不斷墜落的無數(shù)微塵 ” 這就是真實這就是真實的生活。因此，視接近生活的本來面目的生活。因此，視接近生活的本來面目為己任的作家，就應該深入到人物的為己任的作家，就應該深入到人物的意意識深層識深層 , “按照那些微塵紛紛墜落到人們按照那些微塵紛紛墜落到人們頭腦中的順序，把它們記錄下來頭腦中的順序，把它們記錄下來” ，“追蹤它們的這種運動模式追蹤它們的這種運動模式”。 意識流

8、小說是意識流小說是2020世紀初在歐美世紀初在歐美文壇上出現(xiàn)的一個文學流派文壇上出現(xiàn)的一個文學流派, ,它以它以法國現(xiàn)代哲學家亨利柏格森的直覺法國現(xiàn)代哲學家亨利柏格森的直覺主義和心理時間觀為哲學背景主義和心理時間觀為哲學背景, ,以以奧地利心理學家佛洛伊德的精神分奧地利心理學家佛洛伊德的精神分析學說為心理學基礎析學說為心理學基礎, ,創(chuàng)作上側(cè)重創(chuàng)作上側(cè)重于描繪人類意識流動于描繪人類意識流動, ,揭示人的精揭示人的精神存在神存在. . 意識流小說打破了傳統(tǒng)小說按故事情節(jié)發(fā)生的意識流小說打破了傳統(tǒng)小說按故事情節(jié)發(fā)生的先后次序或是按情節(jié)之間的邏輯聯(lián)系而形成的單先后次序或是按情節(jié)之間的邏輯聯(lián)系而形成的

9、單一的、直線發(fā)展的結(jié)構，故事的敘述不是按時間一的、直線發(fā)展的結(jié)構，故事的敘述不是按時間進展依次循序直線前進，而是隨著人的意識活動，進展依次循序直線前進，而是隨著人的意識活動，通過自由聯(lián)想來組織故事。意識流小說中故事的通過自由聯(lián)想來組織故事。意識流小說中故事的安排和情節(jié)的銜接，一般不受時間、空間或邏輯、安排和情節(jié)的銜接，一般不受時間、空間或邏輯、因果關系的制約，往往表現(xiàn)為時間、空間的跳躍、因果關系的制約，往往表現(xiàn)為時間、空間的跳躍、多變，前后兩個場景之間缺乏時間、地點方面的多變，前后兩個場景之間缺乏時間、地點方面的緊密的邏輯聯(lián)系。時間上常常是過去、現(xiàn)在、將緊密的邏輯聯(lián)系。時間上常常是過去、現(xiàn)在、

10、將來交叉或重疊。但這樣的作品也不是毫無組織的來交叉或重疊。但這樣的作品也不是毫無組織的一片混亂，自由聯(lián)想也不是毫無依據(jù)或漫無邊際。一片混亂，自由聯(lián)想也不是毫無依據(jù)或漫無邊際。這種小說常常是以一件當時正在進行的事件為中這種小說常常是以一件當時正在進行的事件為中心，通過觸發(fā)物的引發(fā)，人的意識活動不斷地向心，通過觸發(fā)物的引發(fā)，人的意識活動不斷地向四面八方發(fā)散又收回，經(jīng)過不斷循環(huán)往復，形成四面八方發(fā)散又收回，經(jīng)過不斷循環(huán)往復，形成一種枝蔓式的立體結(jié)構。一種枝蔓式的立體結(jié)構。 意識流小說1 1對對“內(nèi)心真實內(nèi)心真實”的流動的記的流動的記錄錄 2 2內(nèi)心獨白的手法內(nèi)心獨白的手法3 3時序的顛倒和溶合時序的

11、顛倒和溶合 弗吉尼亞弗吉尼亞伍爾夫的小說創(chuàng)作實踐推動伍爾夫的小說創(chuàng)作實踐推動了現(xiàn)代小說的發(fā)展，她的理論進一步鞏固了現(xiàn)代小說的發(fā)展，她的理論進一步鞏固了意識流小說的地位，她的影響在文學上了意識流小說的地位，她的影響在文學上經(jīng)久不衰。但是，經(jīng)久不衰。但是，4040年代到年代到6060年代，在年代，在英國對伍爾夫的評價一直偏低。從英國對伍爾夫的評價一直偏低。從7070年年代起，英國文學研究領域卻突發(fā)了對她重代起，英國文學研究領域卻突發(fā)了對她重新研究的興趣，甚至對她的新研究的興趣，甚至對她的“發(fā)瘋發(fā)瘋”、相、相貌、癖性、愛好、私生活等等都有人進行貌、癖性、愛好、私生活等等都有人進行專題研究。弗吉尼亞專

12、題研究。弗吉尼亞伍爾夫已成為英國伍爾夫已成為英國文學界的一位傳奇人物。文學界的一位傳奇人物。理清結(jié)構形式理清結(jié)構形式1 1、課文中作者對斑點的猜測共有、課文中作者對斑點的猜測共有幾次？幾次？ 具體地說，課文中主人公對于具體地說，課文中主人公對于斑點的猜測共有六次：斑點的猜測共有六次： 1. 1.回憶看斑點的時間：回憶看斑點的時間：爐子里的火爐子里的火城堡的旗幟城堡的旗幟紅色騎紅色騎士士2.2. 像釘子的痕跡：像釘子的痕跡：油畫油畫房主房主鐵路旁的別墅。鐵路旁的別墅。 3.3. 不像釘子：不像釘子：生命的神秘生命的神秘人類的無知人類的無知遺失的遺失的東西東西生活的速度生活的速度來世。來世。 4.

13、 4. 玫瑰花瓣：玫瑰花瓣：特洛伊特洛伊莎士比亞莎士比亞人類本能人類本能倫敦倫敦星期日星期日尊卑序列表。尊卑序列表。 5.5. 凸出的圓形：凸出的圓形：古冢古冢退役上校退役上校牧師和老伴牧師和老伴學者。學者。 6.6. 大海中的木板：大海中的木板：樹樹樹的生長。樹的生長。 最后，終于發(fā)現(xiàn)，墻上的斑點原來是最后，終于發(fā)現(xiàn)，墻上的斑點原來是一只蝸牛一只蝸牛。想起了冬天爐子里想起了冬天爐子里的火，想到了城堡的火，想到了城堡塔樓上飄揚著一面塔樓上飄揚著一面鮮紅的旗幟鮮紅的旗幟掛在釘子上的掛在釘子上的一定是貴婦人一定是貴婦人的小肖像畫，的小肖像畫，想到這所房子想到這所房子以前的房主以前的房主想到了生命想

14、到了生命的神秘，人的神秘，人類的無知類的無知想起了特洛伊城、想起了特洛伊城、莎士比亞，想起了莎士比亞，想起了人類保護自我形象人類保護自我形象的本能的本能想到了古冢，退想到了古冢，退役的上校、牧師役的上校、牧師想到了樹，想想到了樹，想到樹的生存想到樹的生存想到了樹，想到到了樹，想到樹的生存樹的生存細看覺得在海中抓住一木板看斑點是凸出的墻上的圓形覺得可能是夏天殘留的花瓣看斑點太大太圓不像釘子看斑點像是釘子留下的痕跡冬天里隔著煙霧發(fā)現(xiàn)了斑點上校宣讀論文中風退役上校與牧師惠特克尊卑序列表古物收藏家無法說清的來世倫敦的星期日紅色騎士騎馬躍側(cè)坡變成房間的護壁板生活飛快速度遺失的物件分手如火車里看景生命神秘

15、藝術品包含思想原房主品位小肖像畫城堡樓上的旗幟喝完茶吸煙爐里的火莎士比亞特洛伊城樹枝陷進泥土樹下的母牛樹木生長小的古冢墻上斑點的墻上的斑點 以一個以一個支點支點為軸心向四周輻射，是這篇小說的獨為軸心向四周輻射，是這篇小說的獨特結(jié)構形式。特結(jié)構形式?！皦ι系陌唿c墻上的斑點”是是一個象征性意象，代一個象征性意象，代表著現(xiàn)象世界表著現(xiàn)象世界。在結(jié)構上它是作者進人心理世界的一。在結(jié)構上它是作者進人心理世界的一個個跳板或者支點跳板或者支點。也就是說，作品中的人物是從墻上。也就是說，作品中的人物是從墻上的那個斑點出發(fā)而產(chǎn)生出許多聯(lián)想的；而每一段落的的那個斑點出發(fā)而產(chǎn)生出許多聯(lián)想的；而每一段落的聯(lián)想又都是以

16、這個斑點作為支點而生發(fā)開去的。從支聯(lián)想又都是以這個斑點作為支點而生發(fā)開去的。從支點出發(fā)，彈出思緒，再返回支點，再彈出思緒點出發(fā)，彈出思緒，再返回支點，再彈出思緒如如此循環(huán)往復，表現(xiàn)出了人物瞬息變化的意識活動。這此循環(huán)往復，表現(xiàn)出了人物瞬息變化的意識活動。這種以斑點為中心的紛繁的意識活動形成了一種立體的種以斑點為中心的紛繁的意識活動形成了一種立體的輻射結(jié)構輻射結(jié)構，正如有的學者所說，好似一朵由若干片花，正如有的學者所說，好似一朵由若干片花瓣圍繞著花蕊的盛開的鮮花。整個敘述貌似散漫無羈，瓣圍繞著花蕊的盛開的鮮花。整個敘述貌似散漫無羈，實則結(jié)構對稱，構思嚴謹。實則結(jié)構對稱，構思嚴謹。 “斑點斑點”在

17、整個敘事中起到聯(lián)結(jié)全篇的在整個敘事中起到聯(lián)結(jié)全篇的結(jié)構作用。結(jié)構作用?！鞍唿c斑點”是我的意識流動和轉(zhuǎn)是我的意識流動和轉(zhuǎn)向的結(jié)向的結(jié),正是通過這個正是通過這個“結(jié)結(jié)”才把人物意識才把人物意識中眾多互不關聯(lián)的零碎思緒連成了一體，中眾多互不關聯(lián)的零碎思緒連成了一體，相對于傳統(tǒng)小說的情節(jié)結(jié)構相對于傳統(tǒng)小說的情節(jié)結(jié)構,人們稱之為人們稱之為“心理結(jié)構心理結(jié)構”。 2、斑點的作用、斑點的作用是什么？是什么？1、對斑點六次猜測的敘述是簡潔的還是繁復的？對斑點六次猜測的敘述是簡潔的還是繁復的？ 橋邊的老人橋邊的老人的敘述是層層的敘述是層層“減法減法”，顯得，顯得簡潔；而簡潔；而墻上的斑點墻上的斑點則繁復得多，顯

18、得枝則繁復得多，顯得枝蔓叢生，伍爾芙慣用敘述的蔓叢生，伍爾芙慣用敘述的“加法加法”。 討論：討論：2、請大家一起來研究一下伍爾芙用了哪些請大家一起來研究一下伍爾芙用了哪些“加法加法”使得敘述繁復？使得敘述繁復？ 小說用了小說用了描寫回憶、自由聯(lián)想、抒寫感受、描述描寫回憶、自由聯(lián)想、抒寫感受、描述夢幻、直露情緒、內(nèi)心獨白夢幻、直露情緒、內(nèi)心獨白的方法使得敘述好似用了的方法使得敘述好似用了層層層層“加法加法”，顯得繁復叢雜。，顯得繁復叢雜。 也正是這些回憶、聯(lián)想、感受、夢幻、情緒、內(nèi)也正是這些回憶、聯(lián)想、感受、夢幻、情緒、內(nèi)心獨白構成了人物意識的心獨白構成了人物意識的“流流”，這種，這種重在表現(xiàn)人

19、物重在表現(xiàn)人物的各種意識流動的過程，集中筆墨去開掘人物的內(nèi)心的各種意識流動的過程，集中筆墨去開掘人物的內(nèi)心世界的小說就是世界的小說就是“意識流意識流”小說。小說。 在本部小說中主要采用了在本部小說中主要采用了內(nèi)心獨白內(nèi)心獨白和和自由聯(lián)想自由聯(lián)想的表現(xiàn)手法來反映意識流動的過程。的表現(xiàn)手法來反映意識流動的過程。傳統(tǒng)傳統(tǒng)小說小說情節(jié)情節(jié)：人物：人物：環(huán)境：環(huán)境：姓氏名號姓氏名號 身份地位身份地位 服飾狀貌服飾狀貌言談舉止言談舉止 喜怒哀樂喜怒哀樂 理想情操理想情操自然環(huán)境、社會環(huán)境自然環(huán)境、社會環(huán)境開端開端 發(fā)展發(fā)展 高潮高潮 結(jié)局結(jié)局與傳統(tǒng)小說有何區(qū)別：與傳統(tǒng)小說有何區(qū)別： 意識流小說則著重意識流

20、小說則著重表現(xiàn)人的意識活動，特別是表現(xiàn)人的意識活動，特別是潛意識的活動潛意識的活動(外部現(xiàn)實世界的面貌是模糊不清的外部現(xiàn)實世界的面貌是模糊不清的)。它以意識流動為內(nèi)容和結(jié)構，打破了時空的局限，它以意識流動為內(nèi)容和結(jié)構，打破了時空的局限，仿佛在心靈網(wǎng)的主頁上不停的點擊、鏈接，一張張仿佛在心靈網(wǎng)的主頁上不停的點擊、鏈接，一張張心理頁面，甚至是潛意識的頁面，在讀者面前瞬間心理頁面，甚至是潛意識的頁面，在讀者面前瞬間閃現(xiàn)，令人應接不暇、美不勝收。閃現(xiàn)，令人應接不暇、美不勝收。 傳統(tǒng)小說通過描寫環(huán)境、塑造人物、編排故事，傳統(tǒng)小說通過描寫環(huán)境、塑造人物、編排故事，來表現(xiàn)人物的思想性格，展示社會歷史風貌。來

21、表現(xiàn)人物的思想性格，展示社會歷史風貌。人生的人生的意義？意義？精神精神狀態(tài)狀態(tài)文明文明歷史歷史文化文化秩序秩序?qū)α餍械膶α餍械乃伎妓伎紓挝幕瘋挝幕伺c人之人與人之間的聯(lián)系間的聯(lián)系對理性對理性的質(zhì)疑的質(zhì)疑生命本生命本質(zhì)？質(zhì)？墻上的斑點墻上的斑點 散點透視示意散點透視示意【基本指向基本指向當代人的生存狀態(tài)當代人的生存狀態(tài)】討論總結(jié)主題討論總結(jié)主題1 1、表現(xiàn)的是生命的神秘與不可控制，從、表現(xiàn)的是生命的神秘與不可控制，從而否定束縛生命的種種陳規(guī)陋習，追求生而否定束縛生命的種種陳規(guī)陋習，追求生活的自由流暢?；畹淖杂闪鲿?。2 2、個體生命與普遍生命是相融合的，往、個體生命與普遍生命是相融合的，往昔的生命體驗依然存在于現(xiàn)時的記憶中，昔的生命體驗依然存在于現(xiàn)時的記憶中，從而使個體生命通過轉(zhuǎn)移和延續(xù)獲得擴展從而使個體生命通過轉(zhuǎn)移和延續(xù)獲得擴展與永恒。與永恒。3 3、更為激烈的是，在這篇小說中充滿了、更為激烈的是，在這篇小說中充滿了對男性話語霸權的挑戰(zhàn)。對男性話語霸權的挑戰(zhàn)。4 4、她期待著把這一切陳腐的枷鎖都送進、她期待著把這一切陳腐的枷鎖都送進垃圾箱，人們可以自由地呼吸，自由地思垃圾箱，人們可以自由地呼吸，自由地思想。想。5 5、反對戰(zhàn)爭。、反對戰(zhàn)爭。主題主題 作者通過對墻上斑點的猜想與作者通過對墻上斑點的猜想與思考，把精神的觸角伸向自然與社會思考，把精神的觸角伸向